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吴洛宸取名

朱炫作者：朱炫2022-04-08 09:12:32

吴洛宸取名

昶品

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
昶，来源于蔡伸的《宋词》《飞雪满群山》，原文：幸甚遷能紬石室，惜哉昶亦誤銀車

柒芉

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

羡扬

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
羡扬，来源于顾逢友的《宋诗》《题吴田园杂兴诗》，原文：玉仙缓辔江城路，全不羡、扬州东阁

沐庄

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
沐，来源于苏轼的《宋诗》《杭州牡丹开时仆犹在常润周令作诗见寄次其韵复次一首送赴阙 其二》，原文：新沐懶不櫛，清冷入髮根

燮竹

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
燮，来源于贯休的《唐诗》《送黄宾于赴举》，原文：吾皇得相柄文武，調燮四序齊璇璣

蓬圣

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
蓬，来源于释广闻的《宋诗》《朝阳赞》，原文：諸公蓬萊秀，夙昔交契深

霈冽

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
霈，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 鲁仲连》，原文：當其落筆，雨霈風從

熠晖

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
熠，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公二十一年》，原文：熠煜客星，顒逵之伍乎

芉濡

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

希悠

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
希，来源于不详的《唐诗》《又射覆橘子》，原文：况是常瞻目，将希未施崖

炀璆

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：昭公出，故季平子祷于炀公

熠子

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
熠子，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：』晋人从之，楚师大败，王夷师熠，子反死之

运普

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
运，来源于张扩的《宋诗》《次韵宁徽言学士立春六绝 其二》，原文：廉元帅施《三略》，蔺相如运《六韬》保山河共立勋劳

淳汶

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
淳，来源于刘应时的《宋诗》《句 其一》，原文：淳化罕逢休歎昉，大中親遇不誇綯

槐瑱

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
槐，来源于白居易的《唐诗》《自戏三绝句 身报心》，原文：夜雨槐花落，微涼臥北軒

奘言

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
奘，来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 二》，原文：（以上五首均見斯三七三卷）（按：《題西天捨眼塔》前署「大唐三藏」，應即指玄奘

楚玺

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
楚，来源于罗邺的《唐诗》《长安春夕旅怀》，原文：菱花相对盈清楚

遥岭

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
遥，来源于刘跂的《宋诗》《西溪次韵九首 其六》，原文：瀝瀝雖侵漢，遥遥已雜□

团郦

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
团，来源于郑樵的《宋诗》《漫兴 其七》，原文：(正旦唱)则愿的早三年，人月团圆，休教妾常倚东风泣断弦

柯华

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
柯，来源于刘学箕的《宋诗》《吾庐寓言》，原文：種木既得地，柯葉日滋長

辕阜

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
辕，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：道渴，其族辕咺进稻醴、梁糗、糗脯焉

笈未

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
笈未，来源于张耒的《宋诗》《冬日放言二十一首 其一》，原文：久貧僅守殘書笈，未死猶須幾酒壺

碧轼

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
碧，来源于杜甫的《唐诗》《夔州歌十绝句 一》，原文：断虹低系碧山腰

皋知

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
皋，来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其一》，原文：舜有天 下，选于众，举皋陶，不仁者远矣

渲芈

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
渲，来源于白居易的《唐诗》《偶吟》，原文：滴硯研朱易，渲毫汗竹如

伦真

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
伦，来源于李彭的《宋诗》《送敦诗游临川》，原文：伶伦不见，清香未吐，且糠秕吹扬

俐烯

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
俐，来源于冯时行的《宋诗》《新居凿井饮之味殊清胜因成一首》，原文：見角便知，必有伶俐衲子

潭霓

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
潭，来源于黄庶的《宋诗》《次韵和雪霁游西湖》，原文：潭凈秋收菊，郊平曉坐棠

真庆

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
真，来源于周文璞的《宋诗》《云根》，原文：不似真眉妩

支珐

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
支，来源于赵抃的《宋诗》《次韵孔宗翰提刑范公泉》，原文：一木難支，勸君解組

君苡

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
君，来源于王之望的《宋诗》《赠元运使》，原文：我既規君過，君盍砭我失

琬烨

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
琬，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・么篇》，原文：聖明勛業琬琰儲，不獨焜燿冰銜書

芨郇

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

暖堇

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
暖，来源于宋之问的《唐诗》《苑中遇雪应制》，原文：暖帐薰炉醉不知

