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朗读组取名

孙策暖作者：孙策暖2022-04-06 02:02:32

朗读组取名

真麟

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
真麟，来源于刘敞的《宋诗》《屈原嘏辞》，原文：出處真麟鳳，詩書得正傳

峻纶

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
峻，来源于李纲的《宋诗》《去岁道巴陵登岳阳楼以望洞庭真天下之壮观也因诵孟浩然气蒸云梦泽波撼岳阳城之句追古今绝唱用以为韵赋诗十篇 其二》，原文：平生討經論，苦行峻廉隅

简寅

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
简，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：予其懋简相尔念敬我众

柒芙

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

甯苓

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
甯，来源于苏轼的《宋诗》《李公择求黄鹤楼诗因记旧所闻于冯当世者》，原文：甯[陵]望南丘，雲雨成兩地

琬峻

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
琬，来源于释崇岳的《宋诗》《送琉书记还长乐 其二》，原文：試緣石嶝步巉絕，圭笏琬琰來會同

恺欢

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
恺，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：军大献，则鼓其恺乐

镜榭

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
镜，来源于杨万里的《宋诗》《四月二日进士唱名万里以省试官待罪殿庐遇林谦之说诗夜归又得林柬因纪其事》，原文：明镜池开秋水净，冷浸一天空翠

志简

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
志，来源于韦骧的《宋诗》《初入淮上》，原文：士各有志，亦既耄只

炘笙

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙，来源于司马光的《宋诗》《寿安杂诗十首 永济渡二首 其二》，原文：笙鶴今誰賞，星河舊隠通

苑翩

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
苑，来源于连文凤的《宋诗》《无题 其二》，原文：昔遊紅杏苑，今隱刺桐村

望郦

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
望，来源于曾巩的《宋诗》《钱塘上元夜祥符寺陪咨臣郎中丈燕席》，原文：一望乡关烟水隔

缘铮

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
缘，来源于胡宿的《宋诗》《江城立春》，原文：结得青山一个缘

芉钲

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

苏勖

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
苏，来源于鲍溶的《唐诗》《秋怀五首 一》，原文：事业权与韩范辈，文章拍调苏黄里

珞邕

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
珞，来源于胡仲弓的《宋诗》《访戴炼师不值 其二》，原文：會看對衆捧瓔珞，平等心華含太空

佳槐

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
佳，来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋月夕客有自远相寻者作吴体二首以赠 一》，原文：山有佳木，侯薪侯蒸

阔泷

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
阔，来源于范成大的《宋诗》《赠赵廉州》，原文：(张生做望科，云)我看这海有偌般宽阔，无边无岸，想是连着天的，好怕人也

承航

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
承，来源于周繇的《唐诗》《送宇文虞》，原文：尧天雨露承新诏

惋萄

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
惋，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其九三》，原文：隴上悲歌應憤惋，林間酣飲但酸辛

韧琰

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琰，来源于舒亶的《宋诗》《句 其一○》，原文：掃寬露坐發興新，浮蛆琰琰拋青春，不妨舉盞成三人

佐恣

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
佐恣，来源于汪藻的《宋诗》《寄何山慧老》，原文：時携賓佐恣吟賞，笙歌輩類文章黨

谒燏

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
燏yù木火光貌。
国学点评
谒，来源于刘克庄的《宋诗》《梦中为人跋画两绝 其一》，原文：奏赋谒金门，行尽云山无数

尹羡

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
尹，来源于元稹的《唐诗》《赠柔之》，原文：豈料騎驢衝大尹，政須扛鼎識奇文

芾识

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
芾，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一九》，原文：甘棠寂寞江邊路，正是清陰蔽芾時

汝蔻

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
汝，来源于李商隐的《唐诗》《宋玉》，原文：迨天之未雨，與汝勿相失

皎晠

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
皎，来源于韦骧的《宋诗》《再和》，原文：紅英灼灼弄日色，穠豔皎皎生鉛華

久召

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
久召，来源于杨万里的《宋诗》《雪后陪使客游惠山寄怀尤延之》，原文：吾觀主人意，不久召京師

玉鑫

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
玉，来源于陈起的《宋诗》《友人新息满月》，原文：欲倩玉纖分玉液，要濡燥吻發清談

娇媛

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
娇，来源于毕仲游的《宋诗》《和僧圆益题灵泉》，原文：姹女娇，亲怀抱

沐真

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
沐，来源于赵蕃的《宋诗》《奉呈何叔信魏昭甫三首 其一》，原文：秋沐平烟，日回西照，乍惊饮虹天北

