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取名绝命

黄嶛楹作者:黄嶛楹2022-04-05 23:14:32

取名绝命

意偕

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
意偕,来源于郭祥正的《宋诗》《追和故友袁世弼酬孜老四韵》,原文:盡規詶主意,偕賦代交歡

璞沧

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
璞,来源于楼钥的《宋诗》《吴江舟中》,原文:終亦有人分鼠璞,只今無俸置豚肩

英燝

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
英,来源于汪莘的《宋诗》《九月十六日出郡登舟如钱塘十七日舟中杂兴 其四》,原文:罢采金英收玉腕

暄昱

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
暄,来源于陈傅良的《宋诗》《简郑景元》,原文:素書豈但寒暄問,篚實仍分果蓏香

烁蕖

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
烁,来源于陈元晋的《宋诗》《和留少微丰湖怀坡仙韵》,原文:凤髻尚梳雾湿,眉峰翠、的烁双瞳

绍澜

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
绍,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:天降威,用宁王遗我大宝龟,绍天明

优严

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
优,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:」罢会,齐人使优施舞于鲁君之幕下

榭初

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
榭初,来源于王之道的《宋诗》《春日郊行和郭希鲁二首 其一》,原文:水榭初抽寥泬思,竹窗猶挂夢魂中

蓓珩

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
蓓,来源于李洪的《宋诗》《题潘岳掷果图》,原文:蓓蕾梢頭破晚寒,風流無限澗之南

晗稽

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

琢堰

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
琢,来源于滕岑的《宋诗》《鼓腹无所思朝起暮归眠渊明诗也以诗定韵为十诗 其一○》,原文:兔向圓時搗,蟾因琢夜驚

品翡

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
品,来源于李弥逊的《宋诗》《久雨 其一》,原文:影象纍纍,品類差差

粹峪

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
粹,来源于释文珦的《宋诗》《秋晚怀浙东故人》,原文:粹藴森羣玉,沖襟貯四瀛

斌鉴

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
斌,来源于郑獬的《宋诗》《寄程公辟》,原文:錦繡燐斌涪水畫,風雷變化集英春

芉炫

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

仑醇

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
chún纯真朴实。
国学点评
仑,来源于林希逸的《宋诗》《四和除字韵寄元思别驾》,原文:饮马咸池,总辔昆仑,横鹜九州

硝钧

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
硝,来源于沈佺期的《唐诗》《上巳日祓禊渭滨应制》,原文:參苓硝石雄附薑,補瀉虛實調炎凉

喻晖

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
喻,来源于许彦国的《宋诗》《紫骝马》,原文:我今取喻進德流,優哉祥蓮出池沼

箫怀

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
箫,来源于喻良能的《宋诗》《题开先寺 其一》,原文:窗前自品琼箫试

温沁

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
温,来源于胡寅的《宋诗》《和单令春日》,原文:冬温犯春令,破白已爲瑞

鸥隽

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
鸥,来源于刘克庄的《宋词》《好事近》,原文:有狎鹭驯鸥尚可呼

倩箬

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
倩,来源于陆游的《宋诗》《古风三首 其二》,原文:倩何人蜚奏,五云天上,助吾君喜

莆琼

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
莆,来源于杨万里的《宋诗》《足痛无聊块坐读江西诗》,原文:淵源蘇夫子,河入莆菖翻

珐年

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
年,来源于杜甫的《唐诗》《公安县怀古》,原文:去年今日事,今日去年人

箫猷

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
箫,来源于苏轼的《宋诗》《次韵蒋颖叔》,原文:箫声唤起瑶台月,独倚阑干情惨切

晣闳

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

莹钰

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
莹,来源于孔武仲的《宋诗》《水上清风覆以乔木》,原文:最好是、肌香蜡莹,萼嫩红乾

瑚玖

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
瑚,来源于释仲殊的《宋诗》《句 其三》,原文:誰人築損珊瑚架,子細看時認瀝蘇

芨璁

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

轼蕴

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
轼,来源于洪朋的《宋诗》《与吴迪吉刘夷季饶次守同集酒酣题壁先归》,原文:叔孙得臣,最善射者也,射其目,身横九亩,断其首而载之,眉见于轼

芹卿

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
芹,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其九八》,原文:宦遊恥蠹太倉粟,歸去貪羹碧澗芹

媛影

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
媛,来源于吴亿的《宋词》《烛影摇红》,原文:空泪落、婵媛女

武晋

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
武,来源于施肩吾的《唐诗》《望骑马郎》,原文:陟降孔時,步武有容

昂兆

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
昂,来源于洪适的《宋诗》《答景卢怀旧》,原文:豈知昂霄勢,長養自毫末

