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奇石取名缘

薛琢作者:薛琢2022-04-06 16:03:32

奇石取名缘

予蕋

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
予,来源于郑獬的《宋诗》《送惠思归杭州》,原文:知君淡如水,非是故忘予

篁岚

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
篁,来源于赵蕃的《宋诗》《投曾秀州逢四首 其三》,原文:秋風一夜喬林減,惟見松篁不變更

憬挚

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
憬,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》,原文:憬彼金微虜,游魂擅一隅

暄泽

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
暄,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其七○》,原文:俗繁節又暄,雨順物亦康

艺钲

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
艺,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一六二》,原文:凡国之政事,国子存游卒,使之修德学道,春合诸学,秋合诸射,以考其艺而进退之

知皖

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
知,来源于张侃的《宋诗》《明心院》,原文:兴废谁知

璁宛

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
璁,来源于马致远的《元曲》《离亭宴煞・蛩吟罢一觉才宁贴,鸡鸣时万事无休歇。何年是彻?看密匝匝》,原文:砌外珑璁,暗香夜透帘帏

笈正

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
笈,来源于汪元量的《宋诗》《比干墓》,原文:賫囊負笈有夷路,一日何事常千艘

逊潮

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
逊,来源于司空图的《唐诗》《山中》,原文:(尉唱)这厮们走将来上首头坐,全无些谦逊,恼得咱便不登登按不住心头忿

颉奈

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:楚人以皇颉归

滇绅

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
滇,来源于张元干的《宋词》《好事近》,原文:巴滇駿馬去如飛,始遣輕兵索行客

纫镌

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
纫,来源于毕仲游的《宋诗》《佳辰》,原文:纫针拈线漫纷纷

祯轼

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
祯,来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》,原文:珠璧祯祥,斗牛光景,预可占斯世

漾倩

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
漾,来源于李彭的《宋诗》《次韵答九弟首夏郊园即事 其二》,原文:扁舟轻漾白苹风

薏祁

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
薏,来源于孟郊的《唐诗》《送淡公 九》,原文:刀圭何太少,薏苡舊盈車

瑶倩

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
瑶,来源于王庭珪的《宋诗》《王巖老携诗见访诗未究雪下索余作诗赠之 其一》,原文:色向瑶盤發,甘應蟻酒投

音采

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
音采,来源于廖刚的《宋诗》《次韵张必志秋怀三绝 其二》,原文:寄音采真子,來卜白雲扃

零尚

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
零尚,来源于释崇岳的《宋诗》《送鹿野珍禅友还七闽 其二》,原文:大雅凋零尚此翁,醉鄉一笑寄無功

献晠

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
献,来源于汤舜民的《元曲》《双调・蟾宫曲》,原文:管酿成、春酒上公堂,人人献

憧爀

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
憧,来源于顾非熊的《唐诗》《关试后嘉会里闻蝉感怀呈主司》,原文:藹藹萬乘都,憧憧四方客

恺晠

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
恺,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:《诗》曰:『恺悌君子,神所劳矣

韬洵

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
韬,来源于许浑的《唐诗》《祗命许昌自郊居移就公馆秋日寄茅山高拾遗》,原文:但孜孜有志效鸿鹄,似藏珍韫匮,韬光隐讳,待价沽诸

蘅笠

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
蘅,来源于郭祥正的《宋诗》《又和 其四》,原文:蘅茝不時與,芬榮奈汝何

桐晨

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
桐,来源于杨时的《宋诗》《和钱济明游官园》,原文:桐棺會稽冢,瓦器孝文陵

骥辽

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
骥,来源于李翔的《唐诗》《舞鳯石》,原文:叹息曹瞒《老骥》诗,伏枥如公者

永原

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
永,来源于周贺的《唐诗》《送僧》,原文:紫鸞忽腸絕,永年賊狐狸

炜未

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

旒翙

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
旒,来源于王十朋的《宋诗》《读王文正遗事》,原文:斗柄東迴歲又新,邃旒南面挹來賓

渭玖

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
渭,来源于孔平仲的《宋诗》《哦亭》,原文:座濕秦山雨,庭寒渭水秋

淼晓

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
淼,来源于陈棣的《宋诗》《钱使君知原生辰 其二》,原文:孤帆萬里外,淼漫將何之

