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男孩取名姓顾

汪馟曜作者:汪馟曜2022-04-05 13:07:32

顾是我国排名第81位的姓;

男孩取名姓顾

汝璐

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
汝,来源于王柏的《宋诗》《代挽王潜斋 其一》,原文:長嘯汝水濱,濁醪日自釃

策榆

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
策,来源于曾几的《宋诗》《赠赵判官寿卿二首 其一》,原文:雖將祿代耕,頗愛巾隨策

朝裕

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
朝,来源于李光的《宋诗》《良弼使君寄梅花翌日曹宪仲约偶成长句》,原文:汉宫梳罢女真妆,望金仙、朝朝暮暮

坤泷

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
坤,来源于晁补之的《宋词》《杨柳枝》,原文:留下一轉語,千古鎮乾坤

沦航

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
沦,来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》,原文:17 河水清且灡漪,大波为澜. 18 小波为沦. 19 直波为径

憧僖

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
憧,来源于杨亿的《宋诗》《留题南源院》,原文:憧憧行李不曾休,消遣年華古渡頭

弈滇

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
弈,来源于韦应物的《唐诗》《咏瑠璃》,原文:不信君看弈棊者,輸贏須待局終頭

玢辕

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
玢,来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》,原文:繚繞緣雲上,璘玢甃玉聯

凌页

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
凌,来源于宋祁的《宋诗》《和承旨学士喜资政侍郎休退五绝 其四》,原文:亂絮凌空蕩,繁絲逐吹流

磊泯

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
磊,来源于彭汝砺的《宋诗》《送樊秀才召倪先生》,原文:腷腷[膊膊]曉禽飛,磊磊落落秋果垂

真淮

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
真,来源于释智愚的《宋诗》《自赞》,原文:清色真香庭院悄

萧楚

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
萧,来源于陆游的《宋诗》《书叹二首 其一》,原文:吟发萧萧

绡翼

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
绡,来源于蒋之奇的《宋诗》《游慧山》,原文:温泉降绡乍试

诣爀

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
诣,来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》,原文:恭诣殿砌,稽首瞻仰,返回归路

芈沅

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
芈,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其七九》,原文:子蘭爲腹心,必滅芈社稷

荣阑

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
荣,来源于孔平仲的《宋诗》《里伏驿》,原文:何辱何荣

榭恺

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
榭,来源于司马光的《宋诗》《昌言谪官符离有病鹤折翼舟载以行及还修注始平公以诗问之命光同赋二首 其二》,原文:屈平詞賦懸日月,楚王臺榭空山丘

南韬

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
南,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 六十》,原文:消尽江南雪

崇鉴

拼音五行释意
chóng高明宏大。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
崇,来源于陆游的《宋词》《钗头凤・撷芳词》,原文:爰命崇文,分卒禁禦

冬烽

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
冬,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 风雨近重阳》,原文:況是交冬春,老弱就僵仆

琬昱

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
琬,来源于张嵲的《宋诗》《欲雪》,原文:盛業行刊千琬琰,餘威坐折萬貔貅

韧季

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
季,来源于陈与义的《宋诗》《雨中》,原文:起家望兩季,佩金蹋朝鞾

羡渤

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
羡,来源于陆游的《宋诗》《寓叹》,原文:陽朔谿山冠百蠻,羡君遠宦得躋攀

槐珉

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
槐,来源于胡仲弓的《宋诗》《次雪舟进退韵》,原文:绕舍清阴映远岑,香篆槐堂静

珧林

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
珧,来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

岿峪

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
岿,来源于萧庭直的《宋诗》《句》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

缨禄

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
缨,来源于余谦一的《宋诗》《送陈竹所帅越 其二》,原文:助祭俨缨绅

皙支

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
皙,来源于宋孝宗的《宋诗》《题刁光胤画册 葵石图》,原文:效顰可醜張元妹,競爽宜爲束皙兄

泷哲

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

博绰

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
博,来源于楼钥的《宋诗》《送李伯和吏部提举浙东伯珍寺丞将漕夔门》,原文:一死博富貴,大黠寧非癡

些棹

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
些,来源于强至的《宋诗》《立春》,原文:且蟠屈、深潜得计些

湛治

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
湛,来源于赵彦端的《宋词》《阮郎归》,原文:後彫凝秀髪,難老湛方瞳

