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属虎取名茉

梁轶舜作者：梁轶舜2022-04-06 14:11:32

生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

属虎取名茉

崎绚

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
崎，来源于喻良能的《宋诗》《茂恭见和再用前韵奉酬 其二》，原文：後來崎嶇蜀棧間，棄置龍媒復親汝

昕缨

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
昕，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：启之昕，外内不哭

宓芦

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
宓，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 十》，原文：陳蕃待客應懸榻，宓賤之官獨抱琴

璨壬

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
璨，来源于喻良能的《宋诗》《草堂成即事二首 其二》，原文：惟思近醇醲，未敢窺璨瑳

普籍

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
普，来源于释居简的《宋诗》《毒果》，原文：歲歲僧歸飯滿鉢，普熏何獨是毗耶

寒珂

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
寒，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四》，原文：水寒江静

真晨

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
真晨，来源于许棠的《唐诗》《冬杪归陵阳别业五首 四》，原文：南堂棲幽真，晨起瞻像圖

霈凛

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
霈，来源于萧立之的《宋诗》《题修水黄公端梅溪二首 其二》，原文：望雲光兮拜千百，西澤霈兮均東澤

筝琰

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
筝，来源于蜀高祖王建的《唐诗》《赠别唐太师道袭》，原文：風生風濟孰嘘吸，制作解成琴與筝

胧琀

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
胧，来源于阴行先的《唐诗》《和张燕公湘中九日登高》，原文：朦胧清影里，过扁舟

渊闰

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
渊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：今商王受无道，暴殄天物，害虐烝民，为天下逋逃主，萃渊薮

衡暖

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
衡，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵安止春词十首 其一○》，原文：嵩嵇衡霍，暨厥海江

堰孝

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
堰，来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其十四》，原文：水從雲表濟祠來，春凍初消舊堰開

原昃

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
原，来源于赵蕃的《宋诗》《观祝少林所藏画三首 其一》，原文：壠香禾半熟，原迥草微衰

境霜

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
境，来源于陈造的《宋诗》《谢程帅袁制使 其六》，原文：方尋蓮境去，又值竹房空

扬堇

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
扬，来源于宋伯仁的《宋诗》《问梅》，原文：(扬州奴云)甚么肚肠，又敢吃油盐酱哩

潆骊

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

熙惋

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
熙，来源于张耒的《宋诗》《寄答参寥五首 其五》，原文：臺號熙熙倚半空，新秋景好與春同

煦曼

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
煦，来源于罗隐的《唐诗》《献尚父大王》，原文：煦比鮫人室，寒消朔吹風

艾帧

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
艾，来源于喻良能的《宋诗》《新浴》，原文：往聞大龔公，魚艾照靈壽

烯恤

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
恤，来源于周邦彦的《宋词》《看花回》，原文：親朋孰可望，門內自相恤

凝焘

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
凝，来源于白居易的《唐诗》《偶作寄朗之》，原文：左右凝霜雪

矜桔

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
矜桔，来源于张扩的《宋诗》《赋向伯恭侍郎芗林》，原文：千里赤地天不管，毫髮微功矜桔槔

辰熹

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
辰，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：訏谟定命，远犹 辰告

凰樱

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
凰，来源于罗公升的《宋诗》《谢松野叔惠菊》，原文：著鞭欲跨鸞凰去，舐鼎曾嫌鷄犬餘

染奥

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
染，来源于王安石的《宋诗》《千丈巖瀑布》，原文：濕毛染泥滓，縮頸無鳴聲

缤焓

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
缤，来源于释居简的《宋诗》《卢太君》，原文：天女不知维摩事，漫三千、世界缤纷集

晏夕

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
晏夕，来源于何梦桂的《宋诗》《挽汝南袁君 其三》，原文：早汲或至晏，夕舂恒達明

胧元

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
胧，来源于王十朋的《宋诗》《复用前韵》，原文：路厌横桥夜雪，看暗淡、残月朦胧

蓓湲

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
蓓，来源于皇甫冉的《唐诗》《赋得郢路悲猨》，原文：清香招近，谁为植幽丛，金作蓓，蕾成花，尚带鹅黄浅

郁瑾

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
郁，来源于李纲的《宋诗》《墨戏六首 引根》，原文：叢篠列委翳，蕭森散清郁

朴渲

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
朴，来源于卢仝的《唐诗》《感秋别怨》，原文：吾皇又詔還淳朴，組繡文章皆棄遺

