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于晓光取名

赵涛樨作者：赵涛樨2022-04-03 05:05:32

于晓光取名

弘霈

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
弘，来源于吕巖的《唐诗》《修身诀》，原文：善無一得過恒有，力盡千般志尚弘

岐资

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
岐，来源于吴潜的《宋诗》《同前》，原文：羸僮惑岐道，日暮相際稀

闰幻

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
闰，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 衾褥八篇 其二》，原文：黄花秋闰迟

荣镜

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
荣，来源于曾丰的《宋诗》《谢宜黄乐奇卿投诗》，原文：山鸟山花皆上客，又何须、胜似公荣者

桐荏

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
桐，来源于司空图的《唐诗》《寄考功王员外》，原文：梧桐凋綠盡，菡萏墮紅稀

汶青

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
汶，来源于赵蕃的《宋诗》《再次韵》，原文：殷勤趵突溪中水，相送扁舟向汶陽

净媪

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
净，来源于周昙的《唐诗》《三国门 鲁肃》，原文：(净)回马不用鞭

缈飖

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
缈，来源于姚勉的《宋诗》《秋夜》，原文：缥缈关山台观

自漪

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
自，来源于杨万里的《宋诗》《晚望》，原文：自我西郊

觉筠

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
觉，来源于陆游的《宋诗》《秋兴》，原文：觉龟鱼增价，草木生辉

泷妤

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

逊椰

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
逊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：有言逊于汝志，必求诸非道

椰圆

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
椰，来源于喻坦之的《唐诗》《和范秘书宿省中作》，原文：使君豈必如椰大，丞相元來要瓠肥

亘晰

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
亘，来源于周孚的《宋诗》《日者吴九万精三命又精于相三命则吾不知骨相不媚则吾自知之》，原文：一堆紅焰亘晴空，不問金鍮鐵錫銅

缪恺

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
缪，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望示广文先生吴门二章情格高散可醒俗态因追想山中风度次韵属和存于诗编鲁望之命也 二》，原文：寻诗家醉更绸缪

崇翀

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
崇，来源于章粲的《宋诗》《豫章宋都官声父楼上》，原文：以義情雖奪，於親禮更崇

琬远

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
琬，来源于陆游的《宋诗》《谒诸葛丞相庙》，原文：上公傳琬琰，分惠感慇懃

弘繁

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
弘，来源于武元衡的《唐诗》《德宗皇帝挽歌词三首 二》，原文：仁義弘毅，不可奪志

含阔

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
含，来源于方回的《宋诗》《遇仇仁近出斋小饮次前韵五首 其四》，原文：天地含光，陰陽化章

存奕

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
存，来源于张嵲的《宋诗》《初夏》，原文：操則存，德日新

簌寓

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
簌，来源于华岳的《宋诗》《发书与幼弟及坦斋》，原文：舞絮飞绵，扑簌穿帘牖

迪忱

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
迪，来源于邵雍的《宋诗》《禁烟留题锦幈山下四首 其二》，原文：陽明迪性分，陰濁生塵泥

般瑜

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
般，来源于释了元的《宋诗》《送刘贡父悴海陵》，原文：却教我老公孙受这般虐

青钟

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
青，来源于杜甫的《唐诗》《前出塞九首 六》，原文：爭如青青松，寒暑了不與

稷维

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
稷维，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：稷维元子，帝何竺之

鸥桅

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
鸥，来源于陈著的《宋诗》《寿法椿长老二首 其二》，原文：鸥起苹中，鱼惊荷底，画船天上来时

琥懿

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
琥，来源于辛弃疾的《宋词》《江神子・江城子》，原文：且留琥珀枕，還有夢來時

礴袁

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
礴，来源于晁补之的《宋诗》《将别历下二首 其二》，原文：地形磅礴接匡廬，曠野人烟乍有無

凇瑜

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

缃波

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
缃，来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋杂题六首 行》，原文：笙箫一片红云，飞来海上，绣帘卷、缃桃春起

轶季

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
轶，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：轶迅风于清源兮，从颛顼乎增冰

青沐

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
青，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 衣服八篇 其五》，原文：青青麥隴直，藹藹桑枝繁

馠苏

拼音五行释意
馠hān木芳香。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 洛阳试院楼上新晴五绝 其三》，原文：瓦枕藤床，道人劝饮鸡苏水

