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用取名稀

于知纾作者:于知纾2022-04-03 13:12:32

用取名稀

昃馠

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
hān芳香。
国学点评
昃,来源于陈著的《宋诗》《饮于梅山弟家醉书八首 喜见山孙》,原文:日昃芳氣消,露晞黄粉乾

缈婕

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
缈,来源于郭祥正的《宋诗》《亡友留君仪挽词二首 其二》,原文:烟云缥缈

仓燮

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
仓,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:今也滕有仓廪府库,则是厉民而以自养也,恶得贤

缨茯

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
缨,来源于不详的《唐诗》《令狐楚顾非熊 二》,原文:催唤起,带梦著冠缨

娅典

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
娅,来源于宋庠的《宋诗》《小园》,原文:鸾困凤慵,娅姹双眉,画也画应难就

裳湲

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
裳,来源于王禹偁的《宋诗》《阙下言怀上执政 其二》,原文:霓裳月中聞,羅襪波上見

琯瑾

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
琯,来源于陈渊的《宋诗》《颜乐亭》,原文:極醉巫峰倒,聊吟嶰琯清

麓汉

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
麓,来源于郭祥正的《宋诗》《谢蒋颖叔惠澄心纸》,原文:樓觀修篁外,招提翠麓間

箐姿

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
箐,来源于刘宰的《宋诗》《题德源庵》,原文:箐果崖芝日足餐,賣薪時亦下雲端

月临

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
月临,来源于陆游的《宋诗》《杂咏十首 其二》,原文:谁唱黄鸡白酒,犹记红旗清夜,千骑月临关

耘奥

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
耘,来源于顾逢的《宋诗》《天童寺》,原文:怪服先生衆駭聞,賣刀買犢便耕耘

晴尚

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
晴尚,来源于张镃的《宋诗》《庄器之贤良居镜湖上作吾亦爱吾庐六诗见寄因次韵述桂隠事报之兼呈同志 其六》,原文:雨紅晴尚濕,波碧遠相連

晏逻

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
晏,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:总角 之宴,言笑晏晏,信誓旦旦,不思其反

瑹淬

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
淬,来源于释行海的《宋诗》《芗林感旧》,原文:法吏多少年,磨淬出角圭

箬枫

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
箬,来源于陆游的《宋诗》《春晚村居》,原文:竹因蠹盡多垂地,箬到枯時半掩空

映斐

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
映,来源于李弥逊的《宋词》《洞仙歌》,原文:竹映梅花花映竹,主人不剪要題詩

妤召

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
妤,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其八四》,原文:翅掩飛燕舞,啼惱婕妤悲

棂蔳

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
棂,来源于黄伯剂的《宋诗》《和张九成真如禅院诗》,原文:数着他脚步儿行,倚定窗棂儿待

白萄

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
白,来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第十拍》,原文:结果剩红残白

椰悟

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
椰,来源于姜大吕的《宋诗》《怀王龟龄》,原文:彼腹椰子大,千卷貯亦曾

馚彰

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰,来源于白居易的《唐诗》《何处春先到》,原文:求名迹易見,安貞德自彰

明鼎

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
明鼎,来源于薛涛的《唐诗》《十离诗 鹰离鞲》,原文:誰烹彌明鼎,來薦維摩室

遥璎

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
遥,来源于许及之的《宋诗》《鸡冠》,原文:程遥苦晝短,野迥知寒早

远崧

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
远,来源于曹勋的《宋诗》《胡笳曲二首 其二》,原文:非,远红尘参道德

汝槿

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
汝,来源于裘万顷的《宋诗》《次吴长文见寄时有衡山之役》,原文:是汝諸人,瞥地也未

晨昭

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
晨,来源于刘安上的《宋诗》《友人新居》,原文:愛惜已六載,茲晨去千竿

晏箴

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
晏,来源于韩维的《宋诗》《送卫真晏太丞》,原文:湖榭從來與衆同,况於清晏奉群公

淄韧

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
淄,来源于宗楚客的《唐诗》《奉和圣制喜雪应制》,原文:孔淄應不涅,墨素遂無悲

恽霓

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

黛蕖

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
黛,来源于元稹的《唐诗》《通州》,原文:溪遶練光秋更白,黛横山色晚尤濃

月槿

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
月,来源于薛季宣的《宋诗》《木兰将军祠》,原文:一回望月一回悲,望月月移人不移

苓翩

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
苓,来源于沈辽的《宋诗》《林平 其一》,原文:鄉來一寸根,今者千歲苓

嶛渲

拼音五行释意
liáo高。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

棋城

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
棋,来源于刘克庄的《宋诗》《挽表叔赵君任安抚二首 其一》,原文:就万花亭这壁,下数著大棋