祯捷

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
祯,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:国家将兴,必有祯祥

郦柃

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

时琯

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
时,来源于陈著的《宋诗》《元宵薇山内弟酒边五首 其三》,原文:生贤时协

玖婷

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
玖,来源于李白的《唐诗》《江上吟》,原文:爲報乏瓊玖,君其取章斷

勰昉

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

影畅

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
影,来源于苏过的《宋诗》《送王晋之还朝》,原文:聚散任他形影

燏旎

拼音五行释意
火光貌。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

沫蓓

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
沫,来源于许仲蔚的《宋诗》《百丈山》,原文:素瓷雪色縹沫香,何似諸仙瓊蘂漿

敏盈

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
敏,来源于谢薖的《宋诗》《静寄斋观文忠公墨迹》,原文:盤根發餘刃,想見敏捷手

滔励

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
滔,来源于韩维的《宋诗》《和晏相公湖上遇雨》,原文:飲河已盈腹,河流自滔滔

洵濡

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
洵,来源于许及之的《宋诗》《次韵酬石谦伯二首 其一》,原文:洵美相門裔,有齊邦媛賢

虔越

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
虔,来源于汤仲友的《宋诗》《虎山》,原文:渴望甘膏蘇旱歲,日趨祠廟罄虔祈

勰潮

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

易凝

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
易凝,来源于冯山的《宋诗》《和李曼修孺职方谢梓守张靖子立龙图游春》,原文:山葉寒逾響,江雲薄易凝

禹季

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
禹,来源于王十朋的《宋诗》《荔支七绝 江绿》,原文:神機規禹迹,鬼膽破胡兒

励彬

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
励,来源于韩淲的《宋诗》《送彭世昌回自武夷》,原文:祗翼励精衷

岚萝

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
岚,来源于吕本中的《宋诗》《广陵道中寒食日 其二》,原文:暖日晴岚原上路

政瑞

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
政,来源于商山客死书生的《唐诗》《述怀 二》,原文:为政先礼

怡择

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
怡,来源于苏泂的《宋诗》《寄尧章并简铦老》,原文:憂貧本匪念,忘物自怡情

勰炔

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

濡知

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
濡知,来源于齐己的《唐诗》《寄赠集滩二公》,原文:焚香再拜臯國色,雨露沾濡知帝力

柔园

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
柔,来源于宋庠的《宋诗》《流杯小宴偶成拙诗奉呈运使王密学紫微韩舍人》,原文:縈歌憐畫扇,敞景弄柔條

庄豫

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
庄,来源于张祜的《唐诗》《乐静》,原文:惊觉我的是颤巍巍竹影走龙蛇,虚飘飘庄周梦蝴蝶,絮叨叨促织儿无休歇,韵悠悠砧声儿不断绝

札芮

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
札,来源于杨天惠的《宋诗》《次韵庞茶使郫县塔》,原文:三十三年同日喜,憶曾書札問淮堧

钰沁

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
沁,来源于释慧远的《宋诗》《钱知县祈嗣求颂》,原文:衣薰麝馥,袜罗尘沁,凌波步浅

逵仪

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
逵,来源于灵澈的《唐诗》《荅徐广叔四问》,原文:往往遊三省,騰騰出九逵

奂仁

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
奂,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:伴奂尔游矣,优游尔休矣

缎霆

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
缎,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

虢喻

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
虢,来源于汪元量的《宋诗》《幽州除夜》,原文:秦虢流封無夢到,傍人空以睡爲鄉

维楦

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
维,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:有頍者弁,实维何期

瑚灏

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
瑚,来源于刘宰的《宋诗》《和汤叔永二首 其一》,原文:季倫怒擊珊瑚摧,靈芸整鬢步搖折

勰旎

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

颀秭

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
颀,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:稽颡而后拜,颀乎其至也

沐振

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
沐,来源于任伋的《宋诗》《游安乐山》,原文:自非歸沐假,那得片時閑

明瑾

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
明,来源于蒋之奇的《宋诗》《句 其二》,原文:松自宮商竹自羽,空明樓觀溪明霞

由苡

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
由,来源于齐己的《唐诗》《送迁客》,原文:災厄由此起,大鬼鎮城居

