logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

萃取名师

胡飏缈作者:胡飏缈2022-04-06 13:34:32

萃取名师

滟梓

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
滟,来源于赵蕃的《宋诗》《上饶道中》,原文:且放金杯潋滟

召榭

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
召,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其七○》,原文:夫豈必可召,役以食乃爾

漓纶

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
漓,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:胸襟磊落塵埃外,尊酒淋漓筆硯間

久璆

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
久,来源于曾丰的《宋诗》《今日何夕 其二》,原文:薤久露難濕,蘭餘風尚清

昃铮

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
昃,来源于周密的《宋诗》《古塞下曲》,原文:時乘昃月過,自伴微雲宿

榭钊

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
榭,来源于彭龟年的《宋诗》《许国公生辰 其四》,原文:雜追楚榭迎風袂,冷笑淄川作雨滂

琰猷

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
琰,来源于韩偓的《唐诗》《茘枝三首 二》,原文:百年誰考德,琬琰在幽墟

宸昃

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
宸,来源于张栻的《宋诗》《和友人梦游西山》,原文:丕績推時乃,宸歌續喜哉

箴绪

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
箴,来源于王质的《宋词》《临江仙》,原文:諄諄書喜閔,麟筆寓箴規

湲缎

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
湲,来源于俞德邻的《宋诗》《常山道中》,原文:老覺才粗渾不稱,自携雲月瀉湲潺

峨曼

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
峨,来源于宋祁的《宋诗》《余将北征先送同解》,原文:毓靈本岷峨,弱冠遊神京

乔臻

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
乔,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:106 小枝上缭为乔. 107 无枝为檄

舟汶

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
舟,来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其一七》,原文:九江江畔系孤舟

琢慕

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
琢慕,来源于方岳的《宋诗》《春日杂兴 其二》,原文:他山儻磨琢,慕愛是洪鑪

沫樱

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
沫,来源于白居易的《唐诗》《和梦得洛中早春见赠七韵》,原文:歸看車馬汗流沫,逃暑爲傳河朔杯

域晃

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
域,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其五六》,原文:翠華東南來,奎聚屬吳域

飖纲

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

炀恢

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
炀,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:亚夫营里晚天凉,炀帝宫中春昼长

夕碧

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
夕碧,来源于白玉蟾的《宋诗》《闻鹤叹》,原文:紅樓尚想吹簫夕,碧樹今誇出日枝

颜潜

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
颜,来源于邓深的《宋诗》《遣兴次韵》,原文:张生近间、面颜,瘦得来实难看

重朝

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
重朝,来源于陆游的《宋诗》《闻角》,原文:霧重朝迷日,風號夕卷沙

研迪

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
研,来源于黄庭坚的《宋诗》《和子瞻内翰题公择舅中丞山房》,原文:虀須園老香研柚,羹藉庖丁細擘葱

荷烟

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
荷烟,来源于韩翃的《唐诗》《送高别驾归汴州》,原文:晚色一川谁管领,都付雨荷烟柳

菀琮

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
菀,来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》,原文:芳若兹而不御兮,捐林薄而菀死

芾陇

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
芾,来源于梅尧臣的《宋诗》《和普公赋东园十题 山茶》,原文:檐外小棠陰蔽芾,壁間遺墨涕汍瀾

汐淄

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
汐,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇后阁 其二》,原文:天池潮汐渺難推,何事多盈亦有虧

浠屹

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
屹,来源于释师范的《宋诗》《颂古三首 其一》,原文:一柱屹擎天,羣生此依頼

理圣

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
理,来源于陆龟蒙的《唐诗》《山僧二首 一》,原文:渐理棹、行人欲去

青恬

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
青,来源于李白的《唐诗》《地藏菩萨赞》,原文:青峰年年青,白水常浩浩

淳艺

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
淳,来源于李邦献的《宋诗》《过仙都徐氏山居 其一》,原文:茗苦苛留客,僧淳懶說禪

燿浅

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
燿,来源于刘克庄的《宋词》《浪淘沙》,原文:稍覓暗芳窺熠燿,更從白石認毰毸

苡闻

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
苡,来源于姜特立的《宋诗》《送方叔二首 其二》,原文:書生行李堪抽點,薏苡明珠一例無

阔蔻

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
阔,来源于程垓的《宋词》《朝中措》,原文:春情一自多才间阔,几时盼得成合

忱惋

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
忱,来源于吴文英的《宋词》《满江红》,原文:民祈傳覡語,國祀致君忱

