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龚承辈取名

袁轼作者:袁轼2022-04-07 06:05:32

龚承辈取名

承新

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
承新,来源于大中的《宋诗》《题楼观南楼》,原文:鵷鷺承新命,翻飛入漢庭

植承

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
植,来源于杨绘的《宋诗》《柳花》,原文:堂成桂植萬,堤就池分兩

颜承

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
颜,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》,原文:广寒宫殿,看人颜似冰玉

承潆

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
承,来源于郑光祖的《元曲》《感皇恩北・呀,那些个投以木桃,报以琼瑶?我便似日影内捕金乌、月轮》,原文:承家望一名,幾欲問君平

漪承

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
漪,来源于赵文的《宋诗》《正月十四日大雪上信国公冢 其四》,原文:夢閑聞細響,慮澹對清漪

戈承

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
戈,来源于韩偓的《唐诗》《僧影》,原文:油戟明朝日,銛戈耿夜霜

沛承

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
沛,来源于梅尧臣的《宋诗》《九月十八日山中见杜鹃花复开》,原文:橫鑿南山貫北津,安知豐沛有真人

承航

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
承,来源于苏轼的《宋诗》《元祐元年二月八日朝退独在起居院读汉书儒林传感申公故事作小诗一绝》,原文:翼翼丕承,億萬斯年

廷承

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
廷承,来源于吴泳的《宋诗》《寿周提刑二首 其二》,原文:他日大廷承顧問,好將忠讜薦宸旒

情承

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
情,来源于韩王元嘉的《唐诗》《奉和同太子监守违恋》,原文:尘世多情易老

承颍

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
承,来源于虞㠭的《宋诗》《宝唐帖》,原文:數載直承明,寵深還若驚

些承

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
些,来源于张孜的《唐诗》《雪诗》,原文:凄凉楚些韻,誰解與招魂

徵承

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
徵,来源于陈天麟的《宋诗》《题南金慎独斋》,原文:良牧徵高賞,褰帷問考槃

承硝

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
承,来源于陈亮的《宋词》《渔家傲》,原文:旋應赴秋貢,詎得久承歡

偕承

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
偕承,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉答文少激推官纪赠二首 其二》,原文:錢財盡是侯王惠,骨肉偕承里巷榮

承泱

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
承,来源于于石的《宋诗》《杂兴四首 其一》,原文:上延祉福,下承歡豫

承清

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
承清,来源于刘摰的《宋诗》《次韵燕中舍若水苦雨五绝句 其三》,原文:明年麥秋殘,荔子承清宴

焓承

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
承,来源于李之仪的《宋诗》《七夕》,原文:敢告典者,毋替其承

承峥

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
承,来源于陆游的《宋诗》《癸丑正月二日二首 其二》,原文:承袁賓同志提供資料

承熹

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
承,来源于陆游的《宋诗》《自法云归》,原文:君今賜環歸,何人承玉趾

承乔

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
承,来源于朱熹的《宋诗》《闻二十八日之报喜而成诗七首 其二》,原文:霎时见性,直下当承

承炜

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
承,来源于宋祁的《宋诗》《早夏集公会亭饯金华道卿内翰守澶渊得符字》,原文:寶璽瑶冊,既祗既承

易承

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
易承,来源于郭应祥的《宋词》《西江月》,原文:代予言不易,承聖旨偏勞

旖承

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
旖,来源于林季仲的《宋诗》《许厚之挽词》,原文:公之去兮,旌旂旖旎

朔承

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
朔承,来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》,原文:正朔承三統,車書混四維

承峪

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
承,来源于释智圆的《宋诗》《秋夕寄友僧》,原文:靈承上帝,精意感通

承存

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
承存,来源于贯休的《唐诗》《酷吏词》,原文:轅門外建嚴中權,列陣相承存後伍

承纮

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
承,来源于李石的《宋诗》《赠钓车道人》,原文:開元統紐,合大承規

彤承

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
彤,来源于李思衍的《宋诗》《会同馆》,原文:彤管流陰教,金根盛國容

承橙

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
承,来源于张纲的《宋词》《浣溪沙》,原文:假于有廟,祖考是承

翎承

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
翎,来源于裘万顷的《宋诗》《次余仲庸松风阁韵十九首 其四》,原文:白翎金簳雨中盡,直餘三脊殘狼牙

承棋

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
承,来源于张九龄的《唐诗》《故徐州刺史赠吏部侍郎苏公挽歌词三首 三》,原文:噓雲吸氣,承祀日光

