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唐杨取名字

程页匠作者：程页匠2022-04-06 12:01:32

唐杨取名字

奈弘

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
奈，来源于王之道的《宋词》《千秋岁》，原文：枸杞因吾有，雞棲奈汝何

芗延

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
芗，来源于汪藻的《宋诗》《寄呈寿基致政左司二首 其二》，原文：不因尔，芗林底事，游戏到人寰

垣析

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
垣，来源于鉴堂的《宋词》《菩萨蛮》，原文：塞垣冻解鸿归早

柃鑫

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评

泉蓬

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
泉，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十七年》，原文：汲泉煮露芽，却坐竹間亭

瑜舜

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
瑜，来源于赵蕃的《宋诗》《重送处州斯远三首 其三》，原文：少瑜昔夢青鏤筆，江淹重錦完成匹

尧嵇

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
尧，来源于王镃的《宋诗》《梅花三首 其三》，原文：御史台开除我，尧民图添上咱

峰炔

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
峰，来源于喻良能的《宋诗》《都丞侍郎再和屋字韵诗次韵奉酬》，原文：龜鳳猿鰲各定名，峰峰峭怪倚青冥

茹芊

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
茹，来源于杨时的《宋诗》《感事 其一》，原文：德星聚南楚，予環當茹連

缤渊

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
缤，来源于周必大的《宋诗》《次韵程泰之驾部送猴》，原文：穿林淅沥飞琼屑，度嶂缤纷过柳花

潭胤

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
潭，来源于董嗣杲的《宋诗》《九里松》，原文：潭潭百尺井，汲引鳴飛瀾

骊昶

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
骊，来源于郑谷的《唐诗》《所知从事近藩偶有怀寄》，原文：骊后心毒，献公出丑

陇纴

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
陇，来源于杜甫的《唐诗》《数陪李梓州泛江有女乐在诸舫戏为艳曲二首赠李 二》，原文：纵陇水、秦云阻归音，便不许时闲，梦中寻访

泉序

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
泉，来源于陈藻的《宋诗》《丘景运生孙叔南生子戏赠以诗二首 其二》，原文：耿恭祝井，涸爲之泉

冕中

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
冕中，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占月第十二（京本列第七○二十三首） 二十三》，原文：冠冕中華客，梯航異域臣

昕酝

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
昕，来源于徐积的《宋诗》《感秋和张文潜 其二》，原文：昕朝移警蹕，法仗翼簪紳

卓勤

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
卓，来源于释惟凤的《宋诗》《句 其三》，原文：守吏能然董卓臍，饑烏來覘桓玄目

慷禹

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
慷，来源于苏辙的《宋诗》《送柳子玉》，原文：緬然嚴鄒徒，賦筆嘗慨慷

阜裕

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
阜，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：冬十月甲申，吴大子诸樊入狊阜，取楚夫人与其宝器以归

婳杏

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
杏，来源于梅尧臣的《宋诗》《吕寺丞家膳》，原文：正马上相逢，杏花狼藉

札文

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
札文，来源于陈杰的《宋诗》《读苏武传》，原文：寶函鈿軸光陸離，御札文書御製詩

葵存

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
葵，来源于王十朋的《宋诗》《柏架》，原文：有如六月賣蒲葵，唯恐不售霜風凄

峰璆

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
峰，来源于释德洪的《宋诗》《寄李大卿》，原文：拖網潭上歸，孤烟出峰背

嶂谧

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
嶂，来源于王炎的《宋诗》《寓江陵能仁僧舍二首 其一》，原文：疊嶂雨餘泉眼出，澄潭風靜釣絲垂

仁勖

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
仁，来源于蔡襄的《宋诗》《羣玉殿赐宴》，原文：穆陵無夜閉，仁化自公修

焘樨

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

支韪

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
支，来源于李羣玉的《唐诗》《送客》，原文：公材可支顛，乃復用苴罅

术戚

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
术，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：夏四月辛巳，败秦师于殽，获百里孟明视、西乞术、白乙丙以归，遂墨以葬文公

玄洵

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
玄，来源于陈普的《宋诗》《答友人》，原文：玄雲聿收，羣龍咸騖

煦岿

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
煦，来源于范镇的《宋诗》《和君实喜雨三首 其一》，原文：淡月映烟方煦

彰艾

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
彰，来源于黄{田}的《宋诗》《游石桥 其一》，原文：文彩纔彰，翻成影事

