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煜字取名男

陈睿作者:陈睿2022-04-06 18:22:32

煜字取名男

町梁

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
町,来源于李山甫的《唐诗》《乱后途中》,原文:直櫺斜檻藏湢室,短畦長町移原田

麒镌

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
麒,来源于王梵志的《唐诗》《七二》,原文:麒麟復見公朝瑞,虎兕何憂我道非

玺芈

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
玺,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》,原文:汉朝侧席,英隽玺诏促徵还

舸峤

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
舸,来源于真德秀的《宋诗》《送吴定夫西归 其四》,原文:春駕輕車上九華,秋乘大舸泝風沙

诺支

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」筮人许诺,不述命,右还,北面,指中封而筮

哲书

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
哲,来源于项斯的《唐诗》《送客归新罗》,原文:賢哲道相扶,經綸本近侍

年璎

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
年,来源于陈文蔚的《宋诗》《又谢子京惠贽见》,原文:一日少一日,一年無一年

裕翙

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
裕,来源于陶弼的《宋诗》《桂林府沦漪阁》,原文:裕陵故物秦家得,再拜摩挲老墨潘

志禧

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
志,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:遇者,志相得也

灏彻

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
灏,来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》,原文:秋至人间灏气清

萧覃

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
萧,来源于莫汲的《宋诗》《石龙泛海作》,原文:古寺长廊清夜美,风松烟桧萧然

与曙

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
与,来源于商山客死书生的《唐诗》《述怀 二》,原文:礼,其政之本与

迪杉

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
迪,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:110 浡,肩,搖,动,蠢,迪,俶,厉,作也

楣庭

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
楣,来源于杨万里的《宋诗》《濠原路中》,原文:人言生女作門楣,昭君當時憂色衰

纾偕

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
纾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:民急矣,姑从楚以纾吾民

浚荑

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
浚,来源于徐侨的《宋诗》《宿野墅五更窗月照瓶中老梅清甚有感》,原文:胥靡版築罷浚隍,白環楛矢貢篚裝

择誉

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
择,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」 子产之从政也,择能而使之

棋烟

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
棋,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适梅花》,原文:(正末唱)圆用兵如棋子,方下寨似棋局

蓬沅

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
蓬,来源于李彭的《宋诗》《宿侍其云叟书斋》,原文:祥刑慎處糾,輟子蓬萊丘

胥元

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
胥,来源于叶茵的《宋诗》《苦雨》,原文:竹雞呼我出華胥,起滅篝燈擁燎鑪

璐嵊

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
璐,来源于释居简的《宋诗》《九日姑苏台酬卢蒲江赵静斋钱竹岩诸名胜》,原文:结琼纫璐

林般

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
林,来源于薛能的《唐诗》《春日江居寓怀》,原文:童首儒林,氣索力屈

芈鹄

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
芈,来源于董嗣杲的《宋诗》《江湖伟观》,原文:(芈旋云)俺怎肯撇下了嫂嫂侄儿也

玺峥

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
玺,来源于韩淲的《宋诗》《喻郎中墨刻寄昌甫》,原文:玺书褒异,自得君王深眷

捷栗

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
捷,来源于种放的《宋诗》《潇湘感事》,原文:捷书新上油幕

芉烨

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

戚零

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
戚,来源于朱熹的《宋诗》《五禽言和王仲衡尚书 其二》,原文:羽籥低昂文綴已,干戚蹈厲武行初

淬种

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
淬,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其八四》,原文:願公淬筆參晁董,大對親瞻睟穆顔

骅潜

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
骅,来源于李昭玘的《宋诗》《暮冬书怀赠次膺四首 其四》,原文:笔底骅骝谁与度

滦涔

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔,来源于陈藻的《宋诗》《贺子永为令郎醮妇》,原文:雖慙涔勺赴滄溟,仰訴丹衷不爲名

继隽

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
继,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:继自今后王立政,其惟克用常人

潆炔

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

莞韫

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
莞,来源于李长庚的《宋诗》《绍熙甲寅五月十七日从令尹张济之早饭狮子巖晚饮阳华巖夜阑乘月泛舟而归 其一》,原文:紛華戰罷凱歌旋,絃誦聲中一莞然

华槐

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
华,来源于赵鼎臣的《宋诗》《句 其二》,原文:庆锺华胄

