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用远山取名

何棣庭作者：何棣庭2022-04-08 08:57:32

用远山取名

燿樗

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
燿，来源于赵师秀的《宋诗》《严州潇洒亭》，原文：熠燿流寒火，蟋蟀動秋音

洵滇

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
洵，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 溪帘》，原文：頗聞昭代洵黄髮，未許先期訪赤松

亭追

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
亭追，来源于翁洮的《唐诗》《赠进士王雄》，原文：考亭追杏壇，猶存舞雩風

婳漾

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
漾，来源于陆游的《宋诗》《书意三首 其二》，原文：漾舟漢江上，挂席候風生

樟悟

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
樟，来源于刘敞的《宋诗》《西风》，原文：豫樟生深山，七年而後知

储挚

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
储，来源于黄庚的《宋诗》《秋意》，原文：宝历延洪，昌辰开泰，崧岳储灵特异

粹炳

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
粹，来源于无名氏的《宋词》《卜算子》，原文：先生飽醖藉，表裏皆純粹

中淞

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
中，来源于戴叔伦的《唐诗》《山居》，原文：清濁山中一氣分，洞中仙籟靜時聞

俐史

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
俐，来源于清昼的《唐诗》《乐意联句一首》，原文：（鲁云）你去了倒是一场伶俐

茜诣

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
茜，来源于王之道的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：茜袂黄眉出滿城，賢侯遊豫順民情

勋晷

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
勋，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 驻屐亭》，原文：麒麟图画，貂蝉冠冕，青毡自属元勋

沅璩

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
沅，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：湘沅騷人鄉，蘭芷今豈無

陵璋

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
陵，来源于郭祥正的《宋诗》《酬崇福长老见寄》，原文：武陵回路相思瘦

沦韪

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
沦，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：若此无罪，沦 胥以铺

沉策

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
沉，来源于白居易的《唐诗》《赠皇甫六张十五李二十三宾客》，原文：沉沉夜將半，孤燈結花紅

挚芃

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
挚，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》，原文：使摈者还其挚于门外，曰：「某也使其还挚

瑱振

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
瑱，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：申丰从女贾，以币锦二两，缚一如瑱，适齐师

湛灏

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
湛，来源于宋祁的《宋诗》《秋热》，原文：鄒湛不逢羊叔子，世間何處復知名

琝竺

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
竺，来源于陈著的《宋诗》《次韵前人取别二首 其一》，原文：我有新詩無數處，三天竺路筍輿遲

柃启

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
启，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：以与向戌，向戌辞曰：「君若犹辱镇抚宋国，而以逼阳光启寡君，群臣安矣，其何贶如之

琦允

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
琦，来源于陈起的《宋诗》《寄东斋》，原文：馬秦忽破碎，象島尤瑰琦

麒悠

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
麒，来源于释文珦的《宋诗》《夜思》，原文：香銷龍象輝金碧，雨過麒麟剝翠苔

棹涛

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
棹，来源于陈与义的《宋诗》《八音歌 其一》，原文：佯狂驚楚俗，應識棹夷猶

萃汝

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
萃，来源于翁卷的《宋诗》《舍外早梅》，原文：開樽且精設，論文萃清集

搦筝

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
搦，来源于李乂的《唐诗》《高安公主挽歌二首 二》，原文：一搦柳腰两过，樽前粲粲玉

颉缘

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
颉，来源于葛胜仲的《宋诗》《中庭双柏》，原文：斩楼兰，擒颉利，志须酬

缎笈

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

爕淅

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
爕，来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》，原文：旌旆馳驅聊此日，鼎槐調爕屬他年

薏莘

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
薏，来源于邹浩的《宋诗》《和钱签判赠胡都曹》，原文：葉如薏苡長，花比金燈白

靛裳

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
靛，来源于张耒的《宋诗》《秋夜西岗联句》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

桐齐

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
桐，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十（京本列第二十二，前六首另作「占牛马第十八」○三十四首） 三十一》，原文：归来落尽梧桐叶

葆与

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
葆，来源于卢照邻的《唐诗》《首春贻京邑文士》，原文：豈若對此君，四時森羽葆

瞻皓

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
瞻，来源于萧元之的《宋诗》《与程右史论诗道》，原文：常時豈不佳，作意人瞻翫

献葆

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
献，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》，原文：孟献子曰：「畜马乘，不察于鸡豚

其郇

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
其，来源于林天瑞的《宋诗》《武夷即事》，原文：或名誘其心，或利牽其身

