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以丑取名

吕珞汀作者:吕珞汀2022-04-07 23:38:32

以丑取名

憬晶

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
憬,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 纥那曲 二》,原文:今宵泉下人,化作瓶相憬

昭洌

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
昭,来源于朱熹的《宋诗》《长溪林一鹗秀才有落发之愿示及诸贤诗卷因题其后二首 其二》,原文:於昭盛禮,嚴父配天

昶皤

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
昶,来源于宋球的《宋诗》《玉华寺》,原文:孔淳辭散騎,陸昶謝中郎

琉鹭

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
琉,来源于仇远的《宋诗》《中元》,原文:漁舟散入綠蘋去,劃破琉璃三四行

瑭尤

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

意勃

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
意,来源于李泳的《宋诗》《秋江打鱼 其二》,原文:一曲高歌千古意

燝蓬

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

詹自

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
詹自,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秋,郑詹自齐逃来

燏赫

拼音五行释意
火光貌。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

储隋

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
储,来源于白居易的《唐诗》《松声》,原文:傍苍林却恨,储风养月,须我辈、新诗吊

虔闰

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
虔,来源于葛胜仲的《宋诗》《和陈简斋韵》,原文:直方誰似退之賢,過廟當時禱亦虔

粹黎

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
粹,来源于方回的《宋诗》《梅雨连日五首 其一》,原文:不日便乖拆,安能訖精粹

彰晣

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
彰,来源于赵老的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:自觉怀中残锦尽,采色彰施技薄

烟玉

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
烟玉,来源于韩元吉的《宋诗》《南剑道中》,原文:蓮峰千葉吐晴烟,玉頬遥知一粲然

菡熹

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
菡,来源于释智圆的《宋诗》《湖西杂感诗 其一三》,原文:天心月滿蟾蜍動,水面風微菡萏香

篌儒

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
篌,来源于陈襄的《宋诗》《和通判九月望日始见菊花二首 其一》,原文:夾鍾琯裏聽春聲,天上箜篌次第鳴

君熹

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
君,来源于赵嘏的《唐诗》《成名年献座主仆射兼呈同年》,原文:勸君莫辭酒,酒能解君愁

炜汝

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

蓓祯

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
蓓,来源于李纲的《宋诗》《药山三咏 问道室》,原文:高悬蜡蓓蜂房密,遍挂金锺雁字斜

诺映

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
诺,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」晋侯曰:「诺

泱闻

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
泱,来源于吕巖的《唐诗》《绝句 二》,原文:芒芒草色木方枯,泱泱乾坤氣又噓

樨闻

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
樨,来源于王安石的《宋诗》《明妃曲》,原文:建溪一啜,木樨数翦,酒醒归时

朴绪

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
朴,来源于释道潜的《宋诗》《次韵苏端明定武雪浪斋》,原文:欲從抱朴傳家學,應怪中郎得異書

巡霖

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
巡,来源于林宗放的《宋诗》《贽奉使总领大卿》,原文:钦桧井、云跸巡东

裕桑

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
裕,来源于张九龄的《唐诗》《赠澧阳韦明府》,原文:阜財昌國本,裕食佐民天

缘宏

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
缘,来源于罗隐的《唐诗》《牡丹》,原文:清健非缘服玉,红颜不是苍霞

权夷

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
权,来源于袁甫的《宋诗》《耕乐诗四首 其二》,原文:肃深谋斩斫权

睨蓁

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
睨,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一八九》,原文:一聲震怒風萬壑,反睨其母如深讎

翙峪

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

尔简

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
尔,来源于李流谦的《宋诗》《姚和中母夫人年八十二殊增独无之叹因遗小罂使归为寿副以一绝》,原文:尔我相忘

朔翰

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
朔,来源于文同的《宋诗》《涵虚亭》,原文:今者河朔行,豈其易然乎

纫佳

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
纫,来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其一○》,原文:纫兰结佩有同心

憧烁

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
憧,来源于李白的《唐诗》《北风行》,原文:憧憧渡頭客,誰會此時情

翙豫

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

苏缘

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
苏,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二》,原文:流苏斗帐泥金额

