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取名字肥字

赵汀潇作者：赵汀潇2022-04-05 08:03:32

取名字肥字

纶恣

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
纶，来源于黄庭坚的《宋诗》《景珍太博见示旧倡和蒲萄诗因而次韵》，原文：纶巾

澎婧

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
澎，来源于刘摰的《宋诗》《九月十八日离魏都寄内二首 其一》，原文：澎澎三峽長，颭颭一葦亂

菀炔

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
菀，来源于吴儆的《宋诗》《寓壶源僧舍三绝 其二》，原文：欲言先菀結，既决猶徘徊

淄允

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
淄，来源于姚述尧2的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：渾渾淄澠空自辨，眈眈狼虎謾相親

郦鹤

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

秸丁

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
秸，来源于释子涓的《宋诗》《颂古二首 其一》，原文：合祛聯祭秸，妥侑判純犧

裕采

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
裕，来源于王同祖的《宋诗》《夜坐 其二》，原文：結歡良有裕，聯寀愧無庸

朗琀

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
朗，来源于方回的《宋诗》《次韵邓善之书怀七首 其六》，原文：月朗浪平無別事，此心只在朝竿頭

严巡

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
严，来源于王十朋的《宋诗》《徐丞生日》，原文：将令严整，暮景良宵

闲甯

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
闲，来源于杨公远的《宋诗》《寓干明观 其一》，原文：等闲屈指数归期

阑望

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
阑望，来源于曹勋的《宋诗》《和次子积雨损红木犀》，原文：从教去，正危阑望断，小倚徘徊

杏淳

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
杏，来源于张祜的《唐诗》《题金陵渡》，原文：前岁杏花元一色

唯里

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
唯里，来源于晁补之的《宋诗》《苕霅行和于潜令毛国华》，原文：豈唯里巷皆蘇息，猶有恩波及釣船

岭泉

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
岭，来源于高斯得的《宋诗》《题爱梅亭》，原文：岭上初消残雪

桥绰

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
桥，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年春帖子词 皇帝合六首 其六》，原文：无情无绪，水淹蓝桥，梦断华胥

恒钏

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
恒，来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其一七》，原文：恒河沙劫，盡入其中

暌蝶

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
暌，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 两朱阁 刺佛寺寖多也》，原文：山人暌間久，歲晚歸南荒

玢焘

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
玢，来源于宗密的《唐诗》《座右铭》，原文：酹金光照耀，奠璧綵璘玢

页榆

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

央恣

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
央，来源于仇远的《宋诗》《凤凰山故宫》，原文：湖水卷上天中央，却煩北門護風雪

昼萱

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
昼，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 象功舞》，原文：乘下泽车，戴华阳巾，锦衣游昼

婉温

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
婉，来源于陆龟蒙的《唐诗》《范蠡》，原文：伴兰翘清瘦，箫凤柔婉

旌桦

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
旌，来源于杨廉的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》，原文：旌旗倒北風，霜霰逐南鴻

凡羲

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
凡，来源于王炎的《宋诗》《追念鳙谿老人 其二》，原文：不是野花凡草、等闲春

勤缮

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
勤，来源于赵蕃的《宋诗》《在伯考试未归有怀 其二》，原文：不如貧婦巧且勤，巧能養家勤養親

晔僖

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
晔，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

纲泷

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
纲，来源于黄今是的《宋诗》《渔父醉 其一》，原文：亿载正乾纲

绪冽

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
绪，来源于赵与仁的《宋词》《好事近》，原文：思归时节，乍寒天气，总是离人愁绪

捷域

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
捷，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」重人曰：「待我，不如捷之速也

明普

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
明普，来源于刘兼的《唐诗》《春燕》，原文：今日提來還不惜，分明普示諸知識

旌仓

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
旌，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 九十》，原文：銅鼓侵城角，蠻旌接使麾

覃彰

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
覃，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：47　流，覃也，覃，延也

飖莱

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

正锦

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
正锦，来源于戴表元的《宋诗》《骑马行答赠吴中张子潜乡贡》，原文：晓日初长，正锦里轻阴，小寒天气

潇璞

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
潇，来源于舒岳祥的《宋诗》《周梅所还谭山》，原文：试看咸阳原上麒麟冢，都一般潇洒月明中

