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战争取名字

彭槿媛作者：彭槿媛2022-04-02 20:10:32

战争取名字

莱竣

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
莱，来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其二》，原文：銮殿蓬莱，早晚奉论思

彬尉

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
彬，来源于黄彦平的《宋诗》《清溪解缆用秀才甫韵寄杜藏用 其二》，原文：李唐以文學第士，尤重聲律，碩儒俊彥，罔不規斯道，三百年間，詩人千計，騰聲飛實，郁郁彬彬，故論詩者必稱李唐焉

墨鸯

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
墨，来源于余靖的《宋诗》《曲江津亭谒华严长老见所赐御书因成二韵》，原文：霜臺方薦墨，黼座想凝旒

棣晷

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
棣，来源于王铚的《宋诗》《幽居》，原文：陳根尚□□□□，新咏真堪續棣華

辰曼

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
辰，来源于白玉蟾的《宋诗》《武夷有感 其一一》，原文：崇號三宮，甫茲浹辰

芮蕊

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
芮，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：秦伯谓郤芮曰：「公子谁恃

樗暌

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
樗，来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 一》，原文：翠羽憐窮鳥，瓊枝顧散樗

霄汉

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
霄汉，来源于刘敞的《宋诗》《后出郊二首 其一》，原文：直气薄霄汉，德望耸岩廊

玖储

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
玖，来源于释绍嵩的《宋诗》《解嘲十绝呈浩西堂 其九》，原文：薰蕕蘭芷逐蕭艾，玷纇瓊玖俄砆珉

璂陟

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

悟鑫

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
悟，来源于姚显的《宋诗》《游九锁山》，原文：道匪因經悟，心能向物空

玺磐

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
玺，来源于连文凤的《宋诗》《招隠吟》，原文：天遣月卿来拜舞，新拜玺书增秩

燿嘉

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
燿，来源于刘克庄的《宋诗》《题诚斋像二首 其一》，原文：熠燿渡機石，鷿鵜窺漢津

浅蕖

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
浅，来源于苏轼的《宋诗》《上元夜》，原文：烟香笼浅翠，露靓浥芳红

飔寅

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
飔，来源于龚况的《宋诗》《古乐府 其一》，原文：草色栖萤，霜华清暑，轻飔弄袂，澄澜拍岸

箐昙

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
箐，来源于许月卿的《宋诗》《代仍六弟吊程贡元 其一》，原文：驛亭新似眼波明，箐路開如掌樣平

蓓芗

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
蓓，来源于秦竹村的《元曲》《清江引・蹭蹬几年无用处，枉被儒冠误。改业簿书丛，倒得官人做，元龙》，原文：好花方蓓蕾，美酒正輕醇

淄旌

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
淄，来源于晏殊的《宋诗》《句 其一三》，原文：我昔在濟南，君時事淄青

竣奈

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
竣，来源于宗密的《唐诗》《座右铭》，原文：樂章輕鮑照，碑板笑顏竣

娄悟

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
娄，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：楚败徐于娄林，徐恃救也

霁俞

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
霁，来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 二室道》，原文：皇都春早，正媚景霁色，融和时候

榭翙

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
榭，来源于苏轼的《宋诗》《试院煎茶》，原文：登臨適正晝，亭榭愜深穩

泉执

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
泉，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其二二》，原文：山根出泉泉湧竇，泓此一樣玻璃色

樨什

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
樨，来源于叶适的《宋诗》《哀巩仲至》，原文：雨意忽生桐葉外，秋光都在木樨中

樗缈

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
樗，来源于释正觉的《宋诗》《因雪示随行禅者》，原文：誰云樗里智，卜墓近秦宮

仟晖

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

矗澎

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
矗，来源于刘安上的《宋诗》《安丰道中》，原文：矗矗南山塔，亭亭古邑標

些毓

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
些，来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂曲歌辞 别离曲》，原文：且留些，妆晚景，尽教白

砚闰

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
砚，来源于苏颂的《宋诗》《致政侍读孙蔓叔挽辞二首 其二》，原文：止不过留心在笔砚间，又不曾恶战在沙场上

瑱缎

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
瑱，来源于刘克庄的《宋诗》《寄强甫》，原文：西风雁过瑱山台

袁珉

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
袁，来源于无名氏的《元曲》《醉中天・行院都皆赏，女伴每尽伏降。宝髻钗攒金凤凰，万种风流相。一》，原文：莫怪開門迎候早，今冬無雪卧袁安

