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昱字取名好吗

夏植新作者:夏植新2022-03-11 15:45:12

昱字取名好吗

华贞

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
华,来源于王禹偁的《宋诗》《饶州马殿院频寄黑髭药服数千丸斑白未减作诗以报之》,原文:一段韶华都付与

悠泯

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
悠泯,来源于岳珂的《宋诗》《二十七日复有旨除帅江西一旬之间两奉除音再赋二首 其二》,原文:此調悠悠泯千載,今日忽聞一嗟咨

天苏

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
天苏,来源于陈著的《宋词》《水龙吟》,原文:要识天苏味,元来只是黄齑

挚稷

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
挚,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:」宾入,奠挚,再拜,主人答壹拜,宾出

琀楚

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
楚,来源于亚栖的《唐诗》《对御书后一绝》,原文:邂逅他、楚襄王

婴漳

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
婴,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:一、十有九年,春王三月,宋人执滕子婴齐

涔嵊

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
涔,来源于沈遘的《宋诗》《大行皇帝挽歌辞五首 其五》,原文:故知事可傳,豈限涔泓窄

芙遥

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
芙,来源于孔武仲的《宋诗》《县圃有小城环之北面有邱阜耸出乔木蔽其上盖古战棚也到县之三月得荒径攀援而上视其形势可以为亭北望平野乃增筑之度为四楹公事之隙休息其间》,原文:故是芙蓉花,亦得與同時

旎纭

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
旎,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

萧谆

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
萧,来源于罗椅的《宋诗》《元旦试笔》,原文:得似衰翁,萧然陋巷,长作溪山主

约蕾

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
约,来源于刘敞的《宋诗》《四皓歌 其三》,原文:却有人□约,携手□、灯前月下

泉灿

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
泉,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:濆泉者何

榷炀

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
榷,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 一》,原文:憑誰爲商榷,何似五侯家

珩鸢

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
珩,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・白鹤子》,原文:步趨宕跌忘珮珩,宫徴嘈雜停韶英

桠郝

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

翡萃

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
翡,来源于吴潜的《宋诗》《苦雨吟十首呈同官诸丈 其五》,原文:沙暖鴛鴦困,江寒翡翠愁

菀畚

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
菀,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其八一》,原文:菀菀高樹起,燦燦繁花開

椰辰

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
椰,来源于石延年的《宋诗》《春阴》,原文:椰腹拈來即書簏,芋頭煨熟當行厨

晤亦

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
晤,来源于袁说友的《宋诗》《立春日雪》,原文:行行野香間幽艷,晤對未用嗟無侶

杏旌

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
杏,来源于吴儆的《宋诗》《送吴令君》,原文:仙杏一番新,妖饒洗露晨

漳椰

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
漳,来源于晁公溯的《宋诗》《简梁子辅》,原文:已歎漳濱臥,何言駐隙難

珺孝

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝,来源于方岳的《宋诗》《次韵酬奚兄 其一》,原文:孝須三后配,禮莫一郊尊

飐馚

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
飐,来源于范师孟的《宋诗》《题北高峰石松》,原文:笑指官桥,风飐酒旗斜举

峨晤

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
峨,来源于郑侠的《宋诗》《辞谢诸相知见招》,原文:就列峨章甫,瞻顔仰邃延

凌禺

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
凌,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵朱新仲白菊三绝句 其三》,原文:晴鳶爭上下,意氣苦凌慢

晗旒

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

砺杨

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
砺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:若金,用汝作砺

蘅京

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
蘅,来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・小桃红》,原文:懭有妖兮蟠中土,雜蘅臯兮穢蘭宇

皋秭

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
皋,来源于梅尧臣的《宋诗》《送李南玉》,原文:神仙未嘗學,皋壤欣所慕

焘睿

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

虢其

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
虢其,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:史嚚曰:「虢其亡乎

睨熠

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
睨,来源于孙何的《宋诗》《题石桥》,原文:撫劍睨前岡,雲重楚天黑

冶郅

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
冶,来源于张蠙的《唐诗》《经荒驿》,原文:冶長空得罪,夷甫豈言錢

由常

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
由常,来源于薛能的《唐诗》《赠欢娘》,原文:由人不由常,役役官有程

磊飖

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
磊,来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 夏日田园杂兴十二绝 其七》,原文:空中磊落斗跨天,道旁荒寒月滿川

邕兴

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
邕,来源于吕本中的《宋诗》《术煎》,原文:(見《新唐書》卷二○二《李邕傳》)

