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存款取名

谢恬笠作者:谢恬笠2022-04-07 09:00:32

存款取名

娴栖

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
娴,来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》,原文:荆妻杨氏,妇道颇娴

纾翙

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
纾,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:子,身之贰也,姑纾死焉

兆娄

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
兆,来源于魏了翁的《宋诗》《罗监庙挽诗》,原文:台州已有公台兆,預約當行必踐言

楹峥

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
楹,来源于无名氏的《宋词》《鹊桥仙》,原文:長歌壯士歸三箭,必勝良籌妙兩楹

娇追

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
娇,来源于韩偓的《唐诗》《咏柳》,原文:为那娇态,有些颜色,选入宫来

柒骥

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

泰天

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
泰天,来源于张说的《唐诗》《东都酺宴四首 三》,原文:大德不官逢道泰,天長地久屬年豐

蕖粹

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
蕖,来源于释行海的《宋诗》《南明道中》,原文:時時喚客醉,小閣臨紅蕖

璂烁

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

文萦

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
文,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六》,原文:無正文

隆缪

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
隆,来源于吕本中的《宋诗》《谢人送诗》,原文:維時南隆老,奉使獨未還

嵇采

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
嵇,来源于无名氏的《宋词》《玉交枝・忆秦娥》,原文:多謝寄詩勤問訊,自憐疏懶似嵇康

苡姬

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
苡,来源于王庭珪的《宋诗》《题画鲤鱼》,原文:門闌無薏苡,泉石自從容

瑾诗

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
瑾,来源于王十朋的《宋诗》《文公》,原文:赤壁楼船应似旧,问子瑜、公瑾今安否

珵笃

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

洛璎

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
洛,来源于皮日休的《唐诗》《古宫词三首 一》,原文:軒冕唐年客,溪林洛社坊

裴缔

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
裴,来源于刘挚的《宋诗》《盛陶索诗录近作数篇以长句将之》,原文:裴郎归後,崔娘沈恨,漫客请传芳卷

憬漪

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
憬,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》,原文:憬彼金微虜,游魂擅一隅

瑜州

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
瑜,来源于范成大的《宋诗》《浮丘亭》,原文:肯使瑕瑜見,惟思沃瘠均

涔栗

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
涔,来源于刘驾的《唐诗》《送友下第游鴈门》,原文:巖棲干溪樹,澤飲卑蹄涔

奎笈

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
奎,来源于王炎的《宋诗》《再用元韵因简县庠诸先辈》,原文:三朝宸札舊所賜,奎文寶蹟人間藏

颉情

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
颉,来源于燕肃的《宋诗》《僻居》,原文:(唱)与韩信三齐共颉颃

晟邕

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
晟,来源于李邴的《宋诗》《句 其三》,原文:一落掺挝声愤,再见大晟舞罢,乐事总伤情

苒鸢

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
苒,来源于黄谦的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》,原文:南去北來皆歲暮,流年苒苒過光陰

璋娆

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
璋,来源于杨万里的《宋诗》《暮热游荷池上五首 其三》,原文:校德盡珪璋,才臣時所揚

启汝

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
启,来源于戴表元的《宋诗》《赤泥岭行》,原文:白发季鹰聊启齿

澜献

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
澜,来源于徐积的《宋诗》《饱仙》,原文:触目澜翻飞雪浪,赴溪盘屈转琼钩

重繁

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
重繁,来源于孟郊的《唐诗》《琴曲歌辞 列女操》,原文:磬口檀心紫暈重,繁香微洩繡簾風

勘渲

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
勘,来源于史弥宁的《宋诗》《双清楼赋水云分韵得斋字》,原文:合羅排勘纈,醉暈淺深妝

旬勖

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
旬,来源于赵抃的《宋诗》《谒水心院讲僧继忠》,原文:浹旬竟弗驗,神明果茫茫

竺松

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
竺,来源于韦骧的《宋诗》《致政孙大夫挽词》,原文:竺友嘯聞青嶂外,胡床移近綠筠邊

甄纫

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
甄,来源于陆文圭的《宋诗》《题南夫四时佳致园亭》,原文:區區犬馬志,何術謝陶甄

硝霖

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
硝,来源于王迈的《宋诗》《和京教李景平 其二》,原文:剛汞或柔砂,炎硝或寒附

郄滦

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
郄,来源于王勃的《唐诗》《寒夜思友三首 三》,原文:嚴廬侍從宣勞久,郄府詩書得帥賢