辽宁

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
辽，来源于彭龟年的《宋诗》《挽尤尚书二首 其一》，原文：凭高指点虚无路，问何年、辽鹤归来

绍椿

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
绍，来源于崔国辅的《唐诗》《杂曲歌辞 今别离》，原文：绍述韩门得趣多

南珹

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
珹chéng木玉名。
国学点评
南，来源于秦观的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：对江南千里

岭粹

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
岭，来源于张舜民的《宋诗》《送李杰出帅湖南乞由邵阳拜松楸上可其请》，原文：我、我、我，看了些青渗渗峻岭层峦，是、是、是，行了些黄穰穰沙堤得这古道，呀、呀、呀，兀良，早过了些碧澄澄野水横桥

熹篌

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
熹，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一○九》，原文：雷車轞兮電焱熹，孽氛靜兮旱魃摧，龍之來兮慰我思

尤奕

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
尤，来源于黄公度的《宋诗》《挽蔡子应郎中二首 其二》，原文：尤善賦五七，每于禪悅耽

朝闻

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
朝闻，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：我可便叹吾生久困蓬蒿，看别人"青霄有路终须到"，知他我何日"朝闻道"

栎葵

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
栎，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：秋九月，郑伯突入于栎

园欢

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
园欢，来源于白居易的《唐诗》《中隐》，原文：南苑吹花，西楼题叶，故园欢事重重

情熠

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
情熠，来源于范浚的《宋诗》《张生夜载酒相过》，原文：俗情熠燿陰中火，世路摴蒱馬外坑

什铮

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
什，来源于湛道山的《宋诗》《海棠》，原文：曾爲什襲緹巾寶，一見寒姿不忍遺

页映

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

茶箴

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
茶，来源于刘祎之的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降》，原文：贩茶船，买命钱

知韬

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
知，来源于黄庚的《宋诗》《酒边呈张景纯》，原文：迷路不知遠，但知寒日斜

川淬

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
川，来源于李彭的《宋诗》《次韵答九弟首夏郊园即事 其二》，原文：恰似辋川当日、画图中

郅理

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
郅，来源于王谌的《宋诗》《题刘玉潭诗》，原文：手擒郅支長，面縛谷蠡王

豫沅

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
豫，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵似表谢胡士曹分梅花》，原文：陰陰豫章館，宛宛百花亭

尚鹤

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
尚，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：天王使石尚来归脤

崎庄

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
崎，来源于王质的《宋诗》《银山寺和宗禅师四季诗 秋》，原文：仗劍崎嶇起沛豐，祇將嫚駡馭英雄

慷彰

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
慷，来源于杨万里的《宋诗》《小池》，原文：慨慷陸公奏，詳明賈誼書

桐醇

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
桐，来源于丁黼的《宋词》《满江红》，原文：雙劍來時合，孤桐去日凋

栖冽

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
栖，来源于孔平仲的《宋诗》《别友人》，原文：漫空念、归来燕子，双栖旧庭户

銮绅

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
銮，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其八六》，原文：金銮词赋少高才

徵潮

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
徵，来源于释居简的《宋诗》《道友求颂》，原文：蟹螯徵有忌，狌血訝難摶

戚潮

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
戚，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・搅筝琶》，原文：未尝戚戚于怀

孝卓

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
孝，来源于贯休的《唐诗》《早起》，原文：于汝孝嗣，以報以祗

禧晷

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
禧，来源于马戴的《唐诗》《江行留别》，原文：不居其貴，此其所以詒天禧之謀，垂治平之制

合胥

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
合，来源于熊禾的《宋诗》《题山云海月楼》，原文：［合前］

麟锋

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
麟，来源于陈淳的《宋诗》《谒张公祠》，原文：如行空麟，如追風驃

乘域

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
乘，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：贰车者，诸侯七乘，上大夫五乘，下大夫三乘

峥溯

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
峥，来源于张镃的《宋诗》《夜半浴》，原文：斗柄峥嶸宜有概，星榆爛漫豈無根

罡波

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
罡，来源于薛奎的《宋诗》《寄金绳院正因大师》，原文：若在東方奸賊至，天罡加孟急（京本作「疾」）如神，警備要專勤

礼振

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
礼，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：凡将礼，必请而后拜送

