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乾男孩取名

杜澧珧作者：杜澧珧2022-04-06 17:03:32

乾男孩取名

袤磊

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
袤，来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其二》，原文：一念休歇，袤丈有餘

孝夷

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
孝夷，来源于宋庠的《宋诗》《和中丞晏尚书木芙蓉金菊追忆谯郡旧花》，原文：成康昭穆及共懿，孝夷之後厲兼宣

沛麟

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
沛，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望四月十五日道室书事》，原文：輟洗高陽一酒徒，沛公雅意在雄圖

儒维

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
儒，来源于彭汝砺的《宋诗》《武阳寨闻峒中作乐》，原文：介胄奉儒服，詩書參將謀

兴曦

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
兴，来源于韦骧的《宋诗》《饯别劝饮》，原文：不妨尊酒兴悠然

浠情

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
情，来源于陈与义的《宋诗》《火后借居君子亭书事四绝呈粹翁 其三》，原文：转情伤

同初

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
同初，来源于沈遘的《宋诗》《五言后殿考进士解嘲》，原文：誓同初生竹，長護幽貞姿

鹤皓

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
鹤，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・沽美酒》，原文：三径初成，鹤怨猿惊，稼轩未来

闻寓

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
闻，来源于周密的《宋诗》《挽雪林李和父二首 其二》，原文：睡轻时闻，晚鹊噪庭树

仟瑭

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

璐凝

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
璐，来源于李羣玉的《唐诗》《伤柘枝妓》，原文：經行帝子雲璈地，祓飾騷人月璐章

斌燏

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
燏yù木火光貌。
国学点评
斌，来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其二》，原文：以三說出現的次第言，朱斌最早，朱佐日次之，王之渙爲最遲

翌隆

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
翌，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：227　翌，明也

策梧

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
策，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四五》，原文：策勳封龍頟，歸獸獲麟脚

情休

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
情休，来源于于经野的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得樽字》，原文：放情休恨無心友，養性空拋苦海波

纶黎

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
纶，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一○》，原文：薰风有意，还年年吹下，九天纶绋

畚亘

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
畚，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 田家词》，原文：呼兵就畚鍤，悦使咸忻忻

逸郄

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
逸，来源于孙觌的《宋诗》《送陈令解印赴阙三首 其一》，原文：冠歲踵英游，橋門雋逸流

存知

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
存知，来源于陆游的《宋诗》《寄方瞳胡先生》，原文：海內存知己，天涯若比隣

粹真

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
粹真，来源于贾岛的《唐诗》《送僧游衡岳》，原文：終身堅白表重閽，一粹真如玉不痕

之君

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
之君，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：次国之君，不过七命

赓馟

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
赓，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：163　赓，扬，续也

巍嶂

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
巍，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 十五志学》，原文：禹功何巍巍，尚覩鐫鑿痕

荏岐

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
荏，来源于曾极的《宋诗》《水精大珠》，原文：叹别来、光阴荏苒，江湖宿留

种澧

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
种，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其六八》，原文：只有青门，种瓜闲客，千载传佳话

攸虔

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
攸虔，来源于黄公度的《宋诗》《庚午秋观进士入试》，原文：靈壇既祀，黛耜攸虔

飖栎

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

航鹤

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
航，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占蛇第十九（京本列第二十一○十二首） 四》，原文：海風石首隨潮上，梅雨航船入市浮

勖缎

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
勖，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔所弗勖，其于尔躬有戮

泉沉

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
泉，来源于蔡伸的《宋词》《虞美人》，原文：□山□□□多石，□□□□□引泉

胤单

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
胤，来源于欧阳修的《宋诗》《金凤花》，原文：胤廼征之，彝倫九疇

榆璩

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
榆，来源于释元肇的《宋诗》《舟中》，原文：街柳長垂带，堤榆未墜錢

昭淄

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
昭，来源于刘克庄的《宋诗》《再和二首 其二》，原文：昭亭萬仞山，古廟半山間

鸠渤

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
鸠，来源于王羽的《宋诗》《朝阳巖二首 其一》，原文：3　鳲鸠，鴶鵴

漳棣

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
漳，来源于韦应物的《唐诗》《郡斋赠王卿》，原文：送我漳淮三百里，道人何止過谿來

彰弛

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
彰，来源于李复的《宋诗》《和吕吏部观延庆院李唐画山水 其一》，原文：風細聲音互答，月明體用全彰