璐娅

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
璐，来源于释德洪的《宋诗》《赴太原狱别上蓝禅师》，原文：得子稠人中，磊落真瑜璐

樗冽

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
樗，来源于李宗易的《宋诗》《闲居有感》，原文：大厦崇成非往者，況予擁腫自樗材

殷与

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
殷，来源于赵蕃的《宋诗》《止宿寮》，原文：殷勤前度月，依舊向人明

析皖

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
析，来源于徐玑的《宋诗》《雨中》，原文：直到析木津，細問黄河源

笙波

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
笙，来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原南山八咏 濯缨亭》，原文：笙歌隨分有，樽斝逐歡携

伽缈

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
伽，来源于陈宓的《宋诗》《句》，原文：團團月掛嶺，納納（《文鏡秘府論校注》引日本密僧伽維寶《文鏡秘府論箋》云：「『納』疑當作『細』

瀚薏

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
瀚，来源于周必大的《宋诗》《江西美复送四景诗再次韵》，原文：雁蹟沙場信，龍腥瀚海塵

虢嶂

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
虢，来源于孟郊的《唐诗》《石淙 四》，原文：帝心憂虢俗，暫庭輟掖垣臣

意勋

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
意，来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》，原文：有意迎春无意送

韧浅

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
浅，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其一七》，原文：良月霜清，小春寒浅，瑞庭荚双飞

箫倾

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
箫，来源于释文珦的《宋诗》《周草窗吟藁号蜡屐为赋古语》，原文：入破□箫逐

彰钊

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
彰，来源于陈著的《宋诗》《挽董监镇》，原文：鼎湖知有威靈在，魏闕欣聞孝里彰

涧盛

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
涧，来源于释德洪的《宋诗》《灵隐山次超然韵时超然归南岳住庵劝之》，原文：南涧旧活计，猿鹤且相安

阔僖

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
阔，来源于强至的《宋诗》《病中雪夜闻韩六秘校会诸君二首 其二》，原文：试问种春春几许，尽芝田万顷天来阔

乘硝

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
乘，来源于韩驹的《宋诗》《谢人寄梅花瑞香花二首 其二》，原文：征车动、画桥乘月先度

尧曜

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
尧，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：尧舜之道，孝弟而已矣

苏箪

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
苏，来源于陆游的《宋诗》《雨夜南堂独坐》，原文：不数江南苏小

葵葭

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
葵，来源于王安石的《宋诗》《彼狂》，原文：準擬歸期叩端午，那知此地見葵花

正璩

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
正，来源于林淳的《宋词》《减字木兰花》，原文：樹正含芳酒正醅，熙熙爲爾醉春臺

阔蘅

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
阔，来源于程俱的《宋诗》《山居 无垢池》，原文：万里家何许，天阔水云长

绅旎

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
绅，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：童子之节也，缁布衣锦缘，锦绅，并纽锦，束发皆朱锦也

吟润

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
吟，来源于孙光宪的《唐诗》《思越人 二》，原文：揽月吟风不用人

麟时

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
麟时，来源于陈著的《宋诗》《次韵吴竹修发慈云》，原文：正当绂麟时候，秋香还弄清晓

婷淅

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
婷，来源于释德洪的《宋诗》《端叔见和次韵答之》，原文：不见娉婷带雪时

圆镜

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
圆镜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其九》，原文：宇宙大圆镜，沆瀣际空浮

优霓

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
优，来源于无名氏的《唐诗》《切侧对诗》，原文：做一个醉乡侯，老风流，得优游处且优游

霈煜

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
霈，来源于罗隐的《唐诗》《韦公子》，原文：洪恩霈夷夏，大庆浃家邦

缘澧

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
缘，来源于邵雍的《宋诗》《病起吟》，原文：(正末唱)你休猜做化缘疏

钲忱

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
钲，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：以其钲为之铣间，去二分以为之鼓间

詹芨

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
詹，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：十有七年春，齐人执郑詹

湫珧

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
湫，来源于王镃的《宋诗》《溪村即事二首 其二》，原文：千年鱓骨專車在，百丈靈湫瀑布垂

岭谆

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
岭，来源于张舜民的《宋诗》《送李杰出帅湖南乞由邵阳拜松楸上可其请》，原文：我、我、我，看了些青渗渗峻岭层峦，是、是、是，行了些黄穰穰沙堤得这古道，呀、呀、呀，兀良，早过了些碧澄澄野水横桥

秭箐

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
秭，来源于赵蕃的《宋诗》《感怀五首 其五》，原文：矻矻秭歸山，長身困遠官

