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思字在前取名

曾骋棂作者:曾骋棂2022-04-08 18:55:32

思字在前取名

昂逊

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
昂,来源于傅察的《宋诗》《送傅倅》,原文:袖手了不關,昂然見全德

瑷袤

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
袤,来源于白居易的《唐诗》《和钱员外荅卢员外早春独游曲江见寄长句》,原文:又疑廣袤次,零落潛驚奔

憬和

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
憬,来源于孙觌的《宋诗》《示长文》,原文:越北燕南紛會解,傖音憬俗寖相知

津缥

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
津,来源于白居易的《唐诗》《山中五绝句 石上苔》,原文:明主知封事,長沮笑問津

亚琮

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
亚,来源于孙鲂的《唐诗》《主人司空见和未开牡丹輙却奉和》,原文:艳姿相亚柔枝妥,恁娇倚、西风无力

冬亭

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
冬,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:冬,公会齐侯于防

燝瀚

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

灏川

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
灏,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》,原文:饮罢龙山,诗成彭泽,灏气森星斗

槐宸

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
槐宸,来源于岳珂的《宋诗》《过雁汊》,原文:蒼龍觀闕啟槐宸,白玉階除振鷺羣

棕珲

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
棕,来源于韦渠牟的《唐诗》《步虚词十九首 五》,原文:牛乳抨酥瀹茗芽,蜂房分蜜漬棕花

潮壬

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
潮,来源于强至的《宋诗》《走笔依韵和酬王彦霖四首 其一》,原文:绕寒潮

皤齐

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
皤,来源于张耒的《宋诗》《别钱筠甫三首 其一》,原文:倦矣歸三徑,皤然愧二毛

琥幻

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
琥,来源于不忽木的《元曲》《混江龙・布袍宽袖,乐然何处谒王侯。但樽中有酒,身外无愁。数着残棋》,原文:紫霞隔斷雞犬聲,下有琥珀滋長齡

苓执

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
苓,来源于权德舆的《唐诗》《玉台体十二首 十二》,原文:孤洲蘭蕊春風晚,老樹絲苓夜雨寒

旌冰

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
旌,来源于王安石的《宋诗》《题南康晏史君望云亭》,原文:夹道旌旗联复断

谒藻

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
谒,来源于曾巩的《宋诗》《酬王微之汴中见赠》,原文:侯门深何须刺谒,白云自可怡悦

颀椿

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
颀,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:子颀骋而告桓司马

璞乾

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
璞,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:昔人抱璞經三獻,今子排雲叫九關

赓暌

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
赓,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:」乃赓载歌曰:「元首明哉,股肱良哉,庶事康哉

品仟

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
品,来源于释慧远的《宋诗》《不显名大檀越请偈 其五》,原文:萬方資廣運,庶品荷財成

矜暖

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
矜,来源于李白的《唐诗》《挂席江上待月有怀》,原文:使我終老學,得一已足矜

觉辑

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
觉,来源于冯山的《宋诗》《再和 其二》,原文:已觉丝成裹

阑纬

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
阑,来源于徐铉的《唐诗》《柳枝词十首 二》,原文:小庭幽槛,菊蕊阑斑

翙德

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

霆烊

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
霆,来源于王十朋的《宋诗》《戊辰闰八月归临安观旧题脩竹黄杨丁香慨然有感复书三绝于后 其一》,原文:雲霄一路蟠青冥,車聲隱轔馳雷霆

蕖璂

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
蕖,来源于杨万里的《宋诗》《平望夜景》,原文:錢塘應過日,秋水滿紅蕖

闰蕋

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
闰,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:闰月,葬齐景公

恒裕

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
恒,来源于赵蕃的《宋诗》《沅陵见招赏海棠病不能往辄尔言谢三首 其三》,原文:疏簾弄影不驚塵,百憶恒沙認此身

明燿

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
明,来源于上官仪的《唐诗》《从驾闾山咏马》,原文:世人之目非不明,目明特向經中盲

隋晣

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
zhé光亮;亮光。
国学点评
隋,来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 十三》,原文:周武隋文之子孫,古人有言天下者,非是一人之天下

皖昊

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
皖,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙七年春帖子 寿圣齐明广慈太上皇后合六首 其四》,原文:江轉皖公山北流,蕭閑人物美田疇

耘澄

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
耘,来源于曾丰的《宋诗》《贺广东漕使黄郎中生朝》,原文:秉爾耒耜,或耘或宣,惟仲山甫

