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饭的取名

吕莘浦作者：吕莘浦2022-04-04 06:58:32

饭的取名

郁偕

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
郁，来源于冯时行的《宋诗》《僧有悟策者见予于珞碛江上诵程子山孙季辰李仁甫赋成都信相寺水月亭之什仆曩客成都朝夕过信相鉴公求此诗至再三余谓诗于佛法业成绮语每笑诃之不为作今策诵二三公佳句起予追赋长句付策令寄鉴公》，原文：风前坐，闲斗郁金芽

谨漫

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
谨，来源于张祜的《唐诗》《江城晚眺》，原文：从今后高卷起莫张，做一个绣袋儿谨藏

慈瓷

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
慈，来源于青霞子的《唐诗》《龙虎元旨歌 一》，原文：慈顔親事少，壽相比人多

卫昱

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
卫，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：卫彪徯曰：「魏子必有大咎

肖淅

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
肖，来源于梅尧臣的《宋诗》《问答 其三》，原文：曲肖歐文詩隱秀，山頭仙馭勢爭飛

昊乘

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
昊乘，来源于游九言的《宋诗》《句 其二》，原文：戎昊乘我間，南馳賀蘭騎

醇仲

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
醇，来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》，原文：乃饌我鮮，乃酌我醇

朔逊

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
朔，来源于郭震的《唐诗》《莲花》，原文：臣朔真何幸，常陪漢武遊

炘璋

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其二一》，原文：終始不少玷，圭璋更顒昂

媵檬

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
媵，来源于高适的《唐诗》《送柴司户充刘卿判官之岭外》，原文：蜂媵爲游伴，蛛絲設禍機

宗芈

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
宗，来源于宋庠的《宋诗》《出都赴郑作》，原文：天錫勇智，允惟太宗

纫霜

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
纫，来源于黄庭坚的《宋诗》《送醇父归蔡》，原文：纫鼻须还我

圣芃

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
圣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：后克圣，臣不命其承，畴敢不祗若王之休命

暄缥

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
暄，来源于释咸杰的《宋诗》《皇太子妃请就径山升座末后说偈》，原文：富艷東君節，暄妍白帝方

昉榭

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
昉，来源于谭用之的《宋诗》《忆南中》，原文：任昉當年有美名，可憐才調最縱橫

净文

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
净，来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》，原文：净揩妆脸浅匀眉

珈霜

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
珈，来源于司马光的《宋诗》《昔别赠宋复古张景淳》，原文：六珈偕老榮何盛，二子乘舟晚可憐

武碧

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
武碧，来源于卢炳的《宋词》《蝶恋花》，原文：漢武碧桃爭比得，枉令方朔號偷兒

韪崔

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

盈景

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
盈，来源于辛弃疾的《宋诗》《和杨民瞻韵》，原文：玉香花瘦，春艳盈盈

望璞

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
望，来源于刘沆的《宋诗》《句》，原文：延首望洛城，氣象□□□

蓁郄

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
蓁，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占霞第六（京本列第二十六○十一首） 四》，原文：魯橋卸淮舸，淖塗歷蓁蕪

璐陟

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
璐，来源于李光的《宋诗》《次韵元裕同游东山佳什东坡所谓爱此小天竺即其地也》，原文：寶璐列中華，韶音被夷獠

纪溯

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
纪，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：郤克曰：「反鲁、卫之侵地，以纪侯之甗来，以萧同侄子之母为质，使耕者皆东其亩，然后与子盟

芹燃

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
芹，来源于王曾的《宋诗》《皇帝阁立春帖子》，原文：疏化雨，障狂澜不尽，生生芹藻

墨娆

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
墨，来源于李吕的《宋词》《水调歌头》，原文：冬行雖幽墨，冰雪工琢鏤

沉缮

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
沉，来源于刘奉世的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：一身真剩長，兩月抱沉綿

纫远

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
纫，来源于郑思肖的《宋诗》《三砺》，原文：纫香久，怕花残

蔳茹

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
茹，来源于欧阳修的《宋诗》《落日窗中坐 领边绣》，原文：騷人茹精蘂，世塵聊自蠲

睨奘

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
睨，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占天第十（十一首） 五》，原文：往來睥睨誰比數，十萬酬之觀者驚

静璨

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
静，来源于孙觌的《宋诗》《三衢教授陈德召宠贶新篇兼辱寄惠古史赋三小诗为谢 其一》，原文：小楼深静

