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取名日文名

赵烟柯作者:赵烟柯2022-04-06 16:39:32

取名日文名

瑭缈

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

晣沧

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

卫素

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
卫,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:其不言伐卫纳朔何也

澄峤

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
澄,来源于徐瑞的《宋诗》《东绿翁既居山中而瑞方葺敝庐再用前韵》,原文:有志澄清,誓击中流楫

缃津

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
缃,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 蔊头》,原文:爱静翻缃帙,芸台棐几,荷制兰缨

筱津

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
筱,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:厥贡惟金三品,瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

郁纬

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
郁,来源于黄庭坚的《宋诗》《用明发不寐有怀二人为韵寄李秉彝德叟 其二》,原文:远山郁秀入双眉

锦忱

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
锦,来源于陆游的《宋诗》《小舟过吉泽效王右丞》,原文:锦江城下杯残後

渌颜

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
渌,来源于释居简的《宋诗》《苹洲莱菔脆甚》,原文:怎禁那萧萧瑟瑟风,点点滴滴雨,送的来高高下下、凹凹凸凸一搭模糊,早做了扑扑簌簌、湿湿渌渌疏林人物

炜旬

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

煊匠

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
煊,来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

休骓

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
休骓,来源于姜特立的《宋诗》《寄韩判院南涧常伯之子》,原文:霸业休休骓不逝,英气乌江流水

裳霓

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
裳霓,来源于陈造的《宋诗》《饯寄定海交代》,原文:玉笛横空,更听彻、裳霓三奏

榆史

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
榆,来源于晏几道的《宋词》《蝶恋花》,原文:星榆葉葉晝離披,雲粉千重凝不飛

锦鸢

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
锦,来源于陈宓的《宋诗》《延平次赵纠曹韵十四首 紫气》,原文:织锦回文空住、寄它谁

碧璃

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
碧,来源于杜牧的《唐诗》《句》,原文:初见碧纱窗下绣

皎冉

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
皎,来源于杜甫的《唐诗》《前出塞九首 六》,原文:試問皎然師,茶香得誰助

胧和

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
胧,来源于陈与义的《宋诗》《某以雨有嘉应遂占有秋辄采用家弟韵赋二绝句少赀勤恤之诚也 其二》,原文:空惆怅,醉秋香畔,往事朦胧

尹纮

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
尹,来源于李曾伯的《宋诗》《壬子江陵寄闻人松庵》,原文:大尹愛民物,何妨喜更多

晃潆

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
晃,来源于刘克庄的《宋诗》《答汤升伯因悼紫芝》,原文:曭晃干林曉,潺湲萬壑晴

笺椒

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
笺,来源于李之仪的《宋诗》《蒙宠惠朋樽深佩眷意聊奉一噱》,原文:锦笺封与怨春诗,寄与归云缥缈

睿斓

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
睿,来源于戴昺的《宋诗》《如京至西兴阻风雨》,原文:睿賞歡無極,叨陪愧不才

珩术

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
珩,来源于楼钥的《宋诗》《王提刑挽词 其四》,原文:金石充庭,珩璜在列

奎匡

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
奎,来源于楼钥的《宋诗》《次韵章枢密赋吴彩鸾玉篇》,原文:文脈絲垂感慨深,奎躔今直鄮山陰

戚冰

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
戚冰,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其九》,原文:慘戚冰雪裏,悲號絕中腸

锦钰

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
锦,来源于释居简的《宋诗》《代觉无象续楮衾吟谢楼大参》,原文:衣锦归故乡

品纴

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
品,来源于常建的《唐诗》《塞下曲四首 二》,原文:世上浮荣一时好,人品百年论定

蘅佶

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
蘅,来源于潘柽的《宋诗》《次韵酬陆放翁》,原文:無乃鏡湖留知章,蘭蘅風露生寒凉

沉旎

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
沉,来源于杜甫的《唐诗》《九日登梓州城》,原文:沉沉池閣乍凉天,坐愛蓮薰夜不眠

胥珞

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
胥,来源于释绍昙的《宋诗》《言法华赞》,原文:曉窗咏羲皇,午枕夢華胥

嵘阑

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
嵘,来源于赵蕃的《宋诗》《怀玉山旧游寄王彦博徐审知 其二》,原文:烧鬼岳,紫电起峥嵘

棠律

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
棠,来源于王安石的《宋诗》《送杜十八之广南》,原文:憩棠疑勿剪,曳葛似攀樛

璁梧

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
璁,来源于张侃的《宋诗》《对梅傚杨诚斋体》,原文:欵乃湖歌斷,瓏璁晚色歸

政诣

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
政,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:司爟掌行火之政令

