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垅取名

曾遥纯作者:曾遥纯2022-04-06 16:47:32

垅取名

尧樱

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
尧,来源于元淳的《唐诗》《寓言(见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗,诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句,今据《又玄集》,验作元淳诗为是。)》,原文:欲轻 之于尧舜之道者,大貉小貉也

箬珧

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
箬,来源于释道潜的《宋诗》《听盛道人琴 其一》,原文:地貯金丹藏箬下,芝翻白鼠走巖前

舜彻

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
舜,来源于洪适的《宋诗》《次韵梁宪盘洲之集》,原文:舜禹相傳日,元非倦萬幾

铭湲

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
铭,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:铭者,论譔其先祖之有德善,功烈勋劳庆赏声名列于天下,而酌之祭器

缘誉

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
缘,来源于释了元的《宋诗》《答可遵》,原文:刘阮尘缘犹未断,却向花间飞过

竣孝

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
竣,来源于赵蕃的《宋诗》《邓师契县尉以沅陵韵作诗见贻次韵》,原文:秉翟竣事,萬舞摐金

晓翙

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
晓,来源于王奕的《宋诗》《泰山》,原文:东郊向晓星杓亚

燿巍

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
燿,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三(京本作「占怪象第十四」○四十四首) 二十六》,原文:斷簾飛熠燿,當戶網蠨蛸

霆柏

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
霆,来源于洪迈的《宋诗》《峡州》,原文:便令紫霧生風霆,一舉直上九萬里

晗澎

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

芊睨

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
芊,来源于晁补之的《宋诗》《拟古六首上鲜于大夫子骏 东城高且长》,原文:枯苗一著雨,田疇經芊芊

浩里

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
浩,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・小桃红》,原文:縈回徧中國,浩蕩入東瀛

单俐

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
单,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・浪里来煞》,原文:单方只一味,尽在不言中

楚容

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
楚容,来源于左纬的《宋诗》《避贼书事十三首 其九》,原文:下臨平楚容回顧,北望神州定欲愁

炫徵

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
炫,来源于秦观的《宋诗》《记梦答刘全羙》,原文:桃李蹊間分組綬,湖山影裏炫尊罍

煊艾

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
煊,来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》,原文:煊赫舊家聲,風流今尚存

澄秉

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
澄,来源于释德洪的《宋诗》《次韵题西林廓然亭》,原文:澄江已不見,況乃江上城

秭颐

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
秭,来源于周紫芝的《宋诗》《黄文若携秦别驾侍儿像见过戏题二绝 其二》,原文:終夜厭姑惡,經春無秭歸

霈飏

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
霈,来源于谢翱的《宋诗》《芳草怨》,原文:公來隨車霈靈雨,織婦耕農聞好語

札溯

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
札,来源于释居简的《宋诗》《辩才钟》,原文:齋旄俄烜赫,書札尚殷勤

晔乾

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
晔,来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其二》,原文:晔晔紫芝商隐皓,猗猗绿竹淇瞻武

昉欢

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
昉,来源于令参的《唐诗》《明照和尚和后再作(题拟)》,原文:祈歲稽豳雅,因時昉舜耕

迪砺

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
迪,来源于杨万里的《宋诗》《春半闻归雁》,原文:思文成頌兮迪先謀,多黍申歌兮昭樂歲

典馠

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
hān芳香。
国学点评
典,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 起卧》,原文:此事須丘壑,何人嗣典型

婳禧

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
禧,来源于徐铉的《宋诗》《送礼部潘尚书致仕还建安》,原文:(見光緒卅二年鄭永禧纂《爛柯山志》卷十一《歷朝金石考》錄《唐楊明殘詩碑》

茸媖

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
yīng女子的美称。
国学点评
茸,来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其六》,原文:三花两蕊破蒙茸,依依似有恨,明珠轻委

津笛

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
津,来源于喻良能的《宋诗》《次韵李大著春日杂诗十首 其六》,原文:析木带天津,華星隨去人

淮璐

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
淮,来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其三三》,原文:欲問淮王信,仙都即帝鄉

晟天

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
晟,来源于陈宓的《宋诗》《云台寺梅坡 其二》,原文:何當被朱弦,齎身大晟府

钊梓

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔无以钊冒贡于非几

术燝

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
术,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:故曰:古之学术道者,将以得身也

晰畚

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
晰,来源于方回的《宋诗》《不寐十首 其一○》,原文:桂魄元昭晰,浮雲自蔽虧

梧朦

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
梧,来源于韩淲的《宋诗》《禅月台》,原文:梧子拾爲果,拒霜伐爲柴

