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取名唐蔚

徐翡濡作者:徐翡濡2022-04-07 07:11:32

取名唐蔚

浦俏

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
浦,来源于黄希旦的《宋诗》《感时行》,原文:若爲南浦宿,逢此北風秋

析伽

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
析,来源于范祖禹的《宋诗》《御制太皇太后挽词四首 其三》,原文:五斗酲初析,三年翼自高

望璋

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
望,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其五七》,原文:試一望,魂杳渺

钥沅

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
钥,来源于杜牧的《唐诗》《李甘诗》,原文:端门发钥,御炉烟暗,宫花影覆

烯炫

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫,来源于寇准的《宋诗》《再归秦川》,原文:曉姿熒熒炫寒月,夜氣耿耿凌風霜

瑛隽

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
瑛,来源于陈子厚的《元曲》《出队子・伤心无奈,遣离人愁闷多。见银台绛蜡尽消磨,玉鼎无烟香烬火,》,原文:上有絃歌女,充耳以黄瑛

菀馚

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
菀,来源于强至的《宋诗》《宋都忆梅》,原文:有菀者柳,在水之湄

里缤

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
里,来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》,原文:夸帝里

荏儒

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
荏,来源于俞桂的《宋诗》《新竹》,原文:繄予困韁鎖,荏苒尚吏牒

霆昭

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
霆,来源于赵蕃的《宋诗》《读东湖集二首 其二》,原文:蛙喧私鼓吹,蚊鬭幻雷霆

裕烽

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
裕,来源于柳永的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:中外豈不殊,進退自餘裕

舜瑹

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
舜,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:’信斯 言也,宜莫如舜

松与

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
松与,来源于杜頠的《唐诗》《故绛行》,原文:椿不争年松与寿

梦熙

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
梦,来源于唐士耻的《宋诗》《送杰老住仙游 其二》,原文:小窗无梦到高唐

禺禹

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
禺,来源于杨万里的《宋诗》《和同年梁韶州寺丞次张寄诗》,原文:魏公番禺歸,逢子蕪江口

嵊昀

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
嵊,来源于陆游的《宋诗》《步至湖上寓小舟还舍五首 其三》,原文:徒想嵊頂期,于今沒遺記

川含

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
川含,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵次卿林下行,歌十首 其九》,原文:一川含綠草方長,滿地落紅春已歸

骋翰

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
骋,来源于杨万里的《宋诗》《八月朔晓起趣办行李》,原文:骋高怀、仰观宇宙,俯察品类

娄溯

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
娄,来源于韩淲的《宋诗》《李季章参政寄近作绝句次韵答之 其六》,原文:(带云)娄青,(唱)你与我去城隍根前祝祷,(娄青云)爷着孩儿祝祷甚的

珵瞳

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

未斓

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
未,来源于李昭述的《宋诗》《送张待制知越》,原文:更访小园开未

辰页

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
辰,来源于许景先的《唐诗》《折柳篇》,原文:上客即逢辰

鸯葆

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
鸯,来源于吕南公的《宋诗》《呈知府内翰即次原韵 其二》,原文:这千金良夜,一刻春宵,谁管我衾单枕独数更长,则这半床锦褥枉呼做鸳鸯被

合湲

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
合,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:文王初载,天作之合

粤钧

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
粤,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:粤之无鏄也,非无庐也,夫人而能为庐也

祁舟

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
祁,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:平公即位,羊舌肸为傅,张君臣为中军司马,祁奚、韩襄、栾盈、士鞅为公族大夫,虞丘书为乘马御

峨荑

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
峨,来源于方回的《宋诗》《读子游近诗复次前韵二首 其二》,原文:花光晴漾漾,山色晝峨峨

骓笙

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
骓,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年册皇太子四首 其三》,原文:付能逢着今日,红锦征袍喜披,黄锦腰带坚系,再把乌骓扣革皮,又把包巾整理

中岱

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
中岱,来源于褚亮的《唐诗》《享先农乐章 舒和》,原文:不能相見見人傳,{山瞿}岸山中岱岸邊

鸯尚

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
鸯,来源于赵蕃的《宋诗》《送曾季永赴道州永明尉三首 其一》,原文:杨柳回塘,鸳鸯别浦

