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吴由作者:吴由2022-04-08 11:11:32

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梧唯

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
梧,来源于舞柘枝女的《唐诗》《献李观察》,原文:青青梧桐樹,蠧葉浮井水

寅晤

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
寅,来源于刘敞的《宋诗》《新作凉轩会张拱辰至》,原文:庚寅初度周而始,戊己連營靜不驚

澜潭

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
澜,来源于葛绍体的《宋诗》《怀元直弟》,原文:向南窗听雨,澜翻墨客,北亭恋月,笔走诗神

郄枫

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
郄,来源于杜牧的《唐诗》《春怀》,原文:登科郄桂皆同樹,入室丘門盡仰回

磊初

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
磊,来源于牟巘的《宋诗》《东坡九日尊俎萧然有怀宜兴高安诸子姪和渊明贫士七首余今岁重九有酒无肴而长儿在宜兴诸儿苏杭溧阳因辄继和 其二》,原文:突兀脩名磊磈胸,一鳴冠蜀未酬公

沉恣

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
沉,来源于陈造的《宋诗》《次姜尧章赠诗卷中韵 其一》,原文:相思,沉沉一担儿

卫炜

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
卫,来源于元稹的《唐诗》《哭子十首 二》,原文:卫姬郑女腰如束

治俞

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
治,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:汤以宽治民而除其虐

蕾桠

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
蕾,来源于强至的《宋诗》《依韵和留台崔库部局中自遣》,原文:前日來攀小園樹,枝頭蓓蕾無萬數

单景

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
单,来源于苏泂的《宋诗》《存没口号 其三》,原文:秋,刘子、单子以王猛入于王城

祯旌

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
祯,来源于汪元量的《宋诗》《社牲》,原文:因此上繁华美丽,盛成风光,卿云秀气,瑞霭祯祥

未浦

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
未,来源于赵希逢的《宋诗》《和暮秋闻鴈有怀 其二》,原文:山未烟雲水未波,試參妙處定如何

燃玫

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
燃,来源于高似孙的《宋诗》《句 其六八》,原文:每笑燃萁何太急,應憐舂粟不相容

术绍

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
术,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:7 术,山蓟,杨,枹蓟

昶椰

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
昶,来源于释居简的《宋诗》《雨后》,原文:慎勿似韓昶,問學當勤渠

晨韧

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
晨,来源于范传正的《唐诗》《范成君撃洞阴磬》,原文:下車已二月,開筵始今晨

銮同

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
銮同,来源于姜特立的《宋诗》《山居二首 其一》,原文:记得金銮同唱第,春风上国繁华

婳之

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之,来源于华镇的《宋诗》《咏西施》,原文:曰东,恶之而贬之也

滔昭

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
滔,来源于楼钥的《宋诗》《次病足韵》,原文:叔季滔滔未見剛,每聞健論意差强

闰啸

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
闰,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:闰不书,此何以书

箴仑

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
箴,来源于苏泂的《宋诗》《足赵丈句 其二》,原文:詩書與箴訓,夫哲又妻賢

磐经

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
磐,来源于章谦亨的《宋诗》《章巖》,原文:正是中興磐石重,莫將顦顇入都門

嫣幻

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
嫣,来源于韩淲的《宋诗》《午坐闻鹅鸣》,原文:燦若中興紅藥相,嫣然何慮海棠嗔

羡娆

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
羡,来源于释显的《宋诗》《偈二首 其一》,原文:谁能羡,胸中芥子,容易纳须弥

飔郁

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
飔,来源于李流谦的《宋诗》《谒无尽墓》,原文:南飔特地作微凉

町沉

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
町,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其二八》,原文:衡縱町畦,周繞屋廬

繁幻

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
繁,来源于王安石的《宋诗》《和曾子翊授舒掾之作》,原文:南陌車馬動,西鄰歌吹繁

馚猷

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
猷,来源于翟龛的《宋诗》《崔清献公祠堂落成》,原文:子猷欲作袁安卧,還有閒情適剡溪

钏珏

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
钏,来源于赵希逢的《宋诗》《和读张子房传 其二》,原文:麝月双心,凤云百和,宝钏佩环争巧

明婕

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
明,来源于吕南公的《宋诗》《奉和内翰太中建昌三见梅花》,原文:明乎無所不照,無所不明

致资

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
致,来源于释德洪的《宋诗》《赠诚上人四首 其三》,原文:三軍莫凌,萬鍾莫致

子启

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
子启,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:公子启曰:「不卒戍者,可以卒也

