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上蔡一高高考录取名单

宋胧振作者:宋胧振2022-03-11 18:50:32

上蔡一高高考录取名单

箬飖

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
箬,来源于范传正的《唐诗》《范成君撃洞阴磬》,原文:萍醅箬溪醑,水鱠松江鱗

津棂

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
津,来源于黄裳的《宋诗》《曲水亭》,原文:應歎沈冥者,年年津路迷

德陟

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
德陟,来源于张栻的《宋诗》《庐山有胜处曰卧龙南康朱使君始筑茅绘诸葛武侯像于其中以书属予赋诗寄题此篇》,原文:至哉厚德,陟配天長

英箬

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
英,来源于洪适的《宋词》《江城子》,原文:英英白雲,毋金玉爾音

睨镜

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
睨,来源于刘克庄的《宋诗》《豫章二首 其一》,原文:傍睨休驚怪,吟中別有天

惋瓷

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
惋,来源于周弼的《宋诗》《送僧妙通游平江万寿》,原文:重來兵火餘,觸目自悽惋

望邵

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
望邵,来源于顾况的《唐诗》《琴曲歌辞 龙宫操》,原文:平明騎馬出郊關,北望邵陵程尚幾

鹤甄

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
鹤,来源于陆游的《宋诗》《东关二首 其二》,原文:白鹤山人,被推作、诸军都督

骏冕

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
骏,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:宜鉴于殷,骏命不易

飖淙

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

媵晔

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
媵,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:师还,馆于虞,遂袭虞,灭之,执虞公及其大夫井伯,以媵秦穆姬

禧盂

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
禧,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一七》,原文:开禧元二

予葆

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
予,来源于韦骧的《宋诗》《和喜奉御札改元元丰口号》,原文:朅予再來,乘軺茲土

航淅

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
航,来源于释印肃的《宋诗》《与汤亨老居士》,原文:願假舟航末(一作「木」),彼岸誰云廣

权渲

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
权,来源于吴大江的《唐诗》《擣衣》,原文:红袖拥,到如今有谁人陪奉,都做了断肠词权写付云鸿

旭书

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
旭,来源于林逋的《宋诗》《病中 其一》,原文:秋風波上岸,旭日氣連山

重隅

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
重,来源于苏泂的《宋诗》《三游洞》,原文:輕如鴻毛輕,重若丘山重

钲亘

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
钲,来源于阮阅的《宋词》《踏莎行》,原文:秋钲二十五声长

圆同

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
圆,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子高即事》,原文:梅已青圆,雪深犹记,曾拈疏枝否

莱其

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
莱,来源于赵昂的《宋词》《婆罗门引》,原文:溟海榆枋各安分,蓬莱未必勝嵩丘

真芨

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
真,来源于韩淲的《宋诗》《送郑元老教授衡州》,原文:真作者,世难及

茯邕

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
茯,来源于皮日休的《唐诗》《奉和添酒中六咏 酒鎗》,原文:雪深不能鑱黄精,天寒不能斸茯苓

影良

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
影良,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二二》,原文:兹余豈復願,顧影良自驚

泷茉

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

馟泓

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
泓,来源于刘禹锡的《唐诗》《和仆射牛相公追感韦裴六相登庸皆四十余未五十薨殁岂早荣枯之义今年将六十犹粗强健因亲故劝酒率然成篇幷见寄之作》,原文:一泓清澄絕泥滓,萬竅號勳無波瀾

尧炘

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
尧,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:尧典曰:‘二十有八载,放勋乃徂落, ,百姓如丧考妣,三年,四海遏密八音

亘影

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
亘,来源于陆龟蒙的《唐诗》《渔具诗 钓车》,原文:一亘清虛夜正央,桂宮老兔冷噴霜

娆暖

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
娆,来源于杨万里的《宋诗》《冬至日归自天庆观二首 其二》,原文:凭将此意问妖娆

德真

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
德真,来源于刘黻的《宋诗》《饯别郭帚斋游湘南》,原文:全人未可一偏論,盛德真堪百代尊

蝶箬

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
蝶,来源于韩淲的《宋诗》《连日大雨秋已如许》,原文:絮撲鴛鴦带,花團蛺蝶枝

韪娇

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

晃筹

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
晃,来源于杨万里的《宋诗》《题星子县黄宰世高问政堂》,原文:明星晃晃,回津路转,榆影步花骢

韦悠

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
韦,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:会去上五寸,纰以爵韦六寸,不至下五寸