桔荟

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
桔,来源于韩元吉的《宋诗》《送汤丞相帅会稽 其一》,原文:谁不羡,商山桔乐,湄水渔竿

汶禄

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
汶,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 六十九》,原文:蘭臺未成書,汶陽從已知

娇樱

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
娇,来源于僧皎然的《唐诗》《相和歌辞 长门怨》,原文:交颈鸳鸯娇欲语

纫稷

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
纫,来源于黄庭坚的《宋诗》《送醇父归蔡》,原文:纫鼻须还我

沫颐

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
沫,来源于吕本中的《宋诗》《德操充之皆约九月间见过今皆未至扶杖出门悠然有感》,原文:口沫手胝頻捧讀,蘭亭醉墨尚淋漓

琯淅

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
琯,来源于陈襄的《宋诗》《和通判九月望日始见菊花二首 其一》,原文:夾鍾琯裏聽春聲,天上箜篌次第鳴

琅亭

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
琅,来源于陈著的《宋诗》《次韵仇生五首 其二》,原文:傅粉琅玕節,熏香菡萏莖

兴琯

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
兴,来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》,原文:工不兴,告于乐正,曰:「正歌备

媖益

拼音五行释意
yīng女子的美称。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

奕德

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
奕,来源于苏辙的《宋诗》《赠医僧鉴清二绝 其二》,原文:誰能七十日,有此功赫奕

辽嵇

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
辽,来源于贾谊的《楚辞》《惜誓》,原文:归来恰似辽东鹤,城郭人民

甯晗

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
甯,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其五三》,原文:無非悲甯戚,終是怯庖丁

崇颜

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
崇,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一五八》,原文:先王崇皡濟,建祀邦諸侯

懿仟

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
懿,来源于陈普的《宋诗》《孟子 禅继》,原文:懿範儒家出,靈臺佛地平

普琮

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
普,来源于郑括苍的《宋诗》《水国》,原文:火號更深喝道來,普門關棙一時開

缈嵇

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
缈,来源于郎大家宋氏的《唐诗》《相和歌辞 采桑》,原文:沉醉处,缥缈玉京山

璩情

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
璩,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:馬安四至,應璩三入

笙自

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
笙自,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《瑞鹤仙》,原文:西雲十日結重陰,葵箑桃笙自不禁

枫闳

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
枫,来源于周紫芝的《宋诗》《汉宫词》,原文:落了丹枫残了菊,秋色苦无多

纭炔

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
纭,来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》,原文:肠纷纭以缭转兮,涕渐渐其若屑

钏魁

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
钏,来源于杨万里的《宋诗》《雨中过沙滩二首 其二》,原文:袖里时闻玉钏敲

缪谒

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
缪,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:齐姜与缪姜则未知其为宣夫人与

愿嘉

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
愿,来源于陈宗远的《宋诗》《题萧季贤雪涧轩》,原文:愿岁岁,见华席

暌瞳

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
暌,来源于薛嵎的《宋诗》《闲居杂兴十首 其四》,原文:兵戎暌隔幾春秋,又向南州話北州

州僖

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
州,来源于仇远的《宋诗》《喜晴》,原文:去年辭紫微,龍節得荆州

琝泯

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯,来源于陈耆卿的《宋诗》《挽王吉父知县》,原文:誰道風流今已泯,親篇三復起予詩

晣煜

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

栾崇

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
chóng高明宏大。
国学点评
栾,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:68 棘茧,栾茧

珂蝶

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
珂,来源于华镇的《宋诗》《高邮张生出所得诗画一轴求余作诗因书》,原文:自頃辭台路,陪京擁使珂

樗芗

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
樗,来源于许及之的《宋诗》《相台得菊本名之曰绣菊》,原文:老樗颼飀灑寒雨,狐狸冷伴幽魂語

昂禄

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
昂,来源于秦观的《宋词》《阮郎归》,原文:敢愛雄雞冠,殷鮮如激昂

睨辑

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
睨,来源于邓有功的《宋词》《点绛唇》,原文:旁觀睥睨方縮手,一臠割鮮君巳嘗

凌嶂

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
凌,来源于楼钥的《宋诗》《莫子执挽词》,原文:凌波共酌春风醉

茹匠

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
茹,来源于牛僧孺的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 和宁舞》,原文:垂弧賀今日,連茹徯茲行

帧馥

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

绰竣

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
绰,来源于孟郊的《唐诗》《古怨别》,原文:况天赋、标艳仍绰约

崔妍

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
崔,来源于曹唐的《唐诗》《题武陵洞五首 三》,原文:《新唐書》卷七十二下《宰相世系表》鄭州崔氏房有崔恂,杭州刺史清河男

