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带公馆取名

许怀年作者:许怀年2022-04-02 23:11:32

带公馆取名

晰仲

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
晰,来源于杨泽民的《宋词》《琐窗寒》,原文:天監常昭晰,詎容肆謾欺

霄南

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
霄南,来源于杜甫的《唐诗》《送韦郎司直归成都》,原文:又疑大鵬上青霄,南溟水擊摶扶摇

觉飔

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
觉,来源于张辑的《宋词》《貂裘换酒・贺新郎》,原文:旖旎妖娆,春梦如今觉

澜昊

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
澜,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵王民瞻题慧门院二首 其一》,原文:思哽饐兮诘诎,涕流澜兮如雨

卿旆

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
卿,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:卿降复位

韶绘

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
韶,来源于朱敦儒的《宋词》《苏幕遮》,原文:太常調樂辨韶武,少府拭璧差桓躬

征绎

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
征,来源于张南史的《唐诗》《富阳南楼望浙江风起》,原文:前年稅征鞅,彌月憩衡苫

重情

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
重情,来源于程公许的《宋诗》《送崔吉甫外刺安康分韵得客字》,原文:曲水一觞今意懒,阳关三叠重情伤

尤久

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
尤久,来源于叶茵的《宋诗》《潇湘八景图 渔村夕照》,原文:惟有亳祠尤久任,白頭三度入冰銜

冬哲

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
冬,来源于叶绍翁的《宋诗》《田家三咏 其二》,原文:不索你冬冬战鼓频挝

怡浅

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
怡,来源于黄公度的《宋诗》《挽赵若愚母》,原文:甥舅相尋向酒邊,相忘情話更怡然

唯札

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
唯,来源于陈允平的《宋词》《渔家傲》,原文:唯師獨奇尚,於我故慇懃

献尹

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
献,来源于梅尧臣的《宋诗》《咏怀 其三》,原文:好都取、山河献君王,看父子貂蝉,玉京迎驾

简奥

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
简,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 水蛾儿》,原文:梅香,你送这简帖儿与那秀才去

袁憬

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
袁,来源于舒亶的《宋诗》《咏蔗》,原文:齊州一萬家,揮以袁宏扇

泷寓

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

棋颐

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
棋,来源于孟宾于的《唐诗》《题颜氏亭宇》,原文:敲棋聲落枰,哦詩氣摧垜

醇粹

拼音五行释意
chún纯真朴实。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
醇粹,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:玉色頩以脕颜兮,精醇粹而始壮

匡瑭

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
匡,来源于不详的《唐诗》《又射覆橘子》,原文:毛生禰衡刺,麻繋吕匡鞋

旆晃

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
旆,来源于张耒的《宋诗》《夏日杂兴四首 其一》,原文:惟有蝗蟲偏感德,又隨台旆過江東

固乔

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
固,来源于张方平的《宋诗》《句 其一》,原文:仰之彌高,鑽之彌固

茸笛

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
茸,来源于李纲的《宋诗》《三月二十五日邀吴民瞻郑梦锡李似之陈巽达周元仲游贤沙凤池二首 贤沙》,原文:千株蕪没堪嗟詠,一束蒙茸弗忌辛

韧妤

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
妤,来源于秦观的《宋诗》《辨才法师尝以诗见寄继闻示寂追次其韵》,原文:素髮悲郎將,霜紈感婕妤

隽松

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
隽,来源于权德舆的《唐诗》《斗子滩》,原文:山人隽味

沉鹄

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
沉,来源于晁说之的《宋诗》《和新乡二十一弟华严水亭二首 其一》,原文:花漏沉山月,雲衣起海風

湲朦

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
湲,来源于郭祥正的《宋诗》《君仪惠玳瑁冠犀簪并分泉守茶六饼二首 其二》,原文:偶送詩人共宿山,擁爐吹燭聽潺湲

晋易

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
晋,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:」晋侯从之

滇嵇

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
滇,来源于宋庠的《宋诗》《道次舂陵怀古二首 其二》,原文:巴滇騄駿風作蹄,去如滅沒來不嘶

温滢

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
温,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:温温窺表粹,晏晏奉嬉嚬

宓棹

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
宓,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻登望海楼五绝 其二》,原文:終疑宓妃至,仙肌何奇侅

烟箬

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
烟箬,来源于敖陶孙的《宋诗》《旅舍七首 其七》,原文:黍梦光阴渐老,汀洲烟箬