礼瑜

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
礼，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：礼，王之大经也

朔衍

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
朔，来源于李纲的《宋诗》《寄沙阳邓季明二首 其二》，原文：朔朝逾六後

罡霁

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
罡，来源于李商隐的《唐诗》《即目》，原文：叢霄一握近，罡風振衣冷

宣昭

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
宣昭，来源于范成大的《宋诗》《题羔羊斋外木芙蓉》，原文：聲文宣昭，福祉茂綏

未搦

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
未，来源于吕巖的《唐诗》《雨中花》，原文：半年未有音書至，未過衡陽雁已回

翩澎

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
翩，来源于王柏的《宋诗》《仲夏游赤松有感》，原文：羽駕正翩翩，雲鴻最自然

阔嫣

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
阔，来源于周紫芝的《宋诗》《苦寒二首 其二》，原文：乾坤如许空阔，著我两人闲

攸至

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
攸至，来源于赵闻礼的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：享于克誠，萬福攸至

晟霈

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
晟，来源于令狐德棻的《唐诗》《冬日宴于庶子宅各赋一字得趣》，原文：）（《江南餘載》：李建勳罷相，元宗於西苑天全閣別置廳院待之，命右僕射孫晟因寓直焉

昶棹

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
昶，来源于蔡伸的《宋词》《飞雪满群山》，原文：幸甚遷能紬石室，惜哉昶亦誤銀車

斯翩

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
斯，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・二煞》，原文：肅然顧歆，則我斯福

熹偕

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
熹，来源于吕巖的《唐诗》《七言 十一》，原文：人间征路熹微

匡彬

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
匡，来源于陈藻的《宋诗》《舟行》，原文：(正旦云)我望着这赵匡义身上丢下去

桥荔

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
桥，来源于卫宗武的《宋诗》《过墓邻僧寺》，原文：野桥新市里，花妓好

飔识

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
飔，来源于晁说之的《宋诗》《送李先之归南》，原文：引凉飔、动翠葆

戎昂

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
戎，来源于白居易的《唐诗》《题孤山寺山石榴花示诸僧众》，原文：君看河外將，早晚擬平戎

喻澧

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
喻，来源于周密的《宋词》《吴山青・长相思》，原文：禍福年長隨世改，玄門大戒喻飛沈

序珵

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
序，来源于贯休的《唐诗》《送卢瞻罢庐陵幕归阌乡》，原文：緹籥勁序，玄英晚候

单才

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
单，来源于王灼的《宋诗》《大雷雨中舟过苍溪怀杜子美》，原文：当日个晚妆楼上杏花残，犹自怯衣单，那一片听琴心清露月明间

经芗

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
经，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・么篇》，原文：霜鬓经春重绿，仙姿不饮长红

舸益

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
舸，来源于裴諴的《唐诗》《新添声杨柳枝词 一》，原文：抛掉一官如糞壌，好隨魚舸此中閒

仁奈

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
仁，来源于李昭象的《唐诗》《喜杜荀鹤及第》，原文：披誠叩上仁，再遂守桑梓

才瞻

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
才，来源于陆游的《宋诗》《逰东郭赵氏园》，原文：似我才学也勾了

远逸

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
远，来源于张可久的《元曲》《・琼姬争卷珠帘看，画船中歌舞吹弹。明月残，白石烂，宝花楼阁，十二玉阑干。湖山堂上醉题》，原文：廉纤细雨连天远

戍博

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
戍，来源于乔吉的《元曲》《越调・酒旗儿陪雅斋万户游仙都洞天》，原文：非關風露凋，曾是戍役傷

幻舟

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
幻，来源于徐元杰的《宋诗》《大巧》，原文：異哉靈山靈，幻此天然機

镌舟

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
镌，来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其九》，原文：这厮则除了铁天灵，铜脖项，铜脑袋，石镌就的脊梁

谒溯

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
谒，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：摈者谒诸天子

献鸥

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
献，来源于罗愿的《宋词》《水调歌头》，原文：想蓬莱、仙洞又献，长生真

仑蝶

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
仑，来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其一四》，原文：等待着黄粱饭滚，碧桃春近，笑吹箫管上昆仑

璃勖

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
璃，来源于吕本中的《宋诗》《昨日晚归戏成四绝呈子之兼烦转示进道丈 其二》，原文：百丈平湖一點山，碧琉璃湧小蒲團

情娅

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
情，来源于张炎的《宋词》《清平乐》，原文：故人情义重

尚庆

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
尚，来源于司空图的《唐诗》《》，原文：有虞氏之祭也，尚用气

