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十人组合取名

萧子馟作者:萧子馟2022-03-11 16:26:12

十人组合取名

寓滦

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
寓,来源于薛存诚的《唐诗》《御箭连中双兔》,原文:沉醉似埋照,寓辭類託諷

析磊

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
析,来源于陈造的《宋诗》《送严上舍并寄诸公十首》,原文:泠泠析酲惛,一一數鰕鰍

岿郄

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
岿,来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其五》,原文:藉甚新除刺史,岿然鲁殿灵光

追芈

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
追,来源于许尧佐的《唐诗》《石季伦金谷园》,原文:林下追凉久,山西反照初

蔻沉

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
蔻,来源于吴芾的《宋诗》《寄陈彦邦二首 其二》,原文:鴛鴦排寶帳,豆蔻繡連枝

舜檬

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
舜,来源于郑刚中的《宋诗》《忆梅》,原文:尧、舜圣已没兮,孰为忠直

秭梁

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
秭,来源于梅尧臣的《宋诗》《南阳谢紫微挽词三首 其三》,原文:菑畬無廢功,計程萬億秭

诀斯

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
诀,来源于欧阳修的《宋诗》《伊川独游》,原文:长生自知微妙诀,番口开门应难说

景桦

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
景,来源于滕茂实的《宋诗》《雨后蔬盘可喜偶成》,原文:对此景、无限愁思

堰博

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
堰,来源于无名氏的《唐诗》《咏美人骑马》,原文:湖通堰尾聽泉激,日出山尖見雪層

陟君

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
陟,来源于唐庚的《宋诗》《戏题醉仙崖》,原文:山路盡陂阤,行人陟險多

帧攸

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

浦榭

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
浦,来源于黄庭坚的《宋诗》《登南禅寺怀裴仲谋》,原文:雕梁聲上下,煙浦影參差

诚芦

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
诚,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:廉直、劲正、庄诚之音作,而民肃敬

湛澧

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
湛,来源于王庭珪的《宋诗》《句 其一》,原文:用不勤,湛若存,澄弗清兮攪不渾

蔻史

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
蔻,来源于任希夷的《宋诗》《明堂庆成五首 其五》,原文:豆蔻梢头旧恨,十年梦,屈指堪惊

珞尉

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
珞,来源于王洋的《宋诗》《寄何子楚》,原文:黄金瓔珞雪晴後,碧玉瓏璁春盡時

慷澧

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
慷,来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其四七》,原文:與人作方便,慷慨似生時

依益

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
依益,来源于韩驹的《宋诗》《问江西漕使乞酒及牛乳 其一》,原文:方依益者友,遽理舍人裝

芉翎

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

允珂

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
允,来源于魏野的《宋诗》《送孙状元监丞赴阙》,原文:天畀遐福,允彰父慈

戚丁

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
戚,来源于释守卓的《宋诗》《送诸方行化 其六》,原文:所以古人疾,蘧蒢與戚施

銮纪

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
銮,来源于戴叔伦的《唐诗》《晖上人独坐亭》,原文:玉辇想回銮,正花覆、千官锦绣

瑱湫

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
瑱,来源于徐铉的《唐诗》《得浙西郝判官书未及报闻燕王移镇京口因寄此诗问方判官田书记消息》,原文:絕代本無空谷歎,逢人且覓瑱山詩

郦郝

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

旨淞

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
旨,来源于苏轼的《宋诗》《赠孙莘老七绝 其六》,原文:所趨旨義極簡正,撐拄異論牢且堅

冶奂

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
冶,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・乔牌儿》,原文:邂逅西城築冶墟,王官繼日車連戶

俪雯

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
俪,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:四时递来而卒岁兮,阴阳不可与俪偕

与槿

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
与,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:与莒为竟也

琛君

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
琛君,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其三九》,原文:庚午蜀貢琛,君名亞龍頭

闲苒

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
闲,来源于程公许的《宋诗》《马当山》,原文:正闲觅闲花,闲草闲歌舞

单邕

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
单,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:夏,单伯会之,取成于宋而还

玉栾

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
玉,来源于胡宿的《宋诗》《行次淮上寄何毖秀才》,原文:铿金戛玉

杨豫

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
杨,来源于陈与义的《宋诗》《连雨书事四首 其三》,原文:杨柳桥边路

璆元

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
璆,来源于林景熙的《宋诗》《谒严子陵祠》,原文:繚閣層廊,疏松秀篁,泉璆夜鳴,谷繡晨張