芸莘

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
芸，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 命二首 其一》，原文：芸芸無定在，榮悴更彼此

晴昃

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
晴，来源于郭应祥的《宋词》《万年欢》，原文：仰首問天公，春澤當早晴

竺景

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
竺，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 三举酒用瑞鹤之曲》，原文：上竺諸峰深復深，一重一掩翠雲衿

烁孝

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
烁，来源于无名氏的《元曲》《刘泼帽・对景、对景无心咏，倦时闻枝上流莺。如何唤的春愁醒？羞对画》，原文：几队旌旗光闪烁，鼓吹更翻新谱

麓识

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
麓，来源于李龙高的《宋诗》《绿萼梅》，原文：一朝風霆怒，捲落置前麓

央濡

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
央，来源于黄庭坚的《宋诗》《答许觉之惠桂花椰子茶盂二首 其二》，原文：江海多年似轉蓬，白頭歸拜未央宮

琤柃

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
琤，来源于何澹的《宋诗》《栖云中伏》，原文：舞衣香墜紅氍毹，漏聲琤琤滴銅壺

昃白

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
昃，来源于陆游的《宋诗》《感旧绝句七首 其五》，原文：吾君爲深慮，不食到日昃

椰峪

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
椰，来源于杜荀鹤的《唐诗》《题花木障》，原文：椰心织簟昼生凉

幽奥

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
幽奥，来源于柳永的《宋词》《少年游》，原文：吾言未竟且復止，剩發幽奥天公嗔

纶缔

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
纶，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 六》，原文：纶巾鹤氅，是谁独笑携策

才谆

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
才，来源于蔡襄的《宋诗》《梦游洛中十首 其一》，原文：才泊春衫，却被风吹去

苍粹

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
苍粹，来源于文天祥的《宋诗》《寿朱约山八十三岁》，原文：仰苍粹，钦厚顺，式报生成

淄渲

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
淄，来源于赵蕃的《宋诗》《对月》，原文：伯彼臨淄，左行稱賢

若芈

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
若，来源于李廌的《宋诗》《诸葛菜》，原文：若斯人者，獨秀孤芳

陇澧

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
陇，来源于温庭筠的《唐诗》《河中陪帅游亭》，原文：渐东风暖，陇梅残，霁云碧

存酝

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
存，来源于宋祁的《宋诗》《休沐》，原文：賦罷掩寒棲，存存常抱一

瑾傅

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
瑾，来源于王十朋的《宋诗》《文公》，原文：赤壁楼船应似旧，问子瑜、公瑾今安否

瞳潭

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
瞳，来源于舒邦佐的《宋诗》《回进贤道中》，原文：乍分隆準山河秀，初點重瞳日月明

缘瑄

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
缘，来源于李之仪的《宋诗》《次韵子椿五首 其二》，原文：(净揍)张协是贫女姻缘，皆宿契，今生重会

烯泱

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱，来源于丁谓的《宋诗》《鱼 其一》，原文：歸路綠泱漭，因之想巖耕

纴洵

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵，来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》，原文：14　淮为浒，江为沱，濄为洵，颍为沙，汝为濆

藻汶

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
藻，来源于杜牧的《唐诗》《题乌江亭》，原文：涵濡均藻荇，冗長到{丷/八}鰍

幂蔷

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
幂，来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其四》，原文：燕台暮集，对秋容凄紧，松阴幂幂

瑄秸

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
瑄，来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其三》，原文：泰畤展祠，雲陽奉瑄

弘弛

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
弘，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：天方荐瘥，丧 乱弘多

恒缥

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
恒，来源于陈著的《宋诗》《次韵竹窗兄委顺斋》，原文：人事安可恒，奄忽令我傷

苑蕊

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
苑蕊，来源于张耒的《宋诗》《一亩》，原文：桂华月苑，蕊珠宝殿，长听黄金缕

荏棹

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
荏，来源于葛绍体的《宋诗》《烟雨馆 其三》，原文：荏苒九天碧，仍爲烟霧濛

墨泰

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
墨，来源于不详的《唐诗》《韦氏语》，原文：牒訟日裝懷，朱墨苦紛錯

曜渊

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
曜，来源于李益的《唐诗》《金吾子》，原文：睿覽八紘外，天文七曜披

扬盛

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
扬盛，来源于李山甫的《唐诗》《下第献所知三首 三》，原文：歌帝烈，扬盛节，园丘礼大洽，霈泽绵区

