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黎苒取名

曾珹冰作者：曾珹冰2022-04-07 07:20:32

黎苒取名

合珂

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
合，来源于张说的《唐诗》《耗磨日饮》，原文：摠擥萬機，指揮六合

樨婵

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
樨，来源于叶适的《宋诗》《哀巩仲至》，原文：雨意忽生桐葉外，秋光都在木樨中

献琳

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
献，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 第二》，原文：年年摘取献天阶

筱采

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
筱，来源于王安石的《宋诗》《再次前韵寄杨德逢》，原文：好在冰花，著些风筱，怎不清余发

婷序

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
婷，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其九○》，原文：中間出娉婷，清聲彩雲駐

缃怀

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
缃，来源于元稹的《唐诗》《樱桃花》，原文：缃桃雨才洗

至昱

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
至昱，来源于周弼的《宋诗》《咏史二首 其二》，原文：至昱始六代，布衣老丘樊

憬元

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
憬，来源于史瑜的《宋诗》《兴庆池禊宴》，原文：天然齪騃千金子，憬彼憸民亦有徒

严翡

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
严，来源于苏颂的《宋诗》《即席分韵送李才元学士守临邛》，原文：严郊祀，文物声明

怀怀

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀怀，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：民罔常怀，怀于有仁

缘齐

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
缘齐，来源于陆游的《宋诗》《高安州宅三咏 丹井》，原文：这回万缘齐断，不染千灾

舸翩

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
舸翩，来源于邹浩的《宋诗》《读庄子 其一》，原文：何时橘里莼乡，泛一舸翩翩，东风归兴

淬虔

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
淬，来源于刘言史的《唐诗》《送僧归山》，原文：淬礪秋水清，攜持遠山曙

夕覃

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
夕，来源于陆游的《宋诗》《书南堂壁二首 其二》，原文：今夕復何夕，急雨鳴屋瓦

璋睨

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
璋，来源于林桷的《宋诗》《题太白五松书堂 其四》，原文：塗會森璋罷，唐銓結綬初

奘胧

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
奘，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》，原文：（見《卍續藏經》本《玄奘三藏師資叢書》卷下，原署「特進行門下侍郎兼鎮西員外都督江滿昌文」

彬休

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
彬，来源于黄庶的《宋诗》《送真长书记知舞阳》，原文：（以上三首幷見《正統道藏》本元劉大彬撰《茅山志》卷二）（按：據同書同卷附玄靜先生等表奏，前二詩中之一首爲天寶十載九月十四日由內侍袁思藝宣勑

郄颉

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
郄，来源于李光的《宋诗》《签判黄元功顷摄守蔚平枕江有小亭予假居久之稍加葺治且作诗其上名之曰横江今既还职辄用写呈》，原文：名逃郄詵策，興發謝玄文

筱玢

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
筱，来源于刘才邵的《宋诗》《又咏梅花》，原文：弦毋筱以爲弧，化毒銅以爲戟

瞳源

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
瞳，来源于杨亿的《宋诗》《成都凤道人游终南山谒种征君》，原文：不争我服事重瞳没个结果，赤紧的做媳妇先恶了公婆，怎存活

煜棂

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
煜，来源于白居易的《唐诗》《寓意诗五首 二》，原文：金芝燁煜凌晨見，青雀軒翔白晝來

钲昱

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
钲，来源于郭祥正的《宋诗》《感怀赠鄂守李公择》，原文：日毂金钲赤，雪窦水晶寒

亭仑

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
亭，来源于项安世的《宋诗》《和陈待制江城毕工遇雪》，原文：玉面亭亭成獨立，冰心皎皎竟誰知

尤浩

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
尤浩，来源于邓肃的《宋诗》《风雨损荔子》，原文：自顧孤危蹤，歸意尤浩浩

昊祯

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
昊，来源于庞谦孺的《宋诗》《表侄赵文鼎监税传老拙所定九品杜诗说正宗作诗告之》，原文：浹日甘霖徧履封，懸知蒼昊鑒丹悰

泓仟

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
泓，来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》，原文：老泓元有韻，瘦頴要時呼

晋戈

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
晋，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」 晋侯有疾，郑伯使公孙侨如晋聘，且问疾

鸠励

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
鸠，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：维鹊有巢，维鸠盈之

虢硝

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
虢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：亦惟有若虢叔，有若闳夭，有若散宜生，有若泰颠，有若南宫括

