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咛取名寓意

袁僖融作者:袁僖融2022-04-03 17:00:32

咛取名寓意

奈植

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
奈,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其一八》,原文:谁奈靓笙簧

淇鉴

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
淇,来源于魏了翁的《宋诗》《和靖州判官陈子从山水图十韵 谿上赋诗》,原文:松江異淇水,信美不如歸

缔磊

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

芙茜

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
芙,来源于包恢的《宋诗》《谢朱汀守惠古风》,原文:七月芙蓉生翠水

札霜

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
札,来源于丁仙芝的《唐诗》《戏赠姚侍御》,原文:燕寢香凝公事了,頻將書札問龜巢

蔳莲

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
莲,来源于陆子的《唐诗》《嘲父》,原文:并蒂芳莲,双头红药,不意俱攀折

玫斐

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
玫,来源于刘子翬的《宋诗》《夜凉》,原文:點蠟燒銀却勝栽,九華紅豔吐玫瑰

庭珏

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
庭,来源于释居简的《宋诗》《米知县之官建平》,原文:期早晚,丹诏天下庭

箪言

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
箪,来源于刘敞的《宋诗》《读庄子三首 其三》,原文:你想那陋巷颜渊,箪瓢原宪,你又不是不曾受秀才的贫贱

本骅

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
本,来源于韩偓的《唐诗》《雪中过重湖信笔偶题》,原文:本源自性天真佛

睨秸

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
睨,来源于王禹偁的《宋诗》《南郊大礼诗 其一》,原文:懸知以鼠睨漢獻,終欲搏噬如饑狸

旎萱

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
旎,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其七五》,原文:温柔玉有香,旖旎春无价

昉绪

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
昉,来源于晁公溯的《宋诗》《二月 其一》,原文:任昉龍門如細許,直須早早借春回

楦湲

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
楦,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 九师堂》,原文:吴蚕唾,海沈楦

阔娄

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
阔,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一六》,原文:此去郎边知近远,秋水阔,碧天长

维笺

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
维,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:载生 载育,时维后稷

韦纤

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
韦,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:韠:君朱,大夫素,士爵韦

华汶

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
华,来源于杨万里的《宋诗》《刘平甫挽诗二首 其一》,原文:太华顶,花十丈

爕植

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
爕,来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》,原文:旌旆馳驅聊此日,鼎槐調爕屬他年

仪盂

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
仪,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:前期三日,筮宾,如求日之仪

翙湫

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

粤召

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
粤,来源于汪藻的《宋诗》《题伯禹给事漫吾亭》,原文:暫辭鴛鷺出蓬瀛,忽擁貔貅鎮粤城

麒旭

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
麒,来源于王谌的《宋诗》《次亚愚韵 其四》,原文:萬里雲霞麒驥路,三年風月鳳凰臺

芮绍

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
芮,来源于方岳的《宋诗》《约刘良叔观苔梅 其三》,原文:芮王獨以正,百世榮如近

缥倾

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
缥,来源于葛胜仲的《宋诗》《中秋夜宿舞阳精舍》,原文:良夜黄云来缥缈,东风碧酒意留连

骊谊

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
骊,来源于张耒的《宋诗》《偶成》,原文:我和骊山老母是姊妹两个,我通风他通火

匠兴

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
匠,来源于权德舆的《唐诗》《放歌行》,原文:我詩市匠製錐觿,君集王朝粲璧圭

晷锐

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
晷,来源于苏泂的《宋诗》《琴台》,原文:因記昔遊驚迅晷,暫將離恨付清尊

亘纴

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
亘,来源于李洪的《宋诗》《送赵德庄右司江东漕二首 其一》,原文:堂堂亘古今,取舍愈無匱

璋馠

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
hān芳香。
国学点评
璋,来源于吴文英的《宋词》《绕佛阁》,原文:璋麞寧易辨,亥豕似堪疑

漳晢

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
漳,来源于韩淲的《宋诗》《月夜间自东楼溪游甚适寄吴推赵将》,原文:旌廉優召節,丐佚得臨漳

稽茂

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
稽茂,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 送神用《理安》。》,原文:爰稽茂典,聿崇清祀

殷芾

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
殷,来源于释方会的《宋诗》《偈》,原文:邙風噫孟郊,嵩秋葬盧殷

芃娄

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
芃,来源于陈师道的《宋诗》《和谢公定雨行逢卖花》,原文:倡樓妝㸌㸌,農野綠芃芃

未妍

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
未妍,来源于文同的《宋诗》《北园避热》,原文:溱洧宛未妍,桑中良不如