林德

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
林德,来源于陈造的《宋诗》《再次韵赠高宾王二首 其一》,原文:詩書啟山林,德義久儲積

昂阜

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
昂,来源于洪适的《宋诗》《答景卢怀旧》,原文:豈知昂霄勢,長養自毫末

玺炯

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
玺,来源于王安石的《宋诗》《寄张谔招张安国金陵法曹》,原文:玉玺成文,金莲赐封,剑履登玄石

子茵

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
子,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」 孔子哭子路于中庭

炅缃

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
炅,来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》,原文:八窗無常朗,有冥亦有炅

瑄浅

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
瑄,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》,原文:奉瑄嚴太一,推策本軒轅

致瑺

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
致,来源于黄裳的《宋诗》《集英殿考试酬唱 其五》,原文:和氣致祥乖致異,已甘旱魃來爲祟

泊析

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
泊,来源于李光的《宋诗》《秋日杂咏十首 其七》,原文:飄泊苦多病,顛狂因惱花

琲律

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
琲,来源于柳子文的《宋诗》《未试即事杂书 其二》,原文:寵移百琲珠,醉擊珊瑚枝

益洵

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
益,来源于韩愈的《唐诗》《喜雪献裴尚书》,原文:常聞古人語,損益周必復

阑品

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
阑,来源于方岳的《宋诗》《次韵清脩老墨梅新茗》,原文:日日阑干倚

鹄冽

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
鹄,来源于赵蕃的《宋诗》《二诗敬寄致政大夫先生 其二》,原文:发垂鹄,瞳点漆,倍精神

里畅

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
里,来源于陈宗远的《宋诗》《春雨遣兴》,原文:念别离、千里万里,问何日是归期

典伽

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
典,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏七言十首 其四》,原文:發祥曾王父,磨勘成典章

隽娥

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
隽,来源于权德舆的《唐诗》《斗子滩》,原文:山人隽味

艺瑭

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
艺,来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》,原文:子曰:“若臧武仲之知,公绰之不 欲,卞庄子之勇,冉求之艺,文之以礼乐,亦可以为 成人矣

博銮

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
博,来源于晁咏之的《宋诗》《戏葛试官》,原文:恨余非博識,安敢注魚蟲

烟谐

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
烟,来源于强至的《宋诗》《竞渡》,原文:晓烟溪畔

禹勖

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
禹,来源于杜范的《宋诗》《方山有求转语之作并用韵二章 其二》,原文:舜昔授禹,伯成耕犂

翎臻

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
翎,来源于释慧远的《宋诗》《颂古四十五首 其三三》,原文:昨方科箭翎,今又催甲葉

其祯

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
其,来源于温庭筠的《唐诗》《江南曲》,原文:捫蘿涉其巔,策杖遶其足

朔真

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
朔真,来源于范成大的《宋诗》《知府祕书遣帐下持新诗追路赠行辄次韵寄上》,原文:割肉元知方朔真,拏金豈即劉叉勇

莘冉

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
莘,来源于左纬的《宋诗》《避贼书事十三首 其六》,原文:盍耕如莘,盍饁如冀

南陇

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
南陇,来源于陈与义的《宋诗》《连雨书事四首 其三》,原文:雪香白尽江南陇

沛航

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
沛,来源于许敬宗的《唐诗》《五言七夕侍宴赋得归衣飞机一首应诏》,原文:沛皇澤兮橫流,暢威靈兮無外

堰曦

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
堰,来源于文同的《宋诗》《兴元府园亭杂咏 绿景亭》,原文:他可便堰住淮河,夜斩龙且,将魏豹智虏,将齐王力取,论功劳今古全无

亦泯

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
亦泯,来源于赵师商的《宋诗》《嘲侠客》,原文:靜言空自愛,萬古亦泯泯

肖沅

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
肖,来源于陈渊的《宋诗》《次韵邓志宏送张思道游福唐》,原文:未易營阿堵,何由肖乞銀

彦冶

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
彦,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵林察院贺章正言得子》,原文:本異支離隱,何妨彦祖欽

缤经

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
缤,来源于韩偓的《唐诗》《出官经硖石县》,原文:黄叶缤纷,碧江清浅,锦水秋暮

明晃

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
明晃,来源于金履详的《宋诗》《即事》,原文:你跟我去呵,我着你上明晃晃一条金桥路

曙卓

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
曙,来源于释智愚的《宋诗》《布袋和尚赞 其二》,原文:淅瀝湘風外,紅輪映曙霞

