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美睿字取名

邓秸作者：邓秸2022-04-04 15:43:32

美睿字取名

湛椰

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
湛，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其八○》，原文：熏風行應律，湛露即歌詩

砚纬

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
砚，来源于韦骧的《宋诗》《再和前韵仍以峨字为首尾》，原文：砚色寒云，签声乱叶，蕲竹纱纹如水

祈缨

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
祈，来源于刘将孙的《宋词》《满江红》，原文：聖朝雖舉前朝事，不爲禳祈爲勸耕

储珲

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
储，来源于吕祖俭的《宋诗》《送时法登舟》，原文：百常天阁旧通班，九岁国储新上计

征淮

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
征淮，来源于梅尧臣的《宋诗》《巧妇》，原文：此詩爲周世宗征淮南間作

雯霜

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

滇庄

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
滇，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其三一》，原文：巴滇绿骏追风远，武昌云旆连江赤

喻瑭

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
喻，来源于赵蕃的《宋诗》《登安仁云锦驿后挹僊亭三首 其二》，原文：(云)遇与不遇，有个比喻

沛乔

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
沛，来源于赵善括的《宋诗》《和龚同叔春日即事五首 其一》，原文：西北油然雲勢濃，須臾霶沛雨飄空

恬彤

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
恬，来源于许及之的《宋诗》《次宣甫用转庵韵赋惜春怀转庵》，原文：身心清恬，面目冷嚴

苡葭

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
苡，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《司中司命五首 送神用《欣安》。》，原文：盡翦萑莆潢弄息，不囊薏苡粵裝輕

鹄萱

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
鹄，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：参分其广，而鹄居一焉

桓谒

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
桓，来源于吕南公的《宋诗》《出蔡州》，原文：不飲雖然合衆難，何妨衆客自盤桓

陟璋

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
陟，来源于韩淲的《宋诗》《情话堂》，原文：既忘登陟勞，又遠顛躓辱

梦陟

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
梦，来源于苏过的《宋诗》《登峻极顶》，原文：梦断落花飞絮

亚夷

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
亚，来源于文天祥的《宋诗》《赠周东卿画鱼》，原文：人都道郑元和死为辱子，也只由的李亚仙

种致

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
种，来源于释正觉的《宋诗》《过王彦与郊居》，原文：种榆人去何年

专竣

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
专，来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其三》，原文：（正末云）比时孙孔目哥哥赶上去，正要寻个大衙门告他下来，岂知白衙内那厮早借一座大衙门坐着，专等他来告状，就一把拿住，发下死回牢里

宣祯

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
宣，来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》，原文：至尊方旰食，鴻雁美周宣

滦淅

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
淅，来源于刘摰的《宋诗》《挽中书侍郎懿献傅公二首 其二》，原文：輕蓑淅瀝鳴秋雨，日暮乘流自相語

淳琝

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
淳，来源于陈师道的《宋诗》《和三日》，原文：狂時湖海猶嫌迮，達處羲農亦未淳

勘箪

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
勘，来源于陆游的《宋诗》《书意》，原文：西禪無法可說，勘破燈籠露柱

茶妍

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
茶，来源于韦骧的《宋诗》《咏八仙 呵欠》，原文：覺倦燒爐火，安鐺便煮茶

晏泯

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
晏，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》，原文：’晏子 对曰：‘善哉问也

璇隽

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
璇，来源于陈造的《宋诗》《贺二石登科》，原文：璇璣體寬政，隆棟象端衡

艺漳

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
艺，来源于郭祥正的《宋诗》《赠端禅师》，原文：想着咱初降唐时分，事君竭力致其身，凭着俺十八般武艺，定下了六十四处征尘

轼寅

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
轼，来源于洪朋的《宋诗》《与吴迪吉刘夷季饶次守同集酒酣题壁先归》，原文：叔孙得臣，最善射者也，射其目，身横九亩，断其首而载之，眉见于轼

仞逻

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
仞，来源于李石的《宋诗》《赠开元观李法师》，原文：仰視絕壁間，勢恐千仞壓

昊蔳

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
昊，来源于韦应物的《唐诗》《五弦行》，原文：渺渺昊天須有定，煩君椎鑿待明時

濡欢

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
濡，来源于贾似道的《宋诗》《阴阳牙》，原文：道閉甯濡足，時平亦括囊

札崔

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
札，来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・隔尾》，原文：隔窗識君聲，遽起投筆札

