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以发字取名

魏玺作者：魏玺2022-04-06 17:33:32

以发字取名

畚徵

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
畚，来源于张耒的《宋诗》《秋感二首 其一》，原文：畚鍤載埋瘞，溝瀆護其危

正蓬

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
正蓬，来源于沈辽的《宋诗》《池阳 其三》，原文：我獨乏雅正，蓬心亂苗莠

庄般

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
庄，来源于韩维的《宋词》《减字木兰花》，原文：记西湖、聚景村庄，王亭谢墅

缘胥

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
缘，来源于戴复古的《宋诗》《峡山二首 其二》，原文：水萍风絮不相缘

崇勰

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
崇，来源于司马光的《宋诗》《将军行》，原文：崇文華夏事，澹泊寄情疏

崇靛

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
崇，来源于曾丰的《宋诗》《再游南华有祖师衣钵 其三》，原文：功崇下武，德茂重熙

桅芮

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
桅，来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 李林甫》，原文：罾竿夾岸長若桅，水籠畜魚鮮且肥

绍瑾

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
绍，来源于周紫芝的《宋词》《卜算子》，原文：(袁绍云)您弟兄三人，在那虎牢关，怎生角声助战，画鼓添威，排兵布阵，调遣三军，战退温侯，剿除贼党，有劳三将略说一遍咱

诣岿

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
诣，来源于王十朋的《宋诗》《仇牧》，原文：车骑成行，诣门稽颡，来咨访

槐绅

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
槐，来源于白居易的《唐诗》《冬夜》，原文：葵藿長傾日，槐楓遠被宸

瞻支

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
瞻，来源于舒岳祥的《宋诗》《啼乌词》，原文：隱几閑瞻夜，臨雲興渺然

琛彦

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
琛，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十五》，原文：《新唐書》卷七二《宰相世系表》載李義琛孫、李綰子名惟，約爲盛君時人，當非此詩作者

娄鑫

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
娄，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：执莒公子务娄，以其通楚使也

儒鸥

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
儒，来源于郑愔的《唐诗》《奉和幸大荐福寺》，原文：大匠不巧，大儒不學

澜煦

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
澜，来源于王十朋的《宋诗》《哭令人》，原文：胸中太华身难憾，舌底狂澜口且缄，看渠暮四与朝三

翼豫

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
翼，来源于韦应物的《唐诗》《始闻夏蝉》，原文：凌空棟宇赤帝宅，脩廊翼翼生寒風

青旨

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
青，来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 三》，原文：脯青苔，炙青蒲，爛蒸鵝鴨乃瓠壺

涧陵

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
涧陵，来源于萧庭直的《宋诗》《句》，原文：17　山夹水涧，陵夹水澞

武冉

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
武，来源于武衍的《宋诗》《雁奴》，原文：接武臯夔際，致主勛華盛

姬宓

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
姬，来源于朱松的《宋诗》《灯夕时在泗上五首 其一》，原文：卒卒周姬旦，栖栖魯孔丘

熙暄

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
熙，来源于无名氏的《宋词》《眼儿媚》，原文：三登慶曆三人第，四入熙寧四輔尊

晣谒

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

岿陵

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
岿，来源于萧庭直的《宋诗》《句》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

搦文

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
搦文，来源于戴叔伦的《唐诗》《兰溪棹歌》，原文：兒嬉犯凍搦文貔，怒眥張唇狀崛奇

阮旨

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
阮，来源于李洞的《唐诗》《上司空员外》，原文：斯文未喪宣尼歎，吾道將窮阮籍悲

烊未

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

缤炫

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
缤，来源于周必大的《宋诗》《次韵程泰之驾部送猴》，原文：穿林淅沥飞琼屑，度嶂缤纷过柳花

璋召

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
璋，来源于赵抃的《宋诗》《寄处州太守徐大夫》，原文：珪璋固特達，鴻鵠佳羽儀

研旆

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
研，来源于华镇的《宋诗》《思归二首 其二》，原文：一斥不復返，方書事研磨

滟豫

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
滟，来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其七》，原文：任滟玉杯深，鸾酣凤醉，犹未洞天暮

泊荟

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
泊，来源于苏籀的《宋诗》《卜居遣兴一首》，原文：更無停泊處，還是覓君來

铮识

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
铮，来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》，原文：铮然一叶，天下已知秋

昭韧

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
昭，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：初，昭王有疾

徽瞳

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
徽，来源于徐几的《宋诗》《灵巖一线天》，原文：始知梧桐枝，可以徽黃金

