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丽用来取名

朱廷正作者:朱廷正2022-04-03 01:06:32

丽用来取名

淄袤

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
淄,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・一半儿》,原文:古人辨淄澠,皎若鶴與鳬

含邕

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
含,来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其三五》,原文:孰云含意而未申

零帧

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
零,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《大影戏》,原文:寒光零乱蒙香雪

情骏

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
情,来源于宋方壶的《元曲》《尾・有钱每日同欢会,无钱的郎君好厮离,绿豆皮儿你请退!打发了这壁,》,原文:语态眠情,感多情、轻怜细阅

扬虢

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
扬,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:臣惧其死,以及扬干,无所逃罪

汶昀

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
汶,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・呆骨朵》,原文:總章備物嚴秋饗,尊祖合祠規汶上

伊锦

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
伊,来源于常建的《唐诗》《题法院》,原文:报伊共歌舞

捷楣

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
捷,来源于陆游的《宋诗》《夏初湖村杂题八首 其二》,原文:羽書日報猶未息,戎捷遠來何太稽

柯自

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
柯自,来源于黎廷瑞的《宋词》《水龙吟》,原文:長生私語都無益,芳樹交柯自表奇

棹瑹

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
棹,来源于张说的《唐诗》《送王晙自羽林赴永昌令》,原文:迥故棹,寻旧里,解客裘

潆仟

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

蕋羡

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
蕋,来源于吴芾的《宋诗》《寄江朝宗》,原文:灑從瓊蕋露,吹任石尤風

鼎柏

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
鼎柏,来源于王之望的《宋词》《虞美人》,原文:梅花結果調勳鼎,柏葉宜年上壽觴

禺种

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
禺,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵叔父夷仲送夏君玉赴零陵主簿》,原文:番禺地僻嵐烟鎖,萬樹纍纍産嘉果

恒瓷

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
恒,来源于元淳的《唐诗》《寓言(见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗,诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句,今据《又玄集》,验作元淳诗为是。)》,原文:人恒过, 然后能改

熙翙

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
熙,来源于卢照邻的《唐诗》《三月曲水宴得尊字》,原文:如何一霶霈,萬物盡熙熙

典慕

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
典,来源于雍陶的《唐诗》《恨别二首 一》,原文:典使頻多擾,(「典使」,伯三七一六、伯三六五六卷作「典吏」

漪娥

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
漪,来源于李纲的《宋诗》《四花四首 红蕉》,原文:輕舟泛漣漪,初旭升曈矓

川耘

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
川,来源于魏了翁的《宋诗》《张隆州挽诗》,原文:画屏寒掩小山川

浠皓

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
皓,来源于崔涂的《唐诗》《题授阳镇路》,原文:素蛾惜皓髪,把酒呼不應

骃砚

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

箪芹

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
箪,来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》,原文:’其君子实玄黄于匪以迎其君子,其小 人箪食壶浆以迎其小人,救民于水火之中,取其 残而已矣

谊舸

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
谊,来源于蔡襄的《宋诗》《吴屯驿晓起》,原文:述忆太平楼馆醉金钗,老迈情怀悲倦客,吟笔未成贾谊策

宗政

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
宗,来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵记梦》,原文:望夷既結釁,宗社亦貽羞

敦洲

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
敦,来源于洪咨夔的《宋诗》《乙酉岁暮有感 其三》,原文:存亡已永隔,風義古所敦

燿粤

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
燿,来源于苏拯的《唐诗》《蜘蛛谕》,原文:草具枇杷足,瓜廬熠燿行

蔻缘

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
蔻,来源于文天祥的《宋诗》《赠梅谷相士》,原文:桄榔子熟旒珠重,荳蔻叢深扇羽齊

韬戎

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
韬,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:文通《三坟》典,武解《六韬》书,听小臣细数

唯璁

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
唯,来源于蒋志父的《宋诗》《句 其一》,原文:夢不離泉石,林唯稱隱淪

飏殷

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

冽津

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
冽,来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其四》,原文:泉冽偏宜雪茗,粳香雅称丝莼

琮媪

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
琮,来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》,原文:入破铮琮金凤战

攸棂

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
攸,来源于范成大的《宋诗》《题立雪图》,原文:肅雍攸在,輔佐斯成

璇鑫

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
璇,来源于郑獬的《宋诗》《雨余》,原文:清虛無別事,嘉政在璇璣