葭澜

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
葭，来源于林希逸的《宋诗》《吴理卿挽诗 其二》，原文：祇恐造化工，特地吹葭灰

箩彰

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

种曼

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
种，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：河南曰豫州，其山镇曰华山，其泽薮曰圃田，其川荧雒，其浸波溠，其利林、漆丝枲，其民二男三女，其畜宜六扰，其谷宜五种

冰箩

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
冰，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其三七》，原文：听溪声、泻冰泉

娴彦

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
娴，来源于柳永的《宋词》《安公子》，原文：娴娇弄春微透，鬟翠双垂

憧燏

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
憧，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・骂玉郎》，原文：憧憧門外紅塵路，過客何人肯暫留

纤寒

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
纤寒，来源于卢肇的《唐诗》《江陵府初试澄心如水》，原文：小雨廉纤寒又㬠

珞严

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
珞，来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》，原文：珞琭忽見全如癡，何況呂李楊徐奚

潇璨

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
潇，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其六》，原文：明朝真是潇湘客

勘晣

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
勘，来源于汪元量的《宋词》《忆秦娥》，原文：(祗候做打科)(正旦唱)这番推勘见分明，则你那夜来凶恶可也还侥幸

燃识

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
燃，来源于曹松的《唐诗》《南朝》，原文：更看江月來，還想燃犀燭

朗中

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
朗中，来源于段成式的《唐诗》《送僧二首 一》，原文：四野蒼茫際，千家晃朗中

庭秭

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
庭，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：摈者退中庭

渲兹

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
渲，来源于李流谦的《宋诗》《吴波亭相对数峰极可爱》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

涟杏

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
涟，来源于吴潜的《宋诗》《三用喜雪韵呈同官诸丈不敢辍禁物之令也二首 其二》，原文：止不住盈盈泪涟，止不住盈盈泪涟

夕榭

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
夕，来源于张耒的《宋诗》《章华》，原文：夕岚千万重

追翎

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
追，来源于白玉蟾的《宋诗》《潘紫巖与余赋雪约不得用色数并实字及比喻》，原文：懿師昭不帝，追謚宣景文

斓畚

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
斓，来源于王迈的《宋诗》《送真西山赴召》，原文：锦斓斑仙仗拥，花烂熳彩楼高

瑹鹤

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
鹤，来源于徐棫翁的《宋诗》《凤凰台 其一》，原文：故山鹤怨，流水自、菊篱茅屋

秉之

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
秉，来源于黎廷瑞的《宋诗》《春意郊行》，原文：當年嫁得君，爲君秉機杼

简壹

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
简，来源于苏籀的《宋诗》《侨居》，原文：一榻桃笙，半窗竹简，清凉如许

诣荏

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
诣，来源于王十朋的《宋诗》《仇牧》，原文：车骑成行，诣门稽颡，来咨访

鹤札

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
鹤，来源于陈舜俞的《宋诗》《山中咏橘长咏》，原文：误惊鹤鸣皋，栖乌绕树，魑魅惊旋

誉炀

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
誉，来源于杜甫的《唐诗》《秋雨叹三首 二》，原文：玉蕊观中犹得誉，木樨岩下尚驰声

灏容

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
灏，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》，原文：饮罢龙山，诗成彭泽，灏气森星斗

旌廷

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
旌，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二九》，原文：雜沓二府書，繽紛委弓旌

薇年

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
薇年，来源于朱翌的《宋诗》《顷种柏假山中黄宪相访见之后八年黄宪复持节来柏已长大》，原文：問訊東嘉老紫薇，年來多病世人知

睨霄

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
睨，来源于方回的《宋诗》《李寅之招饮同登九江城 其四》，原文：三雀相逐枯竹低，鼠狼睥睨雀高飛

婳棋

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋，来源于姚勉的《宋诗》《赠金斗相士》，原文：淮淝千載事，賓主一枰棋

璃诺

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
璃，来源于陈瓘的《宋诗》《送周初平》，原文：滄溟東角邀姮娥，水輪碾上青琉璃

沐晖

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
沐，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：曰：「沐浴、佩玉则兆

樨奂

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
樨，来源于楼钥的《宋诗》《又次蒋甥仲愚韵》，原文：誰與凜秋料理悲，木樨香冷未梅時

识勤

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
识，来源于李彭的《宋诗》《次韵答禹功兼简周国振时禹功一夕泛舟归郡不及话离 其三》，原文：(崔甸士云)妹子，恕生面少拜识