璐郇

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
璐，来源于王安石的《宋诗》《奉酬圣从待制》，原文：嗟暗投於拙目，指微瑕於寶璐

茗芹

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
茗芹，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 太上皇后阁 其九》，原文：泉甘瀹新茗，芹香侑清斟

斐圆

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
斐，来源于韩偓的《唐诗》《无题 一》，原文：境幽人復佳，發我斐然意

翰之

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
翰之，来源于赵蕃的《宋诗》《游太平寺》，原文：自言逋客持贈我，乃是錢搪丁翰之

玺郝

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
玺，来源于苏辙的《宋诗》《次韵侯宣城题叠嶂楼》，原文：闻道玺书将下，看取蓬瀛直造，指日秉钧衡

佶尚

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
佶，来源于林希逸的《宋诗》《前后身》，原文：我今贈君亦無物，但有聱牙佶倔村田詩

冽炜

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
冽，来源于陆游的《宋诗》《晨起偶得五字戏题稿后》，原文：手爲寒凋可鑢磋，足爲凍冽如刀切

瑧书

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书，来源于林逋的《宋诗》《中峰行乐却望北山因而成咏》，原文：道无书、却有书中意

言颐

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
言，来源于释正觉的《宋诗》《送圆上人之龙舒 其一》，原文：山中之樂何由說，知者不言言者拙

之奕

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
之奕，来源于程颐的《宋诗》《陆浑乐游》，原文：予將因高平之奕葉，而擷千古之遺芳

淙琦

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
淙，来源于王大受的《宋诗》《句 其二》，原文：彌明故足悲侯劉，淙淙詎識東之流

竺兆

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
竺，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和雉媒》，原文：南山述作那堪毀，西竺師徒果有魔

镌弘

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
镌，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十三》，原文：则恐怕后人不解，垒座砖台，镌面碑牌，写的明白

些灵

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
些灵，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其一》，原文：高唐梦苦难成，那里也爱卿、爱卿，却怎生无些灵圣

术谦

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
术，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：是故古之君子曰：「尸亦馂鬼神之余也，惠术也，可以观政矣

芸慕

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
芸，来源于饶节的《宋诗》《昨日一诗乃是见赠亦复次韵为报》，原文：荷鍤朝芸隴，分鐙夜讀書

璂鸯

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

苏越

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
苏，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：苏粪壤以充祎兮，谓申椒其不芳

昙缔

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
昙，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八六》，原文：可知道昙花乱坠如琼粉，袈裟锡杖灿然新

崔犹

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
崔，来源于项安世的《宋诗》《九月十日独游钟山》，原文：如何學得崔重易，吟嘯終南明月中

闰胧

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
闰，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：八、闰月不告月，犹朝于庙

硝冉

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
硝，来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其五》，原文：硝石臨湯沃，碙砂浸水煎

约泉

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
约，来源于释重显的《宋诗》《赋瑞雪送穆大师》，原文：晚晴一碧天如水，风约尘埃都扫

遒柳

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
遒，来源于李白的《唐诗》《把酒问月》，原文：覽物知時變，爲農覺歲遒

爕栾

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
爕，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

影久

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
影久，来源于张继先的《宋诗》《休歇歌》，原文：暗香疎影久凄迷，咫尺塘邊丈尺泥

启帧

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
启，来源于李弥逊的《宋诗》《送昭亭李道士归闽》，原文：银海光浮，宴启群仙会

漳楹

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
漳，来源于聂夷中的《唐诗》《闻人说海北事有感》，原文：城樓縹緲俯漳濱，景物依然念昔人

丁蓬

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
丁，来源于李之仪的《宋诗》《崇宁求诗时正初老住为初祖》，原文：猶勝遼東丁，化鶴還故鄉

勤粹

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
勤，来源于吴惟信的《宋诗》《赠别 其三》，原文：微勤不少施，勝賞得以專

蒲薇

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
蒲，来源于楼钥的《宋诗》《送陈进道倅三山》，原文：角黍菖蒲酒，年年舊俗諳

樨颐

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
樨，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 一》，原文：木樨开後，不应误我，好景良时

妤晗

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
妤，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 五十六》，原文：長信班婕妤，却要一生紈扇從玉車

州莱

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
州，来源于周应合的《宋诗》《庆南楼居士 其一》，原文：不将好梦，吹过南州

琛武

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
琛，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：90　琛，宝也

沁伽

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
沁，来源于刘克庄的《宋诗》《杂记五言十首 其八》，原文：裁芳付叶，书愁沁壁，水窗竹院