钧闳

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
钧,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八二》,原文:美也饱看取袜如钧,受则下那腰似柳

椒艾

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
椒艾,来源于刘庭琦的《唐诗》《奉和圣制瑞雪篇》,原文:人物渺然,蕙兰椒艾,孰臭孰香

文蕴

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
文,来源于杨杰的《宋诗》《廉溪》,原文:星斗焕文章

玄昭

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
玄,来源于吴融的《唐诗》《春词》,原文:玄覧穆清,弁冕端委

与漫

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
与,来源于杨万里的《宋诗》《和吴监丞景雪中湖上访梅四首 其三》,原文:传与华多少

汐单

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
汐,来源于徐俯的《宋诗》《句 其八》,原文:姱節寒冰雪,歸情遡汐潮

南延

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
南延,来源于真德秀的《宋诗》《和赵章泉》,原文:徐松《唐兩京城坊考》卷四「次南延福坊」有御史黃滔宅,即據《黃御史集》中《延福里居和林寬何紹餘酬寄》詩及黃蟾此詩爲證

桓馟

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
桓,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:曷为不言桓公城之

啸籍

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
啸,来源于王珪的《宋诗》《题道录陈景元中太乙宫种玉轩》,原文:一声长啸烟霞冷

巡晣

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
巡,来源于戴复古的《宋诗》《许介之约过清溪道上有成》,原文:蜀山蒼翠隴雲愁,鑾駕西巡陷幾州

涧哲

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
涧,来源于陆游的《宋诗》《宿城头铺小饮而睡》,原文:但淝河洛涧,此事偶然谐

棹霄

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
棹,来源于徐积的《宋诗》《绣屏戏呈思权》,原文:遠棹投何處,殘陽到幾窗

珲素

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
素,来源于洪皓的《宋诗》《和送双鸭 其二》,原文:料素娥、独倚琼楼

鸯烽

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
鸯,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 太皇太后阁六首 其一》,原文:鸳鸯笑,何似且留双楫,翠隐红藏

彦祈

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
彦,来源于谢翱的《宋诗》《织妇叹》,原文:(净上,云)自家魏邦彦的便是

誉华

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
誉,来源于朱熹的《宋诗》《观刘氏山馆壁间所画四时景物各有深趣因为六言一绝复以其句为题作五言四咏 其一》,原文:当时帷幄,貂珰贵重,誉蔼朋俦

南悟

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
南悟,来源于秦观的《宋诗》《送酒与泗州太守张朝请》,原文:北本是南,悟無移忒

芨祺

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

正琰

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
正,来源于司马光的《宋诗》《种竹》,原文:(正末唱)

竣轼

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
竣,来源于不详的《唐诗》《京兆二尹歌》,原文:竣事明禋均雨露,緬懷耆德傲烟霞

尚旌

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
尚,来源于项安世的《宋诗》《送李公衡从其弟赴涪州教授》,原文:陵谷尚未改,門闌不可尋

岐荣

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
岐,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疗风 一》,原文:分岐浩繁縟,脩蔓蟠詰曲

齐礴

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
齐,来源于杜柬之的《宋诗》《至自云安题净戒院二首 其二》,原文:执齐庆封,杀之

允峻

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
允,来源于仇远的《宋诗》《子野雪后寄和却寄廷玉 其三》,原文:允恭玄默,化成理定

筝幻

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
筝,来源于马戴的《唐诗》《边城独望》,原文:钿筝曾醉西楼

滔鸿

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
滔,来源于赵蕃的《宋诗》《赠刘子卿时刘将赴官镇江并以道别三首 其一》,原文:怒潮拍岸鳴霹靂,淫潦滔天沒畦畛

柃桑

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑,来源于释正觉的《宋诗》《崇上人求默庵颂》,原文:暖科桑柘美,寒織杼梭鳴

袁昕

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
袁,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:曷为不盟于师而盟于袁娄

璃仪

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
璃,来源于李洪的《宋诗》《和林尚善读子云传梦得诗韵 其二》,原文:水晶庭柱琉璃帐,客去同谁看月明

知芈

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
知,来源于宋涛的《宋诗》《题白云巖》,原文:心許故人知此意,古來知者竟誰人

泱嶛

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
liáo高。
国学点评
泱,来源于苏颂的《宋诗》《宣仁圣烈皇后挽辞五首 其一》,原文:裊纜宿前灣,平蕪泱漭間