简艺

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
简,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:赵简子曰:「群臣谁敢盟卫君者

骋白

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
骋,来源于刘黻的《宋诗》《横浦有感》,原文:寄语芙蓉临水际,莫骋芳颜妖丽

媪旨

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
媪,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二九》,原文:翁媪雪垂肩

琬盈

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
琬,来源于觉禅师的《宋诗》《偈一首》,原文:天公特地放初晴,許我聯鑣琬琰行

萱语

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
萱,来源于陈普的《宋诗》《咏史 晋武帝 其三》,原文:幽庭有萱草,采采不盈掬

南徵

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
南,来源于崔希逸的《唐诗》《燕支行营 一》,原文:冰水溪南南澗曲,行吟閒過兩三家

桑燃

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
桑,来源于许复道的《宋诗》《涵碧亭 其二》,原文:桑田變成海,宇懸烹爲韲

燏芨

拼音五行释意
火光貌。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

宏盛

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
宏,来源于白居易的《唐诗》《宅西有流水墙下构小楼临玩之时颇有幽趣因命歌酒聊以自娱独醉独吟偶题五绝句 五》,原文:文章用無盡,蓋以天才宏

亘涔

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
亘,来源于孔平仲的《宋诗》《寄题萧丈止亭》,原文:西齋輝赫亘山隅,嘉致清風世莫如

缪缥

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缪,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:癸未,葬宋缪公

夕傅

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
夕,来源于范成大的《宋诗》《藻姪比课五言诗已有意趣老怀甚喜因吟病中十二首示之可率昆季赓和胜终日饱闲也 其一一》,原文:登臨平楚外,徙倚夕陽間

霏匠

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
霏,来源于晁补之的《宋诗》《吴松道中二首 其二》,原文:才子霏谈更五鼓

宓尤

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
宓,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻玉盘盂二首 其一》,原文:樂廣亡來水鏡稀,宓妃嫫母混妍媸

渌芊

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
渌,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・普天乐》,原文:府中多豪雋,渌水浮菡萏

霆禺

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
霆,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 孙公和》,原文:怪電燒爇嗔霆喧,鯨海起立星漢翻

炘琦

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
琦,来源于乔备的《唐诗》《出塞》,原文:琦不押班嬰衆怒,浚私鑄印被臺評

萦姿

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
萦,来源于文同的《宋诗》《仁宗皇帝挽诗十首 其二》,原文:莫上孤峰尽处,萦望眼、云海相搀

颍磐

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
颍,来源于余观复的《宋诗》《寄伯成 其二》,原文:早岁功名,豪气尚凌汝颍

琛笃

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
琛,来源于孙应时的《宋诗》《九日与沈叔晦季文王仲举登鄞城》,原文:和气暖回元日,四海充庭琛贡至

磐兆

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
磐,来源于宋无的《宋诗》《猿》,原文:生民莫識兵革面,坐令中國如石磐

缥兴

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
缥,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其七》,原文:有香风缥缈,和气氤氲

倾远

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
倾,来源于苏轼的《宋诗》《郭熙秋山平远二首 其一》,原文:忆倾盖,便如故

耘鉴

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
耘,来源于刘沧的《唐诗》《题四皓庙》,原文:耕耘黨既入,歌笑聲可躡

乘宣

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
乘宣,来源于陈傅良的《宋诗》《又和》,原文:久懷薄技待後乘,宣管盈囊紙來歙

燝越

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

郄恣

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
郄,来源于戴复古的《宋诗》《读放翁先生剑南诗草》,原文:明年廣寒宮,聲名郄詵似

澈燿

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
澈,来源于欧阳修的《宋诗》《谢提刑张郎中寄笻竹拄杖》,原文:拏舟直入修篁裏,坐聽風湍澈骨清

瀚禧

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
瀚,来源于苏泂的《宋诗》《清凉寺》,原文:雙燕何時來瀚海,寄巢脩椽巢不改

仁皙

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
仁,来源于权德舆的《唐诗》《和兵部李尚书东亭诗》,原文:仁親友兄,徑坂是師

晟祁

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
晟,来源于释居简的《宋诗》《刘母墓》,原文:圜扉木索频年静,大晟箫韶九奏成

荏璁

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
荏,来源于董师谦的《宋诗》《钱塘怀古 其三》,原文:百歲易爲成荏苒,丹霄誰肯借梯航

槐季

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
槐,来源于汪晫的《宋诗》《城中春寒即事》,原文:時掃高槐影,朝迴或恐過

