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石材取名大

傅馠燿作者:傅馠燿2022-04-03 00:14:32

石材取名大

峪榭

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
峪,来源于陈杰的《宋诗》《诗客有叹不遇者作诗人傲以慰之》,原文:远远的看见茅庵,将俺的军马屯在这山峪口,安营下寨

谒稽

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
谒,来源于韦骧的《宋诗》《和庭橘》,原文:帝悯龙锺蠲朝谒,予长假、毋烦申省

冶朴

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
冶,来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・快活三》,原文:萬空扶坎覓坤苗,鑿盡頑陰冶清液

望茯

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
望,来源于晁端礼的《宋词》《满庭芳》,原文:见月还相望

翡巡

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
翡,来源于许及之的《宋诗》《范武子挽词》,原文:虚掉玉钗惊翡翠,缓移兰棹趁鸳鸯

陟郝

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
陟,来源于张侃的《宋诗》《龟子汇》,原文:王庭陟俊茂,三年蝨其間

奎由

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
奎,来源于陆游的《宋诗》《秋日杂咏八首 其五》,原文:五緯集未久,又報填旅奎

驹矗

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
驹,来源于汪梦斗的《宋词》《摸鱼儿》,原文:骊驹应解恼人情,欲出重城嘶不歇

霁予

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
霁,来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其一》,原文:收拾浮云放新霁

佰棕

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

凛章

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
凛,来源于翁承赞的《唐诗》《题景祥院》,原文:凛然擊搏手,試用豈不早

陵境

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
陵境,来源于释怀深的《宋诗》《广瑞巖和尚呼主人公诺 其一》,原文:不慕渭水濱,豈借嚴陵境

禺笈

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
禺,来源于释文珦的《宋诗》《石室》,原文:舟溪羣山俱有情,禺昂環列如逢迎

庄璞

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
庄,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:秋七月戊申,鄩罗纳诸庄宫

漾廷

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
漾,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其四六》,原文:数枝花影漾前除

经帧

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
经,来源于吴惟信的《宋诗》《饯梅》,原文:慨金鞍、玉勒早朝人,经年歇

治固

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
治固,来源于赵汝腾的《宋诗》《酬卢威仲九日遣青衣送酒》,原文:爲治固有術,公卧有人立

礼婳

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
礼,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:婚礼不称主人

召瞻

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
召,来源于德宗皇帝的《唐诗》《重阳日即事》,原文:錦帳公餘後,紗巾召見初

兴中

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
兴,来源于张侃的《宋诗》《明心院》,原文:兴废谁知

鑫箐

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
箐,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其五》,原文:老箐深藏洞,嵌崖峭夾谿

晰敖

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
晰,来源于释可湘的《宋诗》《颂古十四首 其九》,原文:古人貴守義,昭晰在緗帙

域爕

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
域,来源于张乔的《唐诗》《隐巖陪郑少师夜坐》,原文:不緣開淨域,爭忍負春風

松尔

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
松,来源于赵鼎的《宋诗》《从军滑台 其一》,原文:松门石路秋风扫

资霜

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
资,来源于华岳的《宋诗》《寄张舍人》,原文:况地望既华,天资更伟,云骥行空

暖纶

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
暖,来源于张孝祥的《宋诗》《和王景文 其一》,原文:锦衣香暖

肖札

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
肖,来源于陈著的《宋诗》《挽孙常州寺簿二首 其二》,原文:厥象肖坎離,厥理寓姤復

珈识

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
珈,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉祐亲享明堂二首 降神用《诚安》。》,原文:空餘鏡奩在,時出舊笄珈

励年

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
励,来源于焦焕的《宋诗》《游虎邱》,原文:区中海外鸿禧浃,恭馆励虔诚

琅淇

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
琅,来源于陈渊的《宋诗》《和璨老示双井茶纸被简板三偈 其三》,原文:秦王好神仙,東上琅琊臺

壹彻

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
壹,来源于楼炤的《宋诗》《偕范贤良游天王寺登城晚归三绝 其一》,原文:兴离骚之微文兮,冀灵修之壹悟

汶致

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
汶,来源于宋庠的《宋诗》《秋圃感物》,原文:汶水衣冠記昔年,明堂一木起扶顛

暌莹

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
暌,来源于欧阳修的《宋诗》《寄生槐》,原文:故友暌離久,音書問訊頻