缎澄

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
缎,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

鹤漪

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
鹤,来源于胡寅的《宋诗》《示法轮长老》,原文:寒香应遍故里,想鹤怨山空犹未归

临昉

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
临,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五二》,原文:临高欲赋,甚年来、渐减狂心

瑄泓

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
瑄,来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》,原文:前殿朝衆靈,瑄玉茲禋柴

麟尤

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
麟,来源于方一夔的《宋诗》《夜坐月下》,原文:正須畫麒麟,未用思蓴鱸

蓬虢

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
蓬,来源于吕本中的《宋诗》《和汪教授》,原文:蓬萊眼中見,人世嘆超忽

些逵

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
些,来源于张果的《唐诗》《金虎白龙诗 一》,原文:扶床小女君先識,應爲些些似外翁

纮楹

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

恺珉

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
恺,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 八十九》,原文:又不曾效傅说版筑在岩墙,偶然遇殷高到来,我若是立国安邦,可用这兵书战策,我学那周武八元以承八恺,调鼎鼐,明盛衰

昉冉

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
昉,来源于伍乔的《唐诗》《僻居谢何明府见访》,原文:書生老眼省見稀,畫圖但覺周昉肥

翩珵

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
翩,来源于胡温彦的《宋诗》《句 其二》,原文:秋風入我戶,翩翩動牀帷

天旖

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
天,来源于释德洪的《宋诗》《会性之山中二首 其二》,原文:好个凉天

寒俏

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
寒,来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》,原文:翻翠袖,怯春寒

壹益

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
壹,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:壹命齿于乡里,再命齿于父族,三命而不齿,凡其党之祭祀、丧礼、昏冠、饮酒,教其礼事,掌其戒禁

团如

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
团如,来源于梅尧臣的《宋诗》《偶书寄苏子美》,原文:铸出团团如栲栳

永镌

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
永,来源于方回的《宋诗》《清明日有感》,原文:紹承丕緒,永勵精明

茉幽

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
茉,来源于陆游的《宋诗》《秋兴十二首 其九》,原文:香茉莉,正清绝

玺胧

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
玺,来源于苏辙的《宋诗》《次韵侯宣城题叠嶂楼》,原文:闻道玺书将下,看取蓬瀛直造,指日秉钧衡

专绅

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
专,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:诸侯不得专封诸侯,虽通其仁以义而不与也

笙承

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
笙,来源于郑清之的《宋诗》《和林治中雪诗五首 其四》,原文:宗廟觀德,笙鏞樂勳

禺鸢

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
禺,来源于苏轼的《宋诗》《谪居三适三首 旦起理发》,原文:一麾不顧兮番禺君,甘領祠官兮挂長纓

蓬沐

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
蓬,来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・红绣鞋》,原文:蓬蓬樓鼓趣征航,草草郵亭共別觴

其僖

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
其,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其六六》,原文:自周之先,其艱其勤

久储

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
久,来源于独孤及的《唐诗》《送虢州王录事之任》,原文:有法無心,天長地久

语棂

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
语,来源于赵蕃的《宋诗》《全真以斯远所寄文卷后夜赋两绝句元韵作诗寄斯远蕃同之 其二》,原文:一段秋光烦著语

芗樗

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
芗,来源于李维的《宋诗》《句 其五》,原文:西风黄菊芗喷薄

颐璇

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
颐,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:《周易》有之,在《复》三之《颐》三,曰:『迷复,凶

璐昙

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
璐,来源于陈傅良的《宋诗》《送林正仲丞王山》,原文:屑璐飘寒,镂金献巧,妆成水晶亭榭

缨蕋

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
缨,来源于晏殊的《宋词》《撼庭秋》,原文:(正末唱)你道是白马红缨,紫袍金带,施威显耀

晨潜

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
晨,来源于沈唐的《宋词》《望海潮》,原文:柳昏連綠野,花爛爍清晨

浚韧

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
浚,来源于释元肇的《宋诗》《寄归》,原文:操矛入室務相伐,誰能浚井得美泉

搦域

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
搦,来源于叶绍翁的《宋诗》《田家三咏 其二》,原文:不索你搦咱,更怕你会征伐,(二净云)来者何人

炽崎

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
炽,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一三》,原文:吾皇圣寿无极,享晏粲千载相逢,我翁亦昌炽

芃唯

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
芃,来源于华镇的《宋诗》《挽饶法主》,原文:胡爲茲穡稼,不知草芃芃