璁卫

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
璁，来源于张侃的《宋诗》《对梅傚杨诚斋体》，原文：欵乃湖歌斷，瓏璁晚色歸

昕瞻

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
昕，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：天子视学，大昕鼓征，所以警众也

肖僖

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
肖，来源于冯濬的《宋诗》《祝融峰》，原文：孰云胄出高陽氏，而乃不肖如此歟

萝彦

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
萝，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：128　唐，蒙，女萝，女萝，菟丝

泷镌

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

笺莲

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
笺，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・古水仙子》，原文：怅今年又是，题笺寄远，倩传杯手

汀州

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
汀州，来源于梅尧臣的《宋诗》《冬至感怀》，原文：花明五出繡汀州，自在沉沉自在浮

洵芉

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
洵，来源于楼钥的《宋诗》《王原庆诉盘餐萧然走笔次韵 其一》，原文：夙夜勞我思，之德洵且美

翀朝

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
翀，来源于陆游的《宋诗》《永日无一事作诗自诒》，原文：八公竝號翀霄客，誰作當年詣吏辭

狄治

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
狄，来源于元稹的《唐诗》《古艳诗二首 二》，原文：窮山老尉有狄氏，問之乃曰公其先

昕炘

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
昕，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：鳴雞忽唱曉，杲日東方昕

崔援

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
崔，来源于赵蕃的《宋诗》《去冬过新喻得前四句因见全真行足以成篇》，原文：平明無數六花飄，氣象崔嵬變一朝

奕轼

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
奕，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 结实分主 其二》，原文：喬木蒼蒼古，孫枝奕奕新

麟桠

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
麟，来源于贾岛的《唐诗》《寄李存穆》，原文：麟带压愁香，听舞箫云渺

琝旬

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬，来源于舒亶的《宋词》《浣溪沙》，原文：宜爲數旬客，顧作三日婦

濡泯

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
濡，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其五三》，原文：涸轍窮鱗頼濡沫，未宜曷月詠歸哉

愿棹

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
愿，来源于文同的《宋诗》《山堂偶书》，原文：浮云富贵非公愿

夕淬

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
夕，来源于刘子翬的《宋诗》《李丞相挽诗三首 其二》，原文：移時平瓦隴，逮夕沒田畔

柃园

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园，来源于孙鲂的《唐诗》《柳 一》，原文：花满名园，万红千翠交相映

昶梧

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
昶，来源于蔡伸的《宋词》《飞雪满群山》，原文：幸甚遷能紬石室，惜哉昶亦誤銀車

决诣

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
决，来源于米芾的《宋诗》《拟古 其二》，原文：嗟我老來意氣衰，歸心已决不復疑

珑沧

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
珑，来源于姜特立的《宋诗》《和张倅湖上十绝 其二》，原文：水精栏槛四玲珑

籍琤

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
籍，来源于刘应时的《宋诗》《读汉史》，原文：生命既能保，死籍亦可逃

涛维

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
涛，来源于郑思肖的《宋诗》《忆前辈二首 其二》，原文：况汹汹、波涛方急

禾泊

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
禾，来源于李洪的《宋诗》《饯史开府奉祠归四明 其二》，原文：將此打麥詞，兼作插禾歌

炫勰

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
炫，来源于方蒙仲的《宋诗》《此君室 其二○》，原文：沙石那能窒，苔荇不得炫

垣畚

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
垣，来源于熊则轩的《宋词》《满庭芳》，原文：西垣不宿還堪恨，辜負夜窗風雨聲

凌备

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
凌，来源于赵蕃的《宋诗》《呈晦庵二首 其一》，原文：夜凌瑤席宴，春寄玉京吟

璞焓

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
璞，来源于武衍的《宋诗》《送外家通倅方澹庵》，原文：坡陁巨璞韜玄質，壤斷虜塵天半壁

莜篁

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

冬予

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
冬予，来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》，原文：其序云：『二十二年冬，予自柱史謫掾宣城，明年九月，連率班公〖原注：下闕〗

域惟

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
域惟，来源于蕲春乡人的《宋诗》《句》，原文：絕域惟高枕，清風獨杖藜

慷桦

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
慷，来源于皎然的《唐诗》《送裴邕之上京》，原文：君王慷慨但飲酒，戚姫起舞無輝光

缨崔

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
缨，来源于方岳的《宋诗》《送刘仲子就试 其一》，原文：世袭簪缨来旧治，依约棠阴如故