诏存

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
诏，来源于韩淲的《宋诗》《新亭图》，原文：一封驰诏旨，却醉上林春

朝崧

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
朝，来源于曹勋的《宋诗》《和郑国器六首 其三》，原文：两情若是长久时，又岂在、朝朝暮暮

纮莱

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
纮，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：是故盖崇十尺，良盖弗冒弗纮，殷亩而驰，不队，谓之国工

文渌

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
文，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》，原文：卑宫勿飾，服御無文

晋冽

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
晋，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：夏，会晋伐秦

乾沐

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
乾，来源于李沼的《唐诗》《赠李昉（题拟）》，原文：榮雖同雨露，晚不怨乾坤

崎烯

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
崎，来源于姜特立的《宋诗》《夏日奉天台祠禄》，原文：崎嶇有懸步，委曲饒荒尋

颉勰

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：郑皇颉戍之，出，与楚师战，败

玺銮

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
玺，来源于文彦博的《宋诗》《长相思》，原文：日边褒玺已到，岂久试鱼城

绪稷

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
绪，来源于卢纶的《唐诗》《华清宫 二》，原文：绣房懒入拈针指，终朝里没情没绪

炳篌

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
炳，来源于白居易的《唐诗》《赠杓直》，原文：水月宸奎炳，風雲寶墨香

璁本

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
璁，来源于洪朋的《宋诗》《同徐师川登秋屏阁观雪》，原文：繡衫金騕褭，花髻玉瓏璁

种沦

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
种，来源于吴沆的《宋诗》《句 其三一》，原文：一种最怜渠，酒著佳人半醉

昭苏

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
昭苏，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：天地欣合，阴阳相得，煦妪覆育万物，然后草木茂，区萌达，羽翼奋，角觡生，蛰虫昭苏，羽者妪伏，毛者孕鬻，胎生者不殰，而卵生者不殈，则乐之道归焉耳

晤邕

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
晤，来源于沈蔚的《宋词》《梦玉人引》，原文：策馬誰可適，晤言誰爲應

潭涌

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
潭涌，来源于姜特立的《宋诗》《和王粹中》，原文：澄潭涌沈鷗，半壁跳懸猱

辑翩

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
辑，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 苏秦》，原文：辑车有待，日边飞下消息

珹郄

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
郄，来源于蔡柟的《宋诗》《题颜鲁公祠》，原文：正是神京爛熳時，羣仙初折得，郄詵枝

榷允

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
榷，来源于孙觌的《宋诗》《次韵王次之龙图六绝 其五》，原文：不復重商榷，騎鯨浩渺中

绎琥

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
绎，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：壬午犹绎，万入去龠

绍璁

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
绍，来源于林同的《宋诗》《裴子余》，原文：(袁绍云)门旗开处，玄德公使的是那一般兵器

专淮

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
专，来源于薛师董的《宋诗》《酬外湖楼诗》，原文：有子专城才四十，诸孙颗颗明珠

皋韪

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
皋，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：为皋鼓，长寻有四尺，鼓四尺，倨句磬折

绡晢

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
绡，来源于王铚的《宋诗》《和明上人见赠 其一》，原文：日暮山中天寒也，翠绡衣、薄甚肌生粟

诏执

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
诏，来源于张籍的《唐诗》《和韦开州盛山十二首 茶岭》，原文：卧龙智略，三诏佐升平，烟塞事，玉堂心，频把菱花照

滦笈

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笈，来源于冯时行的《宋诗》《题黄氏所居》，原文：縹囊蘂笈出秘方，日精月華鍊陰陽

容纴

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
容，来源于张磐的《宋词》《浣溪纱・浣溪沙》，原文：云容皓白

嵇戎

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
嵇，来源于无名氏的《宋词》《玉交枝・忆秦娥》，原文：多謝寄詩勤問訊，自憐疏懶似嵇康

重墨

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
重墨，来源于楼采的《宋词》《二郎神》，原文：言爲天下重，墨妙逾珪璋

季琢

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
季，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：九年春，纪季姜归于京师

君熙

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
君，来源于刘敞的《宋诗》《四皓歌 其一》，原文：君试觑

迪骏

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
迪，来源于释文珦的《宋诗》《老去 其二》，原文：論文處度過裴迪，覓句介然真佛光

