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取名育斌

高唯娇作者:高唯娇2022-04-03 23:14:32

取名育斌

皓硝

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
皓,来源于杜甫的《唐诗》《奉赠太常张卿二十韵》,原文:翻把壯心輕尺組,却煩商皓正皇儲

援肖

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
援,来源于洪适的《宋诗》《戏孙陈二弟 其一》,原文:老境逢春正愁絕,爲君援筆強題詩

正筝

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
正,来源于周必大的《宋诗》《正月三日胡季亨及伯信仲威叔贤昆仲欧阳宅之李达可同自永和来雨中小集叠岫阁用金鼎玉舟劝酒下视梅林戏举说命五说戏祝六君蒙次前韵赋佳篇各征旧事各以一篇为谢 答欧阳宅之》,原文:(正末唱)

怡尔

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
怡,来源于许棐的《宋诗》《赠术士张痴》,原文:益鬱乍怡融,凝嚴忽頹坼

曦阜

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
曦,来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹操 其六》,原文:黄道晴曦麗,青郊湛露滋

闳芗

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
闳,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」杜泄曰:「夫子唯不欲毁也,故盟诸僖闳,诅诸五父之衢

汝栗

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
汝,来源于曹冠的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:賢愚有定分,咄汝無喋喋

爀时

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
爀,来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》,原文:欻如彩鳳戲翱翔,爛若彤雲堆翕爀

莆瑚

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
莆,来源于丘葵的《宋诗》《观湖 其二》,原文:何如是處斗門雄,莆壤萬農生贊歎

泓临

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
泓,来源于吕颐浩的《宋诗》《次韵刘省元希范题孙伯温舫斋》,原文:剡水迂回徹底清,濫觴從此一泓澄

樨娣

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
樨,来源于陈普的《宋诗》《咏史 蔡邕 其三》,原文:半紀移居野水旁,年年嘗爲木樨忙

淮佶

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
淮,来源于刘过的《宋诗》《寄吕英父 其二》,原文:渺然滄波外,淮山碧連環

青彻

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
青,来源于杨万里的《宋诗》《读武惠妃传》,原文:唯見草青青,閉戶灃水曲

晏皤

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
晏,来源于杨无咎的《宋词》《卜算子》,原文:東遊將百年,兵農晏提封

望珐

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
望,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其五七》,原文:試一望,魂杳渺

宜晷

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
宜,来源于方回的《宋诗》《初夏》,原文:大丈夫兒合自知,得便宜是落便宜

荣陟

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
荣,来源于陆游的《宋诗》《解嘲》,原文:荣归去,绿绶新,休教妻嫂笑苏秦

纭徽

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《东山三题 现月亭》,原文:心事纷纭:待嫁了茶商,怕误了诗人

晤唯

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
晤唯,来源于郑刚中的《宋诗》《赠传神者》,原文:前途寡親友,所晤唯瘦影

辑霄

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
辑,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:俾予一人辑宁尔邦家,兹朕未知获戾于上下,栗栗危惧,若将陨于深渊

奥栗

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
奥,来源于钱选的《宋诗》《五君咏 阮咸》,原文:宏詞與奥學,浩渺江無窮

夷湫

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
夷,来源于范成大的《宋诗》《再游天平有怀旧事且得卓庵之处呈寿老》,原文:夷裔陵邊久,文明運算高

樨闻

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
樨,来源于韩翃的《唐诗》《送郑员外》,原文:樨梧殖歲首,擢起青琅玕

蕴绡

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
蕴,来源于吕南公的《宋诗》《留题罗汉院愚轩》,原文:尽出平生素蕴

帧壬

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

昊琯

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
昊,来源于释法泰的《宋诗》《颂古四十四首 其一九》,原文:夫也不二,昊天曰明

琬萱

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
琬,来源于王洋的《宋诗》《刘行简以自题所画墨竹诗见示依韵酬之》,原文:吐琬琰兮自通,宛清揚兮山之阿

斌僖

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
斌,来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其二》,原文:以三說出現的次第言,朱斌最早,朱佐日次之,王之渙爲最遲

重椿

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
重,来源于刘克庄的《宋诗》《自和徐潭二首 其二》,原文:重吟细阅

简斯

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
简,来源于李山甫的《唐诗》《柳十首 八》,原文:[净]承局哥,我本待留你吃一杯淡酒,怎奈客边恐怕简慢你

晳益

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
晳,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢五开府番罗袄》,原文:束晳未遊猶要雨,蘇端好過莫教晴

瑜冕

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
瑜,来源于刘敞的《宋诗》《中使传宣二月一日史院赐御筵某亦预召作七言呈禹玉真孺景仁三内翰》,原文:垢衣忘澣虱游鬚,豈有村情似長瑜