勰隋

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

黎胥

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
黎,来源于杜甫的《唐诗》《客至》,原文:黎人思坐嘯,知子樹佳聲

崇泉

拼音五行释意
chóng高明宏大。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
崇,来源于楼钥的《宋诗》《次韵六和塔秀江亭璧闲留题》,原文:老稚崇清儉,衣冠鄙俗華

娄谒

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
娄,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:曷为不系乎邾娄

卿炽

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
卿,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・中吕/粉蝶儿》,原文:问何处卿卿

援卿

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
援,来源于晁说之的《宋诗》《致仕归东里》,原文:援護情宜倍,栽培力已施

亭娣

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
亭,来源于苏泂的《宋诗》《不寐》,原文:華燈爍爍春風裏,黄傘亭亭瑞霧間

薏盂

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
薏,来源于张耒的《宋诗》《文周翰惠酒以诗谢之》,原文:侏儒飽笑東方朔,薏苡讒憂馬伏波

亘淮

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
亘,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:夏用葵,冬用〈艸亘〉,有柶

笈醇

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
chún纯真朴实。
国学点评
笈,来源于顾逢的《宋诗》《题徐容斋先生爱兰轩》,原文:斂書付衣囊,裹飯隨藥笈

豫奕

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
豫,来源于李白的《唐诗》《鸣臯歌送岑征君》,原文:蝦行仍蛭渡,猶豫復狐疑

与璩

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
与,来源于苏轼的《宋诗》《上元夜》,原文:风流正与欢浓

旌澄

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
旌,来源于魏野的《宋诗》《留题浐川姚氏鸣琴泉》,原文:浮陽橫巨浸,南巷擁旌旃

姣些

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
姣,来源于王灼的《宋词》《清平乐》,原文:煌煌中央色,嚴麗謝浮姣

峤烊

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
峤,来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》,原文:功名南北天涯,欢声蛮峤胡沙

漳郝

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
漳,来源于张耒的《宋诗》《春日杂兴四首 其三》,原文:哀哀清漳民,仁者宜一吊

昀缃

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
缃,来源于王十朋的《宋诗》《云榭纳凉》,原文:心常欠,怕笑我缃裙掩

沐皤

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
沐,来源于宋祁的《宋诗》《祗役道中二首 其一》,原文:已沐脂膏惠,寧辭雨露頻

繁舟

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
繁,来源于江万里的《宋诗》《道番昜登龙虎》,原文:卷簾繁暑退,濕樹一蟬新

仲齐

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
仲,来源于赵抟的《唐诗》《琴歌》,原文:松菊陶潛宅,蓬蒿仲蔚家

典奕

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
典,来源于释德洪的《宋诗》《游荐福题浅沙泉》,原文:容典既膺,壺儀既正

璐皙

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
璐,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一四一》,原文:尚愧侔連璐,纔宜比散鹽

夷亦

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
夷亦,来源于王建的《唐诗》《题栢巖禅师影堂》,原文:川后且靜波,馮夷亦安流

莱越

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
莱,来源于陈师道的《宋词》《浣溪沙》,原文:君去也,远蓬莱

骃珹

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
chéng玉名。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

琀般

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般,来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 放鱼矶》,原文:喫得者般滋味,不妨邏邏哩哩

菀粤

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
菀,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:瞻彼 阪田,有菀其特

媵种

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
媵,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:公坐取大夫所媵觯,兴以酬宾

滇志

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
滇,来源于刘克庄的《宋诗》《景定初元即事十首 其八》,原文:滇海始知鯨欲動,零陵不獨燕能飛

秭瑹

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
秭,来源于黄庭坚的《宋诗》《铁罗汉颂》,原文:遺我豐年,萬億及秭

淑漾

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
淑,来源于邓有功的《宋诗》《客信丰寄刘起潜 其四》,原文:朱城待鳳韶年至,碧殿疏龍淑氣來

润骅

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
润,来源于韩驹的《宋诗》《再次韵兼简李道夫 其三》,原文:此花风韵,自然清润传香粉

璆温

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
璆,来源于金君卿的《宋诗》《题晋匡庐先生庙》,原文:石有潔白姿,昧者比琳璆

汀棠

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
汀,来源于杨万里的《宋诗》《圩田二首 其二》,原文:草绿莲红,□映小汀洲

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