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莫姓女孩取名分高的

蒋朝音作者：蒋朝音2022-03-11 16:16:32

莫是我国排名第137位的姓；

莫姓女孩取名分高的

馠鸯

拼音五行释意
馠hān木芳香。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
鸯，来源于曾季貍的《宋诗》《句 其六》，原文：笑问双鸳鸯字、怎生书

梁戈

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
梁，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一一五》，原文：但起真如念，梯梁即可幾

檬澧

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
檬，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

蔳欢

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
欢，来源于司马光的《宋诗》《清燕亭》，原文：莫问新欢与旧愁

枝楚

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
枝楚，来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 失题》，原文：漏新春、消息前村，数枝楚梅轻绽

舜汐

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
舜，来源于苏泂的《宋诗》《坐睡》，原文：舜亦以命禹

椒昙

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
椒，来源于金朋说的《宋诗》《种梅吟》，原文：應嗟獨上涔陽客，排比椒漿奠楚魂

正嫒

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
正，来源于张文规的《唐诗》《寄刘环中秀才》，原文：以正名官，居官以正

献自

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
献自，来源于杨万里的《宋诗》《送罗永年西归》，原文：唯摇丸元无酌献，自古与流传

净武

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
净，来源于无名氏的《元曲》《乔牌儿・料应薄幸他，别却志诚话。俺看他歹处无纤恰，他于人情分寡。》，原文：高車不用三千客，净社須期十八人

晴仑

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
晴，来源于陆游的《宋诗》《书直舍壁二首 其一》，原文：村落晴如畫，桑林晝起烟

澈郦

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
澈，来源于宋伯仁的《宋诗》《丑女歌》，原文：貽溪澄澈玉峰寒，居士當年此考槃

韪晰

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

临艾

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
临，来源于宋祁的《宋诗》《南方未腊梅花已开北土虽春未有秀者因怀昔时赏玩成忆梅咏》，原文：愁欺酒杯，羞临镜台，泪湿香腮

琤瑾

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
琤，来源于宋自适的《宋诗》《赠画士陈兄》，原文：悚然聽琮琤，耳觀爲之大

爀珺

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
爀，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

荷韶

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
荷，来源于左谟的《宋诗》《跋刘敏叔画杨诚斋先生探梅图》，原文：门外荷花浦

晓陵

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
晓，来源于吕祖俭的《宋诗》《送汪时法归金华 其三》，原文：一鞭清晓喜还家

中萌

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
中萌，来源于刘敞的《宋诗》《雨中送孜入京兼呈诸亲旧》，原文：夫子抱膝若喪魄，誰知巧思中萌芽

莘栎

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
莘，来源于李之仪的《宋词》《南乡子》，原文：萌芽初蕺蕺，枝葉俄莘莘

约璂

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
约，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：凡以财狱讼者，正之以傅别约剂

兴缈

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
兴，来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》，原文：兴羽龠，作钟鼓，然后谓之乐乎

柔苡

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
柔，来源于伍乔的《唐诗》《林居喜崔三博远至》，原文：野晴天澄穆，風柔物閒熙

钲容

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
钲，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：以其钲之长为之甬长，以其甬长为之围

谧其

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

麟陟

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
麟，来源于吴则礼的《宋诗》《续百忧集行》，原文：秦國饒羅網，中原絕麟鳳

潞郝

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
潞，来源于徐积的《宋诗》《求仙》，原文：起潞儀刑地，煩温燮理功

瑧誉

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
誉，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：凡六官之长，皆民誉也

艺缔

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
艺，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：辨十有二壤之物而知其种，以教稼穑树艺，以土均之法辨五物九等，制天下之地征，以作民职，以令地贡，以敛财赋，以均齐天下之政

漾禾

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
漾，来源于洪刍的《宋诗》《次友游宣巖韵》，原文：漁人漾舟沈大網，截江一擁數百鱗

珹枝

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
枝，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其七》，原文：枝上月，谁携手

娄术

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
娄，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：癸巳，叔孙州仇、仲孙何忌及邾娄子盟于句绎

研朝

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
研，来源于陆游的《宋诗》《简何同叔》，原文：換桂雙枝秀，益見筆研功

洛泷

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
洛，来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 一》，原文：儒服山東士，衡門洛下居

南璞

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
南，来源于李正民的《宋诗》《次韵邦求少监 其一》，原文：使南来

