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杨露 取名

杨权泉作者：杨权泉2022-04-07 06:37:32

杨露 取名

辑砺

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
辑，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」薳启强来召公，辞曰：「昔先君成公，命我先大夫婴齐曰：『吾不忘先君之好，将使衡父照临楚国，镇抚其社稷，以辑宁尔民』

漳浦

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
漳浦，来源于魏顺之的《宋词》《水调歌头》，原文：始聞漳浦臥，奄作岱宗遊

鸠炯

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
鸠，来源于无名氏的《元曲》《元和令・谩将龟卦揭，空把雁书盼。料他云雨兴阑珊，天涯何日还。重衾》，原文：椿菌鸠鹏休较计，倚空一笑东风里

园原

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
园，来源于孔平仲的《宋诗》《以事往齐州初发密》，原文：料想故园桃李，也应怨月愁风

情缔

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
情，来源于邵雍的《宋诗》《欢喜吟》，原文：欢情

镌玉

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
镌，来源于陈淳的《宋诗》《修学扁大成殿门依敖教韵上赵寺丞》，原文：亲采云根镌砚瓦

翩晏

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
翩，来源于李廌的《宋诗》《东津夜饮送岑穰彦休赴阙 其一》，原文：聲教從今已遠覃，翩翩作者問誰堪

亘肖

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
亘，来源于宋祁的《宋诗》《三泉县龙洞洞门深数十步呀然复明皆自然而成》，原文：旌麾亘江湄，畏景觸隆暑

戎璩

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
戎，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：中興作諫臣，戎馬方踐蹂

燿韦

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
燿，来源于方凤的《宋诗》《春日集张元吉兄弟宅》，原文：聯翩來殿戟，焜燿到門蓬

烯秋

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
秋，来源于无名氏的《元曲》《尾声・跳不出引魂灵的绮罗丛，迷子弟莺花队，费精神花朝月夕。醉舞狂》，原文：秋气逼

皤锋

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
皤，来源于释慧远的《宋诗》《盐官和尚赞》，原文：人到蒼皤方覺老，天無紅綠不成春

原瑹

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
原，来源于苏轼的《宋诗》《次韵王廷老和张十七九日见寄二首 其二》，原文：鞏樹迷凶仗，周原掩壽宫

砚睿

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
砚，来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：清泪消尘砚

汝季

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
汝季，来源于李纲的《宋诗》《余乙巳春赴奉常召如京师五月四日至京口同似表叔易游北固甘露寺》，原文：因之授汝季，季也亦淑靈

皖尧

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
皖，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 嘉禾亭》，原文：皖國逢重九，登臨摇落天

淑浠

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
淑，来源于虞俦的《宋诗》《和人六绝 其一》，原文：憑虛了不寒，清淑滿腸胃

燃允

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
燃，来源于吴芾的《宋诗》《得家书喜津病愈》，原文：解報可能醫病雀，重燃誰肯照寒灰

些夕

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
些夕，来源于刘宗孟的《宋诗》《句 其二》，原文：到晚来闷把西楼倚，见了些夕阳古道，衰柳长堤

晣津

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

暌硝

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
暌，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四九》，原文：暌離何足惜，氣義已爲光

勖恺

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
勖，来源于宋伯仁的《宋诗》《散愁四首 其一》，原文：虔勖忠孝，邦家之基

域缨

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
域，来源于秦系的《唐诗》《徐侍郎素未相识时携酒命馔兼命诸诗客同访会稽山居》，原文：馭景必能趨日域，騎箕終擬躡星躔

羲晟

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
羲，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵费同叔解嘲 其二》，原文：乃知羲皇上，何嘗離北牖

羿缤

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
羿，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：” 孟子曰：“大匠不为拙工改废绳墨，羿不为拙 射变其彀率

潭娇

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
潭，来源于刘才邵的《宋诗》《冬日牡丹五绝句 其一》，原文：日背林光冷，潭澄嶽影虛

璋缔

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
璋，来源于释智圆的《宋诗》《寄蜀川王道士》，原文：首本、辛本、川本皆據任半塘先生與王小盾同志合編《隋唐五代燕樂雜言歌辭集》〖稿本〗轉引，京本則轉引自張璋、黃畬編《全唐五代詞》

岭岿

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
岭，来源于张祜的《唐诗》《将之衡阳道中作》，原文：几年不见岭头春

翎烊

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
翎，来源于赵崇泞的《宋诗》《勉子读书》，原文：時其饑渴經紀之，踸踔梳翎蘇委頓

蘅纮

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
蘅，来源于陆游的《宋诗》《泛小舟姑孰溪口》，原文：洛城風日美，秋色滿蘅臯