承团

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
承,来源于俞德邻的《宋诗》《遣兴十首呈孟兵部使君 其七》,原文:靈潤承多露,清陰貫四時

承苡

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
承,来源于李纲的《宋诗》《送周元中游黄龙山》,原文:朝夕趨承,必得所從

承临

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
承,来源于韩琦的《宋诗》《留崔公孺国博》,原文:分官離法署,承命守眉州

滦承

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
承,来源于周匡物的《唐诗》《》,原文:恍恍恐不真,猶未苦承望

承戈

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
承,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其一》,原文:纡朱紫,出入承明地

瑶承

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
瑶,来源于郎大家宋氏的《唐诗》《相和歌辞 采桑》,原文:瑶池上,瑞雾霭群仙

承馚

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
承,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一五九》,原文:兔絲吞骨,蓋海承劉

承桥

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
承,来源于胡仲参的《宋诗》《吴王试剑石》,原文:承當者誰,如溱長老

玢承

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
玢,来源于宗密的《唐诗》《座右铭》,原文:酹金光照耀,奠璧綵璘玢

夷承

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
夷,来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 初祖 其六》,原文:于時蠻夷,異口同語

承析

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
承,来源于刘禹锡的《唐诗》《谢窦员外旬休早凉见示诗》,原文:耆老承風舊,絲綸錫命新

践承

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
践,来源于杨万里的《宋诗》《祷雨报恩因到翟园四首 其四》,原文:忙把行途践

承娄

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
承,来源于朱敦儒的《宋词》《蓦山溪》,原文:無不爾承,厥德莫酬

琀承

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
承,来源于王质的《宋诗》《留别陈阜卿》,原文:正辭除秘祝,承詔謁孤忠

荣承

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
荣,来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》,原文:设洗于阼阶东南,南北以堂深,东西当东荣

琥承

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
琥,来源于王维的《唐诗》《送友人归山歌二首 一》,原文:殻薄胭脂染,膏腴琥珀凝

凝承

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
凝,来源于韩元吉的《宋词》《贺圣朝》,原文:何時凝厚地,幾處映孤城

益承

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
益,来源于仇远的《宋诗》《村舍即事 其二》,原文:飆御來格,上誠益虔

承鹤

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
承鹤,来源于陆游的《宋诗》《频夜梦至南郑小益之间慨然感怀二首 其二》,原文:宴侍龙颜,欢承鹤发,相期长久

承圭

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
承圭,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其九八》,原文:弈世承圭衮,三朝侍冕旒

绰承

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
绰,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其六二》,原文:中有佳人,绰如姑射,一炷清香满太虚

昱承

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
昱,来源于韩淲的《宋诗》《西山岳祠》,原文:佩珑璁,冠昱炝,组蝉联

承湫

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
承,来源于晁说之的《宋诗》《次韵和隰州李九使君见寄绝句》,原文:客無南北虞,信是承平久

承飐

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
承,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野躬耕桑陌旧园之韵二首 其二》,原文:上天憂道喪,遠裔以詩承

承璞

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
承,来源于唐庚的《宋诗》《醉眠》,原文:高位相承地,新詩寡和才

承波

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
承,来源于曹勋的《宋诗》《杂诗二十七首 其八》,原文:君實三楚秀,承家有清規

琢承

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
琢承,来源于杜仁杰的《元曲》《五・要了二百钱放过咱,入得门上个木坡,见层层叠叠团坐。抬头觑是》,原文:玉杯淺琢承墜露,金鐘倒挂搖晨暉

崇承

拼音五行释意
chóng高明宏大。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
崇,来源于汪梦斗的《宋诗》《富春方史君万里与之别七年矣离乱之后不意得聚首于此一见道旧有感 其一》,原文:布被終身儉,貂冠一命崇

承和

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
承和,来源于释宝印的《宋诗》《梅林分韵得泽字》,原文:承和通妙氣,應感達中情

傅承

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
傅承,来源于司马伋的《宋诗》《点易亭》,原文:陶公戰艦空灘雨,賈傅承塵破廟風

承缘

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
承,来源于无名氏的《元曲》《小桃红・莫不是离魂倩女醉杨妃,是个有觉的平康妓。难道娇娥不出气,》,原文:未預承天命,空勤望帝門

旎承

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
旎,来源于张蕴的《宋诗》《维扬即事 其五》,原文:便道過從來四聖,扁舟旖旎訪三賢

懿承

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
懿,来源于苏颂的《宋诗》《再和暮春》,原文:敦煌數度訪來人,握手千回問懿親

