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固定尾字取名

吴晨般作者:吴晨般2022-03-11 20:43:32

固定尾字取名

缮阔

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
缮,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:』君子爱其君而知其罪,不惮征缮以待秦命,曰:『必报德,有死无二

绚治

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
绚,来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》,原文:爱文光万丈,星辰绚彩,爽襟一掬,风露澄秋

芸纮

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
芸,来源于黄彦平的《宋诗》《清溪解缆用秀才甫韵寄杜藏用 其二》,原文:翰林院羣彥,奉命啟芸閣之珍藏,殫精校讐,年餘而成《全唐詩》九百卷,(康熙四十四年三月十九日始,四十五年十月初一日書成

执麟

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
执,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:公坐奠觯,答再拜,执觯兴,立卒觯

情凡

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
情凡,来源于邹浩的《宋诗》《龙图胡公挽词 其一》,原文:聖者起凡情,凡人而乃聖

璩廷

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
璩,来源于李光的《宋诗》《海外气候每岁三四月间已如剧暑客有自吉阳至者寓馆问汉亭累日且言吉阳气候昼夜如炊因叹此邦之胜乃知人生无有足时不经热恼岂知平日之清凉乎故古之达者毎以此对治释氏云推落大火坑火坑变成池皮鞋和尚以为即时清凉也苏公亦云岭南瘴毒地有此江月寒乃知天壤间何人不清安予谪居岭海踰十五年见闻习熟不以为异因作此诗以自慰且以警世之贱丈夫一不快即愁叹怨愤或讥谤怒骂如柳刘之徒盖未足以语此也》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩瓊璩杜拾遺

绎芊

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
绎,来源于释居简的《宋诗》《蟠松》,原文:绎之为贵

韵玟

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
韵,来源于张商英的《宋诗》《与刘跛子饮市桥》,原文:始時授章句,次第教篇韵

柳瓷

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
柳,来源于李光的《宋诗》《次韵补之药名十绝 其二》,原文:去當柳嘶

伦峻

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
伦,来源于杨万里的《宋诗》《自值夏小溪泛舟出大江》,原文:恐人间天上,少其伦尔

月磊

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
月,来源于倪应渊的《宋诗》《古扬州》,原文:七月八月,或凉或熱

桑自

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
桑自,来源于苏轼的《宋诗》《二月二十六日雨中熟睡至晚强起出门还作此诗意思殊昏昏也》,原文:種桑自比侯千戶,力田不願爵一級

郄礴

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
郄,来源于曹冠的《宋词》《东坡引》,原文:赤壁徵文聘,中臺拜郄詵

辑靖

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
辑,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:辑五瑞

虞滨

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
虞,来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其二》,原文:秦狩跡猶在,虞巡路從此

曜棹

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
曜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:杲杲灵曜,倒影射旗旒

团灵

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
团,来源于文同的《宋诗》《仁宗皇帝挽诗十首 其五》,原文:且休提这恩德无涯,单则是子母团圆,大古里彩

珐葵

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
葵,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其八五》,原文:日葵霜菊踰千本,更有酴醿十萬條

里析

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
里析,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:郑之未灾也,里析告子产曰:「将有大祥,民震动,国几亡

隽寓

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
隽,来源于胡仲弓的《宋诗》《夜饮颐斋以灯前细雨簷花落为韵分得前字又得花字赋二首 其一》,原文:念戏马台存,隽游安在,且开怀抱,听歌金缕,从教下客疏狂落帽,也胜龌龊东篱

柃舸

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸,来源于赵蕃的《宋诗》《宣风市作》,原文:信有金船少風浪,莫乘輕舸下深灣

苑芮

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
苑,来源于苏轼的《宋诗》《春帖子词 皇太妃阁五首 其五》,原文:楚城花未發,上苑蝶來新

凌佐

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
凌,来源于汪梦斗的《宋诗》《下邳永丰桥舟过其下有感》,原文:凌波人去

粹昉

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
粹,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 二十七》,原文:跕鳶聲裏驚重見,玉粹揚休偉丈夫

州浅

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
州,来源于陆游的《宋词》《钗头凤・撷芳词》,原文:欲覆其州,以踵近武

淅壬

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
淅,来源于范镇的《宋诗》《留题张少愚屋壁》,原文:雕盤割玉脂,香甑淅珠粒

荷幻

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
荷,来源于石耆翁的《宋词》《鹧鸪天》,原文:荷花香

夕乔

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
夕,来源于寇准的《宋诗》《句 其八》,原文:今夕何夕夜未央,天寒擁爐更漏長

沛正

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
沛,来源于周贺的《唐诗》《送表兄东南游》,原文:逢迎俗客言多忤,顛沛窮途計易非