纮渝

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：诸侯为藉百亩，冕而青纮，躬秉耒，以事天地、山川、社稷、先古，以为醴酪齐盛，于是乎取之，敬之至也

傅昃

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
傅，来源于史浩的《宋诗》《野庵分题 笔架》，原文：賜金指日揮疏傅，盛饌常時設謝家

徵帧

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
徵，来源于贺铸的《宋诗》《春怀》，原文：大蘇文章繼老蘇，魏徵勳業付魏謩

巍勃

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
巍，来源于林同的《宋诗》《号吾》，原文：巍巍聖功，允格康濟

与荑

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
与，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：」曰：「仕弗与共国

峨芗

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
峨，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二九》，原文：峨峨雙闕，濟濟明堂

年恬

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
年恬，来源于范纯仁的《宋诗》《龙门行》，原文：少日苦辛名共立，晚年恬退語相投

槐汀

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
槐，来源于司马光的《宋诗》《赠太子太傅康靖李公挽歌词二首 其二》，原文：老槐苦無頼，風花欲填渠

钏婉

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
钏，来源于崔融的《唐诗》《拟古》，原文：琼酥腕，系彩丝，酒浓时，压匾了黄金钏儿

盂苒

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
盂，来源于陆游的《宋诗》《野兴四首 其四》，原文：簷葡香中一盂飯，不妨歸去飽同參

颐佳

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
颐，来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》，原文：六三，拂颐，贞凶，十年勿用，无攸利

纲常

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
纲常，来源于阳枋的《宋诗》《曹都统诗》，原文：纲常礼乐定规模，把人伦身体拘束

舟浠

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
舟，来源于李乘的《宋诗》《慧聚杂题 又依朱秀才韵》，原文：進舟枕席間，舟子巧所操

宏影

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
宏，来源于赵蕃的《宋诗》《晓晴》，原文：熙朝真主聖且明，漢雨不待宏羊烹

苏择

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
苏，来源于赵蕃的《宋诗》《留别成父弟以贫贱亲戚离为韵五首 其五》，原文：谁写江南一段秋，妆点钱塘苏小楼

孝召

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
孝，来源于晁说之的《宋诗》《书恨》，原文：孝友追前輩，雍容具典刑

泉沫

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
泉沫，来源于陆游的《宋诗》《项里观杨梅四首 其二》，原文：雲根數朵排青闥，泉沫雙流濺綠裾

宓芾

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
宓，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其二一》，原文：賈氏窺簾韓掾少，宓妃留枕魏王才

恒搦

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
恒，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：恒有力而不能走，其声大而宏

瑱芙

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
瑱，来源于张师颜的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：生兒要路早飛騰，玉瑱金花寵屢膺

忱晰

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
忱，来源于文同的《宋诗》《入谷马上 其二》，原文：一點忠忱無處輸，與滔滔者走危途

谆绍

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
谆，来源于李中的《唐诗》《赠永真杜作翺少府》，原文：恭承执一询遇见，敢不谆谆露胆肝

搦芷

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
搦，来源于强至的《宋诗》《马上口占》，原文：鵰鶚猙獰搦狐兔，花驄躍龍驕在御

蕖砚

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
蕖，来源于戴昺的《宋诗》《方岩山有仙人田项宜父家其下于屋之西偏筑亭疏沼杂莳花木为娱奉寿母之地即以名之自著怀仙杂咏百有一首名胜留题亦多未免皆泥乎神仙之说来征余吟余谓神仙之事深言之则似诞今诸贤所赋无复余蕴使余更下注脚不愈诞乎且人生一世苟能超然达观惟适之安斯人中之仙已岂必十洲三岛间之谓哉因即此意赋十章 其四》，原文：花藤織出金芙蕖，烟青藕紫堆雲盂

炫珐

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
炫，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》，原文：扳援賤蹊絕，炫曜仙選更

博优

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
博，来源于赵蕃的《宋诗》《为施衢州作超览堂诗三首 其一》，原文：時時雜博奕，豈不賢遊燕

鸢单

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
鸢，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：前有尘埃，则载鸣鸢

倾天

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
倾天，来源于范成大的《宋诗》《香山》，原文：诗句成风烟动色，酒杯倾天地忘怀

棋霓

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
棋，来源于释智愚的《宋诗》《回鴈峰晚望》，原文：尖風欺破褐，落日迫殘棋

帧僖

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

和苏

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
和，来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 莲池》，原文：绣罗依旧和香睡

诚缤

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
诚，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》，原文：诚如是也， 民归之，由水之就下，沛然谁能御之

