logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

争霸赛取名

杨隽烨作者：杨隽烨2022-04-05 12:14:32

争霸赛取名

藻敏

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
藻，来源于张祜的《唐诗》《思归乐二首 一》，原文：誦詩三四章，往往見詞藻

佶原

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
佶，来源于林希逸的《宋诗》《前后身》，原文：我今贈君亦無物，但有聱牙佶倔村田詩

禺桥

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
禺，来源于唐庚的《宋诗》《送苏教授赴阙》，原文：不到番禺久，繁雄良自如

滇境

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
滇，来源于徐瑞的《宋诗》《江道可用前韵见属再叠谢之》，原文：武皇開疆三萬里，滇池初穿柏梁起

允懿

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
允，来源于曾丰的《宋诗》《我归遭雨 其一》，原文：（允初）燃燈幽殿星煌煌

琅筠

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
琅，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：尖削琅玕筍，窪剜瑪瑙罍

棣津

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
棣，来源于华镇的《宋诗》《失题 其一》，原文：棣華韡韡天倫厚，湑葉裳裳世澤隆

楹冽

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
楹，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其三》，原文：藻殿连云，萍曦高照檐楹

琥炯

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
琥，来源于王迈的《宋诗》《痴儿》，原文：欲傾琥珀盃浮爾，好把茱萸朵配伊

浦仞

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
浦，来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其五》，原文：兰棹歌遥隔浦应

桠漓

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

孜荑

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
孜，来源于陆游的《宋诗》《雨声》，原文：作尉孜孜更寒苦，操心至癖不爲清

垣重

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
垣重，来源于陈郁的《宋诗》《读淮阴侯传》，原文：人圍廟垣重，鼓作宮漏曉

韵涧

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
韵，来源于彭汝砺的《宋诗》《送云居佛印禅师诗五首并偈 其四》，原文：故人襟韵，千里心相许

柃槐

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
槐，来源于郭印的《宋诗》《感旱二首 其一》，原文：人離湖水南邊岸，蟬聽槐花北向枝

彻临

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
彻，来源于林景熙的《宋诗》《送果上人游五台 其一》，原文：中有五色光开，参差帔影，对舞山香彻

盂仞

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
盂，来源于刘应时的《宋诗》《即事》，原文：四序暗推遷，鉢盂口向天

槐涧

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
槐，来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 纪德十一首 其七》，原文：繫馬宮槐老，持杯店菊黃

芃娣

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
芃，来源于刘得仁的《唐诗》《塞上行作》，原文：畦矗秧針青剡剡，隴翻麥浪翠芃芃

堰峥

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
堰，来源于李纲的《宋诗》《山居四适 焚香》，原文：淒涼謝公堰，浩蕩董家湖

怀嶛

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
嶛liáo木高。
国学点评
怀，来源于王南一的《宋诗》《西湖》，原文：怨怀无托

玢卿

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
玢，来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

恤亘

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
恤，来源于王贞白的《唐诗》《送芮尊师》，原文：掉鞅英躔並雋游，大巫皇恤小巫羞

弘继

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
弘，来源于陈苍舒的《宋诗》《挽崔舍人 其一》，原文：若悟本來非木石，保君弘毅不能休

垣潆

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
垣，来源于袁说友的《宋诗》《用谢艮斋韵题欧阳长老墨梅 其二》，原文：亮節金堅氣玉溫，入登廊廟出藩垣

燃柔

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
燃，来源于释师范的《宋诗》《渔妇观音赞 其二》，原文：珠館薰燃久，玉房梳掃餘

颀辽

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
颀，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：此无故，唯辕直且无桡也，是故辀欲颀典，辀深则折，浅则负

玄仟

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
玄，来源于杨万里的《宋诗》《题龟山塔前一首唐律后一首进退格 其一》，原文：一聽玄談玄，銀潢自天注

情芝

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
情，来源于陈舜俞的《宋诗》《初见庐山》，原文：有人情似山中泉，其情濃如春深烟

白伽

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
白，来源于华镇的《宋诗》《灯》，原文：白发欺人

汶徵

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
汶，来源于陈普的《宋诗》《咏史 蜀先主 其一二》，原文：去年汶素蹕，永痛松柏古

尚篌

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
尚，来源于朱长文的《宋诗》《送曹县丞入京》，原文：應爲誰作，尚難斷定

良奎

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
良，来源于许及之的《宋诗》《呈张功甫 其三》，原文：良辰美景如此

斓楣

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
斓，来源于赵伯纯的《宋诗》《登南山》，原文：况是莱儿绣斧，都衬得、彩舞斓斑

