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取名钢笔

杨覃琥作者：杨覃琥2022-04-07 09:10:32

取名钢笔

琅鸥

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
琅，来源于李若水的《宋诗》《雪后二首 其二》，原文：衮衣辉焕，宝佩琳琅

淳远

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
淳，来源于姜特立的《宋诗》《得节二首 其二》，原文：慈顔俱有喜，習俗盡還淳

冬姝

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
冬，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：我有旨蓄，亦以御冬

岭和

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
岭，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 中山孺子妾歌》，原文：问何为、倏逾桂岭，重来荆渚

彬武

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
彬，来源于李光的《宋诗》《孤坐有怀》，原文：彬彬文物悉□張，大厦扶持有棟梁

研圆

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
研，来源于牟巘的《宋诗》《赠日者薛东湖》，原文：第觀竁中藏，清玩唯研壺

缘泓

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
缘，来源于罗愿的《宋词》《水调歌头》，原文：传道垂弧当此日，缘是蓝田生玉

馥媖

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
馥，来源于陆游的《宋诗》《郭氏山林十六咏 石井》，原文：手持宸翰春羅馥，身入仙壺晝景舒

隆征

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
隆，来源于陆游的《宋诗》《湖水愈缩戏作》，原文：首善隆儒術，諸生接討論

寓锋

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
寓，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・尧民歌》，原文：人生信浮寓，老境將安之

奘真

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
奘，来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》，原文：（見明汪珂玉《汪氏珊瑚網法書題跋》卷二《藏真草書清淨經》附劉世昌跋引）（按：《全唐詩》卷八○八收懷素詩二首，傳云：「懷素，京兆人，從玄奘法師出家，上元三年，詔住西太原寺，尋歸西京

凡俐

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
凡，来源于陆游的《宋诗》《逆旅书壁二首 其一》，原文：仲默姿不凡，好學喜觀史

妤楹

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
妤，来源于苏辙的《宋诗》《游金山寄扬州鲜于子骏从事邵光》，原文：不同婕妤詠，託意怨君王

瑜轶

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
瑜，来源于黄庭坚的《宋诗》《卧陶轩》，原文：周瑜辯樂寧妨醉，裴度論兵不廢吟

颐素

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
颐，来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》，原文：六四，颠颐，吉

恺文

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
恺，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：61　恺，悌，发也

志植

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
志，来源于文同的《宋诗》《送钱规判官归蜀觐亲遂之岳阳》，原文：永言聊見志，真賞得知心

皎同

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
皎，来源于陈著的《宋诗》《赠茅意山主簿》，原文：二儀含皎澈，萬象共澄鮮

烊驰

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

识戚

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
识，来源于司马光的《宋诗》《又书一绝戏呈》，原文：每日都准备，准备下些送旧迎新，安排下过从的见识

郇祈

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
郇，来源于牟巘的《宋诗》《和汴教耶律伯明》，原文：送鞋非李泌，哭市有郇謨

约惋

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
约，来源于李石的《宋诗》《次牟朝佐见赠韵》，原文：弄玉轻盈，飞琼绰约，淡妆临镜

绍里

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
绍，来源于林同的《宋诗》《裴子余》，原文：(正末唱)大哥哥双股剑实难措手，(袁绍云)云长公用那一般器械来

璆旷

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
璆，来源于陆游的《宋诗》《春晚怀山南四首 其一》，原文：圓歌貫珠璣，麗句鏗璆琳

清泯

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
清泯，来源于苏辙的《宋诗》《方筑西轩穿地得怪石》，原文：當暑清風誦三過，真是雙清泯心迹

纫盂

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
纫，来源于曾巩的《宋诗》《会稽绝句三首 其一》，原文：湘妃起舞，芳栏纫佩，约略乱峰云鬓

纾缥

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
纾，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：秋，申公斗班杀子元，斗谷于菟为令尹，自毁其家以纾楚国之难

朔亚

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
朔，来源于张耒的《宋诗》《在告家居》，原文：朔吹憎船進，東暾讓雨行

淬言

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
淬，来源于许浑的《唐诗》《旅怀》，原文：淬割愁之劍而不滿一笑兮，非我翁春日覽鏡大篇之舂容

景蔚

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
景蔚，来源于范成大的《宋诗》《早发周平驿过清烈祠下》，原文：前承樂府、古風，後啟律詩、雜言，抒情、說理、敍事、寫景，蔚爲大觀

彰乔

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
彰，来源于韩淲的《宋诗》《雨思》，原文：天鍳孔彰，玄祉昭錫