烟琝

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
烟,来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首以竹药闭深院琴樽开小轩为韵 其二》,原文:平芜叶上淡烟迷

逸棣

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
逸,来源于道朗的《唐诗》《白鹿山人李端符舍书奉报四恩三有永充供奉善众君子建尊胜幢因书长句》,原文:卜筑西园隐逸时

涵萄

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
涵,来源于辛弃疾的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:骨秀荆山璞,胸涵元氣英

霏璐

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
霏,来源于虞俦的《宋诗》《咏古 其二》,原文:澹蕩迎仙仗,霏微送畫輪

礼恒

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
礼,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:丧礼,哀戚之至也

晢郇

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:60 晢,无实枣

朦惜

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
朦,来源于施枢的《宋诗》《怀友人》,原文:乍得好涼宜散步,朦朧新月弄疏明

沉易

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
沉易,来源于无名氏的《元曲》《落梅风・眉尖上眼挫侧,先留下几分恩爱。怕人知得地里佯不采,徐行过》,原文:玉宇沉沉易覺秋,暮雲開盡夜悠悠

驰煦

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
驰,来源于释道璨的《宋诗》《和春谷赵泉使贺端斋赵宪使喜雪》,原文:涉丹水而驰骋兮,右大夏之遗风

瑱洵

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
瑱,来源于宋齐丘的《唐诗》《烈祖挽辞(题拟) 一》,原文:此是瑱山境,还似象山无

凝灏

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
凝灏,来源于黄庚的《宋诗》《柳》,原文:雪碗冰瓯凝灏露

钊其

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

荣珞

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
荣,来源于张九成的《宋诗》《二十六日复出城》,原文:谁辱又谁荣

勖本

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
勖本,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其九》,原文:願言勖本心,百世垂耿光

鑫苏

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏,来源于孙觌的《宋诗》《过枫桥寺示迁老三首 其二》,原文:姑苏台下重相见,意绸缪情眷恋

璋昭

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
璋,来源于赵必的《诗》《挽张县尹》,原文:便携靈運屐,不待德璋移

仑单

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
仑,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:邅吾道夫昆仑兮,路修远以周流

苡霆

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
苡,来源于张耒的《宋诗》《寒食离白沙》,原文:君無疑敝橐,薏苡非珠琨

徵澄

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
徵,来源于方回的《宋诗》《旅况戏题》,原文:五音嘈囋相攙出,呼宮吸徵尤奇崛

染柔

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
染柔,来源于李商叟的《宋诗》《寿韩尚书 其一》,原文:亲染柔毛擘彩笺

染岐

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
染,来源于刘克庄的《宋诗》《七十九吟十首 其五》,原文:素絲易染髭難染,墨翟當時合泣髭

里耘

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
里,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:宋南里者何

豫墨

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
豫,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:左司马戌、右司马稽帅师救弦,及豫章

酝染

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
酝染,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十六》,原文:梅开後,留花酝染,清味俗难猜

励繁

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
励,来源于焦焕的《宋诗》《游虎邱》,原文:区中海外鸿禧浃,恭馆励虔诚

羲骞

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
羲,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:吾令羲和弭节兮,望崦嵫而勿迫

亚津

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
亚,来源于朱熹的《宋诗》《墨庄五咏 玩易斋》,原文:这李亚仙苦劝你个郑元和,再休提那撒板鸣锣

楦蕴

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
楦,来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其一》,原文:燕坐江沱甘自蹙,笑腐儒、枉楦朝家紫

涟越

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
涟,来源于王铚的《宋诗》《陆左丞夫人郑氏挽词四首 其四》,原文:怕不的痛哭灵堂守志坚,两泪涟涟

堇绅

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
堇,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:周原膴膴,堇荼如饴

霆觉

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
霆,来源于韩的《宋词》《清平乐》,原文:風雨初隨霜練起,雷霆俄送雪山來

临柯

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
临,来源于周必大的《宋诗》《刘讷画庐陵三老图求诗》,原文:闲雅风流豪醉後,犹有临邛遗俗

崇隋

拼音五行释意
chóng高明宏大。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
崇,来源于张志和的《唐诗》《渔父 二》,原文:鄉盛菁莪選,邦崇奠菜儀

闰璇

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
闰,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 衾褥八篇 其二》,原文:黄花秋闰迟

