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郑与贺取名

徐元德作者：徐元德2022-04-02 22:39:32

贺是我国排名第97位的姓；

郑与贺取名

蝶伊

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
蝶，来源于陈造的《宋诗》《赠郭高叔三首 其一》，原文：扑蝶西园随伴走

燝锦

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

远湲

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
远，来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其二六》，原文：不问南山远近

邵轶

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
邵，来源于程俱的《宋诗》《雨霁行西湖二首 其一》，原文：餘年有幾許，且灌邵平瓜

澄鸥

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
澄，来源于李端的《唐诗》《宿云际寺赠深上人》，原文：曉光澄水月，秋影顫風幡

隽筠

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
隽，来源于韦庄的《唐诗》《燕来》，原文：不似文章隽老，重来鸣步斗枢间

郅遥

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
郅，来源于朱庭玉的《元曲》《六么遍・竟贪财贿，争名气。纷纷蚁战，扰扰蜂集。鸠巢一枝，鹏程万里。》，原文：西都郅支功，蕭相不肯錄

境詹

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
境，来源于白居易的《唐诗》《自戏三绝句 身报心》，原文：每一得靜境，思與故人言

沧慈

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
沧，来源于何梦桂的《宋诗》《和卢可庵悲秋十首 其六》，原文：念谢公，平生志，在沧洲

蕋苍

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
蕋，来源于杜荀鹤的《唐诗》《旅寓》，原文：浪蕋浮花外，盟鷗狎鷺中

禺黎

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
禺，来源于郭祥正的《宋诗》《将游宣城先寄贾太守侍御用李白寄崔侍御韵》，原文：却到番禺日，應傷昔所依

禺华

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
禺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：战于郎，公叔禺人遇负杖入保者息，曰：「使之虽病也，任之虽重也，君子不能为谋也，士弗能死也

潮德

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
潮，来源于释宝印的《宋诗》《颂古十八首 其一三》，原文：吳會未探穴，廣陵先看潮

鹤樗

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
鹤，来源于王庭珪的《宋诗》《建炎己酉十二月五日避乱鸽湖山十绝句 其一○》，原文：鸿都人远，霓裳露冷，鹤羽天宽

郁朴

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
郁，来源于葛立方的《宋诗》《次韵刘无言寿山中五绝句敢请诸僚和之 其五》，原文：浓香馥郁，庭户宜熏透

轶纫

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
轶，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》，原文：时才人地俱超轶

崎缔

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
崎，来源于孙应时的《宋诗》《武担山感事 其二》，原文：偶然值隣曲，崎嶇想經丘

杉薇

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
杉，来源于赵蕃的《宋诗》《闰月二十日离玉山八月到余干易舟又二日抵鄱阳城追集途中所作得诗十有二首 其九》，原文：東風吹杉梧，幽月到石壁

篁婕

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
篁，来源于沈与求的《宋诗》《清明日晚晴》，原文：松篁擁翠入雲間，雅稱高人卷道閑

芗振

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
芗，来源于张籍的《唐诗》《琴曲歌辞 宛转行》，原文：欲识芗林居士，真成渔父家风

棣勖

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
棣，来源于陆游的《宋诗》《次韵朝陵叶院察见寄》，原文：帝子天材異，英姿棣萼聯

岱韪

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
岱，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 六十一》，原文：覽岱親臨頂，窮河直至源

中乔

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
中，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 妙行无住分第四 其七》，原文：山中有草堂

谧史

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

缎芷

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

奈零

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
奈，来源于苏舜钦的《宋诗》《寄题水月 其一》，原文：闲愁无奈指频弹

凝婕

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
凝，来源于刘攽的《宋诗》《壁画古槎歌》，原文：凝望眼、立尽西风

佐沉

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
佐，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 兜率巖》，原文：勤苦佐豐年，成功只聽天

存珊

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
存，来源于杨万里的《宋诗》《待次临漳诸公荐之易地毗陵自媿无济剧才上章丐祠》，原文：欲得現前，莫存順逆

蝶种

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
蝶，来源于崔与之的《宋诗》《送夔门丁帅赴召 其二》，原文：出赴盟鷗社，歸尋夢蝶床

彬淬

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
彬，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・二煞》，原文：漆燈猶未滅，留待沈彬來