戍栎

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
戍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗明堂前朝献景灵宫十首 饮福用《报安》。亚、终献《冲安》用旧辞。》,原文:麏鼯號古戍,霧雨暗破驛

憬帧

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
憬,来源于陈著的《宋诗》《春晚课摘茶》,原文:萬木森秋晃碧宮,靈霞棲斷憬晨鐘

搦澈

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
搦,来源于林尚仁的《宋诗》《简许有实》,原文:呀,不刺刺一骑征马宛走到来,则见他横枪骤马将咱搦,你更怕我力尽筋衰

瑭薇

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

越瑗

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
越,来源于陈造的《宋诗》《同陈宰黄簿游灵山八首宰云吾辈可谓忙里偷闲苦中作乐以八字为韵 其一》,原文:越水正逶迤,艷陽三月時

觉馚

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
觉,来源于张孝祥的《宋诗》《上元设醮毕作长句》,原文:邻鸡唱晓,惊觉来、连忙梳掠

皎栗

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
皎,来源于张表臣的《宋诗》《题睢阳双庙二首 其二》,原文:焉知千載英,精爽皎不夜

逵嵊

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
逵,来源于范成大的《宋诗》《送同年朱师古龙图赴潼川》,原文:漠漠茫茫無定準,若何據此卜前逵

绎伽

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
绎,来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》,原文:绎者,各绎己之志也

域锐

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
域,来源于韩维的《宋诗》《苏才翁挽辞二首 其一》,原文:自淮以北皆故壤,犬羊爛熳疆域羶

篌阑

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
篌,来源于朱长文的《宋诗》《苏学十题 多干柏》,原文:能彈箜篌弄纖指,愁殺門前少年子

染晠

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
染,来源于李白的《唐诗》《早过漆林渡寄万巨》,原文:向晚留霽暉,天容染新黛

奥颐

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
奥,来源于张纲的《宋诗》《郑枢密生日五首 其五》,原文:明窗置經龕,奥室養丹竈

泉芨

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
泉,来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・上小楼》,原文:苞蓍怨下泉,客子長太息

瑱献

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
瑱,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:瑱,用白纩

洛韫

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
洛,来源于释宗杲的《宋诗》《江令请赞》,原文:東阿初度洛,楊惲舊家秦

苏朴

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
苏,来源于韩淲的《宋诗》《次韵伯皋至日》,原文:流苏拂处字微讹,但斜倚、红梅一饷

临桥

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
临,来源于林景熙的《宋诗》《寄郑宗仁》,原文:临济处,德山行

琀媵

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
媵,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:凡诸侯嫁女,同姓媵之,异姓则否

崇赓

拼音五行释意
chóng高明宏大。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
崇,来源于刘敞的《宋诗》《秋霁望月》,原文:常言五百間,斯地將修崇

淄运

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
淄,来源于姚燧的《元曲》《乔牌儿・闷怀双泪涌,恨锁两眉纵。自从执手河梁送,离愁天地永。》,原文:梁駕陪玄賞,淄庭掩翠岑

宗弈

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
宗,来源于陆游的《宋诗》《还家二首 其一》,原文:宗廟頽爲墟,閶闔不可攀

薏洲

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
薏,来源于释宝昙的《宋诗》《和潘经略广州峡山五首 其一》,原文:菊花粲粲懷元亮,薏苡纍纍念伏波

谦典

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
谦,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六四,无不利,撝谦

懿苑

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
懿,来源于戴叔伦的《唐诗》《雨》,原文:僧祗世界共游戏,贤懿光阴比寿期

燃愿

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
燃,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 人道短》,原文:安得燃犀燈,煌煌發水怪

燿尔

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
燿,来源于李纲的《宋诗》《次韵题棣华堂》,原文:方疑絢塔燈炤燿,更覺麗天星的歷

涔骓

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
涔,来源于许浑的《唐诗》《村舍》,原文:佛子心如涔蹄水,随其清濁現影耳

卓瑷

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
卓,来源于吕从庆的《唐诗》《夏日即事》,原文:謝才方麗句,卓寡比愁腮

碧诗

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
碧,来源于赵蕃的《宋诗》《九月一日晨起风物凄然不胜怀远之思作五首寄和父憨申并烦转致湖池二州也 其一》,原文:碧天似水元非水,碧水如天不是天

栎青

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
栎,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:【传】十一年春,楚子伐郑,及栎

运零

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
运,来源于黄公度的《宋诗》《偶成》,原文:河车运入山

恺觅

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
恺,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:秋七月丙申,振旅,恺以入于晋