望润

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
望，来源于王安石的《宋诗》《和崔公度家风琴八首 其三》，原文：倚楼凝望更依依

亦匠

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
亦，来源于侯置的《宋词》《青玉案》，原文：會道既（《景德傳燈錄》作「亦」）如此，到頭亦只寧

易晓

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
易晓，来源于林泳的《宋诗》《吟边》，原文：(生)往常恨更长寂寥，今夜只愁天易晓

融匠

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
融，来源于汪莘的《宋词》《西江月》，原文：青炜风物换朱融

樗圆

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
樗，来源于陈著的《宋诗》《赋贾养晦所藏王庭吉墨水仙花》，原文：幽人志士當勿疑，聽我朗誦巖樗詩

尚吟

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
尚吟，来源于李白的《唐诗》《代赠远》，原文：家未苦貧常醞酒，身雖衰病尚吟詩

云蓁

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
云，来源于武衍的《宋诗》《宜永观雨》，原文：《病馬詩》云〖略〗

筝闰

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
筝，来源于张明中的《宋诗》《和陈丞题阳家洞》，原文：翠锁双蛾空宛转，雁行筝柱强安排

筠映

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
筠映，来源于周弼的《宋诗》《青阳驿》，原文：錦繡頒詩句，松筠映歲寒

烊言

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

烯嘉

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
嘉，来源于程洵的《宋诗》《次韵刘寺簿鹿鸣宴》，原文：煩心銷熱盡，不待鎮嘉瓜

天璇

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
天，来源于范浚的《宋诗》《游南山晚归二首 其二》，原文：天意

攸甯

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
攸，来源于万俟咏的《宋词》《临江仙》，原文：襄人復其祀，水旱有攸賴

琢淙

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
琢，来源于李曾伯的《宋诗》《永州四十里头偶赋题郡驿》，原文：醉中琢句千古廢，醒後逢人四海空

沫淖

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
沫，来源于庄南杰的《唐诗》《鼓吹曲辞 黄雀行》，原文：明朝杖屨山南去，噴沫飛流看玉龍

召奕

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
召，来源于邓学可的《元曲》《太平年・汉钟离原是个帅首，蓝采和本是个排优，悬壶翁本不曾去沽油，》，原文：料节召、还趋浴凤池

纴琯

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
琯，来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・金盏儿》，原文：間有少陵風，醇音調玉琯

琬涧

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
琬，来源于李之仪的《宋诗》《次韵方叔晚过湖上时积雨新霁夜色如昼传闻余有兴元之命》，原文：銀鉤刻琬琰，蠆尾回縑緗

僖页

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
僖，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：僖公，葬而后举谥，谥所以成德也，于卒事乎加之矣

蕖研

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
蕖，来源于韦庄的《唐诗》《登汉高庙闲眺》，原文：清秋凋碧柳，別浦落紅蕖

孝汀

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
孝，来源于刘攽的《宋诗》《挽丁元珍》，原文：躬行孝悌，由義而仕

知蓬

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
知蓬，来源于陆游的《宋诗》《嘲梅未开》，原文：始知蓬山下，如見古人心

嫣阮

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
嫣，来源于姜特立的《宋诗》《呈府判兄》，原文：二仲嬋嫣起，清修自一家

爕仟

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
爕，来源于智闲的《唐诗》《对仰山问作偈（题拟）》，原文：廊廟他年調爕手，不妨潛室且和羮

童黎

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
童黎，来源于俞德邻的《宋诗》《水墨兰》，原文：白髮已班疏，朱顔亦童黎

瑧函

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
函，来源于徐积的《宋诗》《赠子瞻 其一》，原文：赴辟函關道，來時犯雪泥

嫣临

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
嫣，来源于喻良能的《宋诗》《紫霄宫》，原文：桃李未吐梅英空，杏花嫣然作小紅

淳普

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
淳，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一三》，原文：道德既淳厚，聲光何葳蕤

砺般

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
砺，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：备乃弓矢，锻乃戈矛，砺乃锋刃，无敢不善

羡渲

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
羡，来源于楼钥的《宋诗》《灵壁道中》，原文：精神绰约，谁羡姑射居处

希瑹

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
希，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一七》，原文：瀉出嶽中源化水，噴成瀑布世還希（《殷禮在斯堂叢書》本「希」作「稀」）

砚栗

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
砚，来源于韩淲的《宋诗》《送郑元老教授衡州》，原文：笔也醉，砚池吸