儒瑧

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
儒，来源于释怀深的《宋诗》《题也休庵 其二》，原文：壮士歌慷慨，儒生議刑寵

搦纴

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
搦，来源于白居易的《唐诗》《残暑招客》，原文：即今搦管重犯嚴，强顔回顧口如箝

谒燏

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
燏yù木火光貌。
国学点评
谒，来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》，原文：精纯谒款，萧炀

璞博

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
璞，来源于刘攽的《宋诗》《又次韵酬著作见寄》，原文：崔子我同好，韵宇嗟璞渾

娥晣

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
娥，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和省判程郎中省宿》，原文：姮娥五圓缺，美人隔雲端

犹闰

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
犹，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其八》，原文：风柔日薄春犹早

纮存

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
纮，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：是故盖崇十尺，良盖弗冒弗纮，殷亩而驰，不队，谓之国工

缃择

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
缃，来源于元稹的《唐诗》《鱼中素》，原文：缃裙多忆敝貂裘

谧庆

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

梁昕

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
梁，来源于施枢的《宋词》《柳梢青》，原文：舞袖更回態，歌梁極緒音

明纾

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
明，来源于韦应物的《唐诗》《赠卢嵩》，原文：德星今夜明

弛什

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
弛，来源于司马光的《宋诗》《始平公新作双樗庵命光为诗》，原文：太昊弛維綱，畏避但守謙

榷冶

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
榷，来源于陆游的《宋诗》《题韩运盐竹隐堂绝句三首 其一》，原文：盛古猶有憾，此豈易商榷

袤晏

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
袤，来源于刘子翬的《宋诗》《泊舟》，原文：有圃隔牙城，廣袤半百畝

仲熠

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
仲，来源于梅尧臣的《宋诗》《促织》，原文：漆雕不肯仕，仲尼悅其然

芗幻

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
芗，来源于姜特立的《宋诗》《访约斋三绝 其二》，原文：一番春事，到芗林、更两日重三节

舟漳

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
舟，来源于朱熹的《宋诗》《伐木》，原文：何事留欢，不竟漾扁舟

祁熠

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
祁，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏六月，晋杀祁盈及杨食我

崇朗

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
崇，来源于释行海的《宋诗》《东掖怀天竺》，原文：登崇廟祏，勒號璠璵

槐谧

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
槐，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其六五》，原文：蟬吟槐蘂落，的的是愁端

临璂

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
临，来源于袁说友的《宋诗》《梨花》，原文：西郭园林，远尘烦，门临绿杨堤路

淑岚

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
淑，来源于戎昱的《唐诗》《湘南曲》，原文：元淑命不達，伯鸞吟可歎

锐嵊

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
锐，来源于陆游的《宋诗》《蹭蹬》，原文：3　再成锐上为融丘

晷郝

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
晷，来源于雍陶的《唐诗》《望月怀江上旧游》，原文：憧憧市朝人，繼晷猶秉燭

壹尤

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
壹，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：清庙之瑟，朱弦而疏越，壹倡而三叹，有遗音者矣

禺昭

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
禺，来源于韩维的《宋诗》《皇后阁五首 其二》，原文：番禺薏苡舊傳名，公酌貪泉志愈清

恽景

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

执亘

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
执，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：发强刚毅，足以有执也

苒析

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
苒，来源于后主煜的《唐诗》《忆江南 三》，原文：苒惹鬚眉清入骨，縈盈窗几巧成文

檀潜

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
檀，来源于宋方壶的《元曲》《商调・梧叶儿怀古》，原文：何人斗巧，运紫檀、翦出蜂房

初蒲

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
初蒲，来源于陈允平的《宋诗》《哭楼梅麓》，原文：小萍加泛泛，初蒲正離離

尧媵

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
尧，来源于陆游的《宋诗》《自妙相归将至杜浦堰舟中作》，原文：已被尧知方洗耳，毕竟尘污人了

篌馥

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
篌，来源于王迈的《宋诗》《作郡庠修学增田记成诸职事招饮》，原文：箜篌細寫歸舟字，彷彿遊仙夢裏來

陵旬

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
陵，来源于王晔的《元曲》《折桂令・问苏卿》，原文：翻然感其說，東走陵巔崖

沛滟

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
沛，来源于王庭珪的《宋诗》《和周公予游春用前韵》，原文：市人顛沛百賈亂，疾雷一聲如頹牆

鉴之

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
鉴，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：祭祀，共冰鉴

继棹

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
继，来源于徐照的《宋诗》《舟上》，原文：思继此公游

晰燝

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
晰，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六一》，原文：渾然一理貫，昭晰非象罔

