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取名庄严

何诚绎作者：何诚绎2022-04-04 22:11:32

取名庄严

泷炀

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

狄遥

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
狄，来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 秋日田园杂兴十二绝 其六》，原文：春秋尊王，外攘夷狄

诀栗

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
诀，来源于释居简的《宋诗》《舟中遇雪寄宋使君 其一》，原文：更喜萱庭南极老，亲授长生秘诀

胤晃

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
胤，来源于刘敞的《宋诗》《怀归诗 其三》，原文：映讀除車胤，今人肯效不

幻艺

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
幻，来源于文同的《宋诗》《子平寄惠希夷陈先生服唐福山药方因戏作杂言谢之》，原文：誰將萬象影，幻此千幅悵

植冶

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
植，来源于无名氏的《宋词》《踏莎行》，原文：燁燁神芝，不根而植

珑霓

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
珑，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其五八》，原文：玲珑月

椰珐

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
椰，来源于朱熹的《宋诗》《跋睢阳五老图卷》，原文：我如今丫髻环绦，椰瓢执袋，麻袍宽快，布袜芒鞋

孜葵

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
孜，来源于陈造的《宋诗》《次韵解禹玉》，原文：孜孜爲善學時習，兀兀窮年德日新

鑫正

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：』恤民为德，正直为正，正曲为直，参和为仁

缥华

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
缥，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：为说正元朝上，缥缈午桥午

澄斓

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
澄，来源于崔兴宗的《唐诗》《青雀歌》，原文：溪面寒無風，澄瑩千丈綠

璇祯

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
璇，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 傅巖》，原文：璇璣不愆四七正，時歌玉燭滋黔黎

梓灏

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
梓，来源于蔡戡的《宋诗》《咏雪和介卿韵》，原文：枌榆偏在念，桑梓更惟恭

彰柳

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
彰，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一三五》，原文：爲衆班宣演常教，如此妙義未曾彰

萱沅

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
萱，来源于申堂构的《唐诗》《句》，原文：奩鏡悲鸞舞，庭萱感露晞

域缨

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
域，来源于马之纯的《宋诗》《景阳井》，原文：聖域淵源雖自力，故交零落與誰同

素书

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
素书，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉祐祫享二首 送神用《怀安》。》，原文：一纸素书来问我，数峰苍玉何如昨

飔札

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
飔，来源于房舜卿的《宋词》《忆秦娥》，原文：一夜凉飔动碧厨

般婴

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
般，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：卫人复公孙般师而立之

凡奂

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
凡，来源于陆游的《宋诗》《离成都后却寄公寿子友德称》，原文：平生不凡處，眼高四海窄

尚时

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
尚时，来源于许景衡的《宋诗》《和长门怨》，原文：闻歌感旧，尚时时、流涕尊前

玺兹

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
玺，来源于卫宗武的《宋诗》《新阳前口占》，原文：料想黄扉须有分，看玺书飞到

和霁

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
和，来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・正宫/端正好》，原文：三月和风满上林

蔳豫

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫，来源于李薰的《宋诗》《从薛元法会食保福意轩得径字》，原文：九衢仙仗豫遊歸，寶燭星繁換夕暉

蔳远

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
远，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：关山渐远音书绝

莹琬

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
莹，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其二》，原文：泪湿青莹夹镜

亦同

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
亦同，来源于雍陶的《唐诗》《送人归吴》，原文：古曲發聲雄，今古唱還同（《五燈會元》作「今時韻亦同」）

谒憬

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
谒，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：宣子谒诸郑伯，子产弗与，曰：「非官府之守器也，寡君不知

迪茂

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
迪，来源于姜特立的《宋诗》《偶赋》，原文：期爾前人，用迪爾事

玖初

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
玖，来源于白居易的《唐诗》《问秋光》，原文：世既卓兮远眇眇，握佩玖兮中路躇

馠鑫

拼音五行释意
馠hān木芳香。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评

烊映

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

冽羿

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
冽，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远折梅之作》，原文：牛鳴數舍地，氣序何驟冽

