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适合酒的取名

李烁彻作者：李烁彻2022-04-07 01:17:32

适合酒的取名

勘臻

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
勘，来源于方一夔的《宋诗》《杂兴 其一》，原文：接納少機關，勘驗無眼目

储颖

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
储，来源于范成大的《宋诗》《病中绝句八首 其八》，原文：高人千丈崖，千古储冰雪

荟遥

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
荟，来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》，原文：要上南山披荟蔚，谁是同心相觅

隽嫒

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
隽，来源于权德舆的《唐诗》《斗子滩》，原文：山人隽味

煜蕖

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
煜，来源于严禅师的《唐诗》《颂》，原文：丹甍煜孤飛，靈景邈四周

烁靖

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
烁，来源于陈元晋的《宋诗》《和留少微丰湖怀坡仙韵》，原文：凤髻尚梳雾湿，眉峰翠、的烁双瞳

珐澧

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
澧，来源于王洋的《宋诗》《自县圃得梅花因成五绝 其三》，原文：舊夢池生草，新吟澧有蘭

与霓

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
与霓，来源于苏良的《宋诗》《再咏星巖》，原文：说与霓裳莫舞，银桥不到深山

凰襄

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
凰，来源于姚宽的《宋诗》《下章安杜渎七首 其五》，原文：勿逐籬下雛，自跨鳳凰翼

炽晢

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
炽，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 枫树林》，原文：炽日人皆可畏，火云削出奇峰样

箐旖

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
箐，来源于梅尧臣的《宋诗》《淮上杂诗六首 其三》，原文：拔筍拔筍，入箐不辭風雨窘

语婵

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
语，来源于张耒的《宋诗》《自遣四首 其四》，原文：耳边好语凭君听

璂漳

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

焘承

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

隽恺

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
隽，来源于夏竦的《宋诗》《鉴湖晚望》，原文：不要（一作「用」）廣學多聞，不要辯才聰隽

荑和

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
荑，来源于薛季宣的《宋诗》《仵落回路得家书是夕有归梦》，原文：黄金捍撥紫檀槽，推引柔荑品調髙

筠弈

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
筠，来源于苏辙的《宋诗》《赋园中所有十首 其三》，原文：顔筆勁節霜筠似，元文秋月華星如

懿苏

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
懿，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：民之秉彝，好是懿德

镌杏

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
镌，来源于韩偓的《唐诗》《咏柳》，原文：把那虿盆深埋，铜柱牢栽，酒池镌开，肉林安排，损害人材，食啖婴孩，引的四海兵来，戈戟无该

初鹤

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
初，来源于罗邺的《唐诗》《题沧浪峡》，原文：南州初会遇

炯涛

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
炯，来源于王炎的《宋诗》《和游尧臣劝农韵》，原文：亟報門前寄好音，炯然書札照家林

芮蕊

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
芮，来源于孙应时的《宋诗》《早行》，原文：祠宮望神禹，閑田指虞芮

映逵

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
映，来源于杜审言的《唐诗》《都尉山亭》，原文：映水光難定，淩虛體自輕

年中

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
年中，来源于宋庠的《宋诗》《赠中书令沂国王文正公挽词二首 其二》，原文：人言周公來結宇，不知建立何年中

岳彬

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
岳，来源于陆游的《宋诗》《岳阳楼》，原文：彩雲一去無消息，潘岳多情欲白頭

晖渭

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
晖，来源于范成大的《宋诗》《密室惫坐》，原文：俊游巷陌，算空有、古木斜晖

采懿

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
采，来源于袁说友的《宋诗》《闸柱》，原文：陟彼南山采

淅湲

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
淅，来源于何梦桂的《宋诗》《送分水簿领高君 其二》，原文：出牆同淅瀝，開戶滿嬋娟

希谨

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
希，来源于游九言的《宋诗》《句 其一》，原文：壯歲希高事獨清，介然何意慕三旌

玢瑗

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
玢，来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》，原文：劒光既陸離，瓊彩何璘玢

苏钲

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
苏，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《青玉案》，原文：万顷风涛不记苏

幽泰

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
幽，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二八》，原文：醉拈嗅、幽香更奇

梓裳

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
梓，来源于郑樵的《宋诗》《夜雨》，原文：君材中梓漆，壤錯榛與菅

戈慕

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
戈，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其八五》，原文：野日分戈影，天星合劒文

芸朝

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
芸，来源于释应圆的《宋诗》《偈》，原文：惆悵青袍袖，芸香無半殘