川鉴

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
川,来源于牟巘的《宋诗》《己巳秋七月不雨人心焦然乃戊午斋宿致城隍清源渠渡龙君嶅山五神于州宅以祷始至雨洗尘自是间微雨辄随止旱气转深苗且就槁要神弗获某忧惧不知所出越癸亥日亭午率郡僚吏申祷于庭未移顷雨大挚旄穉呼舞皆曰神之赐也某既拜贶又明日以神归念无为神报者乃作送神之诗七章以侈神功且又以祈焉 其五》,原文:一息不來,百川鼎沸

易傅

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
易,来源于宋高宗的《宋诗》《渔父词 其六》,原文:非不拙沮,之死靡易

陟凝

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
陟,来源于林希逸的《宋诗》《偶题》,原文:紫觚陟降,嘉玉妥陳

巡蕋

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
巡,来源于周紫芝的《宋诗》《送文若归嘉禾二首 其二》,原文:瑤山盛風樂,南巡務逸遊

昱筝

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
昱,来源于方回的《宋诗》《东坡真迹》,原文:檢《全唐詩》卷八一五,此七句爲《酬李司直縱諸公冬日遊妙喜寺題照昱二上人房寄長城潘丞述》一詩之末七句

奎诺

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
奎,来源于黄庭坚的《宋诗》《再次韵四首 其四》,原文:干旄光動奎躔外,閫節權并魯分中

普城

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
普,来源于释大观的《宋诗》《出山相赞》,原文:團圞擘不開,打鼓普請看

闻戈

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
闻,来源于连文凤的《宋诗》《种菖蒲》,原文:闻道数枝清笑、出东墙

瑗玟

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
瑗,来源于释善悟的《宋诗》《颂古九首 其六》,原文:蘧瑗知非日,宣尼讀易年

梓誉

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
梓,来源于游九言的《宋诗》《庆余思永冠 其一》,原文:桑梓任抛萬里外,蓬萊試住十年餘

影瑥

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
影,来源于胡仲弓的《宋诗》《夜饮颐斋以灯前细雨簷花落为韵分得前字又得花字赋二首 其一》,原文:花阴月影正移

媪翡

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
媪,来源于贾似道的《宋诗》《论腿 其二》,原文:人言貴賤在天公,饑飽更須關富媪

伦益

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
伦,来源于方回的《宋诗》《下营晓行二首 其二》,原文:治家邦,正人伦,有三纲反常

楣粹

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
楣,来源于陈著的《宋诗》《戴帅初九日无憀以满城风雨近重阳为韵七首袖而示余因次其韵 其七》,原文:兒肯下顧停軿輜,珠貝作宮瓊門楣

渭城

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
渭城,来源于晁公溯的《宋诗》《怀浙中兄弟》,原文:将女隨郎過渭城,正如前曰武陵行

远圣

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
远,来源于释行海的《宋诗》《明晖阁》,原文:江碧远山青

馟重

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重,来源于景元启的《元曲》《七弟兄・我这里告天:可怜,教我永团圆!原天公与我行方便,地连枝产》,原文:蓬峤偶重游

岐沥

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
岐,来源于赵师秀的《宋诗》《送辉上人再住空相》,原文:水精鹽山兩岐麥,身在椒蘭衆香國

仁兆

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
仁,来源于李峤的《唐诗》《雨》,原文:天德冥應,仁澤載濡

钏鸠

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
钏,来源于李嶷的《唐诗》《读前汉外戚传》,原文:则这腕儿上慢松子的金钏是相知,身儿上宽绰了罗衣是正明师

醇淞

拼音五行释意
chún纯真朴实。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
醇,来源于洪刍的《宋诗》《又陪陈使君游东禅寺 其一》,原文:寒擁紅鑪酒味醇,杯盤羅列鬭時新

飖幻

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

颐单

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
颐,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六二,颠颐拂经于丘颐,征凶

臻宜

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
臻,来源于戴叔伦的《唐诗》《湘南即事》,原文:况此咎證臻,庸非燮理愆

恒冶

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
恒,来源于钱惟济的《宋诗》《灯夕寄献内翰虢略公》,原文:望海飛恒急,摩天影詎分

舜芾

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
舜,来源于韦骧的《宋诗》《登齐山》,原文:遂令堯舜仁,獨不施禮樂

轼魁

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
轼,来源于张耒的《宋诗》《女几祠下》,原文:炉烟袅,惟愿年年,使君常驻熊轼

缎沅

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
缎,来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

淳些

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
淳,来源于陆游的《宋诗》《短歌行》,原文:一徑崎嶇通下水,風物人情更淳美

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