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潮汕男孩取名

黄温娆作者：黄温娆2022-03-11 12:10:32

潮汕男孩取名

佰尉

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

爕淖

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
爕，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

乘庄

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
乘，来源于项安世的《宋诗》《淳熙乙未登科是夏再中教官得绍兴府教授秋末还家待阙时杨枢密为帅送程先生赴省八绝句 其三》，原文：象天御宇，乘時布政

珺敦

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
敦，来源于赵蕃的《宋诗》《投宿圣仙寮》，原文：簪履陪游盛，鄉閭俗化敦

芗鉴

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
芗，来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其九》，原文：居士何如学士，翰林休笑芗林

里薏

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
里，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：里有殡，不巷歌

嵇斌

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
嵇，来源于郭印的《宋诗》《次韵时升春尽之作》，原文：嵇阮真達生，秦唐謾歌哭

浚奘

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
浚，来源于杜甫的《唐诗》《次晚洲》，原文：今日潘懷縣，同時陸浚儀

礴肖

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
礴，来源于白居易的《唐诗》《冬夜闻虫》，原文：向來般礴非畫工，象外析理翁則同

晔袤

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
晔，来源于苏轼的《宋诗》《书寄韵》，原文：纵离愁、瘦减腰围，带金正晔

诏诣

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诏，来源于毛滂的《宋词》《青玉案》，原文：(生)降诏颁敕，搜贤赴帝域，文武远投安邦策，星斗文章谁能及，下笔如神力

昉骓

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
昉，来源于周必大的《宋诗》《次韵廷秀待制寄题李纪风月无边楼》，原文：蕭佺駙馬子，鄒昉駱駝兒

与维

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
与维，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：歼厥渠魁，胁从罔治，旧染污俗，咸与维新

圭知

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
圭知，来源于梅尧臣的《宋诗》《送微上人归省天台》，原文：測圭知日永，占歲嘉時豐

郄寅

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
郄，来源于陈傅良的《宋诗》《再寄用前韵》，原文：行攀郄桂榮三釜，暫著萊衣省二親

搦潭

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
搦，来源于皇甫冉的《唐诗》《送陆鸿渐栖霞寺采茶》，原文：鮮粧宮女喜深印，紅手庠童鬥堅搦

栾季

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
栾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：栾鲂伤

亘虢

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
亘，来源于罗隐的《唐诗》《送卢端公归台卢校书之夏县》，原文：雪山横亘截江來，巨浪翻空生倐忽

斌同

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
斌，来源于刘敞的《宋诗》《戯呈府公》，原文：斌哉公兮

晖诣

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
晖，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵李子永见贻》，原文：歌舞烟霄顶，乐景沈晖

序勋

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
序，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵马都官宿县斋》，原文：式序在位，以速諸父

征运

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
征，来源于余谦一的《宋诗》《城山国清塘》，原文：征帆去、似与东风相避

诚浩

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
诚，来源于陈师道的《宋诗》《再和寇十一二首 其二》，原文：当初若不因鸡黍约，今日个谁识俺志诚人

琤钲

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
琤，来源于蒋之奇的《宋诗》《左伯桃墓羊角哀墓》，原文：青溪翠壁瀉琮琤，洞府猶傳鬼谷名

黎冕

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
黎，来源于王千秋的《宋词》《虞美人》，原文：鬚髮坐成三載雪，黎氓空負二天恩

竣堇

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
竣，来源于强至的《宋诗》《郑君天常有诗贻杨尉因次韵以赠》，原文：音韻危梢壓霰砉，威儀峻節排風竣

樨冉

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
樨，来源于刘长卿的《唐诗》《送孙莹京监擢第归蜀觐省》，原文：猛省中秋，都来几日，先自木樨开了

烟攸

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
烟，来源于王庭珪的《宋诗》《西园探梅三首 其三》，原文：稚柳拖烟娇软

礴奎

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
礴，来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・甜水令》，原文：一秋夢桂仙洲碧，盤礴才能半日中

尧勘

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
尧，来源于文同的《宋诗》《子骏游沙溪洞》，原文：汉守分麾，尧庭请瑞，方面凭心膂

郇戚

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
郇，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：诸大夫皆曰：「必居郇瑕氏之地，沃饶而近盬，国利君乐，不可失也

舸竺

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
舸，来源于陈尧叟的《宋诗》《诗一首》，原文：且频修，同泛舸、上云秋碧

奕励

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
奕，来源于张耒的《宋诗》《岁后三日》，原文：不有博奕者乎