觉绡

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
觉,来源于尹懋的《唐诗》《秋夜陪张丞相赵侍御游㴩湖二首 一》,原文:前度风流,陡觉心情懒

征州

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
征,来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其二九》,原文:断杵偏来征客耳

宣夕

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
宣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」宣子说

瞻婴

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
瞻,来源于李甘的《唐诗》《九成宫》,原文:瞻事華壁中,來者誰其嗣

郇芦

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
郇,来源于韩淲的《宋诗》《濯缨阁 其一》,原文:郢雪聆高調,郇雲喜近披

旌莱

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
旌,来源于苏轼的《宋诗》《宿建封寺晓登尽善亭望韶石三首 其二》,原文:載止載留,爰弭翠旌

韧舜

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
舜,来源于王安石的《宋诗》《春晴》,原文:舜璿奔一機,漢宮鑿萬戶

经璞

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
经,来源于林杞的《宋诗》《莲花峰》,原文:梦经洛浦梁园,觉来泪流如泻

栗竹

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
栗,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:寒磵柹栗秋,暗窗秀枇杷

耘贤

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
耘,来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 嗣崧诗 其四》,原文:喬木相望十里村,百年弦誦化耕耘

迪蒲

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
迪,来源于姜特立的《宋诗》《偶赋》,原文:期爾前人,用迪爾事

勰静

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

烊漓

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

磊灏

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
磊,来源于邹浩的《宋诗》《山禽》,原文:磊落襟懷人不知,回頭堪嘆亦堪悲

浠韦

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦,来源于曾丰的《宋诗》《赴琼州次大蓼滩风雨交作寒未艾也其势欲雪 其一》,原文:宁廉洁正直以自清乎,将突梯滑稽,如脂如韦,以洁楹乎

央维

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
央,来源于刘子翬的《宋诗》《次明仲勤字韵》,原文:冬候寒威凜未央,初欣至日乍迎長

篌傅

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
篌,来源于杨冠卿的《宋诗》《次归耕堂稀字韵 其三》,原文:有一遷客登高樓,不言不寐彈箜篌

峰谆

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
峰,来源于卢延让的《唐诗》《怀江上(句)(卢延逊五举方登第。〖2〗尝作诗云。「狐冲」二句,租庸张相濬每诵之。又「饿猫」二句,成中令汭激赏之。又「栗爆」二句,王中懿建爱之。卢尝谓人曰:「平生投谒公卿,不意得猫儿狗子之力也。」) 一》,原文:洛水垂簾聽,嵩峰憑几看

胭胧

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
胭,来源于黄滔的《唐诗》《寓题》,原文:想着他和蔷薇花露清,点胭脂红蜡冷,整花朵心偏耐,画蛾眉手惯经,梳说罢将玉肩凭,恰似对鸳鸯交颈

遥裕

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
遥,来源于陈文蔚的《宋诗》《示浩》,原文:清宵寄明月,遠望傷遥岑

芊缮

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
芊,来源于韩愈的《唐诗》《哭杨兵部凝陆歙州参》,原文:芳草芊芊迎步

渤翰

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
渤,来源于释德洪的《宋诗》《履道书斋植竹甚茂用韵寄之十首 其二》,原文:達人具大觀,胸次吞溟渤

纴砺

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
砺,来源于李羣玉的《唐诗》《九日》,原文:太行如砺,黄河如带,等是尘埃

汐追

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
汐,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:潮汐真無情,歛去如絕絃

桥泰

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
桥,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十(京本列第二十二,前六首另作「占牛马第十八」○三十四首) 二十五》,原文:梁洲吹过柳桥风

崇黎

拼音五行释意
chóng高明宏大。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
崇,来源于喻良能的《宋诗》《巖桂 其二》,原文:異時憐湛輩,名託峴山崇

乔瞳

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
乔,来源于饶节的《宋诗》《次韵答曾仲成二首 其二》,原文:百尺长藤垂到地,千株乔木密参天

楦虔

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
楦,来源于俞德邻的《宋诗》《古意五首 其一》,原文:有力任他騎,棒鞭脊上楦

礴嘉

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
礴,来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・甜水令》,原文:一秋夢桂仙洲碧,盤礴才能半日中

茂桠

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
茂,来源于王韶的《宋诗》《南城》,原文:將看榮茂時,莫嗤寒園梅

源珈

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
源,来源于陆游的《宋诗》《答客》,原文:杳杳桃源仙路邈

煦攸

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
煦,来源于陆文圭的《宋诗》《送刘中斋孙归三衢》,原文:散彩寧偏煦,流陰信不追

闲曜

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
闲,来源于刘敞的《宋诗》《初出古北口大风》,原文:绣幌闲眠晓