惋朝

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
惋，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・雪里梅》，原文：何當擺俗累，歲月可惋惜

莹骊

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
莹，来源于吴渊的《宋诗》《劝耕二首 其二》，原文：肌云莹玉，颜开嫩桃，腰支轻袅，未胜金缕

遥箪

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
遥，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 四》，原文：道眼相看頗異常，遥遥蓮社有遺芳

妍爀

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
妍，来源于王安石的《宋诗》《送李质夫之陕府》，原文：輕重憂衡曲，妍媸慮鏡昏

兹旷

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
兹，来源于韦庄的《唐诗》《遣兴》，原文：從兹石上栽冰玉，寒谷年年遞早春

胥冉

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
胥，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵次卿宴坐烧香二绝 其一》，原文：八月華胥人自到，可憐塵壁卧西風

硝匡

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
硝，来源于林希逸的《宋诗》《潮阳赵秋惟乂作新廨成以景阳扁之谓阳巖尝历此官也余既为作二隶古因赋唐律一首》，原文：魚頭紅結魫，土面白生硝

振晟

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
振，来源于晁补之的《宋诗》《题惠崇画四首 其二》，原文：捫腹起盥漱，下階振衣裳

柏楦

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
柏，来源于释慧开的《宋诗》《思大禅师赞》，原文：不睹白日景，惟睹松柏陰

净筝

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
净，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・鹊踏枝》，原文：半万贼兵，卷浮云片时扫净，俺一家儿死里逃生

燃童

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
燃，来源于释师范的《宋诗》《渔妇观音赞 其二》，原文：珠館薰燃久，玉房梳掃餘

勋莞

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
勋，来源于薛师石的《宋诗》《怀赵紫芝》，原文：功勋籍写数行，入凌烟金榜上，作臣僚入庙堂，恁时节受爵封官，那其间论功赏

颉稽

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：郑皇颉戍之，出，与楚师战，败

谊汐

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
谊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：谊伯、仲伯作《典宝》

钊诏

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

储婷

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
储，来源于释祖钦的《宋诗》《本来上人》，原文：嵩岳想储当日秀，麒麟来作人间瑞

瑜沅

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
瑜，来源于郑敦芳的《宋诗》《妙香堂》，原文：唯有滿園桃李下，膺門偏拜阮元瑜

鹄琢

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
鹄，来源于杨万里的《宋诗》《水仙花四首 其二》，原文：前身青冥跨鹄，紫府乘鸾

缮昂

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
缮，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：」 大叔完、聚，缮甲、兵，具卒，乘，将袭郑，夫人将启之

染椿

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
染，来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其四》，原文：露染武夷秋，千蛮耸翠

蒂琢

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
蒂，来源于李复的《宋诗》《游柏谷寺寄范君武》，原文：既得遮些根蒂固，大家摇扇取風凉

域繁

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
域，来源于李吕的《宋诗》《送千二十姪五首 其三》，原文：遙聞西域使，來獻大明宫

妤荷

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
妤，来源于陈文蔚的《宋诗》《庚戌春下鄱阳舟中诸作 过赭亭》，原文：謝庭風韻婕妤才，天縱斯文去不迴

笙乔

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
笙，来源于孔武仲的《宋诗》《山间三首 其二》，原文：蜂蝶爭無限，笙歌得幾何

重葭

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
重葭，来源于释印肃的《宋诗》《题三门 其二》，原文：書來懷棣萼，老去重葭莩

蔳白

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于贺铸的《宋诗》《历阳十咏 濡须坞》，原文：披白玉，間黄金

择忻

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
择，来源于释道潜的《宋诗》《醉眠亭》，原文：子曰：“里仁为美，择不处仁，焉得知

蕴昱

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
蕴，来源于徐积的《宋诗》《童仙》，原文：玲珑影结阴，蕴藉香成阵

玟萦

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
玟，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

孜廷

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
孜，来源于欧阳经的《宋诗》《贞女峡》，原文：今夜观书不待孜，忽的神魂好着我难动止

凛容

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
凛，来源于顾逢的《宋诗》《赠广淳破衣 其二》，原文：凛凛神威人，堂堂美像貌

晣岳

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

尧桢

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
尧，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：舜之相尧，禹之相舜也，历年 多，施泽于民久

冬骥

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
冬，来源于秦观的《宋诗》《次韵子由召伯埭见别三首 其一》，原文：冬，卫侯、郑伯盟于曲濮