权承

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
权,来源于萧立之的《宋诗》《次彭介山韵》,原文:蕉叶权歌扇,榴花当舞裙,一笑开樽

承楚

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
承楚,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:楚师骤胜而骄,其师老矣,而不设备,子击之,郑师为承,楚师必败

弈承

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
弈,来源于徐钧的《宋诗》《齐威王》,原文:弈棋但以忘憂耳,縱酒無如作病何

承瑗

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
承,来源于方凤的《宋诗》《杂咏十首 其一○》,原文:爲師爲承,爲祥爲瑞

承沅

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
承,来源于杨万里的《宋诗》《平贼班师明发潮州》,原文:騎置遙承獻,觀圖仰帝祺

壹承

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
壹,来源于张元干的《宋诗》《过云间黄用和新圃》,原文:光彩馨香能幾何兮,壹昔飄風竟辭柯兮

渌承

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
渌,来源于陈素风的《唐诗》《句》,原文:(唱)他这般壹留兀渌的睡

尧承

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
尧,来源于杨巨源的《唐诗》《送杜郎中使君赴虔州》,原文:有笔头千字,胸中万卷,致君尧舜,此事何难

枫承

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
枫,来源于谢翱的《宋诗》《鲁国图诗》,原文:吴江波上,烟寒水冷翦丹枫

简承

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
简承,来源于李觏的《宋诗》《回明上人诗卷》,原文:碧简承新宠

承僖

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
承,来源于李纲的《宋诗》《七月六日通夕大雨阖境告足丰年之庆枕上用前韵再赋两篇呈全真诸公 其一》,原文:羣后在位,奉承玉音

稽承

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
稽承,来源于李纲的《宋诗》《灯花 其一》,原文:於禮無所稽,承訛已云熟

严承

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
严,来源于苏颂的《宋诗》《即席分韵送李才元学士守临邛》,原文:严郊祀,文物声明

晣承

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

承圣

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
承圣,来源于金履详的《宋诗》《挽王易巖》,原文:承圣绪,垂意在升平

承珵

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
承,来源于姜迪的《宋诗》《过黄花渡》,原文:今朝承聖旨,起坐沐天風

年承

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
年承,来源于李白的《唐诗》《阙题》,原文:萬年承休,假哉天命

至承

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
至承,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・滚绣球》,原文:迎氣當春至,承恩喜雪來

域承

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
域,来源于叶适的《宋诗》《孝宗皇帝挽词二首 其二》,原文:絕域薔薇露,他山菡萏爐

洲承

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
洲,来源于周孚的《宋诗》《题豫章先生像予尝作看云图诗二首 其一》,原文:酒旗蓮蕩裏,僧剎橘洲中

帧承

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

承誉

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
承,来源于许浑的《唐诗》《赠梁将军》,原文:從事叨承乏,銅章媿在腰

承峻

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
承峻,来源于赵蕃的《宋诗》《简周允升三首 其三》,原文:端如八柱屹青蒼,共承峻極何時已

执承

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
执,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:及窆,执斧以莅

承棂

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
承,来源于李白的《唐诗》《宴陶家亭子》,原文:子孫拜後,承茲吉蠲

承兆

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
承,来源于李新的《宋诗》《隔墙吹箫悲深有作》,原文:石堅激清響,葉動承餘灑

承珵

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
承,来源于释怀深的《宋诗》《自赞》,原文:此則承陶敏先生告知

单承

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
单,来源于楼钥的《宋诗》《莫子执挽词》,原文:肯教金盏单

承桦

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
承,来源于李新的《宋诗》《戏书元明厅壁》,原文:有如常滿杯,承彼清夜露

承盂

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
承,来源于储光羲的《唐诗》《京口送别王四谊》,原文:相府新承檄,蘭臺舊校文

承飔

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
承,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:承之以剑,不动

滇承

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
滇,来源于赵长卿的《宋词》《青玉案》,原文:攜來應自滇池國,得處還因博望侯

蘅承

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
蘅,来源于赵汝鐩的《宋诗》《寄远曲》,原文:秋满蘅皋,烟芜外、吴山历历

晰承

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
晰,来源于王质的《宋诗》《见九华峰有四十余其最秀者不知孰为九也因作是诗》,原文:昨非咸昭晰,今是足審訂

承珹

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
chéng玉名。
国学点评
承,来源于杜甫的《唐诗》《暂如临邑至㟙山湖亭奉怀李员外率尔成兴》,原文:露泣承華月,風驚麗正塵

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