沅笙

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
沅,来源于王庭珪的《宋诗》《和胡子敦实少年行》,原文:沅江九肋稀,端問學不學

静莲

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
静,来源于邹浩的《宋诗》《读庄子 其一》,原文:连筒接缕,故溪深掩柴门静

央惟

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
央,来源于周密的《宋诗》《存目》,原文:萍根科斗得自在,荷芰明年出水央

骋沉

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
骋,来源于释道潜的《宋诗》《华亭道中》,原文:待得灰飞,梅畹果先骋俊

篁永

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
篁,来源于刘克庄的《宋诗》《题赵西里诗卷二首 其一》,原文:任應雨杏情無別,最與烟篁分不疏

贤胤

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
贤,来源于周必大的《宋诗》《杨子直秘书以一诗送小儿归省又一绝及平园花木校文苑英华并次韵发笑 其二》,原文:我哥哥眼内识贤人,情愿将伊妹子结成亲

虔奈

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
虔,来源于吉师老的《唐诗》《看蜀女转昭君变》,原文:清酤洋洋,虔恭注茲

柃召

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召,来源于林蕴的《唐诗》《过秦松岭》,原文:艾杼滅澆殪,方召平夷蠻

嵇宣

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
嵇,来源于李儒用的《宋诗》《登中梁山 其一》,原文:我今漸歎暮駸駸,長卿多病嵇康懶

琢武

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
琢,来源于包融的《唐诗》《和陈校书省中翫雪》,原文:雕章琢句茂家聲,如閲龍跳讀快晴

宛姬

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
宛,来源于陈克的《宋诗》《画梅花 其一》,原文:汾桂秋水闊,宛似到閶門

虢梦

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
虢,来源于岑参的《唐诗》《登北庭北楼呈幕中诸公》,原文:香車鬬風秦與虢,羅帕覆鞍真乘黄

浠曦

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦,来源于吕本中的《宋诗》《赠人》,原文:嘉賓式燕正炎曦,風自南來爲解圍

林鸥

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
林,来源于郑谷的《唐诗》《兵部卢郎中光济借示诗集以四韵谢之》,原文:採自深林,置于座側

治吟

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
治,来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》,原文:即事之治也

鸥曙

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
鸥,来源于朱熹的《宋诗》《立春大雪邀刘圭甫诸兄游天湖》,原文:烟中树,山外楼,水边鸥,扇面儿潇湘暮秋

谦晰

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
谦,来源于白居易的《唐诗》《刘苏州以华亭一鹤远寄以诗谢之》,原文:(许达云)仲宣不问,许达也不道,此楼是先父许士谦盖造

敖彰

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
敖,来源于孙觌的《宋诗》《题邹次魏青藜堂》,原文:不須十日照胥敖,且要仙花麗隰臯

戚川

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
戚,来源于陆游的《宋诗》《桐江行》,原文:人以壽歡臣以戚,孤懷借酒爲澆平

若嵇

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
若,来源于陈文蔚的《宋诗》《追赋西庙广觉寺》,原文:幽人闻雁若闻莺

皖覃

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
皖,来源于杨景贤的《元曲》《调笑令》,原文:皖伯疏封有故城,新堂猶寶李翺銘

嶂珐

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
嶂,来源于胡宏的《宋诗》《夜坐寄友人兼以自警》,原文:雲籠碧嶂月籠臺,此去城中早晚迴

箩浦

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

谦般

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
谦,来源于刘处约的《唐诗》《下山逢故人》,原文:九三,劳谦君子,有终,吉

馚润

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润,来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 太和》,原文:绣阁留寒,罗衣怯润,慵理凤楼丝竹

觉粹

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
觉,来源于姜夔的《宋诗》《偶题》,原文:有人独立空山,翠髯未觉霜颜老

鹭栾

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
鹭,来源于白居易的《唐诗》《观儿戏》,原文:是兔儿灵芝,是螭虎是翎毛是鹭鸶

京旷

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
京,来源于王十朋的《宋诗》《九日不登高与兄弟邻里就敝舍饮菊》,原文:吾始日夜心,望盡京關道

博皋

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
博,来源于张耒的《宋诗》《厌雨四首 其二》,原文:博士文中虎,垂髫已定交

霓珺

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
霓,来源于康与之的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:海風葉葉駕霓旌,天路悠悠接上清

瑹颐

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐,来源于李颀的《唐诗》《送乔琳》,原文:一声清唱解人颐

楚娄

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
楚,来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》,原文:齐楚 虽大,何畏焉

闲璩

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
闲,来源于方岳的《宋诗》《以越笺与三四弟有诗次韵》,原文:闲来自觉有精神

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