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取名字董家

梁缘昶作者:梁缘昶2022-04-03 09:24:32

取名字董家

含睨

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
含,来源于朱熹的《宋诗》《同林择之范伯崇归自湖南袁州道中多奇峰秀木怪石清泉请人赋一篇》,原文:澄瑩含元和,氣同自相親

悠昭

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
悠,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一二》,原文:清波城下去,此意重悠悠

稽锋

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
稽,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:』子拜稽颡哭

子焓

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
子,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」庄子曰:「夫子命从帅

珞榷

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
珞,来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 茧馆》,原文:翠霞紫雲張寶幄,懸黎結綠盤瓔珞

蘅嶂

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
蘅,来源于王安石的《宋诗》《范增二首 其二》,原文:曜靈運行春,蘅若被原野

意净

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
意,来源于项安世的《宋诗》《寄题郑氏坟亭》,原文:身在此,意伊行

祁勖

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
祁,来源于方回的《宋诗》《寄赠介石沈高士 其二》,原文:已矣吳門市,祁門問阿連

瑺匠

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

渲翰

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
渲,来源于利登的《宋词》《风入松》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

淖宓

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
淖,来源于林亦之的《宋诗》《见独斯行叔绮子为赴春试一出江头送别殊令牵怀聊为巴阑行一首以道此意云尔》,原文:閉門十日雨,芳塵作泥淖

瞳陟

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
瞳陟,来源于独孤及的《唐诗》《海上寄萧立》,原文:重瞳陟方時,二妃蓋老人

仞旆

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
仞,来源于崔敦礼的《宋诗》《大阅回马口号》,原文:看我振衣千仞岡,笑把豪端捲煙海

潮淄

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
潮,来源于韩偓的《唐诗》《夏日》,原文:待将春恨,都付春潮

子忻

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
子忻,来源于卢殷的《唐诗》《七夕》,原文:魏武子孫敦宿好,十八公子忻相親

芈宁

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
芈,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:国民信之,芈姓有乱,必季实立,楚之常也

仑檬

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
仑,来源于赵蕃的《宋诗》《发永丰值雨投宿金仙寺明日还旧居雪大作》,原文:那风出山卷怪尘,那风入山推败云,险刮的那太华山一时崩损,刮的昆仑山希力力难以影身

漳秋

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
漳,来源于孙应时的《宋诗》《十一月二十六夜梦与范石湖各赋梅花六言觉仅记其大意足成二绝 其一》,原文:城堞俯漳湍,關河遠近看

佶飏

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
佶,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一七》,原文:佶倬家人三两辈,药王菩萨丹青轴

涔椰

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
涔,来源于韦应物的《唐诗》《寄大梁诸友》,原文:吞舟豈久容涔足,禁殿論思政要君

恣蘅

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
恣,来源于魏了翁的《宋诗》《送杨尚书知泸州》,原文:朝朝恣行坐,百事都不聞

品专

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
品,来源于刘敞的《宋诗》《王秘丞惠然相访并见遗蜀牋玄石砚》,原文:木芍药,品题高

圭章

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
圭,来源于廖行之的《宋诗》《和前韵 其二》,原文:多慚書札遥相問,更望刀圭換白髭

瑄珉

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
瑄,来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》,原文:前殿朝衆靈,瑄玉茲禋柴

舟玟

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
舟,来源于杨万里的《宋诗》《上岑水岭二首 其二》,原文:三峽堂中看倒流,沉舟側畔過千舟

淼丁

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
淼,来源于卢炳的《宋词》《玉团儿》,原文:正想黄陂何淼淼,可憐禹瀆更滔滔

朗栗

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
朗,来源于方回的《宋诗》《憩老》,原文:夜深轉入單于調,月朗風高聽者稀

润禄

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
润,来源于宋祁的《宋诗》《柳絮》,原文:新润顿教萱草鬯,轻寒未放酴过

蔻烽

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
蔻,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 羞墓》,原文:兒童今日知翁喜,移得君家豆蔻花

泉凡

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
泉凡,来源于吴芾的《宋诗》《和陶己酉岁九月九日》,原文:赤霄真骨寫虛壁,通泉凡筆慚非工

禺钗

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
禺,来源于梅尧臣的《宋诗》《秋雨篇》,原文:萬里番禺地,官人繼帝憂

琉未

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
琉,来源于赵长卿的《宋词》《虞美人》,原文:身在琉璃光合裏,碧空涵水水涵空