珹恤

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
恤，来源于苏辙的《宋诗》《答文与可以六言诗相示因道济南事作十首 其一○》，原文：舜服暫平惟恤典，漢庭曾譽不寃民

如与

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
如与，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其五》，原文：长记初开日，逞妖丽、如与人面争媚

诏纫

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
诏，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：小臣师诏揖诸公、卿大夫，诸公、卿大夫西面北上

崎豫

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
崎，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢景叔惠冬笋雍酥水梨三物》，原文：崎嶇竟日亦已勞，應接滿前端爲目

炳纶

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
炳，来源于周邦彦的《宋词》《虞美人》，原文：古來何限馳天壤，賢者于今炳日星

琪苒

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
琪，来源于杜范的《宋诗》《玉壶即事》，原文：尚惜金芝晚，仍攀琪樹榮

攸元

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
攸，来源于孟郊的《唐诗》《车遥遥》，原文：廣被萬宇，福祿攸同

竣舟

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
竣，来源于李贺的《唐诗》《罗浮山父与葛篇》，原文：竣事更容窺典雅，宸章應陋柏梁篇

南颉

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
南，来源于程俱的《宋诗》《偶作三首 其二》，原文：南國春方盡，南風吹晝長

林栖

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
林栖，来源于苏轼的《宋诗》《十二月二十八日蒙恩责授检校水部员外郎黄州团练副使复用前韵二首 其二》，原文：區區何計了，長負舊林栖

征缤

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
征，来源于黄裳的《宋诗》《还乡有感》，原文：柳底征鞍花底车

霖凇

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
霖，来源于孙应时的《宋诗》《和刘过夏虫五咏 蛛》，原文：幾日苦霖霪，當道跳魚蝦

阮炫

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
阮，来源于苏庠的《宋诗》《后清江曲 其一》，原文：石現金仙像，谿蟠阮肇祠

旎葵

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
旎，来源于姚勉的《宋诗》《送王仲安归武昌》，原文：坐對清幽地，時來旎□風

笙致

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
笙，来源于周昙的《唐诗》《六朝门 又吟》，原文：乘風遺騕褭，長嘯賤笙篌

赓嵊

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
赓，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：」乃赓载歌曰：「元首明哉，股肱良哉，庶事康哉

新易

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
新易，来源于张孝祥的《宋诗》《闻德远与曾裘甫黎师侯会饮范周士所 其三》，原文：禽鳴脫破褲，定無新易故

澎凝

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
澎，来源于马戴的《唐诗》《送册东夷王使》，原文：澎湃海潮聲，往往入藜杖

孜勤

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
孜，来源于李流谦的《宋诗》《仲明留少城未还予将归矣留诗别之》，原文：则道是喜孜孜设席肆筵，为甚的怒哄哄列杖擎鞭

骃锐

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

枫容

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
枫，来源于刘攽的《宋诗》《晓起东园》，原文：江寒夜枫怨落，怕流作题情肠断红

时廷

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
时，来源于于武陵的《唐诗》《寄北客》，原文：物阜时和

绍序

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
绍，来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其九》，原文：(袁绍云)今日共享太平之福也

槿钰

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
槿，来源于苏辙的《宋诗》《题李公麟山庄图 建德馆》，原文：籬槿池蓮映林竹，款門猶是可容余

麒黎

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
麒，来源于郭祥正的《宋诗》《喜钟山泉禅师见过》，原文：予得而藏，尚可以想麒麟之英姿也

南漳

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
南漳，来源于刘克庄的《宋诗》《三笑图》，原文：豈徒蕞爾南漳濱，特私所惠偏一塢

浩慕

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
浩，来源于丘葵的《宋诗》《贫病》，原文：營營百年短，浩浩萬古長

振央

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
振，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和栉沐寄道友》，原文：孰陪予祀，公族振振

甄璆

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
甄，来源于吕陶的《宋诗》《和王霁太博见寄》，原文：頻陞功狀最，宜待寵章甄

畚桓

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
畚，来源于黄滔的《唐诗》《卷帘》，原文：邦君助畚鍤，鄰里通有無

蕖尔

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
蕖，来源于蒋之奇的《宋诗》《琴高台怀古 其一》，原文：空餘前日學書地，小閣紅蕖取意秋

苓谒

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
苓，来源于无名氏的《宋词》《壶中天・念奴娇》，原文：何處鶴聲驚夢醒，一雙飛起茯苓仙

礴朝

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
礴，来源于王洋的《宋诗》《题沈氏小桥》，原文：鶱翔唼啑妙百態，君看老因般礴餘

暖荏

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
暖，来源于晁补之的《宋诗》《北山道中示公为》，原文：绣衾寒不暖