卓晏

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
卓，来源于方岳的《宋诗》《上巳溪汎》，原文：衆鳥難悉名，卓然唯鳳凰

魁权

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
魁，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・梁州第七》，原文：不粵卵，不岷鴟，雖沉波，堪作魁

楠践

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
楠，来源于李纲的《宋诗》《谒寇忠愍祠堂六首 其二》，原文：廉宣卧壑松楠老，王子穿林水石幽

烨徽

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
烨，来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其三》，原文：北斗南边，烨烨使华星

川蓬

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
川，来源于余靖的《宋诗》《送林秀才归南海》，原文：叹樊川、风流减

奘璩

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
奘，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》，原文：（見《卍續藏經》本《玄奘三藏師資叢書》卷下，原署「特進行門下侍郎兼鎮西員外都督江滿昌文」

益白

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
益白，来源于陈傅良的《宋诗》《舟中奉呈赵帅一首且速迎侍相与满岁》，原文：親髮日益白，何以爲親懽

里奎

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
里，来源于宋祁的《宋诗》《送王鼎同年尉荥阳》，原文：睡里百般滋味

醇焱

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
醇，来源于韩晓的《宋诗》《崇仁县后白莲花》，原文：亦復書雲占楚歳，不辭爲壽引湘醇

谐斯

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
谐，来源于范成大的《宋诗》《睡觉》，原文：帆开风转，事谐心遂，直到明年雨

书鉴

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
书，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》，原文：何时置酒图书室

浩奎

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
浩，来源于吕本中的《宋诗》《初离建康 其一》，原文：浩歌七十餘，未嘗識戈兵

践辰

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
践，来源于曹勋的《宋诗》《老景逢春每多留赏子美所谓老去愿春迟子忱雅知其况以佳句见贻信笔为答》，原文：葵丘序盟，召陵誓兵，河阳践土诚陵分

棹枫

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
棹，来源于谢薖的《宋诗》《莫莫堂新竹》，原文：棹倚袁宏渚，簾垂庾亮樓

尤湲

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
尤，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》，原文：無營固無尤，多與亦多悔

征冕

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
征，来源于方一夔的《宋诗》《秋花十咏 桂花》，原文：斫漆資商貨，栽茶雜賦征

渌涛

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
渌，来源于彭汝砺的《宋诗》《送郑寺丞过洪州 其三》，原文：遺風掃地青塜存，汾水千年爲誰渌

堰彬

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
堰，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其一六》，原文：欲換小舟跳堰去，沙邊漁子得相親

飏墨

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

征恽

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
征，来源于释慧空的《宋诗》《与沔上人》，原文：感君繇泛瑟，關我是征鴻

沅琀

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
沅，来源于释德洪的《宋诗》《绣释迦像并十八罗汉赞 第三跋厘堕阇尊者》，原文：今年浮沅湘，又見禹柏蹲山陂

亚郝

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
亚，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其四》，原文：两双脚轻将地皮踏，把台榭兰干抹，见个矮阔阔阶墓将板门儿亚

禄绡

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
禄，来源于张嵲的《宋诗》《望微水》，原文：但愿得一家到此沾禄养，也显得半子从今展孝私

杨葭

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
杨，来源于孟郊的《唐诗》《寄陕府邓给事》，原文：门外木兰花艇子，垂杨风扫纤埃

凛壬

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
凛，来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 贵妃合 其五》，原文：愛君凛凛有英風，刮目相看爲改容

恣白

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
恣，来源于楼的《宋词》《霜天晓角》，原文：扁舟古岸恣閑眠，明月蘆華深穩密

仓研

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
仓，来源于杨亿的《宋诗》《正冬御殿上寿乐章八首 赐羣臣第一盏酒宫悬奏正安之曲》，原文：从新点，贪滥军官合减除，住仓库无升补

卿川

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
卿，来源于郭祥正的《宋诗》《宿栖贤寺》，原文：趙壹雖空囊，鄭子豈其卿

蘅初

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
蘅，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其一二》，原文：蕭艾俄當路，蘅蘭夐出林

桦暖

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

彰澎

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
彰，来源于王安石的《宋诗》《邢太保有鹤折翼以诗伤之客有记翎经冥三韵而忘其诗者因作四韵》，原文：齐桓失于专任兮，夷吾忠而名彰

啸情

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
啸，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：招具该备，永啸呼些

恺栗

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
恺，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：凡军大献，教恺歌，遂倡之