芗煊

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
芗,来源于马云奇的《唐诗》《同前已(以)诗代书》,原文:而今我老芗林

徽皙

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
徽,来源于赵彦端的《宋词》《浣溪沙》,原文:埋文應自作,一一記徽猷

陵诀

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
陵,来源于苏轼的《宋诗》《和陶劝农六首 其四》,原文:此度歸來心,可共嚴陵說

炅潜

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
炅,来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其一》,原文:方口秀眉編貝齒,瞭然炅炅雙瞳子

暄璎

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
暄,来源于释宝印的《宋诗》《颂古十八首 其四》,原文:殺雞日夕期嘉客,種竹寒暄對此君

沐屿

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
沐,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・呆骨朵》,原文:一沐去塵土,再沐生羽翰

佰滨

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

笈茜

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
笈,来源于周必大的《宋诗》《过余干吴师中秀才以小诗惠歙砚次韵谢之》,原文:有來二妙吟,驪珠粲盈笈

燃颜

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
燃,来源于韩淲的《宋诗》《徐斯远山囿》,原文:多病年來嬾作詩,燃萁何敢衒才奇

棕祁

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
棕,来源于朱翌的《宋诗》《谢方务德惠粟麦》,原文:竹冠山靄重,棕屨石苔香

枫襄

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
枫,来源于汪应辰的《宋诗》《雪中梅花》,原文:枫叶满阶红万片

仲尧

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
仲,来源于唐庚的《宋诗》《春日杂兴七首 其三》,原文:午年仲冬月,雪野雲彌漫

仲严

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
仲,来源于李昴英的《宋诗》《和广帅宋自牧劝驾韵》,原文:昔慕荀文若,多稱王仲宣

什赓

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
什,来源于刘克庄的《宋诗》《挽李秀巖二首 其二》,原文:人間定有崔羅什,天上應無劉武威

芉舜

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

彦胧

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
彦,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:我则末惟成德之彦,以乂我受民

樗真

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
樗,来源于不详的《唐诗》《邢君才旧宅三怪诗 一》,原文:自媿櫟樗非遠器,誰應齒髮亦遐年

锦庆

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
锦,来源于崔融的《唐诗》《拟古》,原文:桃腮嫩,杏脸舒,红紫间锦模糊

俪昕

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
俪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:寡君不能独任其社稷之事,未有伉俪

涵颉

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
涵,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:空濛亂林樹,涵泳著星河

青砚

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
青,来源于曾巩的《宋诗》《读书》,原文:春至始青青,香車碾已平

璋棣

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
璋,来源于赵蕃的《宋诗》《秋怀十首 其九》,原文:衆病嬰公幹,羣憂集孝璋

杏史

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
杏,来源于陈造的《宋诗》《挽章 其一》,原文:杏俗難爲對,桃頑詎可倫

娄瑧

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
zhēn玉名。
国学点评
娄,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:十、公会尹子、晋侯、齐国佐、邾娄人伐郑

术迪

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
术,来源于贾岛的《唐诗》《句》,原文:(唱)那怕他牵着神獒,拥着家兵,使着权术

爕术

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

兴新

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
兴新,来源于朱庆余的《唐诗》《涂中感怀》,原文:爷作嘉兴新太守,囝拜鹗书天府

楦敏

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
楦,来源于俞德邻的《宋诗》《古意五首 其一》,原文:有力任他騎,棒鞭脊上楦

湫益

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
湫,来源于刘攽的《宋诗》《春阴》,原文:山腰有龍湫,泓澄一掬水

熠栾

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
熠,来源于刘敞的《宋诗》《怀归诗 其三》,原文:飛螢生腐草,熠燿暗中遊

冽炯

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
冽,来源于刘攽的《宋诗》《春阴》,原文:水旱不涸溢,甘冽冷牙齒

燮謇

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
燮,来源于周紫芝的《宋词》《清平乐》,原文:調燮彝倫敘,將明庶績凝

莜姬

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

箪合

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
箪,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一四》,原文:算箪瓢金玉,所争多少

茗驹

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
茗,来源于黄庭坚的《宋诗》《长沙留别》,原文:作齏淡著微施酪,芼茗臨時莫過湯

蕊泊

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
蕊,来源于徐彦伯的《唐诗》《奉和送金城公主适西蕃应制》,原文:两蕊三花、九月南州雪