固绚

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
固，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵和孔周翰侍郎洪州绝句十首 其七》，原文：險固疑天設，山河自古憑

隋璞

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
隋，来源于李新的《宋诗》《送胡运使 其二》，原文：隋家不向此中盡，汴水應無東去聲

蓬桑

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
蓬桑，来源于胡仲弓的《宋诗》《郊外即事 其一》，原文：平生四方人，墮地隨蓬桑

帧盂

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
帧，来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

择繁

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
择，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」犯请于二子，请使女择焉

屿谧

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
屿，来源于释清远的《宋诗》《六句偈六首 后念非圣》，原文：草树萦回岛屿，杳霭数峰低

博德

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
博德，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其二四》，原文：山頭博德廟，今爲文淵矣

缪谒

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
缪，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：故事大积焉而不苑，并行而不缪，细行而不失

邕燃

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
邕，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示佳什不敢虚辱厚赐谨再用韵》，原文：君勝宜爲夫子後，林宗不愧蔡邕碑

潮秋

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
潮秋，来源于林同的《宋诗》《阴子方》，原文：帶潮秋見月，隔竹曉聞經

熙禾

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
熙，来源于杜牧的《唐诗》《题扬州禅智寺》，原文：仙李來南日，熙寧去國人

昭柏

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
昭，来源于郑思肖的《宋诗》《五忠咏 制置李公》，原文：拙雖未敗，久乃昭兮

璎畚

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
璎，来源于项安世的《宋诗》《梅》，原文：拥霞裾琼佩，真珠璎珞

缘益

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
缘，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》，原文：以若所为求若所欲， 犹缘木而求鱼也

棕原

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
棕，来源于韩驹的《宋诗》《次韵双莲花云得之城东》，原文：錦里瞻祠柏，綿州吊海棕

菡韬

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
菡，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 饮福用《大安》。》，原文：菡萏千燈遍，芳菲一雨均

经磐

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
经，来源于陈均的《宋诗》《九江闻雁》，原文：题名还经，孤山处士，许共高人攀折

瑺婉

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

峻轩

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
峻，来源于杨朴的《宋诗》《莎衣》，原文：負圖官益峻，賜札禮彌加

博鸥

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
博，来源于元稹的《唐诗》《赠崔元儒》，原文：(磨博士云)来也，来也，谁唤罗和哩

瑚瑛

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
瑚，来源于陈文蔚的《宋诗》《徐敬甫出示所居之别墅南巖图并诸公题咏欲予同作为赋长韵》，原文：擊珊瑚樹枝枝好，撒水銀珠顆顆圓

舸滇

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
舸，来源于毕仲游的《宋诗》《索马》，原文：清江畫舸照新晴，鐃鼓喧喧聒市鳴

零庄

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
零，来源于李之仪的《宋词》《蓦山溪》，原文：秋山色老，秋樹葉零

芹旖

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
芹，来源于晁说之的《宋诗》《和资道读王绩传》，原文：區區美芹意，欲以酌后皇

帧泱

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

莱珵

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
莱，来源于李昭玘的《宋诗》《昂昂千里驹》，原文：若是蓬莱鳌稳负

藻滇

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
藻，来源于崔国辅的《唐诗》《九日侍宴应制》，原文：一失在藻樂，遂有轍鮒憂

林珐

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
林，来源于谢翱的《宋诗》《正三立春》，原文：坐投林下石，秋聲出疏林

君兴

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
君，来源于韦谦的《宋诗》《题常乐寺五云堂》，原文：期君君不至，人月兩悠悠

鹤由

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
鹤，来源于唐士耻的《宋诗》《代人次韵曹郎中雷字二首 其二》，原文：抠衣小子，寿公也趁龟鹤

诗芨

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
诗，来源于魏野的《宋诗》《谢孙大谏惠茶》，原文：新诗得酒因

纭峤

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
纭，来源于晁公溯的《宋诗》《次韵谢张德粹主簿》，原文：世故纷纭，但蚊虻过耳

媛淖

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
媛，来源于徐积的《宋诗》《寄吕帅 其五》，原文：劉郎別浦橫，孫媛荒臺蹲

颉洵

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
颉，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：使魏相、士鲂、魏颉、赵武为卿

晤曜

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
晤，来源于强至的《宋诗》《送评事十九叔入秦》，原文：感君千里遠相過，晤語經旬接粹和

钲谆

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
钲，来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》，原文：角声励，钲鼓攸宜

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