林玺

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
林,来源于饶节的《宋诗》《再送古上人》,原文:怅望林泉幽峻

决耘

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
决,来源于程俱的《宋诗》《彦章屡顾郊居叙谢》,原文:中堅擁貔貅,勢若决瀦匯

芗兆

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
芗,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:亨孰膻芗,尝而荐之,非孝也,养也

蔓绘

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
蔓,来源于方岳的《宋诗》《山间逢梅》,原文:奈何觸褊心,忿氣益滋蔓

梁晰

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
梁,来源于戴复古的《宋诗》《寄吴明辅秘丞 其一》,原文:網斷蛛猶織,梁春燕不歸

闲曜

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
闲,来源于杨万里的《宋诗》《舟过桐庐三首 其二》,原文:莫将琼萼等闲分

纶本

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
纶,来源于吴黔的《宋诗》《诗一首》,原文:岸帻纶巾归去,深户相迷翠幕

衡凝

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
衡,来源于喻良能的《宋诗》《直庐锁宿呈监丞宋丈》,原文:維舟坐近浦,悲風滿衡薄

皖瓷

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
皖,来源于林希逸的《宋诗》《戏效梅宛陵赋欧公白兔》,原文:皖伯臺前送別時,桃花如錦柳如眉

岐炯

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
岐,来源于朱景玄的《唐诗》《望莲台》,原文:雲物如故鄉,山川異岐路

诣茯

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
诣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏四月庚子,叔诣卒

芉楹

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

泉虔

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
泉虔,来源于张资的《宋诗》《应约访遗绡女子》,原文:鑌鐵作鏡辟大旱,清泉虔祀甘霖感,魅孽當前驚破膽,服之疫癘莫能犯

宏秉

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
宏,来源于韦庄的《唐诗》《和郑拾遗秋日感事一百韵》,原文:宏規則天地,神用叶陶鈞

峤品

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
峤,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:晋和峤也多褒贬,恰便是朱方聚歼

临团

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
临,来源于黄庭坚的《宋词》《采桑子》,原文:映画桥□□,翠阁临津

娇憬

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
娇,来源于范仲淹的《宋诗》《送饶州董博士》,原文:痴呆一团娇

苑珲

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
苑,来源于黄庶的《宋诗》《次韵向元伯春晚有作》,原文:何時歸閬苑,閑共老仙遊

珺储

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
储,来源于武元衡的《唐诗》《和杨三舍人晚秋与崔二舍人张祕监苗考功同游昊天观时中书寓直不得陪随因追往年曾与旧僚联游此观纪题在壁已有沦亡书事感怀輙以呈寄兼呈东省三给事之作杨君见徴鄙词因以继和》,原文:笔扫云烟,腹储兵甲,志气天边万丈虹

召渌

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
召,来源于魏了翁的《宋诗》《汪漕使即梅圃作浮月亭追和古诗余亦补和》,原文:別喜天書召,寧憂地脉長

畚匠

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
畚,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:赵盾已朝而出,与诸大夫立于朝,有人荷畚,自闺而出者

淖骞

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
淖,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄二弟时在白彪庄 其二》,原文:辟寒金貯屋,障淖錦裁韉

缔娇

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

恽瑞

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

阑晰

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
阑,来源于赵蕃的《宋诗》《李叔器方养源叔器之姪填载酒饯余于思敬亭》,原文:拼却一襟怀远泪,倚阑看

华谧

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
华,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵赵师是题乌江连云观二绝 其二》,原文:楚客才华为发扬

由鹭

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
由,来源于曲瞻的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》,原文:是不由昊穹,安能順寒暑

策单

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
策,来源于郭印的《宋诗》《题三士轩诗》,原文:窮探意未已,理策重躋攀

诏崇

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
chóng高明宏大。
国学点评
诏,来源于张镃的《宋诗》《赠嗣持上人》,原文:移升宝殿从新诏,盛典永流传

炀桥

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:立炀宫,非礼也

玢颖

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
玢,来源于宗密的《唐诗》《座右铭》,原文:酹金光照耀,奠璧綵璘玢

暖羿

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
暖,来源于林希逸的《宋诗》《君王画阵看》,原文:紅氍毹暖春雲濕

磊尤

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
磊尤,来源于释行海的《宋诗》《兰》,原文:金丸磊磊尤珍異,均錫臣鄰侑樂胥

陟政

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
陟,来源于卓田的《宋诗》《送山药与友人》,原文:今日陪歡豫,還疑陟紫霄

