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刘月玺取名

周轼仟作者:周轼仟2022-04-05 21:57:32

刘月玺取名

棹朴

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
棹,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十二》,原文:凉飆隕疏葉,行子動歸棹

至诺

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
至,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:使者玄端至

漓袅

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
漓,来源于刘长卿的《唐诗》《题大理黄主簿湖上高斋》,原文:淋漓逮十日,奔突潰百川

君隋

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
君,来源于薛能的《唐诗》《过昌利观有怀》,原文:故交君獨在,又欲與君離

琮宸

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
琮,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:驵琮五寸,宗后以为权

湛廷

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
湛,来源于贺铸的《宋诗》《重送曾诚之兼简俞澹陈庾 其二》,原文:屈指當時文學士,誰知揚子思湛深

蒂遥

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
蒂,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 东家女》,原文:休莽鹵,甜瓜徹蒂甜,苦瓠連根苦

晳理

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
晳,来源于王庵僧的《宋诗》《荼䕷》,原文:束晳何人哉,愚欲補前脩

远峪

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
远,来源于余嗣的《宋诗》《辞官》,原文:芳草连天远

运鑫

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
运,来源于陆游的《宋诗》《八月三日骤凉有感》,原文:运用抽添象缺圆

璂召

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

辽纮

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
辽,来源于彭汝砺的《宋诗》《菊苗 其二》,原文:(张辽云)我知道

承真

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
承真,来源于陆游的《宋诗》《灯下读玄真子渔歌因怀山阴故隐追拟五首 其一》,原文:公家門戶最赫奕,簪紱相承真鮮儷

戎子

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
戎子,来源于韩维的《宋诗》《司徒杜正献公挽辞二首 其一》,原文:北路荒原戎子國,東坡斷塹隗囂宮

斌梁

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
斌,来源于刘敞的《宋诗》《戯呈府公》,原文:斌哉公兮

苡锦

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
苡,来源于陈普的《宋诗》《暮春始闻雷》,原文:不易猗蘭操,何傷薏苡羞

琮勰

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
琮,来源于黄庭坚的《宋诗》《卫南》,原文:升琮奠黄粹,薦璧捧蒼圓

景憬

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
景,来源于李咸用的《唐诗》《途中逢友人》,原文:唐景龍中白日昇仙

荑音

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
荑,来源于吕渭老的《宋词》《燕归梁》,原文:酥胸紫领巾,冰翦柔荑手

影梁

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
影梁,来源于陆游的《宋诗》《示子孙二首 其一》,原文:玉爐香斷霜灰冷,簾鋪影,梁燕歸紅杏

琅瞻

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
琅,来源于陈傅良的《宋诗》《春晚一首约同志泛舟》,原文:琅琅誦玉章,勉力探希夷

缮诚

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:以敝邑之为盟主,缮完葺墙,以待宾客,若皆毁之,其何以共命

卫涌

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
卫,来源于释保暹的《宋诗》《金陵怀古》,原文:目卫侯,卫侯累也

暌莞

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
暌,来源于王炎的《宋诗》《念旧 其一》,原文:暌違雖未久,南走夢魂多

桔觉

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
桔,来源于欧阳澈的《宋诗》《喜雨八绝寄显道作 其四》,原文:桔柏津頭訪昔遊,夕陽衰草幾番秋

燮幻

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
燮,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

炜巍

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

茸俐

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
茸,来源于刘攽的《宋诗》《送王兖州》,原文:偃蹇霜風鈴閣寂,蒙茸春色圜扉空

芷莲

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
芷,来源于钱起的《唐诗》《送弹琴李长史往洪州》,原文:湖南遠去有餘情,蘋葉初齊白芷生

璎袤

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
璎,来源于项安世的《宋诗》《梅》,原文:拥霞裾琼佩,真珠璎珞

爕什

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

本庭

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
本庭,来源于徐经孙的《宋诗》《和临湘奉议孙敷山归田十咏 其六》,原文:遊山本庭户,可但巢其巔

恤宣

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
恤宣,来源于丘葵的《宋诗》《李养吾董教同安为作长编》,原文:持平久奉虞刑恤,宣澤新承漢詔寬

诀旖

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
诀,来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹丕 其二》,原文:把握阴阳,一锺造化,此诀人知否

轶境

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
轶,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:「彼徒我车,惧其侵轶我也