韬丁

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
韬，来源于李羣玉的《唐诗》《送萧十二校书赴郢州婚姻》，原文：不离了龙韬虎略，弓箭旗牌

浅酝

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
浅，来源于彭汝砺的《宋诗》《察院学士灸焫连日戏作鄙句》，原文：冰姿斜映，朱唇浅破，欣然会意

恺箬

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
恺，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：舜臣尧，举八恺，使主后土，以揆百事，莫不时序，地平天成

彤阑

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
彤阑，来源于辛弃疾的《宋诗》《黄沙书院》，原文：禁幄低张，彤阑巧护，就中独占残春

什渲

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
什，来源于陈淳的《宋诗》《挽孙少卿四首 其三》，原文：欲分勝地髙世流，未辨賢愚相什百

般瑷

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
般，来源于陈著的《宋诗》《季秋既望吾族子姪以老人会于我家名曰燕老集此意亦可尚醉后写其意》，原文：出頭天外看，誰是我般人

瞳初

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
瞳，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 孔融子》，原文：拖策鳴林遊興濃，要將丘壑醉青瞳

瑱堇

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
瑱，来源于毛滂的《宋词》《清平乐》，原文：或剖出溫瑜，精光具華瑱

铮熹

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
铮，来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》，原文：入破铮琮金凤战

萃壹

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
萃，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》，原文：出于其类，拔乎其萃，自 生民以来，未有盛于孔子也

天渌

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
天，来源于刘长卿的《唐诗》《哭陈歙州》，原文：山外接遠天，天際復有雲

骅颉

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
骅，来源于韩琦的《宋诗》《吕景初殿院被召归阙》，原文：火轮起金蛇乱走，鞭梢动骤损骅骝

璞遥

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
璞，来源于阳枋的《宋诗》《赴大宁司理贽俞帅 其一》，原文：畏刖不三獻，荆璞徒自戢

蓁苡

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
蓁，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：蝮蛇蓁蓁，封狐千里些

箴召

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
箴，来源于周贺的《唐诗》《送僧》，原文：箴言尚在耳，鏗若環珮隨

禾储

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
禾，来源于王安石的《宋诗》《红梨》，原文：忍將禾黍地，鑿出水雲鄉

绅愿

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
绅，来源于陆游的《宋诗》《独坐》，原文：”子张书诸绅

爕靛

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
爕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：九、晋侯使士爕来聘

暖致

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
暖，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・月上海棠》，原文：金谷移春，玉壶贮暖

堇稽

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
堇，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：先克夺蒯得田于堇阴

殷景

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
殷，来源于张镃的《宋诗》《次韵叔祖阁学题逸村亭壁》，原文：午夢清斷續，殷鬢飛蚊鳴

亚馟

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
亚，来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏水仙时见于宣卿坐上叔夏折一枝以归八绝 其四》，原文：人问道亚仙的今世今生，则俺那郑元和可甚么了身达命

竺征

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
竺，来源于刘弇的《宋诗》《酒家逢徐逸人》，原文：不負東林蓮社約，乘軺來訪竺僊家

槿泯

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
槿，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：可憐紅槿類，無益自衰遲

央驹

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
央，来源于温庭筠的《唐诗》《秘书省有贺监知章草题诗笔力遒健风尚高远拂尘寻玩因有此作》，原文：誰云田家苦，此樂殊未央

燿知

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
燿，来源于杨万里的《宋诗》《春半闻归雁》，原文：徘徊飇歘兮授元符，焜燿樵蒸兮修茂禮

景旎

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
景，来源于陆游的《宋诗》《夏日感旧四首 其四》，原文：雨餘山景鮮，風定水光好

陵鸢

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
陵，来源于胡舜陟的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其一》，原文：死憂封禪晚，生愛茂陵閒

襄曼

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
襄，来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・清江引》，原文：白首相逢笑相問，何如耆舊在襄陽

零普

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
零，来源于方岳的《宋诗》《题郭氏继一堂 其二》，原文：因思范蠡輩，未免亦飄零

永翰

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
永，来源于韩驹的《宋诗》《代妓送葛亚卿》，原文：這回捉敗，永不費功

兴楠

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
兴，来源于韩淲的《宋诗》《感风发汗卧病数日推枕翛然叙事为十诗 其一》，原文：登临助兴

德皙

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
德，来源于司马光的《宋诗》《虞帝》，原文：阴德遍人家

觅孜

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
觅，来源于韦骧的《宋诗》《和社日小饮》，原文：待枝上，饱东风，结子成阴，蓝桥去、还觅琼浆一饮