卓隋

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
卓,来源于曾几的《宋诗》《痁病 其一》,原文:煩懷却星星,高意還卓卓

殷晰

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
殷,来源于王嵒的《唐诗》《贫女》,原文:千里一紙書,殷勤問亡恙

松畚

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
松,来源于叶适的《宋诗》《薛君季常挽词》,原文:古朴宮殿□,偃亞松桂香

逵磐

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
逵,来源于释智愚的《宋诗》《云谷术士》,原文:街名棋盤路九逵,江號濯錦如汙池

谊涧

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
谊,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・二煞》,原文:本待要绿珠辞卫尉,则说道贾谊没长沙,可不这寄哀书的该万剐

麒庄

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
麒,来源于刘子翬的《宋诗》《孤翼吟》,原文:昔時李杜爭橫行,麒麟鳳凰世所驚

茉皙

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
茉,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一七》,原文:幽蘭茉莉徒芬郁,氣味不如君久長

瑭隆

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

榭英

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
榭,来源于文彦博的《宋诗》《英宗皇帝挽词 其二》,原文:競處高明臺榭,槐陰柳色通逵

缤璐

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
缤,来源于李好古1的《宋词》《菩萨蛮》,原文:冻云垂,缤纷飞雪初落

桔明

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
桔,来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・油葫芦》,原文:誰能學桔橰,俯仰更隨人

棂渤

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
棂,来源于陈襄的《宋诗》《病骥》,原文:书生今夜且休睡着,有句话低低道:半扇儿窗棂,不须轻敲,我来时将花树儿摇

黎愉

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
黎,来源于高似孙的《宋诗》《桐柏台夜作》,原文:清溪瀉出瀑泉鳴,記得昌黎語不平

晴薇

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
晴,来源于梅尧臣的《宋诗》《送棣州唐虞部》,原文:柳梢残日弄微晴

鸢郅

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
鸢,来源于朱槔的《宋诗》《磻叟书云牡丹酴醾已尽胡不归》,原文:时见鸟鸢饥噪,鸺鹠妖呼

礴恤

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
礴,来源于杨简的《宋诗》《和胡鼓院郊台致斋即事 其一》,原文:東風昨夜收雨脚,楊柳亭前小盤礴

槿壬

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
槿,来源于卢仝的《唐诗》《常州孟谏议座上闻韩员外职方贬国子博士有感五首 三》,原文:槿籬圍裹三間屋,棘塹週遭數畝山

碧珈

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
碧,来源于赵抃的《宋诗》《答赣县钱顗著作移花》,原文:碧烟笼晓海波闲

觅恒

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
觅,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道元年册皇太子四首 其二》,原文:翠屏锦帐参差列,寻疏篱,觅茅舍

奘浠

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
奘,来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 二》,原文:(以上五首均見斯三七三卷)(按:《題西天捨眼塔》前署「大唐三藏」,應即指玄奘

篌袅

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
篌,来源于冯山的《宋诗》《寿春穆东美有节亭》,原文:下簾彈箜篌,不忍見秋月

溯曜

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
溯,来源于释居简的《宋诗》《次韵吴主簿初度供佛》,原文:山合失空曠,江奔成溯洄

霖戈

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
霖,来源于释智圆的《宋诗》《边将二首 其一》,原文:霈爲天下霖,一洗旱暵悲

骞骋

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
骞,来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》,原文:志高如鲁连,德过如闵骞,依本分只落的人轻贱

意淼

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
意,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其一》,原文:孤墓豈意留空谷,直意猶能禦二邊

崇晷

拼音五行释意
chóng高明宏大。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
崇,来源于宋庠的《宋诗》《和吴侍郎微雨中与一二亲友同登香山石楼》,原文:崇德誠堪慕,修身豈易傾

琳原

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
琳,来源于张耒的《宋诗》《西窗杂咏三首 其二》,原文:正以頭風無藉在,詩翁佳句敵陳琳

圆芦

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
圆,来源于淳祐民谣的《宋诗》《二吴谣》,原文:美满团圆,几度通宵置酒筵

焘嫣

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

葵韪

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
葵,来源于汪应辰的《宋诗》《陈经略生朝四首 其三》,原文:葵扇与桃笙

汀鸠

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
汀,来源于郭应祥的《宋词》《西江月》,原文:還似汀洲雁,相逢又背飛

豫羿

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
豫,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:六卿和公室,乐豫舍司马以让公子卬,昭公即位而葬

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