理晨

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
理晨,来源于安焘的《宋诗》《重题江干初雪图》,原文:便欲理晨策,去遶菊花叢

鑫皓

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
皓,来源于林灵素的《宋诗》《题括苍洞》,原文:君詩有古意,且結皓首期

傅棕

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
傅,来源于石介的《宋诗》《袁高给事》,原文:漢日傅臣終委棄,如今衰叟重輝光

品畚

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
品,来源于陆游的《宋诗》《读苏叔党汝州北山杂诗次其韵十首 其三》,原文:綏厥品彙,光光得一

旷贤

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
旷,来源于白玉蟾的《宋诗》《次黄提刑雪韵》,原文:其土平旷无涯际

娄萱

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
娄,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:邾娄之邑也

绎篌

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
绎,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:赤芾金舄,会同有绎

棕新

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
棕,来源于韦渠牟的《唐诗》《步虚词十九首 五》,原文:牛乳抨酥瀹茗芽,蜂房分蜜漬棕花

湲羿

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
湲,来源于魏了翁的《宋诗》《次李参政所和五绝句韵因以为寿 其五》,原文:舟人莫道新安近,欲上潺湲行自遲

殷枫

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
殷,来源于蔡伸的《宋词》《定风波》,原文:過雨檉枝潤,迎霜柿葉殷

曦蘅

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
曦,来源于曾丰的《宋诗》《坐贫止挈孥累之半赴义宁》,原文:空堂無塵小雨定,濃綠翳水浮秋曦

滇辕

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
滇,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》,原文:巴滇有馬駒空老,林箐無人葉自秋

珺振

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
振,来源于赵抃的《宋诗》《送李运使学士赴阙十咏 其六》,原文:蕭蕭舞黄葉,策策振疏葦

轩芃

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
轩,来源于程少逸的《宋诗》《月珠寺明月楼 其七》,原文:一把垂丝,乱拂闲轩牖

霄欢

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
霄,来源于范成大的《宋诗》《富阳》,原文:神霄助授護,天魔不舉目

楦圭

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
楦,来源于程公许的《宋诗》《和内幕季美 其三》,原文:渠儂眩耀麒麟楦,我輩翻騰駑驥吟

兆泊

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
兆,来源于释宝昙的《宋诗》《子规》,原文:卜葬青烏兆,臨喪白馬來

皙崔

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
皙,来源于陈深的《宋诗》《挽王伯英》,原文:使君年紀三十餘,少年白皙專城居

榭豫

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
榭,来源于王迈的《宋诗》《送刘无竞克逊司门赴召三首 其二》,原文:豈亡臺榭芳,獨與鷗鳥知

铮朔

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
铮,来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》,原文:重头歌韵响铮琮,入破舞腰红乱旋

谦文

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
谦,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:满招损,谦受益,时乃天道

箴治

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
箴,来源于杨万里的《宋诗》《东碛滩》,原文:清詩似庭燎,雖美未忘箴

支潜

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
支,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・那咤令》,原文:瑶幣告潔,秀華金支

未珹

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
chéng玉名。
国学点评
未,来源于姜特立的《宋诗》《晚起喜晴》,原文:其日,未逾竟也

琀其

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其,来源于杜荀鹤的《唐诗》《书斋即事》,原文:其人豈其山,寧勿相累不

煊初

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
煊,来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》,原文:闻望孔堂煊赫

坤休

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
坤,来源于黄公度的《宋诗》《别吕守三首 其二》,原文:殖物資坤德,栖真固坎宮

婳俞

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
俞,来源于张镃的《宋诗》《题画二首 其一》,原文:从兹庆,都俞庚载,千岁乐昌辰

蔳纬

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
纬,来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其八》,原文:经文纬武,十有九年中

芃嘉

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
芃嘉,来源于赵冬曦的《唐诗》《和燕公岳州山城》,原文:芃芃嘉麥,擢秀分岐

珞炘

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
珞,来源于杨万里的《宋诗》《出真阳峡十首 其二》,原文:藤花綴纓珞,竹筍透琅玕

真豫

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
真,来源于华岳的《宋诗》《有触述怀》,原文:逍遥真是地行仙

邕爕

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
邕,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・心头菽水何时足,眼底云山甚处无,寸草春晖自今古。但能够青山》,原文:不向圖經中舊見,無人知是蔡邕碑