熠知

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
熠,来源于赵师秀的《宋诗》《宿徐灵晖山舍》,原文:熠耀明衣袂,嬋娟到酒杯

勃栎

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
勃,来源于王镃的《宋诗》《惜别》,原文:王陵平勃渾無策,安漢當年一觸龍

溯瑥

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
溯,来源于王奕的《宋诗》《登黄龙峰》,原文:旁聯玉井並,仰溯銀河連

品析

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
品,来源于葛胜仲的《宋诗》《送伸仲归漆塘以语及君臣际经书满腹中为韵十首 其四》,原文:虀鹽本吾味,笑此已多品

醇治

拼音五行释意
chún纯真朴实。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
醇,来源于李纲的《宋词》《水龙吟》,原文:孰能撫以德,坐還三代醇

旌页

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
旌,来源于周南的《宋诗》《皇太后合春帖子 其三》,原文:迎勞動都門,旌旗風亦好

曦景

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
曦景,来源于杨时的《宋诗》《晚泊遇雪 其二》,原文:人笑戎葵定自癡,不愁曦景蚤兼遲

涧矜

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
涧,来源于释昙莹的《宋诗》《宿香积寺》,原文:是这涧水潺潺波浪响,我这里便听了半晌,元来是这水声山色趁秋光,则听啾啾唧唧聒耳山禽唱,唬的那呆呆邓邓的麋鹿赤留出律的撞

钧临

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
钧,来源于张肃的《宋诗》《送僧归护国寺》,原文:笑富贵、千钧如发

致岭

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
致,来源于无名氏的《唐诗》《同音韵诗 二》,原文:高明祚德,永致昌期

戈绍

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
戈,来源于度正的《宋诗》《上制置侍郎 其二》,原文:中間欲相訪,尋便阻戈矛

月淄

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
月,来源于周南的《宋诗》《瓶中花》,原文:明月无端

枝甯

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
枝,来源于明月潭龙女的《唐诗》《与何光远赠荅诗 五》,原文:柘枝舞罷竹枝歌,風燭須臾奈爾何

乘荑

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
乘,来源于米芾的《宋诗》《涟漪瑞墨堂书》,原文:断送吟鞭乘醉去

尹惟

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
尹惟,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:曰王省惟岁,卿士惟月,师尹惟日

哲芾

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
哲,来源于陆游的《宋诗》《泛舟观桃花五首 其四》,原文:四輔哲且善,天子仁又慈

翙淅

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

瑭京

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

飖至

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

维临

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
维,来源于钱时的《宋诗》《步月庭下 其一》,原文:序正象古琥,吉叶梦维熊

湘祯

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
湘,来源于李廌的《宋诗》《石栈河在洪闸》,原文:月明湘水白,霜落洞庭乾

析礴

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
析,来源于李曾伯的《宋诗》《登独秀台和徐意一韵》,原文:挺生著天爵,自可析人珪

璐峪

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
璐,来源于王安石的《宋诗》《奉酬圣从待制》,原文:嗟暗投於拙目,指微瑕於寶璐

骋子

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
骋,来源于王洋的《宋诗》《琵琶洲》,原文:不及君而骋说兮,世孰可为明之

璎笺

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
璎,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》,原文:排闼者谁欤,冶容服,宝髻珠璎

韦君

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
韦,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:上介韦弁以受,如宾礼

毓晤

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
毓,来源于宋祁的《宋诗》《余将北征先送同解》,原文:毓靈本岷峨,弱冠遊神京

佳页

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
佳,来源于洪适的《宋词》《浣溪沙》,原文:佳期事,好处天还悭吝

玄恒

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
玄,来源于卢纶的《唐诗》《纶与吉侍郎中孚司空郎中曙苗员外发崔补阙峒耿拾遗湋李校书端风尘追游向三十载数公皆负当时盛称荣耀未几俱沈下泉畅博士当感怀前踪有五十韵见寄輙有所詶以申悲旧兼寄夏侯侍御审侯仓曹钊》,原文:律儀通外學,詩思入玄關

盛燝

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
盛,来源于林表民的《宋诗》《次韵酬陈之道明府见赠》,原文:莫答盛意,聊贈鄙詞

灵纮

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
灵,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:冬,十月,葬蔡灵公

简馚

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
简,来源于胡舜举的《宋诗》《颜鲁公祠》,原文:牛角书生,虬髯豪客,谈笑皆堪折简招

容珈

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
容,来源于杨公远的《宋诗》《饯康侯 其二》,原文:曉月霜鐘,清白之音容