什缔

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
什,来源于彭汝砺的《宋诗》《子直见和前韵因复之 其一》,原文:此編雅什數百計,覃思成誦驚余神

玢泓

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
玢,来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

舜崎

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
舜,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 六十三》,原文:開禧仍酌古,堯舜欲無前

秸瑚

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
秸,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 二十》,原文:崇阜踰巘崿,層壇敷秸藁

燝钊

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

潭鼎

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
潭鼎,来源于陈希声的《宋诗》《春日田园杂兴五首 其一》,原文:自吾道之既南,閩浙湘潭,鼎立而三

辰柒

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
辰,来源于吕巖的《唐诗》《七言 三十四》,原文:冬,十有一月壬辰,公薨

炘浦

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦,来源于叶适的《宋诗》《赵尚书挽诗 其一》,原文:晚來荒浦宿,愁緒轉冥冥

矜季

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
矜,来源于张扩的《宋诗》《次韵出郊》,原文:朝廷每哀矜,幙府誤辟召

莹析

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
莹,来源于释道潜的《宋诗》《次韵孔天瑞秀才见寄》,原文:霞袂霓裳缥缈,冰肌莹、月作精神

凝缘

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
凝,来源于李曾伯的《宋诗》《题宜兴庵壁 其三》,原文:重逢何处,暮云凝碧

芈芝

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
芈,来源于董嗣杲的《宋诗》《送越人姚日章游淮》,原文:(做上岸科)(芈旋云)解这金鱼下来,赏了梢公

翎梁

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
翎,来源于司马光的《宋诗》《再和伯常见寄》,原文:毛翎頻頓飛無力,羽翮摧頹君不識

珲蓬

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
蓬,来源于释了惠的《宋诗》《佛鉴和尚》,原文:紫鸞不肯舞,滿翅蓬山雪

筱析

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
筱,来源于陈宗远的《宋诗》《代寿帅书三首 其三》,原文:烟溆绿深陂筱,霜篱红老江花

溯珵

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
溯,来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其四》,原文:妄相传、月溯日光馀

琳严

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
琳,来源于刘学箕的《宋诗》《太湖书怀》,原文:琳宇風微寶輅還,春隨人意卻餘寒

书馠

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
hān芳香。
国学点评
书,来源于李之仪的《宋诗》《路西田舍示虞孙小诗二十四首 其二三》,原文:倩雁传书须访旧

冶园

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
冶,来源于周必大的《宋诗》《门客郑安世写寿星求赞》,原文:不羡人間冶容子,團圓十五正當壚

颜沥

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
颜,来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》,原文:下想名园,芳心多少,欲占九州颜色

敦允

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
敦,来源于白玉蟾的《宋诗》《降真室》,原文:敦說耽儒術,沖和味道真

戈卓

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
戈,来源于杨万里的《宋诗》《送胡端明赴召》,原文:誰謂兵戈際,鳴琴方一彈

焓莆

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
莆,来源于陈与义的《宋诗》《次韵何文缜题颜持约画水墨梅花二首 其一》,原文:莆水浮春樹,桐城際暮烟

岚艾

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
岚,来源于张毂的《宋诗》《行路难》,原文:飞上烟岚顶,三缕明霞照晚,时对胎仙

昊潆

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
昊,来源于寇准的《宋诗》《送温尚书入洛》,原文:況復濃霧生,一氣成有昊

岭郁

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
岭,来源于孟郊的《唐诗》《酬友人见寄新文》,原文:我去阿,两只手忙揪住巅险峰,两只脚牢踏住村峭岭

夕蕊

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
夕,来源于洪适的《宋诗》《用景卢诸公诗轴韵招监司太守》,原文:晨夕鐘梵音,颯沓五雲際

轶霄

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
轶,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》,原文:时才人地俱超轶

瑭久

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

烟晃

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
烟晃,来源于丘葵的《宋诗》《清昼》,原文:雲根秀出碧芙蓉,烟晃霞飛瑞靄中

勖缮

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
勖,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:勖帅以敬,先妣之嗣

宗戚

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
宗戚,来源于周焘的《宋诗》《再宿次前韵》,原文:奉先如在,宗戚相依

昭旌

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
昭,来源于郭见义的《宋诗》《句》,原文:誰將出師表,一爲問昭融

月嫒

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
月,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:士三月而葬,是月也卒哭