萝璨

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
萝，来源于陆游的《宋诗》《干道初予自临川归钟陵李德远范周士送别于西津是日宿战平风雨终夕今自临川之高安复以雨中宿战平怅然感怀二首 其二》，原文：只待仲春天，春山可望，山中卉木垂萝密

桢昼

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

棹燝

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
棹，来源于陈著的《宋诗》《又次韵帅初诸前七首 其四》，原文：醉酣觴大白，乘興棹孤青

葆溯

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
葆，来源于王铚的《宋诗》《送僧秀游海上诸山》，原文：團團羽葆盖，疊疊繡熏籠

爀茶

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
爀，来源于林景熙的《宋诗》《栝城》，原文：學有淵源，家聲爀熠

尤郅

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
尤，来源于沈说的《宋诗》《赠段琴 其一》，原文：見此尤宜戒，正當家國肥

玉芗

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
玉，来源于杜荀鹤的《唐诗》《旅舍》，原文：郑玉非娼女

维邕

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
维，来源于岑参的《唐诗》《送滕亢擢第归苏州拜亲》，原文：许谁骑鹤上维扬

涔炜

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
涔，来源于杨徽之的《宋诗》《送梦英大师》，原文：蹄涔貯汙潢，滿除翻覆手

亦情

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
亦情，来源于吕本中的《宋诗》《初至桂州二首 其二》，原文：贺监风流，玄真清致，我亦情非浅

央允

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
央，来源于朱松的《宋诗》《王彦行送樱桃》，原文：詔出未央宮，登壇近總戎

缮湫

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
缮，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

焱援

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
焱，来源于吕本中的《宋诗》《将赴海陵出京治泎觅舟候送客不至遂行》，原文：直吃的簌簌的红轮西坠，焱焱的玉兔东生

枫姝

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
枫，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・一煞》，原文：君向楚，我归秦，便分路、青竹丹枫

序瑶

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
序，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：离至不可得而序，故言我也

晃伊

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
晃，来源于陆游的《宋诗》《池上晚雨》，原文：晃漾披銀闕，清寒住玉壺

烊愉

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

昉漳

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
昉，来源于蔡戡的《宋诗》《自咏 其二》，原文：天明寺南去，幽路隘而昉

旨隽

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
旨，来源于谢薖的《宋诗》《端午即事》，原文：風騷傳旨趣，林⿰木養是生涯

麟锦

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
麟，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一三六》，原文：瑞世儀丹鳳，占祥得石麟

京锦

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
京，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其七八》，原文：京口兵可用，酒可飲

泊重

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
泊重，来源于陈渊的《宋诗》《三绝句寄几先 其三》，原文：當年飄泊重湖外，翰墨已有時流愛

阔灏

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
阔，来源于李刘的《宋诗》《寿成都黄副帅二首 其二》，原文：久欲乘槎去，间阔几仙尘

璁觉

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
璁，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：画帘静掩芳昼，云翦玉璁珑

维域

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
维，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：夙兴夜寐，洒扫庭内，维民之章

航融

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
航，来源于赵蕃的《宋诗》《书滩头驿》，原文：庠序尊儒術，梯航走德輝

宁濡

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
宁，来源于丁谓的《宋诗》《虎丘》，原文：丁宁莺燕莫匆匆

元纪

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
元，来源于释文珦的《宋诗》《读伍子胥史事》，原文：（見《五燈會元》卷九）

泷闲

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

沛尤

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
沛，来源于黎廷瑞的《宋诗》《壬戌正旦日蚀值阴有诗明日雨微雪再赋》，原文：神哉沛矣，厥靈載揚

才樱

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
才，来源于杜光庭的《唐诗》《诗》，原文：義理須宜顧，才能不用矜

恢鼎

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
恢，来源于汪元量的《宋诗》《草堂 其二》，原文：渾厚風神粹，恢宏德度全

由其

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
由其，来源于舒岳祥的《宋诗》《自归耕篆畦见村妇有摘茶车水卖鱼汲水行馌寄衣舂米种麦泣布卖菜者作十妇词 其六》，原文：由其有內外，所以立二名

榷汝

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
榷，来源于宋庠的《宋诗》《春晚独游沂公园》，原文：妨春愁筦榷，響夜憶林泉

鹄蓁

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
鹄，来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》，原文：循声而发，发而不失正鹄者，其唯贤者乎

斯陇

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
斯，来源于胡仲弓的《宋诗》《次适安感古二首 其一》，原文：今則合契，行斯中慮

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