葭辽

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
葭，来源于陶梦桂的《宋诗》《良佐留别诗颇悽惋次韵叙闲居之乐以释之二首 其二》，原文：渡口看潮生，水满蒹葭浦

翰敖

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
翰，来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・天下乐》，原文：二十揮篇翰，三十窮典墳

旖鑫

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
旖，来源于陈文蔚的《宋诗》《新居六咏 竹林隠居》，原文：滿架酴醾旖旎香，小亭芳沼戲鴛鴦

泰匠

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
泰，来源于韦曾的《唐诗》《谒天柱山真君祠》，原文：豐年兼泰國，天道育黔黎

漾鸢

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
漾，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵吴明可与史致道会饮牛渚》，原文：幅巾倒載歸時莭，想得扁舟漾月波

尚琼

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
尚，来源于王存的《宋诗》《句 其二》，原文：尚師嘉言，祀亦罔替

献硝

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
献，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：已葬而祭，祝毕献而已

栖沫

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
栖，来源于赵蕃的《宋诗》《以孟夏唱酬陈子高诗寄季承并借穷愁志及其兄兴化集四首 其一》，原文：卧聞耕桑家，種敗蠶栖箔

继郇

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
继，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其七一》，原文：伫听天山三箭，还共秋闱一举，相继凯歌旋

昂椰

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
昂，来源于孟郊的《唐诗》《桐庐山中赠李明府》，原文：酤肆定應昂酒價，篙工是處打船篷

择瑞

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
择，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：凡接子，择日，冢子则大牢，庶人特豚，士特豕，大夫少牢，国君世子大牢，其非冢子，则皆降一等

存冶

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
存，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵何子楚题吴传朋石渠大字》，原文：明白之傳，湛存綿綿

蔚茉

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
蔚，来源于范成大的《宋诗》《早发周平驿过清烈祠下》，原文：前承樂府、古風，後啟律詩、雜言，抒情、說理、敍事、寫景，蔚爲大觀

诚晏

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
诚，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：(正末唱)俺两个竭力推诚辅圣朝，(吕成云)论赵国，丞相与廉将军，安邦定国之臣也

备境

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
备，来源于释子淳的《宋诗》《送俊化主回乡丐簟》，原文：生事爱敬，死事哀戚，生民之本尽矣，死 生之义备矣，孝子之事亲终矣

芮僖

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
芮，来源于孔平仲的《宋诗》《送提举太平观熊舍人 其二》，原文：若令交趾貨，盡生虞芮田

勃攸

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
勃，来源于慕容彦逢的《宋诗》《友人有小石数颗以余酷爱将辍惠佳者唯求一诗赋以赠之》，原文：孱顔屹焉立，洶湧勃然起

祈汉

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
祈，来源于韩淲的《宋诗》《题紫溪春晚图画》，原文：三年空禱祈，萬疾無愈差

页驹

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

芉飏

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

尤勤

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
尤勤，来源于万俟绍之的《宋诗》《游建康碧瑶洞》，原文：芻言輿議滿青匭，論及刁馬尤勤渠

傅鸯

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
傅，来源于骆宾王的《唐诗》《过故宋》，原文：謝傅門庭舊末行，今朝歌管屬檀郎

爕渭

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
爕，来源于赵蕃的《宋诗》《寄向伯休且约他日道为芗林之游二首 其二》，原文：爕調知努力，延頸待豐年

仓与

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
仓，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二○》，原文：三时告稔，万亿满仓箱

慕谨

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
慕，来源于张司马的《唐诗》《》，原文：不知外慕樂，服膺在詩書

昊纤

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
昊，来源于王庭珪的《宋诗》《和刘端礼 其三》，原文：昊天懵懵，四海洶洶

谒珺

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
谒，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：”故谒也死，余祭也立

璋皓

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
璋，来源于傅察的《宋诗》《次韵廉夫登清微亭二首 其一》，原文：九十韶光纔十九，高門曾是弄瑶璋

序蔳

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
序，来源于史浩的《宋诗》《叔父知县庆宅并章服》，原文：南山西出秦，迤邐序等級

钊媵

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔无以钊冒贡于非几

晟琤

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
晟，来源于李弥逊的《宋诗》《春雨久不止戏呈诸公》，原文：大晟重均律吕全，樂章諧協盡成編

楚烟

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
楚烟，来源于刘克庄的《宋词》《清平乐》，原文：岁晚巫云峡雨，春日楚烟湘月，诗思满归舟

晣炘

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

采俏

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
采，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雨韵 其二》，原文：不特嫌周粟，時時須采薇

承执

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
承执，来源于仇远的《宋诗》《寄屠存博》，原文：躬承执事询愚见，敢不粗心进数言

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