烽炳

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
烽,来源于陈襄的《宋诗》《和郑闳中仙居十一首 其二》,原文:隴底烽燧暗,海門鴻鴈多

瑹隆

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
隆,来源于林表民的《宋诗》《山斋书事》,原文:此心能砥柱,斯文即隆棟

娇萱

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
娇,来源于李若水的《宋诗》《次韵李子建怀归》,原文:远山眉黛娇长

婧琅

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
琅,来源于刘眘虚的《唐诗》《阙题》,原文:小池環插碧琅玕,氣韻蕭梢六月寒

玄俞

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
玄,来源于陆游的《宋诗》《自喜二首 其一》,原文:苦學周知易,難窮語默玄

决缃

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
决,来源于宋太宗的《宋诗》《句 其一》,原文:雜乎其胸臆,决墮狂與癡

樱炘

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
樱,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫仲春读谪仙诗 其三》,原文:转眼翠笼池阁,含樱荐莺食

洛仑

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
洛,来源于喻良能的《宋诗》《雪 其一》,原文:鴈陂冠綠幘,洛浦授明璫

桅元

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
桅元,来源于李暇的《唐诗》《相和歌辞 怨诗三首 一》,原文:百尺樓前艤去桅,元龍豪氣肯低徊

妤桦

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
妤,来源于张庭坚的《宋诗》《句》,原文:奚必昧用舍,託怨班婕妤

荑尤

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
荑,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 其一》,原文:桂棟辛荑楣,超然結雲廬

艾崧

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
艾,来源于葛立方的《宋诗》《连日灌畦莳菜废作诗》,原文:冠佩追隨倏半生,每憐蕭艾倚蘭英

岚棠

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
岚,来源于强至的《宋诗》《依韵和陆丈瑞香花》,原文:平湖底,见层岚,凉月下,闻清吹

辑淖

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
辑,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:荆尸而举,商农工贾不败其业,而卒乘辑睦,事不奸矣

远华

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
远,来源于汪莘的《宋词》《减字木兰花》,原文:天远长安近

颉璃

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」癸丑,晨,自墓门之渎入,因马师颉介于襄库,以伐旧北门

州芈

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
州,来源于祖无择的《宋诗》《万太博知惠州》,原文:看青州阴骘,富公公案

舟篌

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
舟,来源于楼钥的《宋诗》《朱南剑挽词 其三》,原文:天际归舟,云中烟树

般昊

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
般,来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其三》,原文:賴得龐公無二解,迎來送去一般般

礼钏

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
礼,来源于王十朋的《宋诗》《送刘方叔季文游鴈山》,原文:子曰:恭而无礼则劳,慎而无礼则葸,勇而无礼则乱, 直而无礼则绞

榭札

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
榭,来源于叶适的《宋诗》《奉赋德修西充大夫成都新园咏归堂二首 其一》,原文:層臺累榭皆清曠,萬戶千門盡鬱蔥

谨町

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
谨,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:恶之,故谨而月之也

倩德

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
倩,来源于释绍嵩的《宋诗》《次韵吴伯庸竹间梅花十绝 其一○》,原文:頭風已倩檄手愈,背癢却得仙爪爬

严颉

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
严,来源于王之道的《宋诗》《送江致远归建昌》,原文:风搅长空,冷入寒云,正是严凝初至

燏彦

拼音五行释意
火光貌。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

晢沥

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
晢,来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》,原文:藤經剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

严筠

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
严,来源于张耒的《宋诗》《去年》,原文:他生的端严相貌,尊崇举上

荣卓

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
荣,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其六四》,原文:叹世事荣枯,准识的这长生路

陵秋

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
陵秋,来源于贺铸的《宋诗》《三鸟咏 竹鸡词》,原文:獻書雙闕晚,看月五陵秋

芊滟

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
芊,来源于释居简的《宋诗》《寄黄巖赵长官》,原文:露草芊芊,頹塋未遷

勉合

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
勉,来源于赵蕃的《宋诗》《季永和诗索酒用韵送酒二首 其一》,原文:詩書須自勉,紉補莫多違

专艺

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
专,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:故非天子不得专封诸侯

轼绍

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
轼,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:倚结軨兮长太息,涕潺湲兮下霑轼

晴析

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
晴,来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟得玉局祠》,原文:大雪暗溪路,新晴月微燭

桑苍

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
桑,来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》,原文:云當上封頂,共看扶桑樹

璩娴

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
璩,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:馬安四至,應璩三入