菀姝

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
菀，来源于徐夤的《唐诗》《贺清源太保王延[彬] 二》，原文：東方有猗桐，菀彼雲之岑

戍望

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
戍望，来源于陈造的《宋诗》《次宿北阿韵》，原文：帶雨晚駝鳴遠戍，望鄉孤客倚高樓

濡襄

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
濡，来源于唐彦谦的《唐诗》《咏马二首 二》，原文：皇心思啟沃，赤子望霑濡

滇郅

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
滇，来源于欧阳修的《宋诗》《柳》，原文：灞城隅，滇池水

彦觉

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
彦，来源于陈翊的《唐诗》《登城楼作》，原文：三冬適半成髙宴，初筵更速金閨彦

庆优

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
庆，来源于陆游的《宋诗》《秋日遣怀八首 其三》，原文：庆佳会、祝延长

戈理

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
戈，来源于王铎的《唐诗》《和于兴宗登越王楼诗》，原文：舉斾招降將，投戈趁敗兵

辰松

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
辰松，来源于晏殊的《宋词》《滴滴金》，原文：大地春回是誕辰，松篁難改四時青

犹璎

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
犹，来源于曹勋的《宋诗》《谢李伯时自临安见过台州二首 其一》，原文：日高犹未肯，傍妆台

琛悟

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
琛，来源于司马光的《宋诗》《春贴子词 太皇太后阁六首 其一》，原文：南琛下甌粵，西旅輯巴庸

隋栎

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
隋，来源于吴则礼的《宋诗》《寄尚志》，原文：未能鳴楚玉，空欲握隋珠

莘燝

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
莘，来源于杨朝英的《元曲》《双调・得胜令》，原文：巖築無外求，莘耕有餘樂

樨霖

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
樨，来源于刘长卿的《唐诗》《送孙莹京监擢第归蜀觐省》，原文：猛省中秋，都来几日，先自木樨开了

烊祯

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

晤邵

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
晤，来源于董嗣杲的《宋诗》《兰花》，原文：遠地豈無人晤語，長才能免世驚嗟

笈沐

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
笈，来源于王建的《唐诗》《寒食忆归》，原文：蠅頭細字好生書，爲君卷束藏幽笈

韬孝

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
韬，来源于李涉的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 二》，原文：(正末唱)论六韬，我学那定山河保乾坤伐无道的姜吕望，(韩信云)论机见可学谁也

懿墨

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
懿，来源于黄春伯的《宋诗》《戏联食》，原文：懿僖及昭哀，二十一君傳

荣晠

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
荣，来源于钱起的《唐诗》《县内水亭晨兴听讼》，原文：(净、丑)孙华杀人是实，孙荣移尸去，假妆成狗是乔的

书樗

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
书，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：未来赴，亦未书，礼也

州种

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
州，来源于周紫芝的《宋词》《好事近》，原文：（同上一○六《邕州》）

召研

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
召，来源于李洪的《宋诗》《送莫子齐知温州十韵》，原文：嘉熙再仁孝，斯時召斯人

初迪

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
初，来源于马廷鸾的《宋诗》《三月初四夜宿僧庐》，原文：呼召歸來聞好語，初三初四亦欣然

飖绡

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

浩骅

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
浩，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相牡丹》，原文：陈竽瑟兮浩倡

砚京

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
砚，来源于赵蕃的《宋诗》《窗前葵萱皆吐花成诗二首 其一》，原文：笔砚诗书为活计，乐齑盐稚子山妻

蓬婷

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
蓬，来源于文天祥的《宋诗》《题毛霆甫诗集 其一》，原文：蓬山閑氣味，依約似龍樓

清渝

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
清渝，来源于王之道的《宋诗》《和胡德辉增明轩》，原文：歲旱江潢萬井污，此泉深浄肯清渝

宸铭

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
宸，来源于李秀兰的《宋词》《减字木兰花》，原文：睿襟思啟沃，宸扆佇疑丞

嫒磊

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
磊，来源于王十朋的《宋诗》《文宗》，原文：高情殊磊落，俗子何足論

旬晓

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
旬，来源于代宗的《唐诗》《梦黄衣童子歌》，原文：九旬今已滿，那事竟如何

娅颐

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
娅，来源于杜荀鹤的《唐诗》《过夷门献诗》，原文：娇娅姹，笑迎逢