同莲

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
同莲,来源于张仲素的《唐诗》《塞下曲五首 一》,原文:功成处,脸同莲萼,头类松杉

槐璇

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
槐,来源于冯道的《唐诗》《放鱼书所钥户》,原文:槐市任花黄,賡歌且闢場

湛晷

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
湛,来源于张方平的《宋诗》《游九老祠堂阅古碑旧记字多讹缺询诸故老灵迹甚异因成长句以志其事》,原文:須臾剛風流,湛湛清露圓

朴彦

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
朴,来源于胡寅的《宋诗》《和钱孙叔委心亭二绝 其一》,原文:頗通大道合自然,拙朴有餘巧不足

笛爀

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
笛,来源于袁说友的《宋诗》《寄李兼善》,原文:浪白江連楚,風凄笛怨羌

秸圣

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
秸,来源于陆游的《宋诗》《感旧绝句七首 其五》,原文:藁秸賦不充,遂及兩京側

骃隆

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

婵染

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
婵,来源于吴惟信的《宋诗》《多景楼》,原文:月棂疏影照婵娟

仞柯

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
仞,来源于李光的《宋诗》《赠李振祖》,原文:百常登觀闕,九仞揭旌旗

孝沉

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
孝,来源于白居易的《唐诗》《观幻》,原文:設令太聰明,視孝緒餘爾

涌绚

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
涌,来源于刘攽的《宋诗》《黄橙寄黄翁》,原文:湯泉恆獨涌,溫谷豈知寒

析尧

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
析,来源于卢延让的《唐诗》《樊川寒食二首 一》,原文:爲政須務本,析薪何匪斧

之郅

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
之,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:岁时之祭祀,亦如之

楚箩

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
楚,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:伯州犁奔楚

怀燮

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
怀,来源于陈棣的《宋诗》《次韵喜雨兼简彝老》,原文:六二,旅即次,怀其资,得童仆,贞

寓绍

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
寓,来源于洪皓的《宋诗》《小亭落成都官有诗次韵以谢 其二》,原文:由來寓于手,不在刀削圓

庚瀚

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
庚,来源于元稹的《唐诗》《遣病》,原文:暉暉若長庚,孤出照一方

篁韧

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
篁,来源于薛季宣的《宋诗》《十四日从诸同官登西山郊坛冈次孟监务韵 其一》,原文:幽篁便自托,仰天坐且眠

馚谒

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
谒,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴六言十首 其八》,原文:则这客僧投寺宿,措大谒儒流

挚齐

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
挚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:乃易服,服玄冠、玄端、爵□,奠挚见于君

由玺

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
由,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:上九,由颐,厉,吉

晠品

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
品,来源于项安世的《宋诗》《次韵贺叶运干改官》,原文:貢品肇於有姒兮,暨蒼姬而加詳

勰尹

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

净汉

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
净,来源于赵老的《宋词》《永遇乐》,原文:断虹霁雨,净秋空,山染修眉新绿

驰翎

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
驰,来源于宋祁的《宋诗》《夜宴》,原文:倦客心驰归路绕,不及南飞双翼

童惋

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
童,来源于王师闵的《唐诗》《题瀑布诗三首 一》,原文:童侍兩三人,瓶錫相與隨

琬颐

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
琬,来源于晁公溯的《宋诗》《寻梅花尚未有开者》,原文:熏爐香琬刻,洗杓汲靈泉

朔缃

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
朔,来源于孟郊的《唐诗》《闻夜啼赠刘正元》,原文:方朔出世士,揮斥隘八極

蒲元

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
蒲,来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・倘秀才》,原文:帳殿菰蒲掩,雲房露霧收

恤棹

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
恤,来源于陆文圭的《宋诗》《和唐人闲字韵诗卷》,原文:憂民恤物歛天威,坐斷乾坤肅四夷

尚沥

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
尚,来源于谭意哥的《宋词》《极相思令・极相思》,原文:娇额尚涂黄

尉境

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
尉,来源于刘兼的《宋诗》《秋夕书怀呈戎州郎中 其一》,原文:灞陵醉尉無人識,漫對雲峰說舊年

景瞻

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
景瞻,来源于徐月溪的《宋诗》《句 其三》,原文:對景瞻瑤兔,昇天駕綵虬

禄瑥

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
禄,来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏兴国寺佛殿前幡》,原文:则为你行尽仁义礼智信,今日个保全你那妻财子禄寿

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