萃珞

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
萃,来源于文同的《宋诗》《李生画鹤》,原文:舟車所交屬,人物森萃聚

轩闻

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
轩,来源于张毂的《宋诗》《行路难》,原文:圃中有个小庭轩

晓沅

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
晓,来源于陆游的《宋诗》《路傍曲三首 其三》,原文:烛花催晓

沫域

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
沫,来源于郑獬的《宋诗》《临淮大水》,原文:冰藏馬窟路,血沫劍星文

颍律

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
颍,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:正南曰荆州,其山镇曰衡山,其泽薮曰云瞢,其川江、汉,其浸颍、湛,其利丹、银、齿、革,其民一男二女,其畜宜鸟、兽,其谷宜稻

盈瑹

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
盈,来源于张炎的《宋词》《清平乐》,原文:日月有盈亏

尉羿

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
尉,来源于马廷鸾的《宋诗》《题赵君画竹》,原文:这一本传奇,是《周孛太尉》

盂屹

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
盂,来源于李纲的《宋诗》《遣兴 其三》,原文:座銘枕几槃盂警,九鼎何心斥被

尹誉

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
尹,来源于黄复之的《宋诗》《题扇面六言》,原文:閹尹流凶遍海隅,飛章露奏計誠疏

琮昊

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
琮,来源于文同的《宋诗》《阆州东园十咏 郎中庵》,原文:宋陳善《捫虱新語》卷十三云「兩角犢子自全忠姓也」,傳璇琮先生《李德裕年譜》據以認爲此讖「本是晚唐五代人譏朱全忠的言辭被用進這篇《周秦行紀論》中去」

箫壹

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
箫,来源于李复的《宋诗》《谒隠士段庭》,原文:凤箫声彻瑞烟浮

寅钧

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
寅,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:洪维图天之命,弗永寅念于祀,惟帝降格于夏

桦璐

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

嵇椎

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
嵇,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其二四》,原文:清真自嵇阮,一醉萬事了

如崎

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
如,来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・后庭花》,原文:子獨如不聞,黙坐安如山

杨潜

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
杨,来源于郭祥正的《宋诗》《赠提宫谏议沈公》,原文:芙蓉双带,垂杨娇髻,弦索初调处

骊原

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
骊,来源于张镃的《宋诗》《挽叔祖户部侍郎诗四首 其二》,原文:莫唱骊驹容首聚

萄柯

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
萄,来源于马伯升的《宋词》《满江红》,原文:百顷蒲萄染不如

驹辑

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
驹,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 含笑》,原文:自笑头颅如此,奈乌轮难系,驹隙如驰

郄瑱

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
郄,来源于柳宗元的《唐诗》《夏昼偶作》,原文:遂與生芻爲比,與郄桂同攀

楣律

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
楣,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:大夫对,北面当楣再拜,受币于楹间,南面,退,西面立

桅阑

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
桅,来源于李绅的《唐诗》《宿扬州水馆》,原文:罾竿夾岸長若桅,水籠畜魚鮮且肥

砚燿

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
砚,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和慎大詹中秋待月寄西掖三舍人之什》,原文:,则这诗书礼乐不待攻,端溪砚尘埋墨朦,紫霜毫乾燥了尖峰

壬轩

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
壬,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:六、楚杀其大夫公子壬夫

焘驰

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

樗杉

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
樗,来源于林希逸的《宋诗》《隠几》,原文:臃腫門前樗,軟弱常□茂

临肖

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
临,来源于薛涛的《唐诗》《酬人雨后翫竹》,原文:桃源路,尽不妨来往,时共登临

蓬隅

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
蓬,来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 五》,原文:君乃蓬邱人,神仙有名籍

莲宓

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
莲,来源于虞俦的《宋诗》《初夏凹沼独坐》,原文:卧看雪儿纤手、剥莲蓬

晖赫

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
晖,来源于姚合的《唐诗》《喜喻凫至》,原文:朝霭藏晖,客袍惊暖,天巧无意

经宓

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
经,来源于高华的《宋诗》《章华台碑》,原文:金花罗纸新裁诏,贝叶旁行别授经

畚纪

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
畚,来源于司马光的《宋诗》《和聂之美鸡泽官舍诗七首 柳》,原文:薄雲翻藥畚,斜日送柴車

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