珵林

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

璩烨

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
璩，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：馬安四至，應璩三入

爕冰

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
爕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

惋纯

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
惋，来源于裘万顷的《宋诗》《别友》，原文：蛮腥未洗，海客一怀凄惋

翩韦

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
翩，来源于张嵲的《宋诗》《寓居》，原文：翩翩白凤先来也

胧治

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
胧，来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》，原文：蝴蝶枕前颠倒梦，杏花枝上朦胧月

茂曦

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
茂，来源于邵雍的《宋诗》《代简谢王茂直惠酒及川牋》，原文：孟夏物物茂，瓜瓠先置架

蔓玮

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
蔓，来源于陈著的《宋诗》《游蔡峰道中三首 半坑》，原文：孤花春去猶臨岸，野蔓晴來欲占籬

袤同

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
袤，来源于李吕的《宋词》《水调歌头》，原文：新曦照危峨，億丈恒高袤

烽绎

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
烽，来源于杨衡的《唐诗》《宿吉祥寺寄庐山隐者》，原文：蜺旌龍節更號令，長江萬里消狼烽

黎韪

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
黎，来源于谢逸的《宋诗》《送临川教授叶端仁赴阙 其二》，原文：驕兵飫醲鮮，黎民窄糠糟

筠桅

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
筠，来源于楼钥的《宋诗》《送卫清叔著作提举淮东 其五》，原文：已傍松筠尋磴道，更瞻臺殿倚層巒

喻仑

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
喻，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 雪汀》，原文：故君子之教喻也，道而弗牵，强而弗抑，开而弗达

矜谧

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
矜，来源于杜甫的《唐诗》《客至》，原文：能荷鐘鼎業，不矜紈綺榮

彬瑄

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
彬，来源于项安世的《宋诗》《和高抚州用韵相招》，原文：協和神化踵唐堯，彬蔚頌聲踰吉甫

珑休

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
珑，来源于杜光庭的《唐诗》《三启颂 一》，原文：谁解探玲珑

淖君

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
淖，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 三十八》，原文：足贏黏履淖，頭羨颭巾霜

淇潇

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
淇，来源于释文珦的《宋诗》《与云耕重会复别》，原文：西山抱孤潔，淇水凝寒綠

陟页

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
陟，来源于毛珝的《宋诗》《送田耕月游吴 其三》，原文：六月畏嶺險，乃陟川程迂

朴崔

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
朴，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・朝天子》，原文：抱甕誠亦勤，守朴全道微

崇恣

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
崇，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其二》，原文：崇崇泰畤，肅肅嚴禋

镜淮

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
镜，来源于韦骧的《宋诗》《凌晨马上得惠诗再次元韵 其三》，原文：重盟镜约，还记得、前度秦嘉

堇苡

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
堇，来源于韩琦的《宋诗》《安正堂》，原文：吳雲猶可望，時上堇峯頭

嶛政

拼音五行释意
嶛liáo木高。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

维巍

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
维，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：维熊维罴，维虺维蛇

燏休

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

秋帧

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
秋，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：三、秋八月，螽

奥孝

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
奥，来源于陈普的《宋诗》《咏史 韩信 其二》，原文：清新嫵麗似鮑謝，豈徒奥學稱淹通

圣珐

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
圣，来源于陈杰的《宋诗》《冬至前七日青崖分送新历》，原文：圣朝化洽民康阜

同芗

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
同，来源于金靖的《宋诗》《题吕公巖》，原文：一種同翁兒，一種同母女

炯粤

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
炯，来源于邹浩的《宋诗》《故文安郡君刘氏挽词 其二》，原文：我心一如此，炯炯珠夜明

浩搦

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
浩，来源于陈淳的《宋诗》《题江郎庙六绝 其五》，原文：悠悠封域連東海，浩浩朝宗接上州

芗憬

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
芗，来源于华镇的《宋诗》《次韵刘三秀才瑞香二首 其一》，原文：谁似芗林老，无喜亦无忧

韬愿

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
韬，来源于释文珦的《宋诗》《采药径》，原文：玉兔韬光，万古长生

栎苏

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
栎，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」 冬，吴伐楚，入棘、栎、麻，以报朱方之役

旌桥

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
旌，来源于谢翱的《宋诗》《因北游者寄峨眉家先生先生曾宰建之浦城故末章及之二首 其一》，原文：旌旗遙背水，亭堠遠依山

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