蕖樟

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
蕖,来源于韦应物的《唐诗》《南园》,原文:綠竹依人好,紅蕖取意秋

旒搦

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
旒,来源于张明中的《宋诗》《和景夔梅四首 其四》,原文:俔天作對,前旒是凝

弈正

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
弈,来源于李之仪的《宋诗》《题山堂》,原文:理契弈秋專國手,德兼周武一戎衣

洵璇

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
洵,来源于李吕的《宋诗》《代人上建守四首 其三》,原文:須知此會洵堪喜,北上河橋便寡悰

舸岳

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
舸,来源于李壁的《宋诗》《戏题》,原文:画舸经行,蒲葺□□岸

朗鸢

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
朗,来源于王质的《宋诗》《山友辞 白头翁》,原文:安得遠公陪一笑,朗吟同過虎溪時

如釉

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
如,来源于孔武仲的《宋诗》《发蔡州》,原文:不如近看山,近看不如遠

悟峪

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
悟,来源于徐积的《宋诗》《谢颖叔》,原文:生平喜退縮,未到心已悟

皤纫

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
皤,来源于苏颂的《宋诗》《送李屯田倅丹阳》,原文:皤腹却無璋瓦分,矮身難稱綺羅妝

僖謇

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
僖,来源于黄春伯的《宋诗》《戏联食》,原文:懿僖及昭哀,二十一君傳

檬松

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

原寓

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
原,来源于司空曙的《唐诗》《下武昌江行望涔阳》,原文:原民之生,天子之職

荑啸

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
荑,来源于章甫的《宋诗》《寄淮东总领许叔庸》,原文:頼此善知識,使我枯生荑

涧惟

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
涧,来源于李白的《唐诗》《驾去温泉后赠杨山人》,原文:瀑布签寒,涧落水帘,木绕山尖,猿啸虎张髯

飏苡

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

瑚澈

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
瑚,来源于韦骧的《宋诗》《和小雨乘兴游城西竹园》,原文:遺却珊瑚鞭,白馬驕不行

馠娆

拼音五行释意
hān芳香。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
娆,来源于苏辙的《宋诗》《张恕寺丞益斋》,原文:拚恼乱,尽妖娆

洲初

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
洲初,来源于李纲的《宋诗》《北归昼渡海风便波平尤觉奇绝成五绝句 其三》,原文:吾道傳滄洲,初不待識別

襄沁

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
襄,来源于蔡肇的《宋诗》《至学省作》,原文:秀色無雙怨三峽,春風幾夢襄王獵

辰箬

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
辰,来源于李纲的《宋诗》《寄毛达可内翰并录送魏公别录 其二》,原文:夜梵星辰近,晨齋鳥雀忙

玺绅

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
玺,来源于连文凤的《宋诗》《招隠吟》,原文:天遣月卿来拜舞,新拜玺书增秩

望棋

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
望,来源于许浑的《唐诗》《题灵山寺行坚师院》,原文:憶步靈芝望翠巒,扁舟今入望中山

渲璃

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
渲,来源于白居易的《唐诗》《偶吟》,原文:滴硯研朱易,渲毫汗竹如

朴裕

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
朴,来源于魏了翁的《宋诗》《泸帅曹太博生日四首 其四》,原文:共期朴實工夫到,會見承平氣象還

謇缔

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
謇,来源于王建的《唐诗》《江陵即事》,原文:孳孳善政被民編,謇謇嘉謨黼扆前

尉陇

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
尉,来源于彭汝砺的《宋诗》《欲雨马上寄兄长》,原文:青衫初一尉,遠在子真鄉

酝榆

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
酝,来源于姜特立的《宋诗》《司马倅解组送行》,原文:落尽纨罗习气,都把诗书酝籍,忧念到闾阎

竺淳

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
竺,来源于梅尧臣的《宋诗》《雀夺燕巢生四雏》,原文:竺寺王城近,金門講大乘

影隆

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
影,来源于姚勉的《宋诗》《游感山题甘露台》,原文:银缸炧,花影上围屏

鹄旬

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
鹄,来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》,原文:千载仰风节,鸿鹄自冥冥

永琅

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
永,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《醉太平》,原文:祇越眇冥,鴻基永昌

鸠赓

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
鸠,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:□鸠氏,司马也

专亚

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
专,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・中吕/粉蝶儿》,原文:俺英雄犯下无遮当,岂不闻专诸能刺吴王

景萌

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
景,来源于沈辽的《宋诗》《春日二绝 其二》,原文:蘅薇香满元宵景

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