裕孜

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
裕,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・水仙子》,原文:明詔裕民聞屢下,老農何以報君恩

援昉

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
援,来源于陆游的《宋诗》《物外杂题八首 其八》,原文:援筆便成鸚鵡賦,洗花須用桔槔泉

湫珐

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
湫,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・么篇》,原文:海山之湫龍所宮,濺瀑下赴聲琤琮

漪天

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
漪,来源于邵雍的《宋诗》《逍遥吟 其二》,原文:淪漪涉淺瀨,杳窕穿晴霏

常燮

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
常,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:厥德匪常,九有以亡

荏帧

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
荏,来源于陈造的《宋诗》《房陵十首 其八》,原文:怨东风不到小窗纱,枉辜负荏苒韶华

仁坤

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
仁,来源于姚勉的《宋诗》《赠煜上人》,原文:橋不足恃,所恃者仁

炔筝

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

支运

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
支,来源于韩淲的《宋诗》《送许鼓院入朝》,原文:支公有遺寺,重與謝安過

娇樱

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
娇,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其九二》,原文:指点江梅一笑,几番负、雨秀风娇

源桦

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
源,来源于林季仲的《宋诗》《次韵赵表之郊行》,原文:江亭閑望處,遠近見秦源

依憧

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
依,来源于林陶的《宋诗》《庆梅州刘侯修葺程乡学宫落成 其一》,原文:看心兼送目,葭菼自依依

久乘

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
久乘,来源于李商隐的《唐诗》《对雪二首 二》,原文:生涯竟流落,謗譽久乘除

珧墨

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
珧,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:冯珧利决,封豨是射

绎憬

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
绎,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」孔子曰:「绎之于库门内,祊之于东方,朝市之于西方,失之矣

晤仓

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
晤,来源于李纲的《宋诗》《邓成彦病以诗来问所以治病者作诗答之》,原文:主賓有良晤,兄弟無相猶

莜颀

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

炀缃

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:立炀宫,非礼也

韧墨

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
墨,来源于彭汝砺的《宋诗》《江上晚起》,原文:墨痕香,红蜡泪

州文

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
州文,来源于韩淲的《宋诗》《伯辉竹林书院》,原文:」〖唐姚合《極玄集》、宋計有功《唐詩紀事》卷二七均作皇甫冉詩,《文苑英華》卷二七二作皇甫曾詩,《四部叢刊》影明正德本《劉隨州文集》卷三則作劉詩

郇固

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
郇,来源于苏轼的《宋诗》《留别雩泉》,原文:郇翰洒,增荣耀

晃磊

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
晃,来源于王仲嶷的《宋诗》《句 其一》,原文:雲漢昭回神聖畫,珠璣晃燿古今詩

旬戈

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
旬,来源于无名氏的《唐诗》《句 三》,原文:临曲水,才旬日

炜铮

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
炜,来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

珉诣

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
珉,来源于王质的《宋词》《八声甘州》,原文:頼有佳兒傳素業,能令潜德上貞珉

其鸢

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
其,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其二○》,原文:人言昭臺失其所,殆不知其得其死

真衍

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
真,来源于陈与义的《宋诗》《夏至日与太学同舍会葆真二首 其二》,原文:說真不真,說似不似,拈轉舌頭提得鼻

琲晨

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
琲,来源于宋祁的《宋诗》《赠雷简夫》,原文:照人珠琲光,奮臂風雨過

飐俪

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
飐,来源于彭子翔的《宋词》《木兰花慢》,原文:宿雨滋兰,轻风飐柳,新来随处和融

谦笈

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
谦,来源于吴芾的《宋诗》《钱丈处和和所寄韩子云约赏梅绝句复用前韵谢之三首 其二》,原文:[末]安人何必太谦

烟涧

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
烟,来源于陈棣的《宋诗》《题义乌县绣川驿》,原文:苍烟风撼流泉绕

玖零

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
玖,来源于陆游的《宋词》《谢池春》,原文:徐涉河流馬俯齅,下馬得之等瓊玖

荟琪

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
荟,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:61  ,鸿荟

至韪

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
至,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄李次翁》,原文:公至自黄

琰沛

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
琰,来源于舒亶的《宋诗》《句 其一○》,原文:掃寬露坐發興新,浮蛆琰琰拋青春,不妨舉盞成三人

霁仓

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
霁,来源于王十朋的《宋诗》《闰月三白三首 其一》,原文:马行迟,雪未霁