淙沧

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
淙,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 演教 其八》,原文:冷烟紛莫辨,凍溜不成淙

沧鼎

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
沧,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其一六》,原文:棹曲水沧浪

巡烟

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
巡,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 酌献用《成安》。》,原文:朝言雲夢暮南巡,已爲功名少退身

璞宗

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
璞,来源于蔡肇的《宋诗》《送洞元法师归茅山三首 其二》,原文:杜侯兄弟繼之後,璞玉渾金美騰口

戎斯

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
戎,来源于叶梦得的《宋诗》《偶书为山亭五首 其五》,原文:如何一終星,坐視戎馬肥

兴德

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
兴,来源于朱熹的《宋诗》《对菊》,原文:馀兴追游,清芬坐对,高谈倾耳

奘萱

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
奘,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:129 奘,驵也

暖矗

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
暖,来源于严仁的《宋词》《诉衷情》,原文:深惜今年正月暖

源珞

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
源,来源于李纲的《宋诗》《读韩偓诗并记有感 其二》,原文:清塚入內地,黃河窮本源

域羡

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
域,来源于吴融的《唐诗》《禅院弈棋偶题》,原文:百年開壽域,興國太平功

醇幻

拼音五行释意
chún纯真朴实。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
醇,来源于张舜民的《宋诗》《李侯新斋植松竹聊为杂言》,原文:氣味醇醪似,光陰尺璧看

佐郇

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
佐,来源于利登的《宋诗》《杂兴 其七》,原文:佐我炊玉飽,食指免輕動

琮棣

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
琮,来源于陆游的《宋诗》《病中遣怀六首 其三》,原文:不妨風月夕,來此聽琮琤

媵匡

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
媵,来源于释契嵩的《宋诗》《书南山六和寺》,原文:千里溫風飄降羽,十枝炎景媵朱干

翰芈

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
翰,来源于吴仁杰的《宋诗》《送汪水云入湘》,原文:望闕飛青翰,朝天憶紫宸

栗瑹

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
栗,来源于贯休的《唐诗》《陪冯使君游六首 钓罾潭》,原文:蘗膏紫漆自堅栗,下附天蘇蟠石塢

斯原

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
斯原,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:笃公刘,于胥斯原

凇渌

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

敖偕

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
敖,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:秋七月戊戌,楚子与若敖氏战于皋浒

治箪

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
治,来源于韩淲的《宋诗》《示儿》,原文:治敎通夷俗,均輸問大田

柏景

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
柏景,来源于释绍嵩的《宋诗》《至保福精舍》,原文:風入江梅香暗度,霜滿翠柏景深留

虔勉

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
虔,来源于赵蕃的《宋诗》《呈辛卿二首 其二》,原文:蒲中古寺壁畫古,畫者隋代展子虔

觅皖

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
觅,来源于杜甫的《唐诗》《夔州歌十绝句 三》,原文:梅花时节,试来相与寻觅

繁晨

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
繁晨,来源于吴芾的《宋诗》《和陶示周续之祖企谢景夷韵寄朱元晦》,原文:秋來已覺陰氣繁,晨興更見波濤大

阜域

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
阜,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一》,原文:時和物阜粟滋茂,嘉生駢穗來呈祥

佐彻

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
佐,来源于白玉蟾的《宋诗》《奉酬臞庵李侍郎 其五》,原文:兄今雖小官,幸忝佐方伯

悟籍

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
悟,来源于李白的《唐诗》《代佳人寄翁参枢先辈》,原文:布毛吹起便悟去,未吹布毛何不悟

晗湛

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

夷什

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
夷,来源于张守的《宋诗》《题崔悫画》,原文:河浸華夷闊,山橫宇宙雄

稷淖

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
稷,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《惜奴娇》,原文:人多談稷下,我獨守環中

颜禄

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
颜,来源于刘过的《宋诗》《登升元阁故基》,原文:且一醉、朱颜相庆,共看玉井浮花

烯禺

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
禺,来源于张良器的《唐诗》《河出荣光》,原文:新官佐邑近閩禺,令伯歡心就養初

同合

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
同合,来源于卢纶的《唐诗》《送杨皞东归》,原文:果聞晉國成功後,垂棘還同合浦珠