觅颉

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
觅,来源于赵蕃的《宋诗》《寄在伯三首后一首并示逸 其三》,原文:恁如今模样正娇,年纪儿又小,则不如觅个知心俊孤老

潞晶

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
潞,来源于陈造的《宋诗》《喜雪六首 其三》,原文:魏公丞相婦,潞國太師孫

镌萌

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
镌,来源于韩偓的《唐诗》《咏柳》,原文:把那虿盆深埋,铜柱牢栽,酒池镌开,肉林安排,损害人材,食啖婴孩,引的四海兵来,戈戟无该

翩纤

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
翩,来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人初冬寓笔十绝 其一○》,原文:翩翩天雁薄云霄

鹄峪

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
鹄,来源于孔武仲的《宋诗》《湘上二首 其一》,原文:下鹄池荒,放鹤人远

琦禧

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
琦,来源于王之道的《宋诗》《华亭风月堂避暑》,原文:天禧資善環琦園,隻字落紙時爭傳

冽宓

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
冽,来源于欧阳修的《宋诗》《水磨亭子》,原文:陽岡藷蔗稠,乳竇春泉冽

驰禄

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
驰,来源于李白的《唐诗》《古风 四十八》,原文:翠幰竞飞,玉勒争驰都门道

援纬

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
援,来源于方回的《宋诗》《仲夏书事十首 其一○》,原文:忘憂曾扣易,思古即援琴

莆庄

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
莆,来源于李资谅的《宋诗》《睿谋殿赐宴和御制》,原文:(見宋李俊甫《莆陽比事》卷一)(〖1〗原注云:「《搜神秘覽》云:『壺公山欲斷,莆陽朱紫半

裳耘

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
裳,来源于吕祖俭的《宋诗》《韶阳之迁道中呈汪时法 其二》,原文:云英缥渺曳仙裳

庚烨

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
庚,来源于杨亿的《宋诗》《丽水甄殿丞手植朱李繁实盈枝折以贶予感而成咏》,原文:主林無神花氣薄,樹影庚庚香漠漠

棋曦

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
棋,来源于蔡逸的《宋诗》《游圣水兴慈寺》,原文:覆舟棋自戒,中聖酒時斟

炽佶

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
炽,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:玁 狁孔炽,我是用急

治辽

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
治,来源于王安中的《宋诗》《保塞教授同年丁仲勤广寄示和少逸十诗某辄寄之更不理彭意无复次第 其二》,原文:諭開方便治,平坦絕崎嶇

芝韬

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
芝,来源于释师范的《宋诗》《寒山持经拾得手接 其二》,原文:不遇採芝翁,滿洞惟白雲

韧乔

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
乔,来源于赵抃的《宋诗》《次韵张唐民都官道中有怀》,原文:西风横荡,渐霜馀黄落,空山乔木

骓夕

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
骓,来源于陆游的《宋诗》《郊居》,原文:骓不逝

景熹

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
景熹,来源于利登的《宋诗》《董叔宏为予道溪庄胜趣赋古调》,原文:春晚風花片片飛,登臨共惜景熹微

葭凌

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
葭,来源于罗邺的《唐诗》《旧侯家》,原文:葭塢留荷啼曉露,繭窩埋玉黯斜陽

欢玢

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
欢,来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋杂题六首 眠》,原文:重见想、欢情更稠

绅潭

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
绅,来源于宋庠的《宋诗》《暑雨夕霁》,原文:贵介时豪,绅处士,未解先生酒适情

袤漓

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
袤,来源于李处全的《宋词》《念奴娇》,原文:橫烟下平林,閑雲依袤嶺

和潜

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
和,来源于李复的《宋诗》《虾蟆碚水》,原文:細和煙,冷和雨,透簾旌

晏尧

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
晏,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:大夫五个,遣车五乘,晏子焉知礼

圣汶

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
圣,来源于罗隐的《唐诗》《韦公子》,原文:垂衣紫极,圣寿保遐昌

胤狄

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
胤,来源于真山民的《宋诗》《永嘉秋夕》,原文:今檢同書有「小天趙爲山」云云,知此詩爲趙崇贈崔胤之作

杏季

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
杏,来源于吕巖的《唐诗》《七言 八》,原文:對酒春日長,山村杏花落

陇鸥

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
陇,来源于李乂的《唐诗》《侍宴桃花园咏桃花应制》,原文:陇梅暗落芳英断

蓬滇

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
蓬,来源于苏轼的《宋诗》《石苍舒醉墨堂》,原文:新蓬遮却绣鸳游

婵奈

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
婵,来源于司马光的《宋诗》《和聂之美重游东郡二首 其二》,原文:甚天误、婵娟余误