童奎

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
童,来源于秦观的《宋诗》《存目 其七》,原文:引得丹元童子喜

崧宗

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
崧,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里牀 其三》,原文:帝賫天假崧降神,一心可以位乾坤

霆忱

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
霆,来源于蔡伸的《宋词》《踏莎行》,原文:生怕雷霆號澗底,長聞風雨在牀頭

淮竣

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
淮,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:淮靜寒煙歛,村遙夜火明

蔓祁

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
蔓,来源于许月卿的《宋诗》《次韵朱塘三首 其一》,原文:蔓草稜山徑,晴雲拂樹梢

燃纴

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
燃,来源于赵孟坚的《宋诗》《卖镜》,原文:筍蕈初萌杞採纖,燃松自煮供親嚴

重诺

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
重,来源于刘克庄的《宋诗》《和实之读邸报四首 其一》,原文:千重萬重翠,正望落日中

净莞

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
净,来源于王安石的《宋诗》《殊胜渊师八十余因见访问之近来如何答曰随缘而已至示寂作是诗》,原文:(净)心焦

荔芍

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
荔,来源于黄裳的《宋诗》《次常父著作曝书之韵》,原文:若木扶桑莫苦攀,芙蓉薜荔不妨閑

麒晢

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
麒,来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 寿和》,原文:繡羅衣裳照暮春,蹙金孔雀銀麒麟

骅术

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
骅,来源于陈师道的《宋诗》《送吴先生谒惠州苏副使》,原文:情知他怎收那膘满的骅骝

诣怡

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
诣,来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》,原文:润逼琴丝无雅韵,难续文园旧诣

琲奘

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
琲,来源于刘师复的《宋诗》《题汪水云诗卷 其三》,原文:明珠百琲將何當,悵望輕軀病欲成

茸隽

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
茸,来源于陆游的《宋诗》《岁晚书怀》,原文:茸茸春草天涯

翙霜

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

籍骏

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
籍,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 吹笛月明中》,原文:關外車徒籍籍歸,章街柳色綠如絲

芈郝

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
芈,来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》,原文:(芈旋做见,悲科)(正末云)兄弟也,你在那里来

其忱

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
其,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:欲修其身者,先正其心

渌采

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
渌,来源于武元衡的《唐诗》《秋怀奉寄朱补阙》,原文:湖光渌净,转胜雪浪舞潜虬

绅瑚

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
绅,来源于陆游的《宋诗》《独坐》,原文:”子张书诸绅

墨芦

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
墨,来源于郑清之的《宋诗》《灯薪》,原文:晴窗試墨池,雲霧生掌握

弈馠

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
hān芳香。
国学点评
弈,来源于梅尧臣的《宋诗》《十九日出曹门见水牛拽车》,原文:從仕如博弈,百萬繫一擲

梧墨

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
梧,来源于李纲的《宋诗》《即事三首 其三》,原文:修竹實不華,猗梧慘憔悴

帧年

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

谒莘

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
谒,来源于赵文的《宋诗》《酬郭书记》,原文:(带云)妹子,(唱)如今那统镘的郎汉又村,谒浆的崔护又蹇,他来到谢家庄,几曾见桃花面

珧璩

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
珧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:36 蜃,小者珧

町黛

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
町,来源于罗隐的《唐诗》《游江夏口》,原文:何當歷崟岑,相與忘畛町

萌缨

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
萌,来源于吕本中的《宋诗》《听琴》,原文:竹萌觸雪,粟花綴柯

继沧

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
继,来源于释祖钦的《宋诗》《本来上人》,原文:问阴功厚德,有谁能继

瑷圣

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣,来源于李昴英的《宋诗》《书龙头义约簿二首 其二》,原文:笙歌寥亮呈玉庭,为报圣寿万年

林馟

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
林,来源于元稹的《唐诗》《春鸠》,原文:几年闲作园林主

岐晃

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
岐,来源于吕本中的《宋诗》《香山观壁间诗因次其韵》,原文:旧日临岐曲,而今忍泪听

珞坤

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
珞,来源于周紫芝的《宋诗》《再用筒字韵呈相之季共》,原文:師紙錢堆裏兮,人瓔珞聚中