夕烟

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
夕烟，来源于欧阳修的《宋诗》《和武平学士岁晚禁直书怀五言二十韵》，原文：遠烽亂夕烟，戎馬驕高秋

自郅

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
自，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：还自晋

序萃

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
序，来源于谢翱的《宋诗》《因北游者寄峨眉家先生先生曾宰建之浦城故末章及之二首 其二》，原文：却顧和鸞迹，咸嗟歲序非

筠漓

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
筠，来源于释重显的《宋诗》《风幡竞辨 其一》，原文：蘭畹晴香嫩，筠溪翠影疎

漾崇

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
漾，来源于石孝友的《宋词》《蓦山溪》，原文：玉挂好風橫飲簟，翠漪明月漾吟船

召靛

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
召，来源于释师范的《宋诗》《大芙蓉接待》，原文：省郎何太晚，召節看遄頒

濡璎

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
濡，来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》，原文：道合明良舊，恩濡寵數新

釉馚

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评

晏霜

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
晏霜，来源于王十朋的《宋诗》《赵果州之子年十四能作大字果州自荆南以诗寄予命书之字画老成异日必名家因赠以诗》，原文：日晏霜濃十二月，林疎石瘦第三溪

嫒郅

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
郅，来源于孔盖的《宋诗》《开禧丁卯制置使叶宝文团结淮西山水寨四十七处绘图见示》，原文：蛾眉莫怨毛延壽，好怨陳湯斬郅支

缪崇

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
缪，来源于汪元量的《宋词》《忆王孙》，原文：元来他敬儒流，意绸缪

沛璃

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
沛，来源于陈宓的《宋诗》《南康爱莲即事》，原文：鼓之雷兮噓之風，沛萬里兮流莫止

轼缤

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
轼，来源于薛能的《唐诗》《汉庙祈雨回阳春亭有怀》，原文：试笑凭熊轼，嘉禾合穗，进思鱼钥，菡萏骈花

磐苏

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
磐，来源于华岳的《宋诗》《寄张舍人》，原文：政磐石规模，维城事业，倚重周宗

汐缔

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
汐，来源于王洋的《宋诗》《民瞻再作诗复以前韵酬之》，原文：百年滄洲自潮汐，事往不與波爭迴

朔琰

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
朔，来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・耍孩儿》，原文：窮陰連晦朔，積雪滿山川

璋琪

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
璋，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：牙璋中璋七寸，射二寸，厚寸，以起军旅，以治兵守

序俏

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
序，来源于冯时行的《宋诗》《梅台》，原文：送我長沙序，言言足書紳

嵊缔

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
嵊，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《临江仙》，原文：故知凝睇處，惟見嵊尖碧

濡淅

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
濡，来源于胡寅的《宋诗》《和余汝霖雪七绝 其四》，原文：一酌且濡唇，再酌深到花

漳旬

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
漳，来源于邹浩的《宋诗》《题仙居阁》，原文：年年漳河頭，野棠如雪開

鑫维

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：维其有章矣，是以有庆矣

沉诚

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
沉，来源于康与之的《宋词》《菩萨蛮》，原文：何曾動聲氣，萬象意沉縮

予淑

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
予，来源于陈普的《宋诗》《孟子 过化存神》，原文：嗟予未喪，哀此孤生

搦崔

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
搦，来源于陆游的《宋诗》《夜坐》，原文：清風波亦無，歷歷魚可搦

莱胥

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
莱，来源于陆游的《宋诗》《句 其七》，原文：北海但知樽有酒，莱蕪誰念甑生塵

钰翙

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

蕋幂

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
蕋，来源于梅尧臣的《宋诗》《和颖上人南徐十咏 范公桥》，原文：食蕋嫌叢棘，銜泥怯死灰

虔休

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
虔，来源于白玉蟾的《宋诗》《万法归一歌》，原文：自笑兵厨吏不虔，凍醅如蜜只年年

含嫣

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
含，来源于洪适的《宋诗》《山居二十咏 栗岭》，原文：長天接廣澤，二氣共含秋

之童

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
之童，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：虽使五尺 之童适市，莫之或欺

颐昃

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
颐，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：凡侍于君，绅垂，足如履齐，颐溜垂拱，视下而听上，视带以及袷，听乡任左

璩胭

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
璩，来源于蒋捷的《宋词》《探春令》，原文：有美建安璩，競爽淇園竹

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