秸冉

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
秸，来源于李咨的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：槀秸既設，珪幣既陳

勉晷

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
勉，来源于赵蕃的《宋诗》《教授以忆梅韵赋雪诗蕃同之五首 其二》，原文：君方乘日長，勉爲停朝驂

郝懿

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
郝，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・快活三》，原文：不姓許，即姓郝

言璆

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
言，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：子张问曰：「《书》云：『高宗三年不言，言乃欢

荔柃

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
荔，来源于欧阳修的《宋诗》《缑氏县作》，原文：聞道廟堂恩數渥，宰臣新賜荔枝時

维染

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
维，来源于洪皓的《宋诗》《灵棋卜》，原文：天女维摩相对、两忘情

爕追

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》，原文：調元歸大鼐，爕理屬洪鈞

辽固

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
辽，来源于李复的《宋诗》《暑退病起沐罢倦卧得芸叟诗招为草堂紫阁之游酬以来韵》，原文：恁般儿虽不似跨海征辽那汉，黄金铠不须擐，凭着背上雕弓月样弯，我则要定了天山

原淅

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
原，来源于郑思肖的《宋诗》《独钓》，原文：勞思當此夕，苗稼在西原

粤憬

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
粤，来源于范成大的《宋诗》《次韵陆务观编修新津遇雨不得登修觉山径过眉州三绝 其二》，原文：每来舅家必到此，粤自齒稚今疏牙

苏年

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
苏，来源于王洋的《宋诗》《谢运属秘书惠诗》，原文：苏郎卧处愁难扫

普斓

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
普，来源于洪咨夔的《宋诗》《凉月 其一》，原文：人主弘至道，天下普安寧

新诣

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
新，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」遂败华氏于新里

斯勤

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
斯勤，来源于刘敞的《宋诗》《过圣俞饮》，原文：撫綏伊何，恩斯勤斯

淬继

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
淬，来源于刘禹锡的《唐诗》《梁国祠》，原文：汲汲淬事功，方寸俱繆悠

寓晷

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
寓，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和达观文鉴雨中见怀》，原文：寓久渾忘客，臨行似別家

识暄

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
识，来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀郎中游西湖十绝 其一○》，原文：谁识

鸯陟

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
鸯，来源于归处讷的《唐诗》《代村妇咏边将》，原文：惊散鸳鸯

橙梧

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
橙，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其三七》，原文：笋早趨禽腹，橙香適蟹虀

璋翡

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
璋，来源于刘禹锡的《唐诗》《同乐天和微之深春二十首 十九》，原文：奉璋陪內宴，刻燭賦新詩

艾白

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
艾白，来源于张伯玉的《宋诗》《清思堂昼坐》，原文：長庚未艾，白氣何來

阔元

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
阔，来源于周孚的《宋诗》《哭畋》，原文：天涯阔

裕崔

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
裕，来源于方岳的《宋诗》《除夕 其一○》，原文：東陝與南土，出入本裕如

炫缎

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
炫，来源于陈复休的《唐诗》《句》，原文：炫晝江山供泛愛，酣冬風雨送牢愁

勤芙

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
勤，来源于晁逈的《宋诗》《清风十韵》，原文：殷勤遠來意，一隻重千金

煊昂

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
煊，来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》，原文：闻望孔堂煊赫

筝炜

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
筝，来源于刘克庄的《宋诗》《又和感旧四首 其三》，原文：缓移筝柱

迪固

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
迪，来源于王安石的《宋诗》《送梅龙图》，原文：鴻惟烈祖，啟迪後人

尤昼

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
尤，来源于杨万里的《宋诗》《残菊》，原文：名山寺多占，此寺山尤名

梧颉

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
梧，来源于李商隐的《唐诗》《无题二首 一》，原文：想思重回首，梧葉下紛紛

灏初

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
灏，来源于黄庚的《宋诗》《柳》，原文：雪碗冰瓯凝灏露

珂析

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
珂，来源于吕本中的《宋诗》《寄人三首 其四》，原文：念念瑶珂，乘飙烟浦，送别犹携纤手

焘椎

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

澧恤

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
澧，来源于李曾伯的《宋诗》《月峡城楼偶作》，原文：名似浦雲山雨起，詩連沅芷澧蘭香

潭晏

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
潭，来源于林同的《宋诗》《班固》，原文：十載隠潭衡，居然腑肺清

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