瀚羡

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
瀚,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一○》,原文:龍輴來瀚海,鶴駕返神霄

琅择

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
琅,来源于元稹的《唐诗》《虫豸诗 三》,原文:雲琅未云剖,月醴忽以泫

峻运

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
峻,来源于释广的《宋诗》《偈》,原文:四海膺門峻,親承二紀中

旖藻

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
旖,来源于林季仲的《宋诗》《许厚之挽词》,原文:公之去兮,旌旂旖旎

椿琮

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
椿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 皇帝入门用《干安》。后还前殿并同。》,原文:人指靈椿期壽考,天將神鼎待功名

巡棂

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
巡,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:詆誣惟腷臆,鍛鍊正逡巡

芦幂

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
芦,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 谷水》,原文:王乡老执定瓦台盘,赵忙郎抱着酒胡芦

洲纲

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
洲,来源于萧廷之的《宋词》《南乡子》,原文:馭風過閬苑,控鶴下瀛洲

璎觉

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
璎,来源于史凤的《唐诗》《传香枕》,原文:泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌,树身驰璎珞褴衤参,秋影秋声绕蓬龛

央虞

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
央,来源于雍陶的《唐诗》《河阴新城》,原文:小閣崢嶸負後堂,圖書左右翁中央

珧蔻

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
珧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:以蜃者,谓之珧

栗戈

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
栗,来源于雍陶的《唐诗》《人问应举》,原文:塢栗霜開罅,池蓮雨折莖

浩朴

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
浩,来源于王安石的《宋诗》《天童山溪上》,原文:春風浩浩水橫波,水遠灘長可奈何

静史

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
静,来源于温庭筠的《唐诗》《送渤海王子归本国》,原文:山空牛斗寒,寺静魚鼓肅

炘胤

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
胤,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:26 绍,胤,嗣,续,纂,緌,绩,武,系,继也

怡桥

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
怡,来源于周贺的《唐诗》《上陕府姚中丞》,原文:昌黎工部未相識,一見怡然如舊遊

简槿

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
简,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉答吉老并寄何君庸》,原文:你用心儿拨雨撩云,我好意儿传书寄简

徵文

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
徵文,来源于赵蕃的《宋诗》《送潘元寿》,原文:吾欲徵文獻,庶以充淹留

央嶛

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
liáo高。
国学点评
央,来源于储光羲的《唐诗》《秦中守岁》,原文:秋夜長,殊未央

锐缨

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
锐,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:且吾以玉贾罪,不亦锐乎

追栗

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
追,来源于刘黻的《宋诗》《寄菊庐舅氏》,原文:嘯傲人間世,追隨地上僊

徵娥

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
徵,来源于释义青的《宋诗》《第十九僧问长沙颂》,原文:辛酸既不爲中味,商徵如何是正音

庭潜

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
庭,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其七二》,原文:明日满庭红欲堕

胭幽

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
胭,来源于姜特立的《宋诗》《拒霜盛开》,原文:斜风吹绛蜡,点胭脂

策杉

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
策,来源于潘朝英的《宋诗》《题金鼇山如画轩 其四》,原文:相逢虎溪子,輕策聊一振

至娅

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
至,来源于方回的《宋诗》《至后承元煇见和复次韵书病中近况十首 其四》,原文:暮春舞雩,詠歌至教

婷筱

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
婷,来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》,原文:柄圆绿,倚风流、还恁娉婷

攸瑹

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
攸,来源于释慧懃的《宋诗》《颂古七首 南泉示众云文殊起佛见法见贬向二铁围山》,原文:彝倫攸斁五行汩,君舟民水幾覆顛

岐銮

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
岐,来源于苏轼的《宋诗》《岐亭五首 其五》,原文:窮塗一何慟,多岐一何泣

昭苓

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
昭,来源于陈与义的《宋诗》《题水西周三十三壁二首 其一》,原文:德盛昭臨,迎拜巽方

娣冬

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
娣,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 下学上达》,原文:武陵今有賢兒女,弟似靈均娣女須

践采

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
践,来源于黄葊的《宋诗》《宝方山二首 其二》,原文:百花扫地,红紫践为尘

琅皖

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
琅,来源于苏轼的《宋诗》《詹守携酒见过用前韵作诗聊复和之》,原文:袅琅、争绛球起

狄德

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
狄,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:」使俱曰:「狄之广莫,于晋为都

严华

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
严,来源于王十朋的《宋诗》《章季子教授惠顾渚茶报以宣城笔戏成三绝 其二》,原文:(唱)你索取一个治家不严的招状

中陇

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
中,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:」乃旌于弢中

旷缃

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
旷,来源于陆游的《宋诗》《晚秋出门戏作二首 其二》,原文:妾身住处兀那东直下,深村旷野不堪夸

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