蔻愿

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
蔻，来源于吴芾的《宋诗》《喜雨三首 其二》，原文：豆蔻梢头年纪，芙蓉水上精神

蕾硝

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
蕾，来源于赵善括的《宋词》《满江红》，原文：燭焰雙丫紅再合，酒花半蕾碧千波

尧页

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
尧，来源于刘禹锡的《唐诗》《昏镜词》，原文：垂弧纪节，正尧天日永，飞双绿

嵊椰

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
嵊，来源于李昂的《唐诗》《塞上听弹胡笳作（幷序）》，原文：谿連嵊水興何盡，路接仙源人自迷

泉蕴

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
泉，来源于何基的《宋诗》《题徐伯光真》，原文：廢井重浚，泉眼仍在

追杉

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
追，来源于李端的《唐诗》《宿兴善寺后堂池》，原文：官冷且無事，追陪慎莫忘

严零

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
严，来源于张九成的《宋诗》《有客》，原文：轩载揽，虎节严持，谈笑挂帆千里

浅珺

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
浅，来源于陆游的《宋诗》《新晴》，原文：菊花黄浅

倾昭

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
倾，来源于贯休的《唐诗》《书倪氏屋壁三首 一》，原文：倾倒都无隐

知瞳

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
知瞳，来源于苏颋的《唐诗》《闲园即事寄韦侍郎》，原文：藜去似知瞳子眊，梅開且向鼻端參

炜槿

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
炜，来源于汪莘的《宋词》《西江月》，原文：青炜风物换朱融

君中

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
君中，来源于赵蕃的《宋诗》《邂逅徐应卿于都下要之同归不可索诗因作》，原文：維君中流柱，屹是障百川

自择

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
自择，来源于沈辽的《宋诗》《善饮》，原文：岂是时无花鸟使，是他自择风霜国

曙援

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
曙，来源于吴则礼的《宋诗》《简航禅师》，原文：天雞相呼曙霞出，歛影含光讓朝日

尔陵

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
尔，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」子国怒之曰：「尔何知

景喻

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
景，来源于王庭珪的《宋诗》《和向令制锦轩》，原文：曩在景祐末，叛國正陸梁

砚休

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
砚，来源于周文璞的《宋诗》《清明日书事》，原文：笔砚只催人老大，湖山不了诗愁绝

奈鸠

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
奈，来源于刘攽的《宋诗》《雨夜三首 其二》，原文：断肠无奈苦相思

峰啸

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
峰，来源于陆游的《宋诗》《新晴马上》，原文：諸峰最是中峰好，我欲峰頭築小亭

戎瑺

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
戎，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其九》，原文：憚華戎，廓封略

崇栾

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
崇，来源于程公许的《宋诗》《自七曲祠下乘马至上亭二首 其一》，原文：拜尘金谷辈，都是卧崇安

兆楚

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
兆，来源于汪真的《宋诗》《及时行乐歌》，原文：四月維夏，兆于重離

笈虔

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
笈，来源于孙光宪的《唐诗》《生查子 五》，原文：雲巢雪屋數羽士，玉函寶笈繙晨鐘

煦晋

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
煦，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其七》，原文：肯教容易度春光，來日清明更妍煦

暖棹

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
暖，来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其二》，原文：天气暖

珺绰

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
绰，来源于白居易的《唐诗》《春忆二林寺旧游因寄朗满晦三上人》，原文：心田安逸，自然绰有馀地

瑹琲

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琲，来源于唐庚的《宋诗》《夜坐怀舍弟》，原文：向來班門收衆材，賓履費公珠幾琲

谐薏

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
谐，来源于刘敞的《宋诗》《种萱》，原文：绮罗丛里，有人人、那回饮散，略曾谐鸳侣

胧袤

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
胧，来源于赵諴的《宋诗》《和孔司封题蓬莱阁》，原文：松下有白云，我且做一半儿朦胧一半儿盹

决泷

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
决，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其六四》，原文：載言老圃計，勇决無依違

钊援

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔无以钊冒贡于非几

夷鸯

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
夷，来源于文天祥的《宋诗》《己卯十月一日予入燕城岁月冉冉忽复周星而予犹未得死也因赋八句》，原文：一舸鸱夷云水路

怡媵

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
怡，来源于苏轼的《宋词》《西江月》，原文：先生自怡怡，浮世誰惙惙

明坤

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
明坤，来源于杨简的《宋诗》《寿倅生辰 其一》，原文：離明坤順文箕事，此是先生素講明

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