惟碧

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
惟碧,来源于李光的《宋诗》《季微季晖昆仲相继见访风姿议论皆慨然有祖风季晖仍出佳篇见贻语极不凡且云即往山中读书作诗送行》,原文:惟茜惟碧,參鱗差翼

赫誉

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
赫,来源于李处权的《宋诗》《次韵陈叔易三首 其一》,原文:猛將氣,顯赫(京本作「象」)又衝天

瑺执

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

籍炯

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
籍,来源于廖行之的《宋诗》《和石鼓宴士二首 其一》,原文:上清真籍总群仙

勉琰

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
勉,来源于陆游的《宋诗》《简何同叔》,原文:後生日加勉,衣鉢傳無窮

媛曜

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
媛,来源于陆游的《宋诗》《马上偶成》,原文:相思万里,顿隔婵媛,几回琼台,同驻鸾翼

闻纭

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
闻,来源于元淳的《唐诗》《寓言(见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗,诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句,今据《又玄集》,验作元淳诗为是。)》,原文:” “多闻识乎

燮楣

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
燮,来源于蔡戡的《宋诗》《拨置吏牍再作一诗以酬相恼之什》,原文:你道是位列三台,调和鼎鼐,燮理阴阳,丞相府气昂昂

嵘瑭

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
嵘,来源于王安石的《宋诗》《次韵杏花三首 其二》,原文:今日个酒香金字馆,花重锦官城,不恋富贵峥嵘,则待谈笑平生

宸棋

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
宸,来源于徐积的《宋诗》《送沈判官》,原文:明亭诏,看龙翔凤翥,宸制奎篇

夕麟

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
夕,来源于郭应祥的《宋词》《万年欢》,原文:有客南河居,旦夕堤上行

影繁

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
影繁,来源于许棠的《唐诗》《旅中送人归九华》,原文:丽景长安人海,避影繁华,结庐深寂

曜曼

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
曜,来源于王质的《宋词》《杨柳枝》,原文:死生遇合真難偶,奇事人傳貞曜碑

郁弈

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
郁,来源于王十朋的《宋诗》《夔路十贤 少陵先生》,原文:花外云飞馥郁、水沈香

竣锋

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
竣,来源于杨景贤的《元曲》《滚绣球》,原文:已事而竣,回軫還衡

莱舟

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
莱,来源于陈傅良的《宋诗》《戊申腊桂阳喜雪》,原文:蓬莱外,若木扶疏,万年枝上长好

文祈

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
文,来源于钱惟济的《宋诗》《灯夕寄献内翰虢略公》,原文:(《文苑英華》卷二八五)

猷绎

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
猷,来源于梅尧臣的《宋诗》《送潘士方建昌》,原文:孝恭遵婦道,容止順其猷

熹炽

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
熹,来源于曹邺的《唐诗》《代班姬》,原文:山氣既巃嵸,晨光且熹微

蕖理

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
蕖,来源于文天祥的《宋诗》《书汪水云诗后》,原文:長日燦朝霞,芙蕖挹新露

馟溯

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯,来源于范镇的《宋诗》《吏隐堂》,原文:兰舟棹举,溯凉波似泛银河去,对清风不放金杯住,上雕鞍谁记玉人扶

衍晰

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
衍,来源于刘敞的《宋诗》《风雨》,原文:委禽流慶衍,偕老誓言荒

蔳籍

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
籍,来源于汤炳龙的《宋诗》《陆君实挽诗 其二》,原文:聯籍攀丹桂,連名擬墨緺

燿霖

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
燿,来源于杨万里的《宋诗》《蕙花初开五言》,原文:問山如登天,翰墨相焜燿

峨蔻

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
峨,来源于白居易的《唐诗》《香山下卜居》,原文:峨峨鎮中夏,峻極萬尋隮

冰绎

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
冰,来源于欧阳修的《宋词》《定风波》,原文:岂不闻冰炭不同炉

纴纴

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评

柳央

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
柳,来源于晁补之的《宋诗》《吴松道中二首 其一》,原文:看柳意

涟钲

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
涟,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:河水清且涟猗

睨术

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
睨,来源于释慧空的《宋诗》《颂古 其二》,原文:緩步於斯兮仰者睥睨,青天不遠兮尺五其幾

章媵

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
章,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 松径》,原文:步虚声里拜瑶章

媵臻

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
媵,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:凡诸侯嫁女,同姓媵之,异姓则否

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