些晟

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
些,来源于陆游的《宋诗》《婕妤怨》,原文:吳吟未至慢,楚語不假些

皖覃

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
皖,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:童師空有塔,皖伯已無臺

畚珉

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
畚,来源于薛季宣的《宋诗》《十四日从诸同官登西山郊坛冈次孟监务韵 其一》,原文:竹畚當安車,六夫共赬肩

固冽

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
固,来源于葛绍体的《宋诗》《黄友载酒鉴湖》,原文:何乃忘謗書,世固無直言

纴潆

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

曜珈

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
曜,来源于林希逸的《宋诗》《咏莲花》,原文:澄碧曜宸奎,神龍爭守視

尤熠

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
尤,来源于林宽的《唐诗》《陪郑諴郎中假日省中寓直》,原文:君子意有在,衆人但愆尤

矜般

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
矜,来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・鲍老作》,原文:矜式新韋布,封章動冕旒

祈棕

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
祈,来源于杨万里的《宋诗》《烛下和雪折梅》,原文:毋祝毋祈,公自有之

绎桠

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
绎,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:其三曰:『铺时绎思,我徂求定

楦箫

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
楦,来源于阳枋的《宋诗》《椶花》,原文:外加麟楦中先悴,生著蟬冠死豈知

僖棂

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
僖,来源于黄公槐的《宋诗》《北堂 其三》,原文:不忘如衞武,難老似僖公

羿齐

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
羿,来源于韩偓的《唐诗》《寄禅师》,原文:譬如以周召爲丞相,仲尼居御史府,畢公高備拾遺,蘧伯玉爲太傅,博士則以顔閔,執金吾以季路,衛尉以卞嚴子,光祿以仲山甫,郡守以子産,詹事以孔父,史魚司直,申伯爲御,下至旄頭式候亦羿萬之伍,則唐虞之隆,成康之際,陳功比德,自無以喻

湘原

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
湘原,来源于洪适的《宋诗》《次韵初入东京二首 其二》,原文:湄湘原是小东京

召博

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
召,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:89 征,召也

薇沅

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
薇,来源于法照的《唐诗》《送清江上人》,原文:一振聲華入紫薇,三開秦鏡照春闈

蝶斐

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
蝶,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・品藻着世上色无瑕疵的雅淡,评论着天下花无褒贬的孤高。长记得》,原文:玉蝶正開時,綠稠紅漸稀

皙銮

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
皙,来源于杜牧的《唐诗》《出宫人二首 二》,原文:雍容子皙,已望堂室

零彦

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
零,来源于张祜的《唐诗》《李夫人词》,原文:谁知梅雪飘零久

维仑

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
维,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:矢诗不多,维以遂歌

渝华

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
渝,来源于黄庭坚的《宋诗》《谪居黔南十首 其三》,原文:盛際功名方策足,他年車笠肯渝盟

樱纪

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
樱,来源于郑颢的《唐诗》《置酒》,原文:歌唇清韵一樱多

廷隅

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
廷,来源于刘跂的《宋诗》《碾茶》,原文:迴波爾時廷玉,打獠取錢未足

谊郇

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
谊,来源于张耒的《宋诗》《和无咎二首 其二》,原文:久不见贾谊,天已问平安

永莞

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
永,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其三五》,原文:沈沈永漏灯明灭

潆旆

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

恽文

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

冬杉

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
冬,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:冬,公至自唐,告于庙也

茶颍

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
茶,来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和族祖紫巖翁谩兴十首 其二》,原文:晚鼎烹茶綠,晨廚爨粟紅

俐尔

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
俐,来源于刘攽的《宋诗》《哭王子直 其二》,原文:伶俐聪明,都不似、阿奴碌碌

域瞻

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
域,来源于梅尧臣的《宋诗》《夏虫》,原文:仁壽之域,烝民允躋

鼎昙

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
鼎,来源于薛季宣的《宋诗》《祈晴车中望安乐宫故址》,原文:水菽中歲樂,鼎茵暮年悲

晋萧

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
晋,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 玩好八篇 其三》,原文:季孙宿如晋

亭梦

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
亭梦,来源于文同的《宋诗》《书鹤鸣化壁》,原文:罢酒风亭,梦魂惊恐在仙乡

柳情

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
柳情,来源于陈宓的《宋诗》《重九日登道山亭柱间有陈休斋题词曰师相者先君也予既感时之用师而怀先君之去此已垂卅年慨然流涕归而赋之》,原文:劉詩未必如韓筆,聊見臨歧折柳情

遥迪

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
遥,来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其四》,原文:遥见屹然星砥柱

律楣

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
律,来源于赵长卿的《宋词》《朝中措》,原文:一陽迎律至,元老應時生