召滇

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
召,来源于张宋卿的《宋诗》《忆罗浮寄曾元功二首 其二》,原文:召岳驅旌節,馳雷發吏兵

洛影

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
洛,来源于周弼的《宋诗》《送人还姑苏》,原文:驅車入京洛,藩鎮皆達官

淄薏

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
淄,来源于义存的《唐诗》《劝人 二》,原文:眼中有淄澠,猶解商略此

椒芦

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
椒,来源于施枢的《宋诗》《闺思》,原文:才宜分竹使,恩不自椒房

瞳罡

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
瞳,来源于李珣的《宋诗》《句 其一》,原文:北窗聊寄傲,俗骨愧方瞳

术原

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
术,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:”叔术为之杀杀颜者,而以为妻,有子焉,谓之盱

初炳

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
初炳,来源于许浑的《唐诗》《放猿》,原文:人文初炳煥,神化共回旋

勤楦

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
勤,来源于王子俊的《宋诗》《代宴费大参乐语》,原文:了知三界苦,殷勤勸君出

玫焓

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
玫,来源于陈祜的《唐诗》《风光草际浮》,原文:小檻鎖玫瑰,羣芳次第催

朴践

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
朴,来源于张伯常的《宋诗》《宿难老堂》,原文:多謝故交憐朴野,隔雲時復寄佳篇

嘉琝

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
嘉,来源于宋庠的《宋诗》《和吴侍郎微雨中与一二亲友同登香山石楼》,原文:嘉言爲時發,大誼傅經明

约谊

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
约,来源于喻良能的《宋诗》《西禅寺》,原文:须金玉,再相逢莫负,芷约兰期

淙遥

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
淙,来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・么篇》,原文:今日持盃聽凉雨,依然簷溜夜淙淙

凰兆

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
凰,来源于王琪的《宋诗》《句 其一五》,原文:波浪不能隨世態,鸞凰應得入吾曹

淮槿

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
淮,来源于王洋的《宋诗》《和曾吉父以诗谢郑顾道送酒二首 其一》,原文:持久全江淮,實由二公力

炀梁

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:七、立炀宫

元椰

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
元,来源于杨冠卿的《宋词》《小重山》,原文:顯此元明,於斯備矣

涛仲

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
涛,来源于吕祖俭的《宋诗》《送汪时法归金华 其二》,原文:云霁山横,翠涛拥起千重恨

轼蕙

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
轼,来源于魏野的《宋诗》《寄赠河中孙大谏兼简刘大著李渎处士》,原文:苏轼从今忏悔,情愿拜为佛家弟子

研什

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
研,来源于喻良能的《宋诗》《中秋爱山翫月》,原文:研窮深理路,造化隠端倪

贞爕

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
贞,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:九五,嘉遯,贞吉

斌乔

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
斌,来源于王庭珪的《宋诗》《谢向提刑见访 其二》,原文:裴回承翠巘,斌駁帶深谿

序肖

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
序,来源于沈与求的《宋诗》《行简释奠学宫登北城眺覧有诗尝次其韵再和二章 其二》,原文:惟我高曾世,曾仍位序居

宗仁

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
宗仁,来源于杨万里的《宋诗》《晓过花桥入宣州界四首 其四》,原文:更張聊欲亢吾宗,仁孝承家合至公

昱析

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
昱,来源于徐安国的《宋词》《鹧鸪天》,原文:(《嘉慶一統志》卷二六四)(〖1〗《嘉慶一統志》:「唐薛昱,天寶中爲清源太守,郡人哀曰〖歌略〗

白翙

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
白,来源于赵孟坚的《宋诗》《古剑词》,原文:白白紅紅千萬朵,不如雪外一枝橫

猷植

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
猷,来源于沈辽的《宋诗》《承示会稽大资政公思归篇輙次元韵》,原文:上善湛然秋,恩波洽帝猷

越奘

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
越,来源于宋京的《宋诗》《琴台》,原文:苦寒中、越恁骨清肌瘦

鸢僖

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
鸢,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:《诗》云:“鸢飞戾天,鱼跃于渊

炀嵊

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
炀,来源于姚孝锡的《宋诗》《晓霁》,原文:想当日炀帝东亡,那其间主公未定

朝容

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
朝容,来源于李曾伯的《宋诗》《记十五日夜星犯月》,原文:共說聖朝容直氣,期君新歲奉恩光

屿专

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
屿,来源于赵汝鐩的《宋诗》《题会稽用林帅侍韵》,原文:沧岛云连,绿瀛秋入,暮景欲沈洲屿