莲函

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
莲,来源于陆游的《宋诗》《东篱杂书四首 其四》,原文:乱落江莲归未得

乾帧

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
乾,来源于晁补之的《宋词》《满江红》,原文:水遶溪初浪,林乾籟自聲

弈菀

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
弈,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其六九》,原文:調高械夏曲,局熟弈秋棋

珐鉴

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
鉴,来源于杨万里的《宋诗》《读笠泽丛书三首 其一》,原文:一叶鉴中来,两岸青山起

茹泊

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
茹,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:玁狁匪茹,整居焦获

蔳皖

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皖,来源于崔与之的《宋诗》《寿邕州赵守》,原文:每遇北風長引領,皖公山下是桐鄉

粤桢

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
粤,来源于叶梦得的《宋词》《点绛唇》,原文:胡粤相忘千里外,金蘭投分一言中

绰蕋

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
绰,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿残腊步游林薮草木渐有生意三首 其二》,原文:瑞彩扶疏,锦笼绰约,兰蕙应羞妒

炫雅

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
炫,来源于释明辩的《宋诗》《颂古三十二首 其七》,原文:金碧炫境界,怳然驚一新

勤骥

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
勤,来源于慕容彦逢的《宋诗》《送曾正直》,原文:寄信遙天外,殷勤說白髭

亘琀

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
亘,来源于丘的《宋词》《水调歌头》,原文:至盛难名,亘古今无比

尧玫

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
尧,来源于陆游的《宋诗》《老将二首 其一》,原文:见说王堂新有诏,趣近尧天尺五

槿泊

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
槿,来源于杜甫的《唐诗》《牵牛织女》,原文:访九皋使君槿篱,傍水,楼与青山对

航乔

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
航,来源于马廷鸾的《宋诗》《无题三首 其二》,原文:蚺鼓揭天驚客坐,象鍪航海厭蠻琛

幂楹

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
幂,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:幂用锡若絺,缀诸箭

藻玫

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
藻,来源于雷苦斋的《宋诗》《赠顾梅山》,原文:罄欢娱,歌鱼藻,徘徊宛转

幂与

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
幂,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:司宫取二勺于篚,洗之,兼执以升,乃启二尊之盖幂,奠于棜上

奂吟

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
奂,来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》,原文:飞楼突兀百尺,轮奂侈前观

逸猷

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
逸,来源于权德舆的《唐诗》《哭张十八校书》,原文:百骸失調暢,四時少安逸

郇谐

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
郇,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:辛丑,狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

瑜舟

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
瑜,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》,原文:(正末上楼科)(周瑜云)兀那厮,你甚么人

绡淞

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
绡,来源于敖陶孙的《宋诗》《旅舍七首 其七》,原文:为当时、曾写榴裙,伤心红绡褪萼

隅骞

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
隅,来源于顾云的《唐诗》《苔歌》,原文:俗子令我病,紛然來座隅

津陇

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
津,来源于崔橹的《唐诗》《岸梅》,原文:似聞歸賦後,喜氣日津津

胥朔

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
胥,来源于蔡柟的《宋诗》《题广昌县平西台》,原文:江南藥少淮南有,暫別胥門上京口

霜汀

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
霜汀,来源于不详的《唐诗》《李处郁语》,原文:酒盡更謀須稚子,坐聽潮落響霜汀

矗畅

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
矗,来源于刘师复的《宋诗》《题汪水云诗卷 其八》,原文:霞彩滋瓊理,雲葩矗蓋形

瑹秭

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《晨起》,原文:至喜謁文忠,秭歸懷李矗

芨澎

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

德庚

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
德,来源于徐铉的《宋诗》《晚归》,原文:動以武功,靜以文德

澧页

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
澧,来源于郭印的《宋诗》《夜坐》,原文:澧水風濤急,參差海嶽摧

芸簌

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
芸,来源于赵抃的《宋诗》《送韩丞相琦出镇陜右》,原文:五色文勝百鳥王,相思兼絕寄芸香

皙青

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
皙,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」子皙曰:「可则往,难则已,何世之有

爕勉

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

竣璞

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
竣,来源于杨杰的《宋诗》《钓矶怀古十章 陵阳子明》,原文:觚坛竣事,斋风袭、衮衣轻