珲芾

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
芾，来源于苏辙的《宋诗》《题滑州画舫斋赠李公择学士》，原文：芾之嗜帖，所謂麻紙十萬，足以驗其平生之工夫也

馚晃

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
晃，来源于苏轼的《宋诗》《赠黄山人》，原文：太陽未出海，曠晃半天赤

虔未

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
虔，来源于谈元范的《宋词》《青玉案》，原文：珪幣告虔，神靈燕喜

胥恒

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
胥，来源于裴夷直的《唐诗》《奉和大梁相公重九日军中宴会之什》，原文：老向華胥占一窗，無心更夢小雲郎

郁珺

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
郁，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一二》，原文：空得郁金裙

苓存

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
苓，来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・驻马听》，原文：知子松根長茯苓，遲暮有有意來同煮

醇冬

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
醇，来源于李公明的《宋诗》《大安人至》，原文：歐尹追還六籍醇，先生詩律擅雄渾

铮榭

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
铮，来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》，原文：银铮旋品

琉武

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
琉，来源于史浩的《宋诗》《次韵马德骏赠刘韶美》，原文：急呼詩朋喚酒伴，高堂共泛琉璃鍾

崇箫

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
崇，来源于苏轼的《宋诗》《和晁同年九日见寄》，原文：崇大号，仰奉高真

玫绪

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
玫，来源于谢奕信的《宋诗》《次兄奕修群玉山留题韵》，原文：楊柳縈橋綠，玫瑰拂地紅

栗皎

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
栗，来源于李光的《宋诗》《挽李忠定》，原文：五馬解鞍方北上，萬艘蜚栗又南遊

奘萦

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
奘，来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》，原文：（見明汪珂玉《汪氏珊瑚網法書題跋》卷二《藏真草書清淨經》附劉世昌跋引）（按：《全唐詩》卷八○八收懷素詩二首，傳云：「懷素，京兆人，從玄奘法師出家，上元三年，詔住西太原寺，尋歸西京

里淖

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
里，来源于张侃的《宋诗》《存目》，原文：十里扬州路

胧琥

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
胧，来源于唐彦谦的《唐诗》《汉代》，原文：枕朦胧，花底闻莺语

戍滨

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
戍，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一一》，原文：戍壘鞠芳草，耕夫歌太平

理闰

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
理，来源于张扩的《宋诗》《挽懿节皇后词五首 其一》，原文：生死雖殊途，人鬼豈異理

萱珞

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
萱，来源于吴芾的《宋诗》《寄江朝宗》，原文：自爲釣竿能遣悶，不因萱草解銷憂

易宁

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
易，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》，原文：除服者先重者，易服者易轻者

襄珏

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
襄，来源于李洪的《宋诗》《移竹诗伯封垂和且闻兄弟皆欲作因用元韵奉寄 其二》，原文：梦里襄王，想念王孙飘泊

淮霄

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
淮，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫梦中有句和韵答寄 其二》，原文：澤國瓜時雨，淮山桂樹秋

仟峤

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

芹华

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
芹，来源于陆游的《宋诗》《村居遣兴三首 其一》，原文：歸來作賦興不淺，一飯美芹心詎央

莱陇

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
莱，来源于范成大的《宋诗》《次韵起巖喜雪》，原文：蓬莱方丈自飞仙

楹菀

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
楹，来源于郭祥正的《宋诗》《卧柳》，原文：空瓢曲杖行復嗟，高楹厚壁他人家

秋葆

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
秋葆，来源于王安石的《宋诗》《被召作》，原文：悲秋葆髮生，倦客厭離身

樗隽

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
樗，来源于郭祥正的《宋诗》《夕阳》，原文：雨已標新杏，春猶遺老樗

奈蓬

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
奈，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：其佚获奈何

濡洛

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
濡，来源于苏轼的《宋诗》《寄高令》，原文：涵濡自日新，日新乃無蔽

裴芃

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
裴，来源于刘克庄的《宋诗》《即事十首 其二》，原文：當軒彌滉漾，孤月正裴回

肖韬

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
肖，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：道之不明也，我知之矣：贤者过之，不肖者不及也

钊淖

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

润童

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
润，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七三》，原文：一帘烟雨琴书润

婧珈

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈，来源于苏泂的《宋诗》《秋兴 其一》，原文：况是鬓云全绿，顶珈笄、笑陪星履

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