卿燮

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
卿，来源于赵善括的《宋词》《虞美人》，原文：山中足幽趣，不是傲公卿

闳品

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
闳，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：是以令吏人完客所馆，高其□闳，厚其墙垣，以无忧客使

楦檀

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
楦，来源于方回的《宋诗》《为牟德范题石湖遗墨意有未尽复赋五首 其三》，原文：笑殺楦中青紫，從他皮裏陽秋

诏纲

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
诏，来源于陈著的《宋诗》《次韵吴竹修发慈云》，原文：怕种满棠阴，丹诏催归早

爀黎

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
爀，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

林瑧

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
林，来源于曾丰的《宋诗》《再游南华有祖师衣钵 其三》，原文：雲生林楚，雷繞藩牆

熹燿

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
熹，来源于古汴高士的《宋诗》《潼坊晚渡》，原文：寂寞寒枝問故棲，柳疏梧老影熹微

汝傅

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
汝，来源于张侃的《宋诗》《简曾舜卿》，原文：天心無妄，汝孽自作

墨蔓

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
墨蔓，来源于郭祥正的《宋诗》《慎宰练德符招饮僧舍二首 其二》，原文：輕墨蔓如縷，大者大如斗

燿沐

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
燿，来源于胡寅的《宋诗》《题四画 潭溪秋碧》，原文：丹雘自煇燿，絃徽漫鏘然

芊臻

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
芊，来源于洪适的《宋诗》《送石初平归四明》，原文：草迷三徑綠芊芊，可是山翁懶得便

子滇

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
子，来源于王质的《宋词》《西江月》，原文：蓮爲君子花，竹有君子操

秸甄

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
秸，来源于村寺僧的《宋诗》《蒸豚》，原文：秸席純敷，蠟炬交熒

匠霖

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
匠，来源于刘长卿的《唐诗》《送元八游汝南》，原文：大匠構厦屋，取直棄曲木

越泷

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
越，来源于朱敦儒的《宋词》《好事近》，原文：年年越溪女，相憶採芙蓉

鹭漳

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
鹭，来源于李中的《唐诗》《春日书怀》，原文：三千儒服鸳兼鹭，十万犀兵虎与貔

晖昼

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
晖，来源于许景衡的《宋诗》《清陂堂》，原文：软风轻霭弄晴晖

仑纾

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
仑，来源于杜牧的《唐诗》《斑竹筒簟》，原文：香满昆仑水

尹堰

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
尹，来源于范浚的《宋诗》《怀曹宗臣并寄》，原文：博大古真人，老聃關尹喜

棋柃

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
棋，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 九十四》，原文：楸盤力戰棋忘味，筠簟清吟扇遞涼

望舟

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
望舟，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五二》，原文：丹砂鍊就葛洪鼎，茶竈行隨魯望舟

纫意

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
纫，来源于罗寿可的《宋诗》《句》，原文：纵有荷纫芰制，终不似、菊短篱疏

郝常

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
郝，来源于林逋的《宋诗》《雪三首 其三》，原文：七椀鏖郝源，一水鬭雙井

醇芨

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
醇，来源于史浩的《宋诗》《尽心堂》，原文：而今共飲醇滋味，消得揶揄勢利疎

博衍

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
博衍，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：音乐博衍无终极兮，焉乃逝以徘徊

缨航

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
缨，来源于姜夔的《宋诗》《戊午春帖子》，原文：醉梦醒，向沧浪容与，净濯兰缨

绎熙

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
绎，来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其一○》，原文：壬午，犹绎

狄陟

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
狄，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：秋，晋侯会狄于欑函

璞恣

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
璞，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 演教 其八》，原文：價重連城璞，明逾釘壁釭

旆桠

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
旆，来源于徐铉的《宋诗》《送南华张主簿改承县》，原文：肯留歸闕旆，坐待逆風船

札烯

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
札，来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・混江龙》，原文：書札精奇已換鵝，仍聞依舊卧烟蘿

韪衡

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

蕊滢

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
蕊，来源于徐钧的《宋诗》《夏侯胜》，原文：是分明错认，当时玉蕊

珊沧

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
珊，来源于权德舆的《唐诗》《七夕见与诸孙题乞巧文》，原文：急回来春事阑珊，残花落尽胭脂色，绿叶阴成翡翠班，枉在尘寰

域钧

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
域，来源于刘克庄的《宋诗》《东涧为余序后稿余以国帖唐碑古壶润笔反成□桃抛引小诗谢之》，原文：要識八荒俱壽域，年年常看使星來

