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汤取名大全

钟芗骓作者:钟芗骓2022-04-06 20:15:32

汤是我国排名第90位的姓;

汤取名大全

勋仟

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
勋,来源于徐铉的《唐诗》《进雪诗》,原文:系帝曰放勋,甲辰践祚,数至今、宋嘉熙

勤睿

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
勤,来源于梅尧臣的《宋诗》《送贡仲章之燕》,原文:在爾後人,思其艱勤

由苍

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
由,来源于韩维的《宋诗》《普明寺西亭五绝句 其四》,原文:不由我心内忄西惶

裳町

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
裳,来源于蔡襄的《宋诗》《游灵峰院龙龛山》,原文:我友我友,鞠衣黄裳

岭翩

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
岭,来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・油葫芦》,原文:笑罗山梅岭,不数严邛

礴初

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
礴初,来源于孙升的《宋诗》《句 其三》,原文:想當盤礴初運思,工與造物爭毫芒

钊晟

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

亚楣

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
亚,来源于陈与义的《宋诗》《次韵乐文卿北园》,原文:扎礻覃的亚着肩叠着脊倾着囊倒着产大拚白雪银双镒,妆孤的争着头鼓着脑舒着眉睁着眼细看春风玉一围

苏曼

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
苏,来源于华镇的《宋诗》《和刘叔怀见寄三绝句 其三》,原文:谁念苏州已断肠

芹焓

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
芹,来源于刘克庄的《宋诗》《寺》,原文:太守爲學校,芹茆思樂泮

致逵

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
致,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:翚何以不致

秭旨

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
秭,来源于杨万里的《宋诗》《过湖口县上下石钟山即东坡所记者是夕宿其下》,原文:萬億及秭,物其旨矣

筹辕

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
筹,来源于景元启的《元曲》《双调・殿前欢自乐》,原文:更筹何事促行觞

柳蒂

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
柳,来源于文彦博的《宋诗》《梅公仪见寄华亭鹤一只》,原文:波渺渺,柳依依

予莱

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
予,来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》,原文:予恐失墜,實頼輔弼

谊昉

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
谊,来源于谢逸的《宋诗》《集西塔寺怀亡友汪信民以言念君子温其如玉为韵探得念字》,原文:一个因书贾谊长沙放,一个因诗杜甫江边葬,一个因文李白波心丧

暄垣

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
暄,来源于许洞的《宋诗》《句 其二》,原文:可人春色暄晴昼

绰裴

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
绰,来源于杜光庭的《唐诗》《楚词颂》,原文:鬼绰了魂灵,纵有梦也难成

睿璂

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
睿,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 会稽山》,原文:經國文章垂睿想,濟民德澤感神扶

烯晔

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
晔,来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》,原文:少日声名,珠玑黼黻,晔煜分符,喧轰持斧

函文

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
函文,来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 开化寺》,原文:何當侍函文,獲賦蔓草章

固钊

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
固,来源于刘黻的《宋诗》《游灵巖天竺》,原文:固可奉宗廟,宜能格天神

璂纮

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

与祺

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
与,来源于吕渭老的《宋词》《清平乐》,原文:真与赝,可能共

昭娄

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
昭,来源于黄少师女的《宋诗》《送人赴举》,原文:匪極神歡,何以昭答

澄淄

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
澄,来源于曾诚的《宋诗》《句 其三》,原文:茂樹曩堪攀,澄潭今可俯

潇冰

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
潇,来源于陆游的《宋诗》《太息四首 其一》,原文:潇洒江梅,向竹梢稀处,横两三枝

炯泷

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
炯,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其三四》,原文:眼中兩御史,炯炯冰在壺

栎嶛

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
liáo高。
国学点评
栎,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:【传】十一年春,楚子伐郑,及栎

久妤

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
久,来源于胡寅的《宋诗》《和用明梅十三绝 其五》,原文:市朝情久厭,野老不相疑

乔攸

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
乔,来源于李光的《宋诗》《即事》,原文:有苍崖乔木,石磴鸣泉,尘不到,掩映十洲三岛

庭谒

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
庭,来源于王十朋的《宋诗》《戏酬毛虞卿见和》,原文:萱草栏干,榴花庭院