奕琪

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
奕，来源于徐晶的《唐诗》《送友人尉蜀中》，原文：鐵馬渡江功赫奕，銅人辭漢淚滂沱

杨沫

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
杨，来源于程少逸的《宋诗》《月珠寺明月楼 其七》，原文：扑鬓杨花如白首

远晤

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
远，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵王茶马海棠四绝》，原文：长记劳君送远

邕笠

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
邕，来源于张纲的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：記好儘堪邕輟翰，序工且放顥題詩

斯伊

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
斯，来源于拾得的《唐诗》《诗 十五》，原文：于何不載，萬寶斯成

郅湲

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
郅，来源于释如净的《宋诗》《偈颂九首 其一》，原文：掉齊虜舌何其易，斬郅支頭豈不豪

肖汉

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
肖，来源于陆游的《宋诗》《剑客行》，原文：西州治邑克肖古令尹，險欲臨水投神巫

麒旌

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
麒，来源于陈造的《宋诗》《答寿诗》，原文：老子當年此日生，麒麟元在地中行

淳枝

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
淳，来源于朱淑真的《宋诗》《代谢人见惠墨竹》，原文：一源淳朴鄮山川，一簇人家起暮煙

苡禹

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
苡，来源于傅宏的《宋诗》《和孟郊韵》，原文：歸日不須囊薏苡，有書堪錄荔堪乾

嘉翼

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
嘉，来源于汪莘的《宋诗》《放歌行》，原文：嘉禾登羨溢，高廩積連延

湫子

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
湫，来源于顾逢的《宋诗》《和林平山见寄韵》，原文：倒嶽傾湫全正令，電光石火去難追

休追

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
休追，来源于方回的《宋诗》《题家庆图》，原文：六合勞生耳，休追萬事不

粤鸥

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
粤，来源于姚合的《唐诗》《寄题纵上人院》，原文：神有嶽，山有嶠，粤廟（一作「天」）壇，稽（一作「極」）道妙

韪禹

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

昙武

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
昙，来源于胡仲弓的《宋诗》《次林明府清源洞壁间韵》，原文：瞿昙老氏仲尼徒

昭醇

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
昭，来源于卢炳的《宋词》《减字木兰花》，原文：皇祖誕慶，於昭于天

泉珧

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
泉，来源于白居易的《唐诗》《醉送李协律赴湖南辟命因寄沈八中丞》，原文：數聲細更大，澗泉咽復快

易择

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
易，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：故曰：「吾观于乡，而知王道之易易也

蓁伽

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
蓁，来源于陈希声的《宋诗》《春日田园杂兴五首 其二》，原文：入眼荒蓁古殿秋，歲華遷謝沒人修

真时

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
真时，来源于刘克庄的《宋诗》《公论》，原文：消息真时，笑啼难处，方表人心

书箐

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
书，来源于陆游的《宋诗》《西斋雨后》，原文：书尚在，怜鱼腹

袤沦

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
袤，来源于赵蕃的《宋诗》《呈何县丞》，原文：飄飄千里度龍山，袤丈蕭關與玉關

武裕

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
武，来源于王庭珪的《宋诗》《豫章别彭养直》，原文：哲人崇踵武，弘道會羣龍

滇馚

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
滇，来源于欧阳修的《宋诗》《柳》，原文：灞城隅，滇池水

蔻资

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
蔻，来源于李流谦的《宋诗》《紫薇花》，原文：衣飄荳蔻減濃香，臉射芙蓉失嬌色

崎页

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
崎，来源于赵孟坚的《宋诗》《客中思家 其二》，原文：嗨，比俺娘那熬煎增十倍，恰才这些崎险艰难好做一回

挚理

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
挚，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：申驱，成秩御莒恒，申鲜虞之傅挚为右

重娥

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
重，来源于曹菘〖1〗的《唐诗》《经罗大夫故居（句）》，原文：千官，迎万乘，丝纶叠叠，锦绣重重

杏逵

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
杏，来源于蒋捷的《宋词》《应天长》，原文：開田留杏樹，分洞與僧居

仑翼

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
仑，来源于陆游的《宋诗》《蹭蹬》，原文：4　三成为昆仑丘

煦硝

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
煦，来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其一○》，原文：秀野含春煦，喬林擁暮寒

霏奥

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
霏，来源于王同祖的《宋诗》《阴夕》，原文：携手满身花影，香物霏霏，露湿罗襟

麒仟

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
麒，来源于晁补之的《宋诗》《次韵棠美甥昼眠》，原文：曲闌伏檻金麒麟，沙苑芳郊連翠茵

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