崧奈

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
崧，来源于顾况的《唐诗》《山僧兰若》，原文：祥开崧岳庆生申

珈弈

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
珈，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 幽澜泉》，原文：堂堂歸處魏公家，纔飾笄珈日未斜

尚俞

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
尚，来源于吴则礼的《宋诗》《赠江贯道》，原文：烟雲有佳尚，竹石得幽稟

延棣

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
延，来源于方回的《宋诗》《送陆君重五首 其二》，原文：悠然相探討，延望空躊躕

晳熠

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
晳，来源于刘过的《宋诗》《题龚山长栖阁》，原文：聖門豈不高曾晳，列傳何爲首伯夷

禄书

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
禄书，来源于刘黻的《宋诗》《挽杨砥轩录参》，原文：便来归西掖，坐看红药，也应天禄，书照青藜

茯仞

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
茯，来源于李山甫的《宋诗》《题瑞相寺》，原文：暗長茯苓根自大，旋收金粉氣尤清

亦礴

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
亦，来源于杜牧的《唐诗》《偶呈郑先辈》，原文：于嗟孟侯，亦果其策

桢燏

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

猷昶

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
猷，来源于方回的《宋诗》《雨中饮宾旸次前韵二首 其一》，原文：聞道子猷思泛剡，兩溪絕境較優長

晋昭

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
晋昭，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：冬，十月，葬晋昭公

迪博

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
迪，来源于徐铉的《唐诗》《离歌辞五首 一》，原文：廣樂九變，群神迪嘗

弈覃

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
弈，来源于黎廷瑞的《宋诗》《过太常寺簿谢公故第》，原文：銷閑生弈思，醒睡費茶功

楚泉

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
楚，来源于张鷟的《唐诗》《答十娘咏弓》，原文：陈针宜咎出奔楚

胤莞

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
胤，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：惟仲康肇位四海，胤侯命掌六师

苏纲

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
苏，来源于赵蕃的《宋诗》《呈寿冈先生》，原文：插额汉貂，垂腰苏印

鸠樟

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
鸠，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：吴人为楚舟师之役故，召舒鸠人，舒鸠人叛楚

继戈

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
继，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：是月也，继长增高，毋有坏堕，毋起土功，毋发大众，毋伐大树

茗焘

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
茗，来源于员兴宗的《宋诗》《再往上竺游渡西湖忽晴忽雨凄然有感 其一》，原文：老禪留客苦殷勤，汲泉煮茗添爐薰

瑭陵

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
瑭，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

锋魁

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
锋，来源于白玉蟾的《宋诗》《题凝翠阁》，原文：龟大夫在旁边，鳖相公守根前，猿先锋可怜见，众水族尽皆全，摆列着一圆圈

礴璐

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
礴，来源于杨公远的《宋诗》《白茅道中》，原文：驪龍有明珠，奇氣久磅礴

涛晟

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
涛，来源于王灼的《宋诗》《中秋大雨》，原文：尽是秋清栏槛，一笑波翻涛怒，雪阵卷苍烟

崧倾

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
崧，来源于贾至的《唐诗》《赠薛瑶英》，原文：中興申甫來高崧，卜人吉夢占維熊

情知

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
情知，来源于李白的《唐诗》《求崔山人百丈崖瀑布图》，原文：不是雨多門自掩，情知歲惡酒難賒

嵊奘

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
嵊，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其三》，原文：不知陳蔡當時厄，還似如今嵊縣無

严旨

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
严旨，来源于贯休的《唐诗》《续姚梁公坐右铭》，原文：奉严旨

榷沦

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
榷，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其七八》，原文：征財榷利日擾擾，藉公獨與人爲春

誉誉

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
誉，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其一七》，原文：暂徘徊、莲幕名誉交驰

昃罡

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
昃，来源于徐陟的《宋诗》《句 其一》，原文：日昃君未醉，睠睠愁將行

矜畅

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
矜，来源于宋无的《宋诗》《题许山人居》，原文：三傑同歸漢道興，拔山餘力爾徒矜

澎亘

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
澎，来源于司马光的《宋诗》《送上雒王推官》，原文：江流澎湃不可當，勢比折木傾銀潢

翩捷

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
翩，来源于释宗琏的《宋诗》《颂古三首 其三》，原文：烏翩翩，魚漉漉，陂湖漫漫浮窮肉

经曜

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
经，来源于梅尧臣的《宋诗》《同永叔子聪游嵩山赋十二题 拜马涧》，原文：口诵《道德经》云："道可道，非常道

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