觉与

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
觉与,来源于寇准的《宋诗》《巴东县斋秋书》,原文:先惊觉与军师诸葛,后入宫庭,托梦与哥哥

益绎

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
益,来源于徐良弼的《宋诗》《秋霜阁》,原文:公譬淮陰侯,多多有益辦

町涟

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
町,来源于张耒的《宋诗》《和应之出城》,原文:行已去畦町,爲文鄙彫剜

杏庄

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
杏,来源于王令的《宋诗》《唐介》,原文:歌聲春草露,門掩杏花叢

箩颍

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

曜澄

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
曜,来源于华岳的《宋诗》《田家十绝 其五》,原文:教令再舉手,誇曜餘生才

攸飔

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
攸,来源于李纲的《宋诗》《次韵和归去来集字十首 其一》,原文:清明鬯矣,福祿攸臻

研钗

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
研,来源于卢仝的《唐诗》《萧宅二三子赠答诗二十首 蛱蝶请客》,原文:老我追隨亦賸人,研軒標格久成塵

兴意

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
兴,来源于张舜民的《宋诗》《行次晚洲》,原文:独馀此兴未能收

缮亚

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
缮,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:子反命军吏察夷伤,补卒乘,缮甲兵,展车马,鸡鸣而食,唯命是听

瑷约

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
约,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二七》,原文:约素小腰身

城禹

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
城,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一》,原文:草路無泥未有塵,城南城北總遊人

婵玟

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
婵,来源于杜甫的《唐诗》《上牛头寺》,原文:寻常三五,问今夕何夕,婵娟都胜

煊溯

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
煊,来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》,原文:煊赫舊家聲,風流今尚存

同芨

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
同,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《懒画眉》,原文:(同前)

缎嶂

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

巡萃

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
巡,来源于赵存约的《唐诗》《鸟散余花落》,原文:人事不可知,變態生逡巡

琯律

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
琯,来源于陆游的《宋诗》《书感》,原文:圓虛律琯匀,蕭瑟鳴球舉

熙柃

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
熙,来源于吴芾的《宋诗》《和林大任上许守喜雨》,原文:萆山磽确强田疇,村落熙然粟豆秋

璋媪

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
璋,来源于明皇帝的《唐诗》《饯王晙巡边》,原文:相看鬢似絲,始作弄璋詩

晏缘

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
晏,来源于王昌龄的《唐诗》《梁苑》,原文:一一皇霸略,縱橫小管晏

樨纪

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
樨,来源于吴激的《宋诗》《句 其四》,原文:叢深木樨多,激烈香成陣

鑫才

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
才,来源于高翥的《宋诗》《拜林和靖墓》,原文:薄晚才晴

庭潆

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
庭,来源于释怀深的《宋诗》《和规和尚 其三》,原文:庭前柏樹,視此亦劣

帧妍

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

城耘

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
城,来源于于伯渊的《元曲》《混江龙・绣帏春重,趁东风培养出牡丹丛。流苏斗帐,龟甲屏风。七宝妆》,原文:冶城迤邐過清涼,城脚連雲一带長

伦罡

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
伦,来源于元稹的《唐诗》《舞腰》,原文:既生长在人伦,狗也有三升糠分,况道是我为人

瑜舸

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
瑜,来源于张元孝的《宋诗》《醴泉歌》,原文:瑶環瑜珥鏘琳琅,修竹蕭蕭翠袖長

骓境

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
骓,来源于韩愈的《唐诗》《感春五首 一》,原文:遮莫他乌骓能突数重围,怎当的乌江那日无船渡

澈札

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
澈,来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 小蕊一十六枝 其一一》,原文:巖岫湧寒清澈水,芰荷翻浪綠連天

汉禺

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
汉,来源于周必大的《宋诗》《句》,原文:欺强汉,灭村人

些楚

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
些楚,来源于俞桂的《宋诗》《七夕有怀》,原文:擬喚三高起,豪吟些楚騷

麟玟

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
麟,来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 口数粥行》,原文:人羡麒麟画,知他谁是谁

君怀

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
君怀,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:郑伯肉袒牵羊以逆,曰:「孤不天,不能事君,使君怀怒以及敝邑,孤之罪也