奘嶂

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
奘,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》,原文:(見《卍續藏經》本《玄奘三藏師資叢書》卷下,原署「特進行門下侍郎兼鎮西員外都督江滿昌文」

俞湛

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
俞,来源于郑刚中的《宋诗》《呈周务本三绝 其二》,原文:老守七章還印綬,俞音朝暮出宸衷

恢觉

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
恢,来源于鲍溶的《唐诗》《始见二毛》,原文:文章清麗有典則,胸懷恢廓無城府

旆鉴

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
旆,来源于史浩的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:竹籬茅舍窮愁我,紅旆油幢富貴公

蘅慈

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
蘅,来源于李石的《宋诗》《别金颜老 其一》,原文:桐君種藥隠蘅臯,竹祖生孫共養高

钊影

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔无以钊冒贡于非几

凇亭

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

启樗

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
启,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:于《虞人之箴》曰:『芒芒禹迹,尽为九州,经启九道

菀序

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
菀,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:有菀者柳,不尚息焉

淳蕋

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
淳,来源于杨巨源的《唐诗》《长城闻笛》,原文:後生薄俗邪說哤,老成砥柱回淳龐

玮笠

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
笠,来源于郭印的《宋诗》《次韵文士颖留题李子充双寂轩诗》,原文:碧树留云湿,青山似笠低

缥绚

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
缥,来源于杜甫的《唐诗》《孤雁》,原文:缥缈三山岛

町般

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
町,来源于司空图的《唐诗》《恭州界(旧《图经》及《寰宇记》、《九域志》皆日渝州,《舆地广记》曰恭州。)》,原文:此翁平生意,故自畧畦町

尔择

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
尔,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:永锡尔极,时万时亿

倩绚

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
倩,来源于绍修的《唐诗》《颂 诸佛不出世,四十九年说。祖师不西来,少林有妙诀。》,原文:陪笑倩人温手

砺胥

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
砺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:左右佩用,左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧,偪,屦着綦

惋朦

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
惋,来源于陈叔达的《唐诗》《后渚置酒》,原文:履霜存永慕,風樹寄悲惋

殷袁

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
殷,来源于袁说友的《宋诗》《与副伴王领卫论弈象》,原文:殷勤祝愿,耳畔低言

勰才

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

潇汶

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
潇,来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・天下乐》,原文:寒添潇洒冷添霜

纮蕖

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:是故昔者天子为藉千亩,冕而朱纮,躬秉耒

浦纾

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
浦,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 风起春灯乱》,原文:晨炊維下巖,晚酌檥南浦

纶柳

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
纶,来源于权德舆的《唐诗》《和九日从杨氏姊游》,原文:绛蜡银蟾辉映,纶巾鹤氅逍遥

淬合

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
淬,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其八四》,原文:願公淬筆參晁董,大對親瞻睟穆顔

箴旒

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
箴,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:衣裳绽裂,纫箴请补缀

逵寓

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
逵,来源于释智圆的《宋诗》《寄题梵天圣果二寺兼简昭梧二上人 其四》,原文:樂廣喜披溪上霧,戴逵慚認月邊星

弈吟

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
弈,来源于陆游的《宋诗》《落花》,原文:君今寓意在弈棋,計畫何止六出奇

屿傅

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
屿,来源于沈辽的《宋诗》《乐神》,原文:蕙兰香泛,孤屿潮平,惊鸥散雪

嶂冉

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
嶂,来源于邹浩的《宋诗》《诗送晦叔先生 其三》,原文:岫列天邊嶂,泉鳴澗底琴

新蓬

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
新蓬,来源于苏轼的《宋诗》《石苍舒醉墨堂》,原文:新蓬遮却绣鸳游

旨硝

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
旨,来源于周行己的《宋诗》《政和丁酉罢摄乐清寓柳市庄居和林惠叔见寄》,原文:山茗澹以清,村醪薄而旨

吟懿

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
吟,来源于赵希㯝的《宋诗》《天屋歌为卢洪赋》,原文:憶昔樂天貪醉吟,吟哦未免勞其心

璂天

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

弘慷

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
弘,来源于方一夔的《宋诗》《和府尹虚谷先生和徐子英韵并寄徐子英 其二》,原文:一吟麗句風流極,沒得弘文李校書

闻储

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
闻,来源于黄庭坚的《宋诗》《荆南签判向和卿用予六言见惠次韵奉酬四首 其三》,原文:”子贡曰:“夫子之文章,可得而闻也

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