晳桦

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
晳,来源于李嘉祐的《唐诗》《晚发江宁道中呈严维》,原文:就養逾曾晳,承顔繼閔騫

诚佳

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
诚,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:以德服人者,中心悦而诚 服也,如七十子之服孔子也

卫渌

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
卫,来源于舒亶的《宋诗》《玲珑巖》,原文:郑人伐卫

懿宛

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
懿,来源于范祖禹的《宋诗》《子瞻尚书惠涵星砚月石风林屏作歌以送之赋十二韵以谢》,原文:懿德好書添女誡,素容堪畫上銀屏

琢单

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
琢,来源于秦观的《宋诗》《元日立春三绝 其二》,原文:文章貴天成,追琢譏竄竊

晳箐

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
晳,来源于陈普的《宋诗》《咏史 夏侯胜》,原文:澤門之晳何足道,相對風擂兩冰玉

史戈

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
史,来源于姚勉的《宋诗》《梦保母如儿时》,原文:遷史作傳,爰首餓夫

嵊晃

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
嵊,来源于赵蕃的《宋诗》《感梅属周文显二首 其二》,原文:雙鯉來從古嵊州,喜聞英物誕東州

凡冰

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
凡冰,来源于张衡的《宋诗》《挽陈东湖先生 其一》,原文:隔凡冰澗不可越,衆真微步壺中月

臻砚

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
臻,来源于向子湮的《宋词》《菩萨蛮》,原文:文工畫妙各臻極,異境恍惚移於斯

舜温

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
舜,来源于舒邦佐的《宋诗》《久雨望晴十月六日夜雷雨大作》,原文:近迹以觀之,堯舜亦泥沙

磐钧

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
磐,来源于欧阳修的《宋诗》《诗一首》,原文:補衮日增磐石重,詩人喜見太平時

援礴

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
援,来源于文同的《宋诗》《咏凫》,原文:大宛天馬本不羈,擫耳轅駒援就控

麟湫

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
麟,来源于黄裳的《宋诗》《东湖留题 鸿雁渚》,原文:雄文彰炳變,麟史載於菟

瑱馚

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
瑱,来源于毛滂的《宋词》《清平乐》,原文:或剖出溫瑜,精光具華瑱

凛燏

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
火光貌。
国学点评
凛,来源于晁冲之的《宋诗》《怀济北弟姪》,原文:七月凛秋飞叶响

珉苑

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
珉,来源于张嵲的《宋诗》《劝农六首 其六》,原文:瑤巔珉洞須尋遍,從此乘風上玉京

钊壬

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

陟熙

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
陟,来源于陈造的《宋诗》《再次韵十首 其一○》,原文:山横水掩路欲斷,崔嵬可陟流可亂

漾茯

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
漾,来源于顾敻的《唐诗》《木兰花 二》,原文:新安從此始,桂檝方蕩漾

敖琝

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
敖,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:彼交匪敖,万福来求

骃苑

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

槐炯

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
槐,来源于林宪的《宋诗》《台州郡治十二诗太守尤延之命赋 参云亭》,原文:槐色陰清晝,楊花惹暮春

萦缘

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
萦缘,来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思诗呈同院诸公三首 其一》,原文:短疏萦缘象床低

漫琪

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
漫,来源于陈与义的《宋诗》《夏至日与太学同舍会葆真二首 其一》,原文:忿氣爲雲淚爲雨,漫漫白晝無青天

文汀

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
文汀,来源于李曾伯的《宋诗》《挽蹇都官 其一》,原文:南浦東風拂水文,汀洲芳草綠羅裙

依团

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
依团,来源于朱弁的《宋诗》《刘善长出示李伯时画马图》,原文:虹影分晴,云光透晚,残日依依团箑

央韶

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
央,来源于罗公升的《宋诗》《见远亭次韵》,原文:不有真主出,何由奠中央

秋棹

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
秋棹,来源于赵鼎臣的《宋诗》《送赵延之亿送伴高丽人归国》,原文:歲月回秋棹,江湖入醉襟

霖薏

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
霖,来源于赵蕃的《宋诗》《送李仲诗二首 其二》,原文:精神千載會,霖雨八方均

魁匡

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
魁,来源于陈造的《宋诗》《题因师蒲桃图二首 其一》,原文:黄堂燕衎盛衣冠,人道魁星照建安

经仁

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
经,来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其三》,原文:试经行、桐花旧井

惟闻

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
惟闻,来源于杜荀鹤的《唐诗》《春日旅寓》,原文:户外惟闻,放翦刀声,深在妆阁

兆粹

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
兆,来源于李昭象的《唐诗》《喜杜荀鹤及第》,原文:整裝將北轅,羌釁兆西鄙

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