瑾惜

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
瑾，来源于齐己的《唐诗》《酬湘幕徐员外见寄》，原文：仲謀公瑾不須弔，一酹波神英烈君

箫萝

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
箫，来源于李清照的《宋诗》《句 其一三》，原文：水边垂柳赤栏桥，洞里神仙紫玉箫

烯珵

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

炘札

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三九》，原文：珍重韓君與高子，殷勤書札寄相思

陟本

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
陟，来源于文彦博的《宋诗》《嘉祐中余尹河南与少师李公明龙图董巨源集贤王伯初同游龙门渔者得鳜鱼数十尾以助杯柈饮兴皆欢日月云迈几二十年感旧念游作忆鲈诗乃思鲈之比也 其一》，原文：陟降圓壇徹黄道，更虛小次特升煙

檬飐

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

亘执

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
亘，来源于韩淲的《宋诗》《寄杨伯升》，原文：一亘清虛衲子家，十方三世箇生涯

汀靛

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
汀，来源于韦骧的《宋诗》《致政孙朝请过故里为五老之会》，原文：孤艇小，信橫斜，那箇汀洲不是家

睿僖

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
睿，来源于李益的《唐诗》《府试古镜》，原文：令人便欲尋睿郎，呼船深入龍山塢

岱启

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
岱，来源于释居简的《宋诗》《送化主》，原文：子敬新游岱，吾宗復在邊

珹嵇

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
嵇，来源于陈著的《宋诗》《到倪{奥/田}回》，原文：嵇生非吾徒，幽憤醉方醒

礼鉴

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
礼，来源于刘玄英的《宋诗》《句》，原文：会葬之礼于鄙上

亘天

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
亘天，来源于方干的《唐诗》《题报恩寺上方》，原文：夢石擊節東山歌，亘天烈焰橫清波

仟朝

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

飏琮

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

蕴援

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
蕴，来源于宋祁的《宋诗》《休日阅古堂小宴》，原文：天巧无馀蕴，意匠自舒闲

珲蘅

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅，来源于陈造的《宋诗》《次韵程帅》，原文：蘅若奪幽色，銜思恍無悰

天本

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
天本，来源于张籍的《唐诗》《寄紫阁隐者》，原文：三穴由來暗，中天本自明

璇若

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
璇，来源于杨万里的《宋诗》《次霜月韵》，原文：玉食不怡先損己，璇穹何忍尚屯膏

川涛

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
川，来源于刘攽的《宋诗》《挽苏明允二首 其一》，原文：春映一川明，雪消千壑漫

追泰

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
追，来源于韩元吉的《宋词》《满江红》，原文：追風更撐月，安得小舟橫

勰孝

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

瀚休

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
瀚，来源于程俱的《宋诗》《戏题郭慎求所寄书尾》，原文：龍輴來瀚海，鶴駕返神霄

经琀

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
经，来源于司马光的《宋诗》《和尧夫见寄 其二》，原文：且看欲尽花经眼，休说弹冠与挂冠

泊经

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
泊，来源于释元肇的《宋诗》《上水心先生三首 其一》，原文：暄和生嶰律，淡泊寄陶琴

烊由

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

珵洌

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

巡臻

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
巡，来源于翁洮的《唐诗》《秋》，原文：運籌爭劫殺，敗局在逡巡

奕研

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
奕，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 甘罗》，原文：禪枝附奕葉，魚粥常千指

亘芮

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
亘，来源于陈傅良的《宋诗》《送长溪高国楹从学朱元晦》，原文：祥雲連野潤，巨柏亘天長

朴冉

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
朴，来源于白居易的《唐诗》《长安送柳大东归》，原文：朕聞上古，其風朴略

单烽

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
单，来源于甄龙友的《宋词》《南乡子》，原文：早则不乔林莺去歌声慢，宝鉴鸾孤舞影单

漾欢

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
漾，来源于黄裳的《宋诗》《戏寄南华翁 其二》，原文：风动一川花，摇漾影迷红碧