廷翩

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
廷，来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 无热轩》，原文：帝用尊之，載召來廷

栾昱

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
栾，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：」 惠之二十四年，晋始乱，故封桓叔于曲沃，靖侯之孙栾宾傅之

和域

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
和，来源于程的《宋词》《沁园春》，原文：哆哆和和兮休嫌冷語，點點閃閃兮定遭熱謾

奂境

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
奂，来源于王令的《宋诗》《暑热思风》，原文：轮奂半天上，胜概压南楼

仟储

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

吟颖

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
吟，来源于孙巖的《宋诗》《兵后绩溪道中》，原文：側足呻吟地，連甍瘴瘧秋

翰知

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
翰，来源于罗隐的《唐诗》《陕西晚思》，原文：高侯秉戎翰，策馬觀西夷

銮决

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
銮，来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其一》，原文：銮辂动，万骑腾骧

鸥治

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
鸥，来源于宋祁的《宋诗》《杂兴 其二》，原文：多情鸥鹭，偶来忽又飞去

启桑

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
启，来源于刘子寰的《宋词》《昼锦堂》，原文：宴启需云，湛露恩均布

晰璐

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
晰，来源于杨万里的《宋诗》《郡中上元灯减旧例三之二而又迎送使客七首 其七》，原文：祝道寅恭，神儀昭晰

团簌

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
团，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答留台春卿集贤侍郎见寄》，原文：强健身心，团栾尊酒，此游须记

弈兹

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
弈，来源于周紫芝的《宋诗》《七月十八日夜独坐静寄月出麻姑背开户徜徉夜久不寐》，原文：機謀時未有，多向弈棋銷

艾翌

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
艾，来源于李觏的《宋诗》《闻喜鹊》，原文：追榮知未艾，卿月近公台

籍净

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
籍，来源于宋庠的《宋诗》《小圃雨霁》，原文：二十起丁籍，一官初爲貧

娴初

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
娴，来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》，原文：荆妻杨氏，妇道颇娴

峪祁

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
峪，来源于薛师石的《宋诗》《送谢强学主建德簿》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

凇研

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

旨冬

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
旨，来源于黄庭坚的《宋诗》《和外舅夙兴三首 其三》，原文：歸根得旨，葉落知秋

炅振

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
炅，来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》，原文：八窗無常朗，有冥亦有炅

敏榭

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
敏，来源于郭印的《宋诗》《再用前韵》，原文：才敏逢青眼，家成隐翠蘿

纤鹄

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
纤，来源于林宗放的《宋诗》《北楼次韵》，原文：妒粉尽饶花六六，回风从斗玉纤纤

治樟

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
治，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：致乐以治心者也

翩缔

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
翩，来源于贯休的《唐诗》《归故林别知己》，原文：紫衣金带朱兩轓，牙旗戟纛來翩翩

樟伦

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
樟，来源于喻良能的《宋诗》《次韵外舅黄虞卿为爱山园好八首 其四》，原文：酷愛老樟橫卧處，他時來此坐垂綸

蕖燝

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
蕖，来源于刘宰的《宋诗》《甲午秋作四绝题窗间 其四》，原文：白雪關山來騕褭，綠萍池沼秀芙蕖

旎卿

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
旎，来源于张商英的《宋诗》《句 其一○》，原文：迎燕溫風旎旎，潤花小雨斑斑

雅骥

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
雅，来源于黄庭坚的《宋诗》《所住堂》，原文：已矣歇鄭聲，天然亂周雅

漾桐

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
漾，来源于楼钥的《宋诗》《俞通判挽词 其一》，原文：出門望帝子，蕩漾不可期

煜益

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
煜，来源于白居易的《唐诗》《寓意诗五首 二》，原文：金芝燁煜凌晨見，青雀軒翔白晝來

箴伽

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
箴，来源于杜甫的《唐诗》《题柏大兄弟山居屋壁二首 二》，原文：百衲老空林，疎慵倦九箴

胥源

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
胥，来源于顾逢的《宋诗》《寿吕浩翁端明》，原文：胥徒各異流，文物紛殊狀

沥皙

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
沥，来源于曹勋的《宋诗》《深夜谣二首 其一》，原文：且祝东风小缓，沥酒芒儿

启笈

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
启，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：朝觐讼狱者不之益而之启，曰：‘吾君之子也