骓彦

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
骓，来源于陈宓的《宋诗》《云台梅盛开呈单丞立之》，原文：拨回獬豸身，滴溜扑跳下乌骓骑

绪兹

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
绪，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：奄有下土，缵禹之绪

渌芨

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
渌，来源于杨冠卿的《宋诗》《蜡梅四绝 其一》，原文：我饮过这香喷喷三盏儿安魂酒，则被你闪杀我也血渌渌一双脚指头

韬犹

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
韬，来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其三○》，原文：老子家声，六韬亲授，渭水归来，非熊非虎

媖允

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

骞晤

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
骞，来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制岁日二首 其一》，原文：夹道骞华龙彩仗，红云扶辂辗天街

樟篁

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
樟，来源于僧义翔的《宋诗》《偈》，原文：江浙都來得幾程，風潮聲裏是樟亭

缔圣

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

凡钏

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
凡，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一六五》，原文：凡有措置，凡有施設

倾碧

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
倾碧，来源于杜甫的《唐诗》《夔州歌十绝句 三》，原文：趁取尊前强健在，莫负花前倾碧

术炘

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
术，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：古之教者，家有塾，党有庠，术有序，国有学

品颀

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
品，来源于杨万里的《宋诗》《宿长安闸》，原文：老爲八品官，有山未能去

情彬

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
情，来源于俞德邻的《宋诗》《扬州天庆观作》，原文：客情知

沥林

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
沥，来源于孙抗的《宋诗》《北牖洞》，原文：夜浸疏香寒淅沥

储馚

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
储，来源于吕祖俭的《宋诗》《题史子仁碧沚 其一》，原文：谁知天意，孕秀待储祥

惋素

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
惋，来源于王质的《宋诗》《送徐圣可十首 其二》，原文：欲行未行始驚惋，畫史乃以妍爲媸

葆倾

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
葆，来源于陈起的《宋诗》《次黄伯厚惠纸衾韵》，原文：一寸葆萌茁，琅玕千尺姿

扬飔

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
扬，来源于袁说友的《宋诗》《求酒于周时仲教授》，原文：酒罢悠扬醉兴

鸢潮

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
鸢，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其六五》，原文：虎遁狼驰，鱼跃鸢飞

予曦

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
予，来源于王安石的《宋诗》《杂咏四首 其三》，原文：聞婦欲北返，跂予常望之

潭漾

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
潭漾，来源于包佶的《唐诗》《郊庙歌辞 祀雨师乐章 迎神》，原文：龍卧寒潭漾碧虛，風雲變化只須臾

骃钊

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

颖砚

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
颖，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：未反，诸侯迁于颖上

琤津

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
琤，来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・石榴花》，原文：自言谷中萬修筠，泉鳴琮琤石嶙峋

蕾潭

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
蕾，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干德以后祀感生帝十首 彻豆用《肃安》。以下二首政和中制。》，原文：绀蕾攒冰，苍阴弄月，休说堆盘马乳

惟籍

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
惟，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：罪疑惟轻，功疑惟重

爀益

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
爀，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》，原文：黄金殿上一轉語，烜爀紅輪照萬方

昭逸

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
昭逸，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：歲暮宣參軍，辭如鮑昭逸

枫庚

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
枫，来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・那咤令》，原文：黄菊开，丹枫坠

仟璆

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

合耘

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
合耘，来源于文同的《宋诗》《郡斋水阁闲书 静观》，原文：晴多須灌溉，草蔓合耘治

宜典

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
宜，来源于范纯仁的《宋诗》《和韩侍中游兴庆池席上》，原文：月寒烟淡最相宜

繁馚

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
繁，来源于朱熹的《宋诗》《元范尊兄示及十梅诗风格清新意寄深远吟玩累日欲和不能昨夕自白鹿玉涧归偶得数语 岭梅》，原文：欲望繁臺何處是，繁臺不見見平蕪

憧涧

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
憧，来源于张九龄的《唐诗》《送杨道士往天台》，原文：殘燈無焰影憧憧，人世心形兩自降

麒辑

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
麒，来源于陆文圭的《宋诗》《雪夜不寐偶成短句十首用渭北春天树江东日暮云为韵 其三》，原文：碧沼共攀紅菡萏，金鞍不卸紫麒麟