菀芃

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
菀，来源于顾况的《唐诗》《越中席上看弄老人》，原文：子長固多愛，舍菀乃集枯

陵灵

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
陵，来源于赵汝腾的《宋诗》《会饶伯舆徐子荐徐立大三高士一首》，原文：甲觀光陰促，園陵天地長

城棣

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
城棣，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：十一月甲午，会于城棣以救之

阑诚

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
阑，来源于楼钥的《宋诗》《春雨 其二》，原文：井阑风绰小桃香

晣望

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

喻煊

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
喻，来源于方回的《宋诗》《读方处士墓志挽诗题其后阎集贤承旨文赵翰直书傅学士序》，原文：未許相如喻蜀歸，且看魏尚臨邊守

植燝

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
植，来源于王十朋的《宋诗》《陈大监饯别用前诗珠字韵以谢》，原文：懸枝細恐折，植竹仰撐托

琼献

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
琼献，来源于汪应辰的《宋诗》《挽宣抚吴郡王二首 其一》，原文：飞琼献舞锦靴寒，弄玉吹箫银字暖

虔谆

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
虔，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其二》，原文：習此民成懶，加之吏不虔

喻理

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
喻，来源于顾逢的《宋诗》《访菊》，原文：《全唐詩》收作喻鳧詩恐誤

雯致

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
雯，来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

鉴专

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
鉴，来源于苏轼的《宋诗》《和孔密州五绝 见邸家园留题》，原文：姜太公颠倒敢，鲁义姑心中鉴

澎浠

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
澎，来源于陈著的《宋诗》《赓吴竹修雪诗二首 其一》，原文：此身隨造物，一葉舞澎湃

沫珞

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
沫，来源于宋祁的《宋诗》《野路见棠梨红叶为斜日所照尤可爱》，原文：此身聚沫無堅强，斧工伐性藥腐膓

页忻

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

町憧

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
町，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌父十首 其六》，原文：五風十雨無苦凄，此疆爾界誰町畦

仁辰

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
仁，来源于陆游的《宋词》《钗头凤・撷芳词》，原文：孩養無告，仁滂施厚

淼覃

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
淼，来源于汪莘的《宋诗》《梧竹亭》，原文：塔寺開金碧，樓臺漾淼瀰

玉椰

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
玉，来源于黄公度的《宋诗》《次韵弟师白至日及弄璋之什二首 其一》，原文：往復來，玉關騎

策玢

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
策，来源于孙巖的《宋诗》《九日呈戴兄》，原文：仰望策府高，天祿鬰崢嶸

桑川

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
桑，来源于李珣的《唐诗》《南乡子 十四》，原文：問淑桑鴞變，言忠黍貊親

珏桔

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
珏，来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 七星巖》，原文：又按：《全唐詩》卷五九一收崔珏《門前柳》，首句缺一字

湛羡

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
湛，来源于释居简的《宋诗》《寄石龟翁总干》，原文：夜典涼秋，陰明湛夕

棣笃

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
棣，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》，原文：82　常棣，棣

熹烯

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
熹，来源于叶适的《宋诗》《送朱相士朱文昭族孙云得刘碧云相法》，原文：露白風清八月時，晨光初度透熹微

沛筝

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
沛，来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 三》，原文：長才沛餘裕，衆論蔚推高

玢典

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
玢，来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

莜晃

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

纲沅

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
纲，来源于李峤的《唐诗》《城》，原文：长才杰出应时须，一郡赖纲纪

懿飔

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
懿，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：国人惧，懿子谓景伯：「若之何

蓁枫

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
蓁，来源于方回的《宋诗》《丁酉元日年七十一 其一》，原文：窗扉洞達舒兩目，異景錯出羅蓁蓁

霄兹

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
霄，来源于黄庭坚的《宋诗》《陈季张有蜀芙蓉长饮客至开辄剪去作诗戏之》，原文：上霄降靈氣，鍾此千年禽

元仓

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
元，来源于杨万里的《宋诗》《丙申岁朝》，原文：開山記乾元，斷碣餘□□

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