辽同

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
辽，来源于释居简的《宋诗》《周漕泊舟寺前》，原文：自辽东鹤去，算何人、插得翅能飞

漓盈

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
漓，来源于姜特立的《宋诗》《初寒》，原文：旧游如梦觉，零落朋侪，遗墨淋漓尚如故

琉圆

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
琉，来源于黄庭坚的《宋诗》《和师厚栽竹》，原文：釣絲千丈入琉璃，六鼇一舉三山隨

珉钧

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
珉，来源于郑獬的《宋诗》《寄程公辟》，原文：公卿皆向此途出，豈待區區佩瓀珉

荑胧

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
荑，来源于秦观的《宋诗》《辇下春晴》，原文：素手搴冪䍦，柔纖明春荑

序律

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
序律，来源于范成大的《宋诗》《送张真甫中书奉祠归蜀》，原文：寒催四序律，霜度九秋鐘

浦璁

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
浦，来源于张耒的《宋诗》《宿泗州戒坛院》，原文：晴霞煦東浦，驚鳥動煙林

骋景

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
骋，来源于王安石的《宋诗》《洊亭》，原文：宁浮沅而驰骋兮，下江湘以邅回

澎罡

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
澎，来源于吴泳的《宋诗》《雪夜》，原文：徐觀水中意，波浪自澎湃

笃砺

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
笃，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：笃叙乃正父罔不若予，不敢废乃命

元琤

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
元，来源于欧阳修的《宋诗》《送学士三丈》，原文：好把元阳修炼

茵舟

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
茵，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二三五》，原文：齋房貪結佩，歸軾阻均茵

磐涔

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
磐，来源于韩淲的《宋诗》《子似见过》，原文：解衣坐磐石，持竿釣清波

振简

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
振，来源于刘克庄的《宋诗》《哭吴卿明辅二首 其一》，原文：拂鏡整危冠，振衣步前楹

馚原

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原，来源于赵蕃的《宋诗》《十五夜看月》，原文：昔時百丈原，汎汎皆挐舟

卫昃

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
卫，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：齐侯、卫侯盟于沙

序严

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
序，来源于高翥的《宋诗》《闲居杂兴三首 其二》，原文：合和蒸天，天順以序

琼笙

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
琼，来源于宋高宗的《宋诗》《赐刘能真三首 其三》，原文：正酒面、琼稣初削

易璎

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
易，来源于黄滔的《唐诗》《壶公山》，原文：流光容易把人抛

术品

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
术，来源于李流谦的《宋诗》《五百罗汉洞》，原文：(下)(正末云)师父言道，与我约五日之期，再来此圯桥相会，要传我安身显耀之术

憧谒

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
憧，来源于王安石的《宋诗》《奉和景纯十四丈三绝 其一》，原文：役役名和利，憧憧馬又車

苓榭

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
苓，来源于曾协的《宋诗》《题陈倅升卿芝草图二首 其一》，原文：君乃柏下苓，我乃松間絲

诺轼

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
诺，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：」公曰：「诺

瑹璁

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璁，来源于李旸夫的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：绿鬓珑璁慵理

萧嶂

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
萧，来源于刘时中的《元曲》《么・一等无辜被害这羞辱，厮攀指一地里胡突。自有他，通神物，见如今》，原文：萧萧下马长川逗

启纮

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
启，来源于王十朋的《宋诗》《送刘方叔季文游鴈山》，原文：启予手

鉴惟

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
鉴，来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟雪中对梅 其五》，原文：咏别凤台宝鉴分，锦瑟冰弦断

粹休

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
粹，来源于皮日休的《唐诗》《醉中偶作呈鲁望》，原文：鍾英孕粹昴星精，文章蚤歲瑞王廷

宏沉

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
宏，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：郭文游山，袁宏泊渚

鸯洵

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
鸯，来源于李纲的《宋诗》《寄王周士绝句二首 其一》，原文：洲嘴嫩沙斜照暖，睡鸳鸯

涧渭

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
涧，来源于杜甫的《唐诗》《渼陂西南台》，原文：不饶过猿枝鹤窠，惯立尽石涧泥坡

齐汀

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
齐，来源于方回的《宋诗》《丁桥晓行》，原文：齐摆

邕识

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
邕，来源于吕胜己的《宋词》《减字木兰花》，原文：檢《全唐詩》第一第三兩首正是李邕作，但第一首詩題作「詠雲」，第三首殘

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