其隋

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
其隋,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:既祭,则藏其隋与其服

韧淇

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
淇,来源于孙觌的《宋诗》《再和》,原文:有匪瞻淇奧,忘機學漢陰

澜嫣

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
澜,来源于施文焴的《宋诗》《金陵作》,原文:耆旧二三,甲兵百万,力障狂澜回巨川

苡优

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
苡,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一二八》,原文:白笈囊空嫌薏苡,碧雲舊路足蒼苔

煦茯

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
煦,来源于邵雍的《宋诗》《寄前洛阳簿陆刚叔秘校》,原文:如此則何如爲和煦,爲膏雨

燿鸥

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
燿,来源于晁补之的《宋诗》《东皋十首 其一○》,原文:直取珊瑚出,寧爭熠燿明

馟晏

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏,来源于刘攽的《宋诗》《雪后行小园》,原文:蓬茅晏不開,才開待迎客

箩津

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

明汉

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
明,来源于文天祥的《宋诗》《自叹》,原文:明明不可銘,斷續復誰聽

灿昊

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
灿,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 十九》,原文:恰则绂鳞三日後,灿灿盘珠玉

翩霆

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
翩,来源于李中的《唐诗》《游茅山二首 二》,原文:翩翩紫馬絢銀潢,春入梅花新雨香

羲遥

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
羲,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 东山寺》,原文:議論羲皇前,咳唾煙霞出

闲珞

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
闲,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《山桃红》,原文:闲淡妆匀

豫忻

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
豫忻,来源于朱松的《宋诗》《四月十五日上元道中》,原文:病思羈懷少豫忻,暮年猶幸友多聞

元卿

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
元卿,来源于白居易的《唐诗》《池上逐凉二首 一》,原文:老去元卿位,新開太守阡

熹绍

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
熹,来源于晁说之的《宋诗》《招圆机吃槐叶冷淘》,原文:狎坐鴛鴦方薦笑,窺簷烏鵲已熹晴

知苑

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
知苑,来源于胡仲弓的《宋诗》《众芳所》,原文:不知苑外芙蕖老,但見牆陰苜蓿秋

轶婳

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
轶,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:秋娘声价有谁轶

曜婳

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
曜,来源于郑思肖的《宋诗》《戴安道破琴图》,原文:卿云郁郁曜晨曦

知浚

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
知,来源于邹浩的《宋诗》《泛汉江 其一》,原文:巢知風,穴知雨

严凇

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
严,来源于韩愈的《唐诗》《三星行》,原文:一夜朔风吹石裂,惊得梅花也瘦,更衣袂、严霜寒透

憧种

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
憧,来源于张耒的《宋诗》《和苏适春雪八首 其五》,原文:南北憧憧故多士,不知誰是飽參人

史煊

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
史,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美钓侣二章 一》,原文:既有史才,又得墨妙

萱和

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
萱和,来源于马廷鸾的《宋诗》《次吴园亲友韵》,原文:虛堂納水石,蘭萱和修竹

钗诗

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
钗,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其六六》,原文:金凤钗分,玉京人去,秋萧洒

如逵

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
如,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:秋,叔孙侨如如齐逆女

燏慕

拼音五行释意
火光貌。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

染致

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
染,来源于张商英的《宋诗》《句 其五》,原文:鉛膏染髭鬚,旋露霜雪根

域缮

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
域,来源于吕本中的《宋诗》《闲居感旧偶成十绝乘兴有作不复诠次 其一》,原文:江流來絕域,府地管諸夷

炽序

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
炽,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:190 煽,炽也

昂昙

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
昂,来源于吕本中的《宋诗》《符离阻雨》,原文:景靈審象丹青炳,端靖顒昂席慶基

鑫桑

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑,来源于楼钥的《宋诗》《次韵十绝 发书》,原文:冤句隸濟陰,桑柘宜農蠶

喻磐

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
喻,来源于陈著的《宋诗》《谢云岫重五送酒糭》,原文:出門還入門,此意定誰喻

漾卫

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
漾,来源于杜牧的《唐诗》《题乌江亭》,原文:漾月都迷皓,蒸雲間作油

润凡

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
润,来源于韦骧的《宋诗》《咏萤》,原文:花暗水房春,润几番酥雨

岿飏

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
岿,来源于萧庭直的《宋诗》《句》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

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