焱觉

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
焱,来源于陈造的《宋诗》《闲题》,原文:南陽之民悅以化,焱若暖氣來窮燕

泱恽

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
泱,来源于金嘉谟的《宋诗》《鱼簖》,原文:樹色連雲春泱漭,風光著草日晴明

冉畚

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
冉,来源于许棐的《宋诗》《谕柳》,原文:垂垂榆景已侵耄,冉冉花辰不減春

自搦

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
自,来源于陈舜俞的《宋诗》《再经太平观访沈道士不遇二首 其一》,原文:自从君去

吟荟

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
吟,来源于孙元晏的《唐诗》《宋 黄罗襦》,原文:明朝吟咏有方干

麒罡

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
麒,来源于释德洪的《宋诗》《了翁谪亷欲置华严托余将来以六偈见寄其略曰杖头多少闲田地挑取华严入岭来次韵寄之 其五》,原文:人间那得骨为帘,有麒麟尊有蚁

语椒

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
语,来源于钱时的《宋诗》《睡起即事》,原文:风瓯语

仑珞

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
仑,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:邅吾道夫昆仑兮,路修远以周流

胭霁

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
胭,来源于高斯得的《宋诗》《闻杨元极去国》,原文:花隔青溪胭井湿,又谁省、此时情绪

桅休

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
桅,来源于苏泂的《宋诗》《悼剡姊》,原文:聞說家山動歸興,預愁疊鼓起高桅

朴稽

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
朴,来源于陆游的《宋诗》《即事六首 其六》,原文:顧慙耕稼士,朴略氣韻調

雅芃

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
雅,来源于曹勋的《宋诗》《过太行》,原文:小雅廢兮,東山不作

郁般

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
郁,来源于白玉蟾的《宋诗》《醉作观音像仍为书赞 其三》,原文:靈山蓄雲彩,紛郁出清晨

萄阑

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
萄,来源于许及之的《宋诗》《汤婆子》,原文:蒲萄力软被愁侵

昃湘

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
昃,来源于周孚的《宋诗》《追次米元章游焦山韵寄度上人》,原文:相過忘日昃,坐待白雲歸

尤淄

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
尤,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其一○八》,原文:郵亭六日俱,臨行尤自媿

谊缤

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
谊,来源于赵蕃的《宋诗》《观田者有感而作》,原文:高谊薄云表,随处是知音

晓匠

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
晓,来源于章孝标的《唐诗》《秋夜旅情诗》,原文:晓帘栊、新翠渐交

盂郝

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
盂,来源于王安石的《宋诗》《欲归》,原文:一盂野飯既不缺,一杯野菜尤相宜

晖霓

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
晖,来源于刘敞的《宋诗》《卲少卿挽词二首 其二》,原文:和泪立斜晖

麟律

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
麟,来源于林逋的《宋诗》《监郡太博惠酒及诗》,原文:翹翹麟一角,濯濯蕙九畹

筹谧

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
筹,来源于皎然的《唐诗》《次日》,原文:遥夜枕冷衾寒,数更筹无寐

榆琥

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
榆,来源于韩维的《宋诗》《次韵玉汝弟乞致仕不允》,原文:郊原漸看薺麥繁,塵沙遠著榆柳昏

团蓁

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
团,来源于白居易的《唐诗》《题新居寄元八》,原文:待得团团是几时

翊笙

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
翊,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五六》,原文:願公翊我九疇主,更覩龜呈綠字書

律钏

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
律,来源于皎然的《唐诗》《奉贺颜使君真卿二十八郎隔绝自河北远归》,原文:韶陽潛應律,草木暗迎春

凡熹

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
凡,来源于黄叔达的《宋诗》《题馿瘦岭马铺》,原文:凡聖俱晨往,災難普安寧

菀靛

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
菀,来源于徐夤的《唐诗》《贺清源太保王延[彬] 二》,原文:東方有猗桐,菀彼雲之岑

隽茹

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
隽,来源于韦庄的《唐诗》《燕来》,原文:不似文章隽老,重来鸣步斗枢间

懿简

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
懿,来源于无名氏的《宋词》《虞美人》,原文:心本善者,孰非純懿

铮茶

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
铮,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 二》,原文:入破铮琮金凤战

爕品

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
爕,来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》,原文:旌旆馳驅聊此日,鼎槐調爕屬他年

詹旬

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
詹,来源于欧阳修的《宋诗》《狎鸥亭》,原文:樂平主簿詹成老,平樂流人鄒至完

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家