敖致

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
敖,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵次卿中秋月下书所见》,原文:陋邑相逢樂且敖,一枰纔了又丹醪

仟茗

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

皋同

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
皋,来源于陈舜俞的《宋诗》《山中咏橘长咏》,原文:误惊鹤鸣皋,栖乌绕树,魑魅惊旋

夷珵

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
夷,来源于赵鼎臣的《宋诗》《榜出即事戏成》,原文:南北頓儵忽,西東播戎夷

芉峪

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

霁玮

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
霁,来源于韩元吉的《宋诗》《送杜少卿起萃知遂宁府以高名千古重如山为韵七首 其一》,原文:喜水天澄霁,稻畦镰净,榆塞戈闲

嶂桠

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
嶂,来源于宋祁的《宋诗》《舟中三首 其二》,原文:別嶂孤猿曉,幽花百鳥春

笠湫

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
笠,来源于邹浩的《宋诗》《与梦立行入长安虚 其一》,原文:天教早辦公家事,乞取身歸笠澤濱

枫烟

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
枫,来源于刘克庄的《宋诗》《四和林卿槟榔韵一首》,原文:更上有青枫下有溪

峪壹

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
峪,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二五》,原文:小橋溪水漲,曲徑峪雲籠

畅融

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
畅,来源于孙光宪的《唐诗》《南歌子 一》,原文:添欢畅

沧濡

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
沧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《至和祫享三首 送神用《兴安》。》,原文:朝驾长风沧岛上,夜骑明月青天际

诺献

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
诺,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:」午许诺

尔桥

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
尔,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:犹曰受之云尔

泉淳

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
泉淳,来源于李德裕的《唐诗》《鸳鸯篇》,原文:醴泉淳美,嘉肴潔香

堰睨

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
堰,来源于李建勋的《唐诗》《宿友人山居寄司徒相公 二》,原文:舊渠通郭下,新堰絕湖西

鸢璞

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
鸢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:85 鸢乌丑,其飞也翔

澎昃

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
澎,来源于苏轼的《宋诗》《予去杭十六年而复来留二年而去平日自觉出处老少粗似乐天虽才名相远而安分寡求亦庶几焉三月六日来别南北山诸道人而下天竺惠浄师以丑石赠行作三绝句 其一》,原文:四郊䆉稏高低熟,幾處連耞澎湃聲

珐苓

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓,来源于刘应时的《宋诗》《过田家》,原文:閑開松菊花三徑,時貯葠苓酒一瓶

志凡

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
志,来源于洪咨夔的《宋诗》《直玉堂和李参政绝句》,原文:志疏数也

浦逊

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
浦,来源于杨无咎的《宋词》《人月圆》,原文:潮頭來始歇,浦口喧爭發

桢隅

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

莱冶

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
莱,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四四》,原文:此是化人奇变,能使山巅水底,对出两蓬莱

凇瑗

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

磐闳

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
磐,来源于武元衡的《唐诗》《摩诃池送李侍御之凤翔》,原文:有徒三百二百,木鑽漫鑽磐石

沧同

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
沧,来源于李纲的《宋诗》《次韵廷俊纪药圃小集见赠之作》,原文:对沧江、烟轻日淡,雨疏云薄

简燃

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
简,来源于李吕的《宋诗》《酬令裕见寄之什》,原文:(申阳云)你恰才所言申包胥哭秦亭一事,侯嬴收赵,文简受资,图财图国,言中之计,话内之机,你比这三人更不同也

盂舟

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
盂,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:吴人救之,子木遽以右师先,子强、息桓、子捷、子骈、子盂帅左师以退

馠决

拼音五行释意
hān芳香。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
决,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 仁二首 其二》,原文:枕中决决響山溜,一似荒城長短更

崔栎

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
崔,来源于辛弃疾的《宋词》《浣溪沙》,原文:羣空冀北食場稭,蹙踏崔嵬憇鶴臺

践朗

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
践,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:晋文公为践土之盟,卫成公不在,夷叔,其母弟也,犹先蔡

幻佰

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
幻,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・醉扶归》,原文:救物運真悲,了心非幻術

楣秭

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
楣,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:主人阼阶上当楣北面再拜

珵湛

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

佐箪

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
佐,来源于杨巨源的《唐诗》《关山月》,原文:池陽實大藩,佐車屈時英

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