炫熠

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
炫,来源于苏辙的《宋诗》《赵少师自南都访欧阳少师于颍州留西湖久之作诗献欧阳公》,原文:我衣素染塵,君衣錦炫晝

袤觅

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
袤,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆十绝 春归四首 其二》,原文:捫蘿上岑邃,僊屋何廣袤

芙檬

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
芙,来源于林希逸的《宋诗》《戏效刘苕溪十二辰歌》,原文:咫尺蓬萊宮,左右芙蓉幕

园益

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
园,来源于白玉蟾的《宋诗》《洞虚堂》,原文:记前回、拥盖西园

霆珈

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
霆,来源于文彦博的《宋诗》《赠自然表白大师 其二》,原文:風烟迷棧閣,雷霆起湫潭

洲绰

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
洲,来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・村里迓鼓》,原文:瀛洲春酒

晖武

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
晖,来源于许景衡的《宋诗》《清陂堂》,原文:软风轻霭弄晴晖

悟勤

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
悟,来源于秦观的《宋诗》《宁浦书事六首 其三》,原文:屢遭人馬饑,更悟坡壠隔

辕竺

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
辕,来源于赵蕃的《宋诗》《寄题宋舜卿家小阁兼属李亦韩梁进父二首 其二》,原文:与谁同去,挑包徐甲,负辕班特

伦忻

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
伦,来源于元绛的《宋诗》《贺王禹玉》,原文:贤愚均化育,今古重彝伦

楠胥

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
楠,来源于曾几的《宋诗》《九日小圃菊花有开者病疡不能泛一杯把玩而已》,原文:巨楠布幢蓋,翠蔓垂帷帳

磐崎

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
磐,来源于姚述尧2的《宋词》《浣溪沙》,原文:磐石久不固,慇懃濟時危

箴觉

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
箴,来源于于濆的《唐诗》《早发》,原文:迺翁自是里名儒,箴史遺言幼染濡

煦旷

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
煦,来源于王之道的《宋词》《玉楼春》,原文:煦若春貫腸,暄如日炙背

楚馠

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
hān芳香。
国学点评
楚,来源于陆游的《宋诗》《贫居即事六首 其四》,原文:歸裝衣楚楚,家世印纍纍

镜靛

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
镜,来源于姜特立的《宋诗》《和张倅湖上十绝 其四》,原文:雨歇烟霄玉镜流

志域

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
志,来源于李曾伯的《宋诗》《春日领僚属游龙隠巖》,原文:(《正德南康府志》十《詩類》)

隋霆

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
隋,来源于吕巖的《唐诗》《书与胡咏之》,原文:你便是骗英布的隋何,说韩信的蒯通

幻年

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
幻,来源于喻良能的《宋诗》《次韵外舅黄虞卿为爱山园好八首 其一》,原文:飛雨入簾烟樹暝,半天燈火幻疏紅

久绡

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
久,来源于范浚的《宋诗》《送袁上人还铜山》,原文:況復芬芳久,霜前殊未衰

茉雯

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
茉,来源于陆游的《宋诗》《龙眠画马》,原文:定知茉莉真瓜葛,連璧誰家弟與兄

襄隽

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
襄,来源于刘攽的《宋诗》《和梅圣俞食鲙歌》,原文:莫指襄陽道,綠浦歸帆少

伦豫

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
伦,来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》,原文:」反命于公,公素服不举,为之变,如其伦之丧

合槿

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
合,来源于李季兰的《唐诗》《琴曲歌辞 三峡流泉歌》,原文:(合前)(旦唱)

札敦

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
札,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・正宫/端正好》,原文:白雁遠傳蘇武札,銀鱸細切[季](李)鷹[羞](差)

文郦

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
文,来源于李复的《宋诗》《赠吴德秀隠士用来韵》,原文:無正文

骅芃

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
骅,来源于甘露寺鬼的《唐诗》《西轩诗 四》,原文:造物恰同予意,放骅骝千里

汶陇

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
汶,来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》,原文:13 济为濋,汶为灛,洛为波,汉为潛

蔻珲

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
蔻,来源于袁默的《宋诗》《秦望山》,原文:指梢头旧恨,豆蔻结愁心

郇晗

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
郇,来源于陆游的《宋诗》《初夏二首 其一》,原文:雪山郇寶白,冰漕太倉紅

川皙

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
川,来源于陈起的《宋诗》《雪中三绝 其一》,原文:雙鴻俱異鄉,來集清川流

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