辕淄

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
辕,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:郤犨与长鱼矫争田,执而梏之,与其父母妻子同一辕

桢崎

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

荣銮

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
荣,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:设洗于阼阶东南,当东荣

绰钏

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
绰,来源于佚名的《唐诗》《冬日书情》,原文:(带云)绰起俺两把板斧来,(唱)砍折你那蟠根桑枣树,活杀您那阔角水黄牛

箪彰

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
箪,来源于刘敞的《宋诗》《读庄子三首 其三》,原文:你想那陋巷颜渊,箪瓢原宪,你又不是不曾受秀才的贫贱

纯朝

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
纯,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:“于乎不显,文王之德之纯

箫菡

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
箫,来源于员兴宗的《宋诗》《别眉山源上人》,原文:苑清诗句,谷子敬惯捏梨园新乐章,陈清简善画真容像,卢仲敬品玉箫寰中第一,冷起敬操瑶琴世上无双

姬澄

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
姬,来源于沈佺期的《唐诗》《剪彩》,原文:吳姬唱一曲,等閑破紅束

昀鸯

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
鸯,来源于韦应物的《唐诗》《对韩少尹所赠砚有怀》,原文:芰荷香里鸳鸯浦,恨菱歌、惊起眠鸥

潮涧

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
潮,来源于鲍溶的《唐诗》《秋怀五首 三》,原文:西陵人去暮潮还

崇澄

拼音五行释意
chóng高明宏大。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
崇,来源于李弥逊的《宋诗》《门下大资颜公挽诗 其一》,原文:誰伴調絲管,心知憶戴崇

采烯

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
采,来源于汪莘的《宋诗》《九月十六日出郡登舟如钱塘十七日舟中杂兴 其四》,原文:贪采嫩香星眼慢

勘翰

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
勘,来源于范成大的《宋诗》《元夜忆羣从》,原文:後日重來勘諸祖,阿誰鈎上赤梢鱗

箬珉

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
箬,来源于范传正的《唐诗》《范成君撃洞阴磬》,原文:萍醅箬溪醑,水鱠松江鱗

芃苑

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
芃,来源于许及之的《宋诗》《铜雀台瓦砚》,原文:芃芃叢生者,樸樕良已卑

逻昉

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
逻,来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》,原文:辟逻世间万事,推放那边一壁,百尺卧高楼

维致

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
维,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:(坎为水)坎上坎下 《习坎》:有孚维心,亨

婳之

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:善其成之,会而归之,故谨而日之

郝晋

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
郝,来源于林逋的《宋诗》《寄吴肃秀才》,原文:矯矯名臣郝甑山,忠言直節上元間

杉宁

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
杉,来源于赵嘏的《唐诗》《池上》,原文:萬杉最深中,莫有前朝寺

闲瑧

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
zhēn玉名。
国学点评
闲,来源于李壁的《宋诗》《又口占小诗五首 其二》,原文:闲是闲非,僻掉的都伶俐,百年身图画里

迪重

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
迪,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《黑麻序》,原文:你倚着那巡江的威风敢横行,恶哏哏便待生迪俺娘亲为为匹聘

玖繁

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
玖,来源于释元肇的《宋诗》《蔡守监丞得祠次韵送之》,原文:買藏惟恐遲,秘之逾瓊玖

熠孝

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
熠,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二五二》,原文:書冷行熠燿,壁蟲催杼機

泊真

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
泊真,来源于张继的《唐诗》《春夜皇甫冉宅欢宴》,原文:淹泊真衰矣,登臨獨惘然

卿啸

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
卿,来源于洪咨夔的《宋诗》《包港风涛 其二》,原文:抚诸仙,早起劳卿过耳

璩屿

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
璩,来源于李光的《宋诗》《海外气候每岁三四月间已如剧暑客有自吉阳至者寓馆问汉亭累日且言吉阳气候昼夜如炊因叹此邦之胜乃知人生无有足时不经热恼岂知平日之清凉乎故古之达者毎以此对治释氏云推落大火坑火坑变成池皮鞋和尚以为即时清凉也苏公亦云岭南瘴毒地有此江月寒乃知天壤间何人不清安予谪居岭海踰十五年见闻习熟不以为异因作此诗以自慰且以警世之贱丈夫一不快即愁叹怨愤或讥谤怒骂如柳刘之徒盖未足以语此也》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩瓊璩杜拾遺

僖映

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
僖,来源于杨无咎的《宋词》《曲江秋》,原文:僖公能繼伯禽風,盛德揄揚魯頌中

芉航

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

芨韬

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

言邕

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
言,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:或言免牛