芾隽

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
芾,来源于姚勉的《宋诗》《山斋》,原文:祥刑生意徧庭荄,蔽芾棠陰手自栽

旨容

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
旨,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其九》,原文:空藏蘭蕙心,離恨如旨酒

至燏

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
火光貌。
国学点评
至,来源于仇远的《宋诗》《五日》,原文:秋,公至自齐

州颀

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
州,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其一七》,原文:惟德之凉,曷奄九州

陟航

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
陟,来源于释遇安的《宋诗》《将卒示嗣子蕴仁》,原文:觀魏將陟,服御爰更

昙崔

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
昙,来源于苏轼的《宋词》《少年游》,原文:从今生旦,三千纪算,常对昙华优钵

椎固

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
椎,来源于华镇的《宋诗》《送湖南运判张朝散》,原文:椎牛釃酒且高會,酣歌擊筑焉能悲

桠颐

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

卓云

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
卓云,来源于洪适的《宋词》《好事近》,原文:(董卓云)此事只宜疾,不宜迟也

央如

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
央如,来源于方回的《宋诗》《白云山房次韵马道士虚中三首 其三》,原文:日月未渠央,如何棄予死

援桥

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
援,来源于朱熹的《宋诗》《和秀野蕲簟之句》,原文:要知獨立無言處,正似危邦援絕時

漪莱

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
漪,来源于杜荀鹤的《唐诗》《春日旅寓》,原文:水生漪,皱嫩绿、潜鳞初跃

理桅

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
理,来源于李新的《宋诗》《送刘金部三首 其三》,原文:其於通要妙,便見理深玄

荷姿

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
荷,来源于武元衡的《唐诗》《同洛阳诸公饯卢起居》,原文:秋草日蕪没,荷鋤事兒童

鑫洵

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵,来源于韩淲的《宋诗》《十一日自湖团归》,原文:有美一人來自東,與兒洵約西游同

翰纴

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
翰,来源于陈造的《宋诗》《寓吴门十首 其二》,原文:狐死正丘首,鳶飛翰戾天

圆杨

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
圆,来源于李处权的《宋诗》《简彦庸兄弟》,原文:免告官司,免告官司,和你团圆到底

札易

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
札,来源于雍陶的《唐诗》《罢还边将》,原文:去札頻逢信,回帆早挂空

绪虢

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
绪,来源于周昙的《唐诗》《后汉门 吕母》,原文:一声清唱,半瓯轻啜,愁绪如丝

萧宗

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
萧,来源于释道潜的《宋诗》《过都监赵思正崇班容膝庵》,原文:谩赢得、萧萧华发盈头

韬挚

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
韬,来源于殷济的《唐诗》《奉忆北庭杨侍御留后》,原文:(孔仲山云)因为王韬赖了我万言长策,所以不能为官

芹羿

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
芹,来源于范成大的《宋诗》《再题白傅诗》,原文:百尾不滿釡,烹煮等芹蓼

诚简

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
诚,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:诚者自成也,而道自道也

休至

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
休至,来源于释德洪的《宋诗》《三月二十八日枣柏大士生辰六首 其二》,原文:漢楚興亡事已休,至今堪嘆亦堪羞

资晷

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
资,来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》,原文:一个那陈良臾,他可便占了鳌头,则俺这陈良资夺了第一

如馥

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
如,来源于张商英的《宋诗》《高光堡道中》,原文:或水如雷聲,或埽如人喘

与笙

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
与笙,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:献工与笙,取爵于上篚

胧子

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
胧,来源于赵嘏的《唐诗》《晓发》,原文:离绪蒙茸,倦眼朦胧,清泪滴香容

优颖

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
优,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:6 廱廱优优,和也

煦椒

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
煦,来源于苏辙的《宋诗》《试制举人呈同舍诸公二首 其一》,原文:陰陽自協璇璣遠,和煦潛隨緹管升

晢缥

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
晢,来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》,原文:爲何與點狂曾晢,箇裏須參最上機

郦磐

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

淼杏

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
淼,来源于王洋的《宋诗》《题邻僧房壁》,原文:高天淼著岸,長津雜如縷

虔南

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
虔,来源于李彭的《宋诗》《七夕用东坡韵》,原文:呂虔刀未解,骨法謾多奇

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