柳茜

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
柳，来源于杨华的《唐诗》《将赴渭北对月怀昼上人（题拟）》，原文：独有柳条来入眼

屿援

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
屿，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五六》，原文：亘鱼天、寒生峭屿，五湖秋晓

尹斌

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
尹，来源于胡寅的《宋诗》《和坚伯梅六题一孤芳二山间三雪中四水边五月下六雨后每题二绝禁犯本题及风花雪月天粉玉香山水字十二绝 其四》，原文：但願令尹住三年，錢重物輕猶可過

绅霁

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
绅，来源于李新的《宋诗》《宿西谷院六首 其五》，原文：锺英储秀簪绅列

素裕

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
素，来源于韩淲的《宋诗》《山矾映山红买置窗间甚思上饶闲适 其一》，原文：歷歷素娥影，菲菲丹桂芳

沥宗

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
沥，来源于范成大的《宋诗》《泊湘江鱼口滩》，原文：愿分馀沥，九霞光里，相继朝真

箩珵

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

欢苍

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
欢，来源于李彭的《宋诗》《食鳆鱼戏呈夏侯》，原文：老大逢欢

虔逊

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
虔，来源于宋伯仁的《宋诗》《春晴》，原文：李成骨朽道寧死，況復鄭虔楊契丹

越婉

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
越，来源于释宝印的《宋诗》《偈颂十五首 其一》，原文：盡日隋堤絮，經冬越嶺梅

琰苓

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
琰，来源于刘禹锡的《唐诗》《别苏州二首 二》，原文：姓名傳寶琰，朋舊集蘭臺

鹄博

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
鹄，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：子曰：“射有似乎君子，失诸正鹄，反求诸其身

敏珊

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
敏，来源于无名氏的《宋词》《永遇乐》，原文：萬象入嘲弄，敏思飛泉湧

梦鸥

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
梦，来源于白居易的《唐诗》《涂山寺独游》，原文：襄王梦里

缔岳

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

箫轶

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
箫，来源于无名氏的《唐诗》《句 八》，原文：阿谁有分伴吹箫

徽曜

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
徽，来源于黄庭坚的《宋诗》《题归去来图二首 其一》，原文：金徽外，音时续

奂朴

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
奂，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

柒芝

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

茂澄

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
茂，来源于拾得的《唐诗》《诗 十八》，原文：敝廬嵩山下，空谷茂蘭芷

璁酝

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
璁，来源于邵雍的《宋诗》《接花吟》，原文：雷霆自鞺鞳，環玦亦璁瓏

松漪

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
松，来源于赵光逢的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆顺》，原文：學兼鴻寶異，興與赤松親

原永

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
原永，来源于王柏的《宋诗》《和易巖木犀韵 其二》，原文：昔從永和望青原，永和在地山在天

岱彻

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
岱，来源于吴芾的《宋诗》《夏日游灵隠东园赠东方道人》，原文：犖确有岱華勢，輪囷無斤斧痕

蕴槿

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
蕴，来源于李流谦的《宋诗》《送罗制参》，原文：快写平生蕴

暄津

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
暄，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 莫知其乡二首 其二》，原文：日華今日始微暄，次第梅花暖更妍

棹栗

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
棹，来源于邵雍的《宋诗》《师资吟》，原文：棹歌回，衣露满身花气

樗甄

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
樗，来源于文同的《宋诗》《锦鸡》，原文：選壯坐狂俱齟齬，社樗元自可忘年

才缈

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
才，来源于邵雍的《宋诗》《和王安之少卿同游龙门 其一》，原文：问天公，邀月姊，愧凡才

樟什

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
樟，来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其一五》，原文：荆徐入貢時，曾不數樟楩

术缔

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
术，来源于张嵲的《宋诗》《种竹》，原文：郎君每他今后无钱向你的手内，但没权术，吃会抛掷

逊缃

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
逊，来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其三》，原文：寂寥聊似，扬州何逊，不为江梅

瞻崇

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
瞻崇，来源于黄裳的《宋诗》《观潮 其二》，原文：瞻崇艾會誰芳臭，死國沉身各二頭

时镌

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
时，来源于韦应物的《唐诗》《赠令狐士曹》，原文：阴阴月上时

尤彦

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
尤，来源于李白的《唐诗》《挂席江上待月有怀》，原文：語言既可駭，筆墨尤其精

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