勉璎

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
勉,来源于杜范的《宋诗》《再用韵》,原文:勉之在勤,戒之在惰

澧陵

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
澧,来源于魏丕的《唐诗》《登升元阁赋诗 二》,原文:君今過澧浦,客有到錢塘

晢翩

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
晢,来源于张说的《唐诗》《三月三日定昆池奉和萧令得潭字韵》,原文:爲何與點狂曾晢,箇裏須參最上機

懿烽

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
懿,来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其二五》,原文:文才武略有家規,懿行鄉閭雅見推

羿鹄

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
羿,来源于范纯仁的《宋诗》《申国太师吕公晦叔挽词三首 其二》,原文:安得羿善射,一箭落旄頭

旭璐

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
旭,来源于曹松的《唐诗》《冬日登江楼》,原文:霜降水歸源,日旭星就陰

鸿丁

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
鸿,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》,原文:灏气盈襟,冷风入袖,只欲骑鸿鹄

盂蔳

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
盂,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和景彝对月》,原文:重來只要齋盂飯,副以常堂枸杞羹

旎舟

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
旎,来源于张方平的《宋诗》《送宋祕丞赴任鄱阳》,原文:亲传旖旎词,自首风流罪

祁洵

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
祁,来源于陈著的《宋诗》《次韵单君范行李中诸诗前数章自道后二章为单君作也八首 其一》,原文:營平請穀三百萬,祁連引兵九千里

筝磊

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
筝,来源于杨万里的《宋诗》《立春新晴》,原文:漫细字、书满芳笺,恨钗燕筝鸿,总难凭托

葵奘

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
葵,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 宫中行乐词 五》,原文:園葵雜紅紫,岸柳自欹斜

常媵

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
常,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十五首 其一七》,原文:塵車絕跡,蓬戶常扃

裳约

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
裳,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・调笑令》,原文:衣裳賸蘭澤,言議雜囂鬨

麟瑭

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
麟,来源于徐夤的《唐诗》《鸡》,原文:鳳麟元德産,閲世自深根

釉晢

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
晢,来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》,原文:新年佛法晢真風,笑殺街頭賀歲翁

翩畅

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
翩,来源于王同祖的《宋诗》《与月船周君话别 其一》,原文:翩翩四翼來何遲,睥睨欲泊無空枝

楣泯

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
楣,来源于杜甫的《唐诗》《江亭》,原文:姑蘇百尺曉鋪開,樓楣盡化黃金臺

纮茗

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
纮,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

炀恬

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
炀,来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》,原文:精纯谒款,萧炀

庄启

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
庄,来源于陆游的《宋诗》《独坐》,原文:知及 之,仁能守之,不庄以涖之,则民不敬

泯渭

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
泯,来源于黄庭坚的《宋诗》《赵子充示竹夫人诗盖凉寝竹器憩臂休膝似非夫人之职予为名曰青奴并以小诗取之二首 其二》,原文:風俗日云薄,典刑終未泯

砺庆

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
砺,来源于武元衡的《唐诗》《春日偶作》,原文:可不的带砺河山,盟言无恙

韧柏

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
柏,来源于蒋之奇的《宋诗》《句 其四》,原文:荆棘困松柏,風雨亂昏曉

枝琬

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
枝,来源于彭汝砺的《宋诗》《吴园杂咏十九首 眉寿堂》,原文:盡在疎枝冷蘂中

殷钰

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
殷,来源于释智圆的《宋诗》《将之霅溪寄别择梧师》,原文:唯有莺声知此恨,殷勤

怡潮

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
怡,来源于刘敞的《宋诗》《树下二首 其二》,原文:四海有家歸未得,眼看寸碧便怡顔

绅砺

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
绅,来源于钱起的《唐诗》《广德初銮驾出关后登高愁望二首 一》,原文:见满筵、簪绅醉饱,颂鹿鸣诗

纤漪

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
纤,来源于黄檥的《宋诗》《草堂》,原文:纤枝延蔓走青虬

俪研

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
俪,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中留题灵泉观》,原文:自当年、苹藻俪勋门,能循法

姬芨

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
姬,来源于徐积的《宋诗》《杨集贤挽词 其一》,原文:相婦未饒姬妾貌,流紅長恨不如歸

屿箬

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
屿,来源于姜特立的《宋词》《阮郎归》,原文:猿鸟一时啼,惊岛屿

瞻绎

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
瞻,来源于陈藻的《宋诗》《久为尘事关怀因成一绝》,原文:瞻天蒙覆育,塗地脫須臾

茹鸠

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
茹,来源于晏几道的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:衲子茹蔬惟鶴瘦,吾儕飲酒作鯨吞

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