珧庆

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
珧,来源于晁补之的《宋词》《江神子・江城子》,原文:上爲鐐琫下珧珌,粲如珠璣耀朝日

琪嵇

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
琪,来源于姚合的《唐诗》《武功县中作三十首 二十四》,原文:便看琪園越三島,休羨垂楊與芳草

望硝

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
望,来源于李仲骧的《宋诗》《桐君山》,原文:望望驛尚賒,應在青烟外

莱新

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
莱新,来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》,原文:幻出蓬莱新院宇,花外竹,竹边山

琬瑹

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
琬,来源于晁公溯的《宋诗》《寻梅花尚未有开者》,原文:熏爐香琬刻,洗杓汲靈泉

潭庭

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
潭,来源于王安石的《宋诗》《答熊本推官金陵寄酒》,原文:見說萬山潭,漁童盡能學

晷茶

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
晷,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三一》,原文:印篆旋添香晷刻,繡牀暗積線工夫

嫣酝

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
嫣,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 三十二》,原文:嫣然木芙蓉,揺風倚東榮

颐骏

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
颐,来源于高适的《唐诗》《奉酬北海李太守丈人夏日平阴亭》,原文:结绶弹冠成底事,解颐折角皆虚说

优珉

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
优,来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》,原文:两字功名志未酬,藏珠韫玉且优游

蝶君

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
蝶,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其六○》,原文:蝶戲爭香朵,鶯啼選穩枝

熙景

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
熙景,来源于释祖可的《宋诗》《秋屏阁》,原文:下車一變熙熙景,賓閤多開印少開

治翊

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
治,来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》,原文:治平时

陵卓

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
陵,来源于李纲的《宋诗》《和陶渊明归田园六首 其五》,原文:陪陵漢家葬,異室閟宮祠

汶飏

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
汶,来源于郭祥正的《宋诗》《林和中家观画卷五首 王昭君上马图》,原文:黄夫子從汶上來,三束瓜虀送風土

翼经

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
翼,来源于王安礼的《宋诗》《捧香人》,原文:右臨景靈秘館之翼翼,左带相國浮圖之巍巍

川运

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
川,来源于张鷟的《唐诗》《诗一首》,原文:一川风露,总道是仙家

磊潇

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
磊,来源于杨公远的《宋诗》《隠居杂兴 其一○》,原文:清談莫療顛危證,白墮堪澆磊塊胸

璇庆

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
璇,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏和文潜谢穆父松扇》,原文:蕭晨企璇漢,微雲散霞綺

熙淅

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
熙,来源于姜特立的《宋诗》《和巩宰送牡丹三首 其二》,原文:仙儀沖粹,道性熙怡

缘丁

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
缘,来源于释清了的《宋诗》《偈颂十首 其八》,原文:唐昌故宫何许,顿翦霞裁雾,摆落尘缘

矜袅

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
矜,来源于吕天策的《宋诗》《为杨中正供奉题》,原文:矜新忽微飄,爭急遂橫騖

覃其

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
覃其,来源于朱淑真的《宋诗》《九日》,原文:鬱鬱其焚蘭,覃覃其擊鼓,祝屢云云巫屢舞

童炫

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
童,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其一八》,原文:四旁寂無聲,童僕正熟寐

珉汀

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
珉,来源于程俱的《宋诗》《和江仲嘉见寄 其一》,原文:琳珉飾漢館,藻繡裛周牆

尉恒

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
尉,来源于曾巩的《宋诗》《雨中》,原文:臺郎誰是玄都舊,輿尉安知絳老年

蒲暄

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
蒲,来源于周紫芝的《宋诗》《悯雨叹》,原文:請從狗竇窺,敢辱蒲輪迎

笠卓

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
笠卓,来源于无名氏的《宋词》《喜迁莺》,原文:出門會臞仙,戴笠卓午日

凝怀

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
凝,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一○八》,原文:端門曉闢,瑞氣雲凝

芃烊

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
芃,来源于刘得仁的《唐诗》《塞上行作》,原文:畦矗秧針青剡剡,隴翻麥浪翠芃芃

萱婳

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
萱,来源于释绍昙的《宋诗》《为张良臣知府题梅图》,原文:幽人睡起東園去,芹茁萱芽又滿籃

零涔

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
零,来源于贯休的《唐诗》《追忆冯少常》,原文:功名何鹵莽,兄弟總彫零

邵林

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
邵,来源于范成大的《宋诗》《天平寺》,原文:阡陌躬行謹邵農,平郊快馬蹴東風

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