由勃

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
由,来源于陆游的《宋诗》《寄题连江陈氏拂石轩》,原文:一朝身命謝,萬事不由人

玢銮

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
玢,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:綺文何斐疊,瑰行亦璘玢

纬菀

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
纬,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:纷总总其离合兮,忽纬繣其难迁

苏毓

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
苏,来源于彭龟年的《宋诗》《挽朱彦博二首 其二》,原文:办永夜、重开宴,笑姑苏、万眼未明

洲崎

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
洲,来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其四》,原文:室倚桃花崦,門臨杜若洲

巡皙

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
巡,来源于薛季宣的《宋诗》《十四日从诸同官登西山郊坛冈次孟监务韵 其一》,原文:逡巡不得避,默默同寒蟬

知崎

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
知崎,来源于赵蕃的《宋诗》《郑仲理送行六首 其三》,原文:豈知崎嶇黄土崗,茅屋蘆籬風雨折

挚袤

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
挚,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:毂小而长则柞,大而短则挚

暄严

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
暄,来源于贺知章的《唐诗》《回乡偶书二首 一》,原文:山中有寒暄,我不記四時

艾绪

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
艾,来源于李彭的《宋诗》《二绝 其一》,原文:艾髯張綉戶,菰黍簇金盤

晰禺

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
晰,来源于释可湘的《宋诗》《颂古十四首 其九》,原文:古人貴守義,昭晰在緗帙

匡晳

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
匡,来源于孟婴的《唐诗》《咏暗》,原文:唐室艱難勢莫任,匡君奏議抵金鍼

稷恽

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
稷,来源于苏颂的《宋诗》《皇太妃合春帖子五首 其五》,原文:卷將禹稷平生志,掉首歸爲陋巷顔

沅彻

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
沅,来源于释了一的《宋诗》《颂古二十首 其一三》,原文:風景只隨人意好,昔賢何事厭湘沅

麓滔

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
麓,来源于释行海的《宋诗》《陌上》,原文:緩行循翠麓,凝睇俯清灣

慷情

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
慷,来源于皎然的《唐诗》《送裴邕之上京》,原文:君王慷慨但飲酒,戚姫起舞無輝光

州郁

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
州,来源于苏轼的《宋诗》《次韵苏伯固游蜀冈送李孝博奉使岭表》,原文:漫向世人言養生,涪州却回宜州去

召煊

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
召,来源于李侗的《宋诗》《静庵山居》,原文:古來王謝地,今有周召風

芨元

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

淙弘

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
淙,来源于韦承庆的《唐诗》《折杨柳》,原文:淙流来不絕,無由訪源委

勋泰

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
勋,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:昔者,周公旦有勋劳于天下

域园

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
域,来源于杨万里的《宋诗》《古风敬饯吉州梁史君》,原文:狄請使絕域,柳甘易播州

熠炽

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
熠,来源于陈傅良的《宋诗》《折子明提刑自湘中以诗问讯用韵酬之》,原文:屋頭艶艶蟾蜍滿,草際熒熒熠燿飛

盂琢

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
盂琢,来源于杨玢的《唐诗》《登慈恩寺塔》,原文:下窺半崖花,杯盂琢紅玉

煊篌

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
煊,来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》,原文:煊赫舊家聲,風流今尚存

钧城

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
钧,来源于齐己的《唐诗》《灯》,原文:了此经营事,归去位钧枢

盂繁

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
盂,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:国夏伐晋,取邢、任、栾、鄗、逆畤、阴人、盂、壶口

淖谆

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
淖,来源于释广闻的《宋诗》《韦驮天变相赞》,原文:詔恩蠲謁靜朝扉,掀淖都街獨未知

逻献

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
逻,来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》,原文:这是谷中膜,米上皮,将来逼逻堪疗饥

些斌

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
些,来源于葛胜仲的《宋诗》《梦良以书献吉梦戏作二绝 其二》,原文:快行动些

箴桢

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
箴,来源于孔平仲的《宋诗》《夜坐舟中偶成》,原文:君不見當年衛武髦且期,尚欲進德形箴規

扬虔

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
扬,来源于王十朋的《宋诗》《又用时字韵》,原文:多少飞花悠扬,送征轮南陌

典菀

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
典,来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・滚绣球》,原文:建安委道真,典午事玄理

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