巍单

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
巍,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄舒申之户曹》,原文:萬頃洪濤裏,巍然閲古今

简漪

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
简,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:简公生五年,奉而立之

芉菡

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

尉苑

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
尉,来源于赵希迈的《宋诗》《杨妃井》,原文:司農家學富,廷尉里門高

舸骃

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
舸,来源于杜牧的《唐诗》《春日寄许浑先辈》,原文:菱葉乍翻人採後,芰荷初沒舸行時

谐夕

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
谐,来源于赵鼎的《宋诗》《再用前韵 其二》,原文:媒婆去,媒婆去,传语状元,既然他心中不愿,如何强逼他谐缱绻

嫒冬

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
冬,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:五、冬十月,不雨

吟轶

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
吟,来源于李白的《唐诗》《庐山东林寺夜怀》,原文:揉碎花心,吟碎淡黄雪

珺粤

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤,来源于米友仁的《宋诗》《题大姚山图三首 其一》,原文:掃穴三苗竄,旋車百粤空

时濡

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
时,来源于释祖心的《宋诗》《初退黄龙院作》,原文:文章高下随时

芗择

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
芗,来源于邓肃的《宋诗》《次韵顺之奏雅四首 其一》,原文:芸暖书芗,声压四檐悄

兹缃

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
兹,来源于白居易的《唐诗》《禁中》,原文:访梅仙,种河阳桃李,从兹两绾铜符,多少吏民欢洽

桔瑷

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
桔,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵张提刑送行 其六》,原文:草際成棋局,林端舉桔槔

銮易

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
銮,来源于徐积的《宋诗》《赠陈留逸人 其一》,原文:看君行复上金銮

羲憧

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
羲,来源于姚孝锡的《宋诗》《题滕奉使祠》,原文:聖意藏羲易,人心勿捨旃

冶霈

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
冶,来源于张耒的《宋诗》《建平途次》,原文:不陪冶城廟,合殉定軍山

澜粤

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
澜,来源于郭祥正的《宋诗》《城东延福禅院避暑五首 其四》,原文:黄流乱注,狂澜既倒,砥柱能东

稷瑥

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
稷,来源于王质的《宋诗》《枢相宣抚虞公寿雅 江舻 其四》,原文:否極方生社稷才,唯譚帝道鄙梯媒

珵憬

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

优缘

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
优,来源于刘商的《唐诗》《行营即事》,原文:何须恁、乾坤角抵,又成冷笑俳优

薏文

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
薏,来源于晁端礼的《宋词》《卜算子》,原文:爲待防風餅,須添薏苡杯

迪靖

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
迪,来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・南吕/一枝花》,原文:有人過裴迪,問是輞川不

觉札

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
觉,来源于章甫的《宋诗》《别陆务观》,原文:觉来满眼是庐山,倚天无数开青壁

羡仲

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
羡,来源于朱松的《宋诗》《睢阳谒双庙》,原文:羡煞风流公子,一生何限清香

觅园

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
觅,来源于晁说之的《宋诗》《有感》,原文:我这里便量也波度,不由我心内焦,则我那上天梯若还寻觅着

熹珐

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
熹,来源于李清照的《宋词》《转调满庭芳・满庭芳》,原文:熹燈影摧殘,槁柏香蓬馞

琰常

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
琰,来源于谢薖的《宋诗》《怀祥首座》,原文:凛氣有精粹,筠光射圭琰

卿鑫

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
卿,来源于释普度的《宋诗》《虚堂和尚赞》,原文:鯉庭傳道德,鱣序列公卿

馠沉

拼音五行释意
hān芳香。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
沉,来源于李嘉祐的《唐诗》《访韩司空不遇》,原文:平沉採芝洞,深鎖避賢郵

炫团

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
炫,来源于陆游的《宋诗》《秦皇酒瓮下垂钓偶赋》,原文:整冠共讀御書碑,翠琰填金光炫轉

韬舟

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
韬,来源于马致远的《元曲》《双调・行香子》,原文:腹贮六韬三略,新诗就、矛槊频横

芸槿

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
芸,来源于李彭的《宋诗》《即事 其四》,原文:隙影窺蟾滴,芸香散篋書

芗琮

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
芗,来源于汪藻的《宋诗》《寄呈寿基致政左司二首 其二》,原文:不因尔,芗林底事,游戏到人寰