渭钰

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
渭，来源于曾协的《宋诗》《上平江徐侍郎十绝句 其七》，原文：哲輔定知三入相，期君同赴渭濱畋

曜璩

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
曜，来源于李商隐的《唐诗》《彭城公薨后赠杜二十七胜李十七潘二君竝与愚同出故尚书安平公门下》，原文：低昂見列宿，戢曜非光熒

洌湫

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
洌，来源于郑刚中的《宋诗》《宝信堂前杏花盛开置酒招同官以诗先之》，原文：源泉洌清甃，既與還不窮

元笺

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
元，来源于释智愚的《宋诗》《无隠侍者请赞》，原文：(张仪云)元帅怎的

怡町

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
怡，来源于洪刍的《宋诗》《嘲偷儿》，原文：獻酬俱繾綣，沾洽盡融怡

搦朦

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
搦，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其一》，原文：柳腰连环玉，一搦酥，舞春风柳丝相妒

园追

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
园，来源于彭汝砺的《宋诗》《与文渊游聘君亭分题和文渊亭字韵》，原文：名园绿水春无价，蜀锦舞缠头

炜婳

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
炜，来源于汪莘的《宋词》《西江月》，原文：青炜风物换朱融

謇鸠

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
謇，来源于黄庭坚的《宋诗》《新喻道中寄元明用觞字韵》，原文：大兒誇蘇豪，小兒争黄謇

博珉

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
博，来源于刘过的《宋诗》《弋阳渡头》，原文：博古知無敵，窮經亦絕倫

律琤

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
律，来源于梁栋的《宋诗》《句 其一》，原文：山龍衮冕，律度聲身

谊旒

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
谊，来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》，原文：不是将帝王埋怨，为甚把苏轼似贾谊南迁

耘佐

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
耘，来源于李频的《唐诗》《吴门别主人》，原文：快晴信是行人願，又恐田家曝背耘

纮尔

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
纮，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：是故昔者天子为藉千亩，冕而朱纮，躬秉耒

俞洌

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
俞，来源于陈渊的《宋诗》《季脩舍舟趋诸暨谒刘元成独泛钱清江有怀其人》，原文：四岳僉曰俞，臣下帝所知

僖篌

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
僖，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：郑僖公之为大子也，于成之十六年，与子罕适晋，不礼焉

悦翙

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
悦，来源于王令的《宋诗》《秋日感愤二首 其二》，原文：傷殘起孤憤，感物動深悦

若伽

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
若，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：範若鑄金，契猶發藥

渊宸

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
渊，来源于陈著的《宋诗》《连山王开诗试子午花四首 其二》，原文：凿破苍苔地，一掬泓澄，六花疑是深渊

鸠钟

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
鸠，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 海棠径》，原文：似漏了网的游鱼，一个个嘴卢都似跌了弹的斑鸠

琢丁

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
琢，来源于许必胜的《宋诗》《春日作》，原文：繩琢靜聞罤象外，是非閑見寂寥中

元珲

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
元，来源于向子湮的《宋词》《鹊桥仙》，原文：上元元日豁明堂，五帝望空拜玉皇

蓁枫

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
蓁，来源于李纲的《宋诗》《仲辅和寄送季弟诗复次韵寄之 其一》，原文：略彴橫溪度筍輿，穉松孫竹半蓁蕪

梧颖

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
梧，来源于何梦桂的《宋诗》《贺徐提管可大得子》，原文：史君如問細，爲道費枝梧

轩瑹

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
轩，来源于释晦机的《宋诗》《滕王阁》，原文：有翡翠轩碧纱橱避暑楼台，捧瑶觞莫减侧，摆列着十二金钗

媪旖

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
媪，来源于欧阳修的《宋诗》《游龙门分题十五首 伊川泛舟》，原文：何非有此翁，那得有此媪

樗甯

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
樗，来源于韩淲的《宋诗》《次韵元夕 其二》，原文：乃獨采樗櫟，不知取椅檀

璎燿

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
璎，来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》，原文：尽洗铅华，亦无璎珞，犹带檀国里香

彦奘

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
彦，来源于牟巘的《宋诗》《挽王厚斋尚书 其二》，原文：紫槖陪時彦，黄扉寓直廬

肖州

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
肖，来源于洪咨夔的《宋诗》《送阮深甫尉桂东 其一》，原文：跂烏肖翹叢薄間，低頭塌翅人所憐

颉普

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：穿封戌囚皇颉，公子围与之争之

崧竣

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
崧，来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父上巳二首 其二》，原文：併將駘蕩清和德，鍾作崧高駿極神

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办，凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉，大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子，拥有超过30年的起名经验，并在少年时期开始深入研究国学经典，对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家，引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息，全面评估名称的形、音、义，并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素，参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