专偕

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
专，来源于陆龟蒙的《唐诗》《补沈恭子诗》，原文：更有黄庭，专分二境，内外皆举璇题

婳湘

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
湘，来源于沈辽的《宋诗》《过商翁墓》，原文：仙郎歸奏過湘東，正值三湘二月中

渲章

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
渲，来源于卢照邻的《唐诗》《酬张少府柬之》，原文：贈公撒雷揮電施敏手，餘事渲染文字如飛蟲

荏央

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
荏，来源于孙应时的《宋诗》《答王甫抚干和荆江亭韵 其三》，原文：威驅未若心懷惠，內荏徒然外抑强

渭虔

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
渭，来源于刘敞的《宋诗》《山光寺》，原文：渭汝是善人耶，嫉惡之太甚

萝袁

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
萝，来源于孙景文的《宋诗》《尧庙》，原文：苎萝山下花藏路

赫欢

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
赫，来源于贾云华的《宋诗》《永别 其八》，原文：來朝海氣汎扶桑，擁出金輪光赫赫

季朴

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
季，来源于牛峤的《唐诗》《忆江南 二》，原文：歲晚長亭路，寒侵季子裘

缮研

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
缮，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：冬，臧宣叔令修赋、缮完、具守备，曰：「齐、楚结好，我新与晋盟，晋、楚争盟，齐师必至

旆靛

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
旆，来源于舒邦佐的《宋诗》《以鲁直露溼何郎试汤餠为韵赋酴醾七首 其一》，原文：寶積峯前露朮香，使君行旆照晴陽

仪玖

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
仪，来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》，原文：洗，献内兄弟于房中，如献众兄弟之仪

禺般

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
禺，来源于吕本中的《宋诗》《陆庭元绍意斋》，原文：邦人榮望意，開府映番禺

童郇

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
童，来源于仇远的《宋诗》《四月十六夜月蚀》，原文：山童曾折後，幽鳥不銜來

莲晣

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
莲，来源于陆游的《宋诗》《春日杂赋五首 其二》，原文：莲社岂堪谈昨梦，兰亭何处寻遗墨

纾榷

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」对曰：「二国图其社稷，而求纾其民，各惩其忿以相宥也，两释累囚以成其好

曦醇

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
曦，来源于释云岫的《宋诗》《寄陈掌书兼简阆朋先生》，原文：老翁喜晴色，屋角候晨曦

裳昊

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
裳，来源于释道潜的《宋诗》《次韵刘伯昌长官见赠》，原文：迺兗迺裳，以供郊廟

筝盛

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
筝，来源于郭祥正的《宋诗》《次曲江先寄太守刘宜翁五首 其四》，原文：鵾絃鐡撥世多有，玉筝銀甲嗟凡陋

运槐

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
运，来源于李白的《唐诗》《古风 三十三》，原文：早蹋天扉，洪钧独运，嘉会符千戴

澎勘

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
澎，来源于陈藻的《宋诗》《戏赠叔嘉》，原文：下步入幽徑，蕭然覓澎渹

昉莱

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
昉，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：自陜而西者，召公主之，一相处乎内，始僭诸公昉于此乎

磐品

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
磐，来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 何满子》，原文：如何磐石固，轉移僅一蹴

久筝

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
久，来源于吕祖谦的《宋诗》《王龟龄詹事挽章二首 其一》，原文：衰也久，旧游梦翠禽绕

莞匡

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
莞，来源于林希逸的《宋诗》《题刘某诗集》，原文：道人衡氣機，筆墨付一莞

泱谒

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
泱，来源于刘挚的《宋诗》《送文与可同出守湖州》，原文：長江砥樣平，鷗鳥水泱泱

珲徽

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
徽，来源于贯休的《唐诗》《陈宫词》，原文：無事縈心晝掩扉，松風度曲入琴徽

泉绚

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
泉，来源于周紫芝的《宋诗》《吴中舟行口号七首 其七》，原文：向來與客到峰前，亭上酌泉賞泉味

鸯匠

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
鸯，来源于韦庄的《唐诗》《稻田》，原文：只少个、鸳鸯绣带

崇泉

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
崇，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 见德篇》，原文：崇崇泰壇，靈具臨兮

艾些

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
艾，来源于释智朋的《宋诗》《无准和尚赞》，原文：夭矯龍鱗衆欲攀，肯隨蒿艾老空山

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