洌珞

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
洌，来源于游师雄的《宋诗》《着棋台》，原文：羣石嶄嶄爭皎潔，門外堂間兩清洌

京继

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
京，来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》，原文：使君行即返京华

隆合

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
隆，来源于刘安上的《宋诗》《甘露亭二首 其二》，原文：傳聞歸燕隆親睦，天上雲韶拱玉杯

京白

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
京白，来源于李昉的《宋诗》《昉著灸数朝废吟累日继披佳什莫匪正声亦贡七章补为十首学颦之诮诚所甘心 其六》，原文：那学士若见了南唐秦弱兰，更不说西京白牡丹

韫潜

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
韫，来源于李石的《宋诗》《题金马碧鸡神祠》，原文：［合］时不遇，且藏渚韫椟

明骏

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
明，来源于崔道融的《唐诗》《秋夕》，原文：帘疏香篆明

笈楹

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
笈，来源于崔涂的《唐诗》《申州道中》，原文：瓊笈閲千函，丹方探三昧

奈初

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
奈，来源于连文凤的《宋诗》《简李元晖》，原文：无奈被些名利缚

初箫

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
初，来源于梅尧臣的《宋诗》《闵尚衣盗裤》，原文：双鱼洗、冰澌初结

銮炘

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
銮，来源于章岷的《宋诗》《如归亭》，原文：闻道金銮召对，风采动朝班

君熠

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
君，来源于陈文蔚的《宋诗》《中秋雨作中夜月明余方叔留寓斋宿酒阑随水纵步方叔有诗用韵同赋》，原文：今使番君國，又辱君訪逮

缮袤

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
缮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：以敝邑之为盟主，缮完葺墙，以待宾客，若皆毁之，其何以共命

胥茗

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
胥，来源于王阮的《宋诗》《北固山望扬州怀古》，原文：子胥忠義者，無覆巨川舟

峻敦

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
峻，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 六十二》，原文：從此門尤峻，何由再曳裾

舸勋

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
舸，来源于吕本中的《宋诗》《贾谊》，原文：欲遊廬山去，將託楚舸梢

樟昙

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
樟，来源于宋祁的《宋诗》《秋晚溪上》，原文：在我窩兮不可嫚，楓樟爲謀石爲炭，卯鐘午魚可以換

蕋隅

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
蕋，来源于杜甫的《唐诗》《覆舟二首 二》，原文：但憶社醅挼菊蕋，敢希朝士賜茰枝

南萱

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
南萱，来源于勇禅师的《宋诗》《神剑颂》，原文：江南萱草易滋殖，維揚芍藥初種成

麓策

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
麓，来源于方子容的《宋诗》《再访东坡用前韵》，原文：汨羅水飽動荆渚，嶽麓雨來昏洞庭

浩新

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
浩，来源于钱起的《唐诗》《赋得巢燕送客》，原文：浩浩長江際碧空，片帆高挂便乘風

运琥

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
运，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公二年》，原文：则为我运筹一计建功劳，今日个灭苻坚杏无消耗

衍哲

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
衍，来源于贯休的《唐诗》《别仙客》，原文：申加井賦思方洽，倍衍圭腴賞正濃

伽庆

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
伽，来源于徐俯的《宋诗》《句 其五○》，原文：□種崗頭新宰樹，追嚴案上舊楞伽

盂博

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
盂，来源于刘应龙的《宋诗》《游五云观》，原文：盤盂百家伎，鉤致得幽藴

桥莱

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
桥，来源于毛滂的《宋词》《雨中花・夜行船》，原文：星桥畔、油壁车迎苏小

霄映

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
霄映，来源于许棐的《宋诗》《古墓》，原文：鮮雲覆首肅朝衣，青靄橫霄映玉鴟

泱惟

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
泱，来源于晁说之的《宋诗》《见诸公唱和暮春诗轴次韵作九首 其三》，原文：雲愀容兮泱漭，鳥送音兮悲哀

婳识

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识，来源于陆游的《宋诗》《娥江野饮赠刘道士》，原文：子曰：默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉

序覃

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
序，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其三六》，原文：五賢配西序，餘瀝波楊荀

诣玄

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
诣，来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》，原文：润逼琴丝无雅韵，难续文园旧诣

缮逻

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
缮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

闻觅

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
闻，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：宁戚讴于车下兮，桓公闻而知之

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