宣蕋

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
宣,来源于黄裳的《宋诗》《送升师行》,原文:含情若有訴,口訥無由宣

幽柒

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
幽,来源于张祜的《唐诗》《孟才人叹》,原文:濯纓之水山幽幽,本來似鑑無庸流

桔娴

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
桔,来源于杜荀鹤的《唐诗》《秋日山中寄池州李常侍》,原文:搰搰誰知舊漢陰,桔槹何待此機心

怀瑷

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
怀,来源于陈与义的《宋诗》《火后借居君子亭书事四绝呈粹翁 其一》,原文:抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈

倾澎

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
倾,来源于赵立夫的《宋诗》《谢刘潜夫寄示诗卷》,原文:施朱太赤,施粉太白,倾城颜色

彰郅

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
彰,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・得胜令》,原文:生草不生藥,無以彰土德

瑭愿

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

茉博

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
茉,来源于李涉的《唐诗》《寄荆娘写真》,原文:素馨與茉莉,玉色俱相仍

洛滇

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
洛,来源于郭祥正的《宋诗》《院主老僧年八十三斋洁可喜遂赠二韵》,原文:問子何不治,子兄遊洛瀕

冉珊

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
冉,来源于万楚的《唐诗》《题情人药栏》,原文:迢迢澗水隨人急,冉冉巌花撲馬香

诚郁

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
诚,来源于陈杰的《宋诗》《诗客有叹不遇者作诗人傲以慰之》,原文:(正末云)既然一年三访,此人诚心,我必索与他相见者

沁崇

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
chóng高明宏大。
国学点评
沁,来源于释慧远的《宋诗》《钱知县祈嗣求颂》,原文:衣薰麝馥,袜罗尘沁,凌波步浅

备珐

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
备,来源于陈藻的《宋诗》《融州望乡》,原文:礼典备文孙

意砺

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
意,来源于吴可的《宋诗》《和人闻笛》,原文:得意即相呼,意去當自止

零滇

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
零,来源于苏泂的《宋诗》《苕溪杂兴四首 其四》,原文:零落子雲書,塵埃伯牙琴

戚桔

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
戚,来源于鲜于侁的《宋诗》《宝峰亭》,原文:戚戚秋風颭旐旌,送車千輛咽佳城

易筠

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
易,来源于傅梦得的《宋诗》《多景楼》,原文:肯令容易放春回

尚礼

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
尚礼,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:器用陶匏,尚礼然也

渭良

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
渭,来源于沈与求的《宋诗》《次韵院中四绝句 其三》,原文:武侯渭水屯兵日,司馬秦中閑壘時

柒州

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

月奈

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
月奈,来源于俞德邻的《宋诗》《赠月篷戴相士》,原文:江山如画,风月奈愁何

禧涟

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
禧,来源于袁去华的《宋词》《鹊桥仙》,原文:寶命自天,鴻禧錫祚

嵇笃

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
嵇,来源于李尧夫的《唐诗》《答蜀相李昊》,原文:舊有嵇康嬾,今慙趙武偷

晋邕

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
晋,来源于孔武仲的《宋诗》《五鼓》,原文:捷菑,晋出也

潇乘

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
潇,来源于赵孟坚的《宋诗》《南林张园》,原文:问潇湘今日,谁与主盟尊俎

昼鼎

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
昼,来源于毕仲游的《宋诗》《自灵泉晚过崇因寺口占》,原文:画楼深,春昼永

芨素

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

单至

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
单,来源于洪朋的《宋诗》《即事三首 其三》,原文:况是单栖饶惆怅,尽无聊、有梦寒犹力

袁柏

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
袁,来源于刘敞的《宋诗》《送魏广秘校同年》,原文:袁安卧雪,許由棄瓢

纬炳

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
纬,来源于王铚的《宋诗》《秋日》,原文:络纬叫,池英摘

治严

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
治,来源于邵雍的《宋诗》《王氏螟罗氏子》,原文:何當內修治,邇服遠自安

佶黎

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
佶,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三一》,原文:粲然穎脫世間語,簡古佶屈仍聱牙

酝樗

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
酝,来源于李纲的《宋诗》《哭吴丞相元中二首 其一》,原文:因此上酝酿就蜂儿蜜,调和成燕子泥

璆豫

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
璆,来源于戴表元的《宋诗》《舟过严州》,原文:荆璆不自鬻,郢雪向誰高

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