蔳钊

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

荟椿

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
荟，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：61　　，鸿荟

零依

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
零，来源于秦觏的《宋诗》《和王直方夜坐》，原文：調苦歌非樂，岐多淚始零

箪晏

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
箪，来源于释德洪的《宋诗》《次韵彭子长刘园见花》，原文：古人兮既往，嗟余之乐，乐箪瓢些

璇纯

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
璇，来源于梅尧臣的《宋诗》《重）赋白兔》，原文：夜遥僧定起，璧月在璇題

纾仟

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：闻楚师将至，范文子欲反，曰：「我伪逃楚，可以纾忧

玄朴

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
玄，来源于梅尧臣的《宋诗》《李廷老自蔡州见访云明日便归郑》，原文：楊雄玄尚白，仲尼道不行

锦礼

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
锦，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七○》，原文：一床锦被，将为都包裹

潇桑

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
潇，来源于林希逸的《宋诗》《雨后赠雁来红》，原文：展洙泗千年画图，纳潇湘一道冰壶

幂涧

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
幂，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：幂人，奄一人、女幂十人、奚二十人

媵泉

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
媵，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：媵爵者立于洗南，西面北上，序进，盥洗角觯，升自西阶，序进，酌散，交于楹北，降，适阼阶下，皆奠觯，再拜稽首，执觯兴

靛帧

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
靛，来源于宋伯仁的《宋诗》《劝僧还乡》，原文：青色頭如菩提子，項上毛青靛染成

罡其

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
罡，来源于杜牧的《唐诗》《寓言》，原文：幾時當斗柄，同上步罡壇

盈璩

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
盈，来源于杨时的《宋诗》《感事》，原文：留明待月復，三五共盈盈

媵贤

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
媵，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：御衽于奥，媵衽良席在东，皆有枕，北止

婴茯

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
婴，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：【经】十有九年春王三月，宋人执滕子婴齐

灵炀

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
灵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：皇剡剡其扬灵兮，告余以吉故

昊燮

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
昊，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 八》，原文：不知風雨捲春歸，收拾餘香還畀昊

晓皙

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
晓，来源于周弼的《宋诗》《将适毗陵道中遇居简上人》，原文：逗晓看娇面

皙资

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
皙，来源于陈深的《宋诗》《挽王伯英》，原文：使君年紀三十餘，少年白皙專城居

蕖冕

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
蕖，来源于苏辙的《宋诗》《山胡》，原文：心開獲清賞，芙蕖一何綺

珏竹

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
珏，来源于虞俦的《宋诗》《林子长惠芡实走笔为谢》，原文：（貫休《禪月集》卷十《懷諸葛珏二首》「謬獨哭不錯」句自注引）（按：此則據《中華文史論叢》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

博音

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
博，来源于沈蔚的《宋词》《梦玉人引》，原文：秋漁蔭密樹，夜博然明燈

箴衡

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
箴，来源于苏轼的《宋诗》《僧惠勤初罢僧职》，原文：交情向來密，詩病幾時箴

望望

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望望，来源于彭汝砺的《宋诗》《和马太守五首 澄心亭》，原文：連山接野冷光鋪，望望村烟問道塗

曙镌

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
曙，来源于刘攽的《宋诗》《奉酬孙少述》，原文：關山通曙色，林籞徧春光

彦珂

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
彦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》，原文：人之彦圣，其心好之，不啻若自其口出

鸠泷

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
鸠，来源于李邴的《宋诗》《琴泉轩次韵》，原文：云唤阴来鸠唤雨

皖鹤

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
皖，来源于李白的《唐诗》《魏郡别苏明府因北游》，原文：淅瀝未生羅豆水，蒼茫空失皖公山

葭俐

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
葭，来源于王十朋的《宋诗》《九华山 其九》，原文：野色連葭菼，秋香薦橘橙

炯至

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
炯至，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其一八》，原文：當年戲爲賦甘泉，炯炯至今光不滅

州艺

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
州，来源于陆游的《宋诗》《不寐》，原文：火龙围辇转州桥

禧熹

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
禧，来源于林逋的《宋诗》《雪三首 其二》，原文：初從崇禧入僊境，元符玉晨紛幢幡