寒寓

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
寒寓,来源于李曾伯的《宋诗》《宿中洞》,原文:黄冠道中寒,寓址今祇園

磊覃

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
磊,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其三七》,原文:磊落爲人天下奇,來參佛法始知機

岿怀

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
岿,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七一》,原文:但长干铁塔,岿然相对

幂洛

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
幂,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:小臣自阼阶下北面,请执幂者与羞膳者

琲熠

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
琲,来源于赵师秀的《宋诗》《书李氏园亭》,原文:稜層水精碎,噴噀珠琲滑

尔缪

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
尔,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:季子不受,曰:“尔弒吾君,吾受尔国,是吾与尔为篡也

仞冶

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
仞,来源于张埴的《宋诗》《答士宜 其一》,原文:嵯峨萬仞是曹山,氣岸雄雄坐祖關

仁卫

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
仁,来源于释清豁的《宋诗》《归山吟寄友》,原文:仁政無不及,乳獺將子行

樗谆

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
樗,来源于方一夔的《宋诗》《续梅花七绝 其一》,原文:有司甄棟榦,度量棄樗櫟

葭瑛

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
葭,来源于苏颂的《宋诗》《送薛宗孺通理并州》,原文:病夫困塵土,倚玉慙葭枝

潜纾

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
潜,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释宫(对宫室建筑的解释)》,原文:風浪送帆時一快,魚龍潜穴不須驅

允箴

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
允,来源于文天祥的《宋诗》《寿朱约山八十三岁》,原文:熙事既备,大仪交举,百嘉允集,万福来迎

纬扬

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
纬,来源于王之道的《宋诗》《和程德远二首 其一》,原文:词章、师海内,纬文经武

沛州

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
沛州,来源于罗从彦的《宋诗》《勉李愿中五首 其一》,原文:莫話河南北,傷心感沛州

萄奎

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
萄,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和接花》,原文:凉州蒲萄無復染,交趾薏苡夫何疑

馟佳

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
佳,来源于李大宝的《唐诗》《句》,原文:幻姑射精神,玉蕊佳丽

甯约

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
甯,来源于苏轼的《宋诗》《光禄庵二首 其二》,原文:芒寒甯戚謳歌怨,色自涪翁牧養圖

槿杨

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
槿,来源于洪适的《宋诗》《广东春教致语口号》,原文:樞掖調梅暇,林園藝槿初

常团

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
常,来源于丘葵的《宋诗》《秋夜前韵》,原文:造次常在前,須臾不離側

栎和

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
栎,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:山有苞栎,隰有六驳

枫潇

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
枫,来源于元稹的《唐诗》《早春寻李校书》,原文:千林枫叶赤

韵漓

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
韵,来源于罗必元的《宋诗》《驻马坡》,原文:論花每恨流品雜,韵絕江梅此其亞

宸珞

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
宸,来源于贯休的《唐诗》《怀卢延让》,原文:中宸圖舊恩方渥,幾日從容武帳前

藻汝

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
藻,来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》,原文:正江城、梅炎藻夏,做成重午

珏璆

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
珏,来源于魏了翁的《宋诗》《书所见闻示诸友 其三》,原文:(見嘉慶十一年曾珏纂《寧遠縣志》卷九)(按:《沅湘耆舊集》卷三以此詩爲二首,前四句題作《麓牀》,後四句題作《石鑑》

霆芙

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
霆,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《满庭芳》,原文:笔尖儿鼓角声悲壮,驱雷霆号令,焕星斗文章

子禺

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
子,来源于胡宿的《宋诗》《送柳先辈从事桐庐》,原文:既好王子喬,又惡輕薄子

休韧

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
休,来源于陆游的《宋诗》《雪后龟堂独坐四首 其一》,原文:兴亡常事休悲

垣湫

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
垣,来源于苏轼的《宋诗》《病中闻子由得告不赴商州三首 其二》,原文:垣屋荒葛藟,野殿冷檀沈

沐旬

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
沐,来源于宋白的《宋诗》《春》,原文:躬耕二頃羞甘旨,櫛風沐雨忘晨夕

丁容

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
丁,来源于洪咨夔的《宋诗》《长宁高守见寄用韵奉酬》,原文:北宮陪論定,應似漢丁桓

融泓

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
融,来源于頼仙翁的《宋诗》《句 其三》,原文:不有融結奇,寧知化工深

裳圆

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
裳,来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・尾声》,原文:黄泥濡衣裳,安得白日照

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