未荣

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
未，来源于李流谦的《宋诗》《遣兴示彦博 其二》，原文：彭八剌拶，未在未在

援郦

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
援，来源于刘敞的《宋诗》《呈主人二首 其二》，原文：豈是淪胥惜援手，瞿塘回首上天難

壬支

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
壬，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其一一》，原文：君不見東海老翁含兩齒，投竿起載文壬車

颍麒

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
颍，来源于王令的《宋诗》《张巡》，原文：遍看颍川花，不似师师好

椎爕

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
椎，来源于敖陶孙的《宋诗》《灯下叹》，原文：談鋒椎衍奭，筆陣掃孫吳

淖兆

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
淖，来源于文同的《宋诗》《山堂前庭有奇石数种其状皆与物形相类在此久矣自余始名而诗之 罗刹石》，原文：子房笑語指顧頃，奚啻脫車深淖中

睿朔

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
睿，来源于刘敞的《宋诗》《桃花三首 其一》，原文：睿思方居鎬，宸遊若飲豐

园旌

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
园，来源于吴栻的《宋诗》《句》，原文：名园相倚，初开繁杏，一枝遥见

峻仁

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
峻，来源于张祜的《唐诗》《读韩文公集十韵》，原文：峻专剧郡，荣登法从，光生尧殿

旭桥

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
旭，来源于李复的《宋诗》《春日北园早起》，原文：水塘耀初旭，風竹飄餘霰

滦仁

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
仁，来源于徐俯的《宋诗》《司空山》，原文：山如仁者靜，風似聖之清

烯峻

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
峻，来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・双调/新水令》，原文：我取友兮得石耳，石壁峻嶒下無底

意涛

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
意，来源于丘的《宋词》《满江红》，原文：人静自生凉意

珏杨

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
珏，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十五》，原文：（見宋陳元龍《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《麗情集》引《小玉歌》）（按：此詩作者之推定，與本書卷二十二崔珏《灼灼歌》相類，可參看

罡博

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
罡，来源于何颉之的《宋诗》《句 其四》，原文：吳罡小君贈我杵，阿香藁砧授我斧

犹鑫

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
犹，来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》，原文：海南沈烧著，欲寒犹暖

臻缔

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
臻，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由岐下诗 荷叶》，原文：賢臻江湖叟，貴列川瀆王

蓓苒

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
蓓，来源于刘子翬的《宋诗》《橙子四首 其二》，原文：寒梢方蓓蕾，瘦影已精神

文辰

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
文，来源于程俱的《宋诗》《赠别吴忱宣德》，原文：當時作記文章伯，不止文章得美名

蕋谒

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
蕋，来源于韩元吉的《宋诗》《晚登凌风亭戏作》，原文：更期梅着蕋，來賞小春光

谨林

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
谨，来源于王建的《唐诗》《听琴》，原文：三人同志谨防危

薏豫

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
薏，来源于司空图的《唐诗》《新岁对写真》，原文：薏苡偏防疾，蒲蘆善化人

骊幂

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
骊，来源于释云岫的《宋诗》《颂古十首 其五》，原文：是君王传的圣旨，骊后定的见识，是贼子施的机彀

胧卓

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
胧，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 西晋》，原文：略朦胧惊梦回，娘女这般相逢，这般重会

柃淮

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
淮，来源于释文珦的《宋诗》《萤火》，原文：清淮萬胡馬，咫尺方沸騰

媖蔻

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

喻敖

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
喻，来源于释景祥的《宋诗》《陕府铁牛》，原文：勸君休問芭蕉喻，看取春風撼浪花

蕾团

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
蕾，来源于释行海的《宋诗》《纪感》，原文：所憐小桃杏，凍蕾抱寒條

琥蕴

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
琥，来源于夏竦的《宋诗》《郡王阁端午帖子 其四》，原文：琥珀綴圓石，燕脂染落英

笛谊

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
笛，来源于石孝友的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：月色山川內，笛聲關塞中

浚冬

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
浚，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：使 浚井，出，从而揜之

仟依

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

崔典

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
崔，来源于许棠的《唐诗》《日暮江上》，原文：小煩脚力上崔嵬，意爲仙翁特地來

卿丁

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
卿，来源于李商隐的《唐诗》《九成宫》，原文：跡共公卿絕，貧須稼穡供

洵屹

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
洵，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其九二》，原文：所歡誠易爲，未必盡洵美

亘团

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
亘，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・滚绣球》，原文：螺水亘千古，鳌顶冠三山

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