阑晷

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
阑,来源于赵友直的《宋诗》《漫兴二首 其一》,原文:斗鸭阑干春诘曲

尚晳

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
尚,来源于杨万里的《宋诗》《除夕前一日归舟夜泊曲涡市宿治平寺》,原文:欲归归尚难

炯琢

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
炯,来源于施肩吾的《唐诗》《观舞女》,原文:丹心炯炯老天知,莫問人間識者稀

霜云

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
霜云,来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》,原文:护霜云日霭晴空

暌礼

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
暌,来源于释行海的《宋诗》《前之十首次诗 其四》,原文:如何尚齟齬,時命多乖暌

苓翙

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
苓,来源于吕本中的《宋诗》《己亥上元数同晁季一叔用清坐不出》,原文:千歲老鶴巢其巔,根有茯苓心不蠹

骞杨

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
骞,来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》,原文:家有渊骞高第

专志

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
专,来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其三》,原文:玳席欢馀,芸堂香暖,赢取专良夕

翌常

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
翌,来源于李白的《唐诗》《将游衡岳过汉阳双松亭留别族弟浮屠谈皓》,原文:登群龍兮輔翌,萃一堂兮都俞

篌戚

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
篌,来源于曾巩的《宋诗》《慈圣光献皇太后挽词二首 其一》,原文:竟委骨肉於蛟螭,徒使萬古箜篌悲

灿志

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
灿,来源于程颢的《宋诗》《是游也得小松黄杨各四本植于公署之西窗戏作五绝呈邑令张寺丞 其五》,原文:继晷与焚膏,祗勤习诗书,咳唾珠玑才灿锦,养浩然春闱必取

真沛

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
真,来源于刘商的《唐诗》《移居深山谢别亲故》,原文:此是乾坤真理

采烽

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
采,来源于释智圆的《宋诗》《孤山诗三首 其一》,原文:不得采苓去,空思乘月歸

品韵

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
品,来源于赵师侠的《宋词》《鹧鸪天》,原文:曷膺千鍾養,曷被三品服

沛杉

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
沛,来源于李白的《唐诗》《见野草中有曰白头翁者》,原文:只向靜中尋底事,恐遭顛沛不員成

砺年

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
砺,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:备乃弓矢,锻乃戈矛,砺乃锋刃,无敢不善

銮焘

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
銮,来源于无名氏的《宋词》《相思引》,原文:往事记金銮

瑜琰

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
瑜,来源于范成大的《宋诗》《送刘唐卿户曹擢第西归六首 其五》,原文:每喜泝流賓客說,元瑜刀筆潤雄軍

璂槐

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

苡闳

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
苡,来源于王大烈的《宋诗》《绝句》,原文:珠璣當盡擲,薏苡詎能讒

潜峤

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
潜,来源于刘克庄的《宋诗》《寄题赵广文南墅》,原文:繁盛閩南粵,潜藏霜雪天

玢奕

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
玢,来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》,原文:可中棄置君不顧,天生秀色徒璘玢

析允

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
析,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎谢王陕州寄酒》,原文:府中俱蕩析,般移到花卉

柯骊

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
柯,来源于吕陶的《宋诗》《送交代茹安礼二首 其一》,原文:未嘗嫌此物,任挂古松柯

晷醇

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
chún纯真朴实。
国学点评
晷,来源于陆游的《宋诗》《雨中短歌》,原文:惟憂日晷短,當去亦躊躇

莘汶

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
莘,来源于郑清之的《宋诗》《家园即事十三首 其二》,原文:中有謫仙人,來尋莘野耒

淞予

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
淞,来源于李洞的《唐诗》《赠长安毕郎中》,原文:扁舟誰倚高樓望,畫入吳淞春晚圖

祯绪

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
祯,来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》,原文:问岁岁祯祥,如何中断,年年梅月,因甚愆期

之纪

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
之纪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」对曰:「礼,上下之纪,天地之经纬也,民之所以生也,是以先王尚之

渌舟

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
渌,来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・倘秀才》,原文:画舸亭亭浮澹渌

淼蕖

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
淼,来源于黄庭坚的《宋词》《河传》,原文:綠波淼淼浮三殿,紫禁沈沈斷六更

喻薏

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
喻,来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》,原文:勿謂賢者喻,勿謂愚者規

莘薏

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
莘,来源于李光的《宋诗》《离阳寿县百余里遇大风雨溪流涨溢宿修仁境小寺新洁可喜不复有滞留之叹偶成长句老病字画欹斜輙自笑也仲子孟坚同来》,原文:自古莘耕懷道義,只今舜德起陶漁

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