钧晰

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
钧,来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙莫伯镕饷酒携即菁村元举山荘赏菊坐客皆称叹以诗二首谢 其二》,原文:入侍钧天从此

楚搦

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
楚,来源于李昭玘的《宋诗》《过盱眙宿慈氏寺》,原文:」楚人救卫

薏燮

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
薏,来源于李纲的《宋诗》《八月十一日次茶陵县入湖南界有感》,原文:稻粱求未足,薏苡謗何頻

与纮

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
与,来源于陈著的《宋诗》《赋陈子得书楼》,原文:好与花为主

媪苏

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
媪,来源于王灼的《宋诗》《送洪上人游南》,原文:石壇荒誓鬼,藥媪下羌神

婕璎

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
婕,来源于方回的《宋诗》《送刘仲鼎浏阳教四首 其一》,原文:翅掩飛鶯舞,啼惱婕妤悲

逸戎

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
逸,来源于张耒的《宋诗》《岁暮书事十二首 其一二》,原文:若人獨秀士,逸響露深藴

缘沧

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
缘,来源于释居简的《宋诗》《陈紫微赴召 其二》,原文:倚藤临水,步屧登山,白日只随缘过

湲沅

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
湲,来源于张舜民的《宋诗》《月台》,原文:山泉如有意,枕上送潺湲

焓飐

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
飐,来源于彭子翔的《宋词》《木兰花慢》,原文:宿雨滋兰,轻风飐柳,新来随处和融

矜蔳

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
矜,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 二十四》,原文:餘事出長技,傳玩爭矜持

娣觉

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
娣,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:其娣生卓子

阑城

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
阑,来源于欧阳詹的《唐诗》《山中老僧》,原文:为谁和泪倚阑干

思珈

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
思,来源于李曾伯的《宋词》《西江月》,原文:相思何处

瑜甯

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
瑜,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:瑕不掩瑜、瑜不掩瑕,忠也

荷洌

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
荷,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵知常德袁尊固监丞送别四诗 其四》,原文:荇密妨垂釣,荷欹欲度橋

晢绍

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:昏以为期,明星晢晢

琀簌

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
簌,来源于杨万里的《宋诗》《后一月再宿城外野店夙兴入城谒益公二首 其一》,原文:此樹開花簌簌黄,秋蟬鳴破雨餘涼

绪瞳

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
绪,来源于强至的《宋诗》《京华对雪》,原文:明日动、探花芳绪

繁绰

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
繁,来源于钱时的《宋诗》《登蜀阜 其一》,原文:繁阴绿酒尊

斯晢

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
斯,来源于胡仲弓的《宋诗》《次适安感古二首 其一》,原文:今則合契,行斯中慮

桥梦

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
桥梦,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年春帖子词 皇帝合六首 其六》,原文:无情无绪,水淹蓝桥,梦断华胥

樟梁

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
樟,来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其一五》,原文:荆徐入貢時,曾不數樟楩

鑫耘

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘,来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘贡父春日赐幡胜》,原文:孝哉耘瓜子,傷根豈所願

骓永

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
骓,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年册皇太子四首 其三》,原文:付能逢着今日,红锦征袍喜披,黄锦腰带坚系,再把乌骓扣革皮,又把包巾整理

奈匠

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
奈,来源于陆游的《宋诗》《题明皇幸蜀图》,原文:客愁无奈何

鸿硝

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
鸿,来源于曾瑞的《元曲》《三・瓮头白酒新醅泼,碗内黄齑坌酱和。诗里干坤,杯中日月,醉醒由己,》,原文:(梁鸿云)夫人,请穿上者

尧松

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
尧,来源于姚愈的《宋诗》《宝巖寺》,原文:望尧云

柃央

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央,来源于王庭珪的《宋诗》《送彭士贵 其二》,原文:從軍有苦樂,此曲樂未央

潭沫

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
潭,来源于释慧开的《宋诗》《颂古四十八首 其四五》,原文:龍門有開士,愛我春潭碧

畚玉

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
畚玉,来源于史浩的《宋诗》《叔父知县庆宅并章服致语口号》,原文:凌晨試遣霜根送,畚玉雖微甚珍重

援寓

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
援,来源于释居简的《宋诗》《项别驾讣临》,原文:北斗仰欲援,南征俯自悲

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