孝滨

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
孝,来源于刘辰翁的《宋词》《鹧鸪天》,原文:饗通純孝,治感至馨

武普

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
武,来源于张耒的《宋诗》《卧闻风声》,原文:廉頗解武文無說,謝朓能文武不通

怀韧

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
怀,来源于齐己的《唐诗》《寄楚萍上人》,原文:酒怀慵举

桑勃

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
桑,来源于朱熹的《宋诗》《列岫望西山最正殆无毫发遗恨滕王秋屏皆不及也因作此诗二首 其一》,原文:惠政不鞭朴,斯民樂耕桑

玮书

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其七○》,原文:间阔时多书问少

瑞炯

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
瑞,来源于李白的《唐诗》《寄远十一首 三》,原文:獨立正始風,蔚然中興瑞

犹馥

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
犹馥,来源于李羣玉的《唐诗》《请告南归留别同馆》,原文:明眸皓齿难恋,肠断处、绣囊犹馥

琤棹

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
琤,来源于吕南公的《宋诗》《游子篇》,原文:鏘然便淙琤,清若奏琴阮

植尉

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
植,来源于司空图的《唐诗》《灯花三首 三》,原文:至信及豚魚,深恩被動植

自优

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
自,来源于陆游的《宋诗》《西湖春游》,原文:公至自会

时华

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
时,来源于曾极的《宋诗》《三段石》,原文:仰明时

桐湘

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
桐,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵李伯纪丞相游贤沙鳯池之作 其一》,原文:奇礓不待輦,桐竹已前種

曼素

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
曼,来源于黄庚的《宋诗》《仙姑对奕图》,原文:曼卿登樓終日飲,端坐人謂神仙來

璇恺

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
璇,来源于秦观的《宋词》《添春色・醉乡春》,原文:谣吟兮中野,上察兮璇玑

礴冽

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
礴,来源于吕本中的《宋诗》《晋康逢师厚》,原文:扶輿磅礴滿清虛,未必山川獨有餘

町湲

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
町,来源于苏辙的《宋诗》《上元前雪三绝句 其三》,原文:相與以心,無町畦也

暖麓

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
暖,来源于林亦之的《宋诗》《续梦中所见两句》,原文:藏春小院暖融融

尧漳

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
尧,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:将逊于位,让于虞舜,作《尧典》

闲葭

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
闲,来源于曾几的《宋诗》《兰畹》,原文:等闲风雨又纷纷

序淼

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
序,来源于韦庄的《唐诗》《清平乐 五》,原文:哀慕寧有極,忽忽時序更

洛芦

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
洛,来源于程洵的《宋诗》《用韵题诸葛武侯祠二首 其二》,原文:鳴玉來江表,英聲滿洛中

秋景

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
秋景,来源于释昙密的《宋诗》《偈颂十首 其一○》,原文:江亭當廢國,秋景倍蕭騷

依澎

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
依,来源于陈棣的《宋诗》《挽处士吴德载二首 其一》,原文:對此可忘憂,依依北堂下

晳漳

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《和赵吉州三首 其二》,原文:束晳一賦不及此,爲君却作補亡詩

固普

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
固,来源于袁甫的《宋诗》《分题得莫氏荷池》,原文:最下恃險固,棄德任智力

什熠

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
什,来源于司马光的《宋诗》《吕宣徽挽歌二首 其二》,原文:什襲祕不傳,凜若璧在趙

嘉些

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
嘉,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 陈胜》,原文:令儀克盛,嘉會有章

葭岐

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
葭,来源于项安世的《宋诗》《少保席间道襄州朋旧》,原文:葭荻横披众木东

梓璞

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
梓,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德蜡祭百神三首 降神用《高安》。》,原文:東梓名州最普州,蟆頤相望氣橫秋

骃易

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

涌圭

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
涌,来源于王之道的《宋诗》《题黄梅驿舍壁间》,原文:語愜聞投石,詩新看涌泉

州笠

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
州,来源于朱南杰的《宋诗》《同刘朋山游湖边作》,原文:又骑黄鹄上江州

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