矜苑

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
矜，来源于王十朋的《宋诗》《游万杉院 其三》，原文：翠樓春酒蝦蟇陵，長安少年皆共矜

子椰

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
子椰，来源于邹浩的《宋诗》《病卧读书》，原文：贈子椰心簟，波紋細欲流

术媪

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
术，来源于刘过的《宋诗》《襄阳歌》，原文：看取长生瓢屡倒，眼前橘粟术何玄

政杉

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
政，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：政和歲亦豐，閭里舞且謳

旎忻

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
旎，来源于吴文英的《宋词》《满江红》，原文：想玲珑嫩蕊，绰约横斜，旖旎清绝

莞永

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
莞，来源于李之仪的《宋诗》《寄题子椿野轩》，原文：芮生莞爾笑，倖利吾所誚

谧颉

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

荷玟

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
荷，来源于张炽的《唐诗》《杂曲歌辞 归去来引》，原文：協氣凝清籞，嘉祥擢鈿荷

宏支

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
宏，来源于裘万顷的《宋诗》《次洪内相菊亭》，原文：往時宏覺大道場，心净無塵聞妙香

淳舜

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
淳，来源于徐铉的《宋诗》《送宣州丘判官》，原文：肆眚云畢，淳熙溥將

良堰

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
良，来源于苏轼的《宋诗》《次韵答张天觉二首 其二》，原文：良辰過鳥，逝不我佇

单仞

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
单，来源于刘敞的《宋诗》《和圣俞逢卖梅花五首 其三》，原文：(邦入门科，云)你可不下单客

晢猷

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
晢，来源于张说的《唐诗》《三月三日定昆池奉和萧令得潭字韵》，原文：爲何與點狂曾晢，箇裏須參最上機

骃茗

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

淅昙

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
淅，来源于曾几的《宋诗》《山斋》，原文：风收淅沥，雾隐森罗

迪虔

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
迪，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其六四》，原文：馨香既登，明靈迪嘗

润理

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
润，来源于周必大的《宋诗》《次子中兄韵三首 其二》，原文：书几凝尘，琴丝带润，小窗幽梦生凉

覃巍

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
覃，来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》，原文：乃合乐：《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》，《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

苡轶

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
苡，来源于陆游的《宋诗》《登东山》，原文：薏苡或招讒，胡椒能惹禍

荏晓

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
荏，来源于杨万里的《宋诗》《寄题舒州宿松知县戴在伯重新紫霄亭》，原文：星霜荏苒無音信，煙水微茫變姓名

崇怀

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
崇，来源于谢翱的《宋诗》《因北游者寄峨眉家先生先生曾宰建之浦城故末章及之二首 其二》，原文：祖系崇軒鼎，宗祊奉漢衣

砺桅

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
砺，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：厥贡羽、毛、齿、革惟金三品，杶、干、栝、柏，砺、砥、砮、丹惟菌□、楛，三邦厎贡厥名

凰玺

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
凰，来源于王伯虎的《宋诗》《句 其二》，原文：千載風雲佐命期，黑頭先冠鳳凰池

妤童

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
妤，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其二三》，原文：爾家婕妤失笑，爾孫流落荒凉

甄支

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
甄，来源于葛立方的《宋诗》《喜闲》，原文：六經皆鼓吹，萬象盡鎔甄

骥闳

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
骥，来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》，原文：却骐骥以转运兮，腾驴骡以驰逐

琉团

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
琉，来源于刘克庄的《宋诗》《落梅 其一》，原文：船從詠澤過孤山，徑度琉璃一簟間

锦骥

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
锦，来源于王得臣的《宋诗》《诗三首 其三》，原文：轴锦装鸾诰，帘绣窣藤舆

珹烨

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
烨，来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其三》，原文：北斗南边，烨烨使华星

凇昼

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

蕙雯

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
蕙，来源于苏辙的《宋诗》《宋城宰韩秉文惠日铸茶》，原文：無奈春風欺客病，蕙蘭狼籍伴牢愁

久治

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
久治，来源于杨无咎的《宋词》《卓牌子慢・卓牌子》，原文：久治孤學慕軻丘，投老還鄉寡所求

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