晟嵊

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
晟，来源于梅尧臣的《宋诗》《二十一日雪中赴宿怀邻几原甫》，原文：採陰丹法起何時，後漢劉晟亦自迷

椰熹

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
椰，来源于宋之问的《唐诗》《题鉴上人房二首 二》，原文：拖一条藜仗，自带椰瓢

淞雯

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
淞，来源于袁说友的《宋诗》《题尤提举惠双莲二首 其二》，原文：吳淞人物老儒宗，閩浙文章屬鉅公

津诏

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
津，来源于范成大的《宋诗》《再次韵呈宗伟温伯》，原文：我欲扁舟去，問津從此通

殷辰

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
殷，来源于白居易的《唐诗》《初出城留别》，原文：殷鑒諒不遠，佩蘭永芬芳

志伽

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
志，来源于苏轼的《宋诗》《和陶劝农六首 其一》，原文：低心念弱志，引領望衰顔

吟郝

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
吟，来源于释契嵩的《宋诗》《次韵奉和》，原文：冻吟谁伴拈髭须

冉昶

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
冉，来源于范成大的《宋诗》《夜坐听雨》，原文：冉冉花明岸，涓涓水繞山

裳焓

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
裳，来源于白居易的《唐诗》《送春》，原文：紅裳明洛浦，白雨濕巫峰

瑭锦

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

青桐

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
青桐，来源于王逵的《宋诗》《钓台》，原文：翳翳青桐枝，樵爨日所侵

理姣

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
理，来源于龚况的《宋诗》《句 其二》，原文：无心重理相思调

斓嫒

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
斓，来源于秦观的《宋诗》《存目 其五》，原文：斓斑曾著莱衣舞

涛旆

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
涛，来源于程敦厚的《宋诗》《海棠》，原文：海怒惊涛山相拍，选甚鱼龙不任

朗瑧

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
朗，来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》，原文：旻天兮清凉，玄气兮高朗

崇恤

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
崇恤，来源于赵蕃的《宋诗》《漫兴十一首 其九》，原文：三孤崇恤典，公座有佳兒

湫固

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
湫，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三一》，原文：龍湫下瞰不咫尺，下有深竇無底無津涯

旌嶂

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
旌，来源于汪元量的《宋诗》《越州歌二十首 其四》，原文：威靈動風雲，飄爽回旌旗

般畅

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
般，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：五、冬十月乙未，子般卒

芸仟

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
芸，来源于刘学箕的《宋诗》《雨中用雪坡韵》，原文：奈芸边事切，花中情浅

尹烨

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
尹，来源于释居简的《宋诗》《九日还山中》，原文：歸來俯首文石陛，尹以京兆天子毘

绍团

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
绍，来源于林同的《宋诗》《裴子余》，原文：(正末唱)大哥哥双股剑实难措手，(袁绍云)云长公用那一般器械来

晨晃

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
晨，来源于王君谟的《宋诗》《江行》，原文：刺史爲民憂，侵晨車競飭

亦嶂

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
亦，来源于汪晫的《宋诗》《无题》，原文：民之懷仁，亦孔之微

秋霄

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
秋霄，来源于韩维的《宋诗》《寄范侍郎》，原文：秋霄爽朗空潭月，暑氣蕭寥古柏風

溯益

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
溯，来源于袁说友的《宋诗》《再次交代韵四首 其四》，原文：歸隠諒未能，溯風發長歎

晗翰

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

榭韫

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
榭，来源于孔平仲的《宋诗》《和萧十六人名 其三》，原文：宴榭綠醅春沸蟻，連營清角暮吟龍

廷轼

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
廷，来源于翁承赞的《唐诗》《送刘光载归宁》，原文：上閣還旌節，明廷覲冕旒

意经

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
意经，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 竹巖》，原文：门第相辉，俯仰谐天意，经纶合圣规

沐柏

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
沐，来源于王炎的《宋诗》《赠郭相士》，原文：西風已挂沐猴冠，人語溪聲亦少寬

蕋琮

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
蕋，来源于真德秀的《宋诗》《长沙劝耕 其六》，原文：偷香黑蟻斜穿葉，覷蕋黃蜂倒挂枝

栾炜

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
栾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：栾□为汰，弗敢违也

缔瑾

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

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