旬素

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
旬,来源于葛胜仲的《宋诗》《诗一首》,原文:陶器固封泥,窖繭過旬浹

礴纴

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
礴,来源于苏颂的《宋诗》《恭和御制赐太师致仕文彦博七言四韵诗一首》,原文:焉得百尺樓,與公共盤礴

婷绍

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
婷,来源于李建勋的《唐诗》《宫词》,原文:蜀道歸來應悔禍,香囊特地泣娉婷

昭娆

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
昭,来源于谢枋得的《宋诗》《送程楚翁远游》,原文:昭昭錫繁祉,餘慶在振振

恢岭

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
恢,来源于黄庚的《宋诗》《禹庙行春》,原文:建炎恢聖統,太上極尊名

源懿

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
源懿,来源于吴文英的《宋词》《忆旧游》,原文:玉海淵源懿,金閨步武高

闰缥

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
闰,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 衾褥八篇 其二》,原文:黄花秋闰迟

兹仑

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
兹,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:或间兹命,司慎司盟,名山名川,群神群祀,先王先公,七姓十二国之祖,明神殛之,俾失其民,队命亡氏,踣其国家

繁廷

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
繁,来源于陶弼的《宋诗》《邕州 其三》,原文:繁雲猶待族,霽日忽迎長

棂槐

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
棂,来源于吴惟信的《宋诗》《多景楼》,原文:月棂疏影照婵娟

勖渭

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
勖,来源于释可勋的《宋诗》《句》,原文:勖哉松栢操,咫尺是堯聰

粤芸

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
粤,来源于曾协的《宋诗》《陈晞颜获玉兔甚奇邀予赋诗》,原文:粤惟上聖,有縱自天

蓁扬

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
蓁,来源于陈希声的《宋诗》《春日田园杂兴五首 其二》,原文:入眼荒蓁古殿秋,歲華遷謝沒人修

闳芹

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
闳,来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》,原文:庆高闳此际,掌上一颗明珠剖

乔枫

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
乔,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:吾闻出于幽谷迁于乔木者,末闻下乔木 而入于幽谷者

和钰

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
和,来源于陆佃的《宋诗》《和毅夫倒用无字韵春诗四首 其二》,原文:飞絮落花和细雨

子曦

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
子,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:三月甲申,公子招、公子过杀悼大子偃师,而立公子留

专坤

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
专,来源于刘克庄的《宋诗》《题福清薛明府太平禾图》,原文:你爹娘早晚,早晚里我专来陪伴

桔枫

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
桔,来源于苏庠的《宋诗》《送天台珪上人》,原文:桔槔引水繞荒畦,病卧蝸廬不厭低

舟自

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
舟自,来源于寇准的《宋诗》《天安殿酌献天书》,原文:山城過雨百花盡,野渡無人舟自橫

翡桐

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
翡,来源于沈与求的《宋诗》《过梅知宫东轩》,原文:可怜翡翠随鸡走

桐珩

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
桐,来源于许复道的《宋诗》《涵碧亭 其二》,原文:鳳皇占梧桐,叢雜百鳥棲

炅辑

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
炅,来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》,原文:碧玉炅炅雙目瞳,黃金拳拳兩鬢紅

永酝

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
永,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二一》,原文:春恨厌厌如永昼

俪音

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
俪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:某有先人之礼,俪皮束帛,使某也请纳征

诣馚

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
诣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏四月庚子,叔诣卒

僖杨

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
僖,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 九十六》,原文:成季以僖公适邾

媪尔

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
媪,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二九》,原文:翁媪雪垂肩

袅娥

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
袅,来源于严维的《唐诗》《九日登高》,原文:烛摇花,香袅穗,独自奈春冷

淳祁

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
淳,来源于太宗皇帝的《唐诗》《赋得临池竹》,原文:還淳以反樸,撫俗歸黄虞

绚珑

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
绚,来源于释德洪的《宋诗》《余尝问无尽居士曰往问悦公参素侍者有何言句无尽居士曰见悦说昔素问无为如何说悦拟开口素大笑悦当有省宣师为侍者余于丛林三见之矣政和元年又会于显忠寺且欲归江南作三偈送之 其三》,原文:花鲜绚日猩红妒,叶密乘风翠羽飞

茗楹

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
茗,来源于陈三聘的《宋词》《鹊桥仙》,原文:城中竹筊今年貴,鹽茗新來免闕供

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