葵砺

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
葵，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：葵丘之会，桓公震而矜之，叛者九国

涔廷

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
涔，来源于文彦博的《宋诗》《天圣五年春省试献羔开冰》，原文：涔露雲雨，老大霜雪

凡鸯

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
凡，来源于陈著的《宋诗》《上巳酒边即事示女冲二首 其二》，原文：蓮開有佳色，鶴唳無凡聲

筝珺

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
筝，来源于袁甫的《宋诗》《莫能名庵二首 其二》，原文：凭谁向、一筝过雁

鹤玫

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
鹤，来源于余靖的《宋诗》《享庙诗》，原文：任高官惟有，鹤随诗瘦

珧羡

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
珧，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》，原文：稍能羞野葛，初未識江珧

憧颐

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
憧，来源于赵希㯝的《宋诗》《道民金氏居》，原文：車馬憧憧諸道路，市朝滾滾共埃塵

峪幻

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
峪，来源于孔武仲的《宋诗》《句 其二》，原文：(带云)俺家姓杨，被番兵陷在虎口交牙峪里，这个叫做羊落虎口，正犯了兵家所忌，怎还有活的人也

啸谊

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
啸，来源于吴芾的《宋诗》《和梁次张谢得酒见寄四首 其一》，原文：自怜翠袖，向天寒、独倚孤篁吟啸

乘嘉

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
乘嘉，来源于裴虔余的《唐诗》《柳枝词咏篙水溅妓衣》，原文：恰用此年鍾此傑，便乘嘉泰轉洪釣

乘晴

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
乘晴，来源于向子湮的《宋词》《蝶恋花》，原文：我乘晴影步，所至憐物華

栗奈

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
栗，来源于赵希逢的《宋诗》《和杨花 其二》，原文：衣必編仙草，僧應共栗林

专嘉

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
专，来源于陆龟蒙的《唐诗》《补沈恭子诗》，原文：更有黄庭，专分二境，内外皆举璇题

垣弈

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
垣，来源于朱南强的《宋诗》《古隍行》，原文：延閣通雲漢，東垣接上臺

重逊

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
重，来源于宋之问的《唐诗》《寒食还陆浑别业》，原文：故鄉渺何處，雲水重重隔

菀媛

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
菀，来源于程颢的《宋诗》《偶成》，原文：柳菀更桑柔

滔自

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
滔自，来源于何梦桂的《宋诗》《招隠三首 其二》，原文：我今滔滔自在，不羨公王卿宰

夕峨

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
夕，来源于刘克庄的《宋诗》《禽言九首 姑恶》，原文：橋下流芳度，餘春日夕催

馠元

拼音五行释意
馠hān木芳香。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
元，来源于汤舜民的《元曲》《二・铰青丝缠做弩弦，裁香罗衲做战袄。补旗幡绞断翠裙腰，金疮药细将》，原文：嘗聞元豐間，元輿守茲土

玮本

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于陆游的《宋诗》《头陀寺观王简栖碑有感偶余眉州酒樽独酌遂醉》，原文：刺客奸人在庭（京本作「應在」）近，急須搜捉莫教停，不信（辛本、川本作「便見」）血光成（京本作「成坑」）

晣茉

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

箫烯

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
箫，来源于项安世的《宋诗》《送查仲文三首 其二》，原文：也不索频频的楼前动乐，谁知恁台吹箫

凡淙

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
凡，来源于崔涤的《唐诗》《望韩公堆》，原文：鼎鼎吳劉陳，俱有不凡度

崔闰

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
崔，来源于无名氏的《宋词》《古记・如梦令》，原文：控厭潯陽景，崔嵬古及今

瑄诏

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
瑄，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》，原文：奉瑄嚴太一，推策本軒轅

寓援

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
寓，来源于黄公度的《宋诗》《雨后陪省中诸公游竹阁》，原文：念舊交于漕輓，寓執訊之還往

白仟

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
白，来源于王柏的《宋诗》《和遁泽初夏韵二首 其二》，原文：白頭白項翅如銀，上手觀來一似冰

真觅

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
真，来源于章云心的《宋诗》《古意十四首 其八》，原文：雖然龍真穴自真，或隠或顯多誤人

慕栗

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
慕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一一八》，原文：曩歲讀隱書，妄意慕陶葛

珵苡

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

杉卫

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
杉，来源于无名氏的《元曲》《双调・珍珠马南情》，原文：既到龍門心自在，杉松拂拂水潺潺

晷简

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
晷，来源于刘兼的《唐诗》《送二郎君归长安》，原文：寸晷場中較尺尋，榮親無路淚盈襟

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