晢征

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
晢，来源于张说的《唐诗》《三月三日定昆池奉和萧令得潭字韵》，原文：爲何與點狂曾晢，箇裏須參最上機

景本

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
景本，来源于周必大的《宋诗》《次韵陆务观送行二首 其一》，原文：人不奢华，山景本无价

晓博

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
晓，来源于张祜的《唐诗》《杂曲歌辞 雨霖铃》，原文：朝回花底晓星明

藻宓

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
藻，来源于陈某的《宋诗》《夜归》，原文：世父盛文藻，如陸海潘江

笠昃

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
笠，来源于章甫的《宋诗》《寄金山良书记 其二》，原文：澄江金斗平波面，扁舟载、蓑笠渔翁

璆壹

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
璆，来源于钱霖的《元曲》《十煞・渐消磨双脸春，已雕飕两鬓秋，终朝不乐眉长皱。恨不得柜头钱五》，原文：石壁虛涵雲氣深，水簾簌簌墮璆琳

琼旆

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
琼，来源于邵雍的《宋诗》《重九日登石阁三首 其三》，原文：琼林宴处人争睹

羿淑

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
羿，来源于陈师道的《宋诗》《十七日观潮三首 其三》，原文：煙雲萬態，客擬狀而運思，羿今老退，且遜銳逄

焓元

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
元，来源于苏轼的《宋诗》《南溪之南竹林中新构一茅堂予以其所处最为深邃故名之曰避世堂》，原文：作民司命，壽國元氣

璁皖

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
璁，来源于王周的《宋诗》《下瞿塘寄时同年》，原文：松烟竹藹細蹊通，清津白石寒瓏璁

娇蔳

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
娇，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 朱门 其九》，原文：似佯醉、不奈娇羞，浓欢旋学风雅

德搦

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
德，来源于皮日休的《唐诗》《旅舍除夜》，原文：德寿高与天齐

谧澄

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

旬奕

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
旬，来源于黄介的《宋诗》《老妓自称汴京宫人泣而赠之》，原文：故發前旬雨，新垂湛露詩

淄钊

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
淄，来源于陆游的《宋诗》《村圃》，原文：可煩都尉熱承汗，絕勝臨淄貧易衣

暄诏

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
暄，来源于赵必的《诗》《再用前韵集句 其八》，原文：南荒春較早，上朔日常暄

沉荷

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
沉，来源于杨公远的《宋诗》《偶得李竹屋居士摘和靖先生梅诗四联演成八韵句工而韵险似难继和愧不自揣僭敢续貂珠玉在傍觉我形秽 其五》，原文：槐柳參差覆地陰，薰風院落日沉沉

零纪

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
零，来源于陆游的《宋诗》《卧病》，原文：荒歲兒女瘦，暮途涕泗零

沦湫

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
沦，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：17　河水清且灡漪，大波为澜. 18　小波为沦. 19　直波为径

茯缪

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
茯，来源于刘攽的《宋诗》《寒食后闻雁》，原文：丹砂收箭鏃，茯苓劚人形

雯筝

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

缔采

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

淖娣

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
淖，来源于项安世的《宋诗》《雨中二绝句 其二》，原文：勾萌潛識化工意，泥淖莫嗟行路難

洵秋

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
洵，来源于刘摰的《宋诗》《题贵池亭次蹈韵二首 其一》，原文：子政洵奇逸，妙算窮陰陽

珺缎

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
缎，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

昊芨

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
昊，来源于罗隐的《唐诗》《初秋寄友人》，原文：歸待月華生，清光滿春昊

昊碧

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
昊碧，来源于刘克庄的《宋诗》《赠郭相士俊夫》，原文：溪魚野鳥樂晴昊，碧蘿怪石依長松

谧容

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

戍肖

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
戍，来源于王洋的《宋诗》《孙叔诚宰南峰过信道诸暨旧事往往能记拙诗因以送之》，原文：旌節隨邊草，關山見戍樓

砺珵

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
砺，来源于武元衡的《唐诗》《春日偶作》，原文：可不的带砺河山，盟言无恙

晖辰

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
晖，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵李子永见贻》，原文：歌舞烟霄顶，乐景沈晖

琼缪

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
琼，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其六七》，原文：(正旦云)妾身龙氏三娘，小字琼莲

武扬

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
武扬，来源于赵师侠的《宋词》《菩萨蛮》，原文：有那等顺天时、达天理，去邪归正皆疏放，有那等霸王业、抗王师耀武扬威尽灭亡

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