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土货铺取名

李淮搦作者:李淮搦2022-04-09 00:41:32

土货铺取名

援璃

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
援,来源于姚合的《唐诗》《题郑驸马林亭》,原文:援毫厭賦梁園雪,緩轡閑看華嶽蓮

越初

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
越初,来源于李纲的《宋诗》《秀容菊》,原文:一鶚秋風東越初,龍門春浪少躊躇

晏幻

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
晏,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其五○》,原文:晏然袵席坐,扣舷歌傲兀

晔隅

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
晔,来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》,原文:少日声名,珠玑黼黻,晔煜分符,喧轰持斧

典犹

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
典,来源于赵蕃的《宋诗》《二十日同官相约过水乡蕃雨中先至偶成二诗 其二》,原文:賣我所乘馬,典我舊朝衣

瑗攸

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
瑗,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:【经】七年春,宋皇瑗帅师侵郑

嵘遥

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
嵘,来源于释道璨的《宋诗》《和菊隠陈知县西庵有感》,原文:我得了这白金骏马雕鞍,则愿的在途间人马平安,稳情取峥嵘见您的眼

峤榆

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
峤,来源于张鸿的《唐诗》《赠乔尊师》,原文:须闻得温峤不尘俗,明知道诗书饱满腹,那里是白头把你青春误

幽朦

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
幽,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一六》,原文:聖皇永慕,天地幽通

鸢韵

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
鸢,来源于李纲的《宋诗》《次韵廷俊纪药圃小集见赠之作》,原文:容室中间分明见,暮鸢飞、不尽天空阔

术冶

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
术,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:夏四月辛巳,败秦师于殽,获百里孟明视、西乞术、白乙丙以归,遂墨以葬文公

粤憬

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
粤,来源于叶梦得的《宋词》《点绛唇》,原文:胡粤相忘千里外,金蘭投分一言中

理远

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
理,来源于陆游的《宋诗》《三月十七日夜醉中作》,原文:達理意無礙,豁如天地寬

亚才

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
亚,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:鱼腊爨亚之,北上

辰晶

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
辰,来源于陈造的《宋诗》《次前韵谢胡运属二首 其一》,原文:維歲之吉,維辰之良

追容

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
追,来源于李弥逊的《宋诗》《仲宗许过我甚久一见便有去意戏用春字韵留之》,原文:夜拔五嶺旗,晨追六騾迹

瑛裕

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
瑛,来源于郑清之的《宋诗》《出市得鳜鱼成六言》,原文:高懸赤瑛盤,不計丈尺許

自嶂

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
自,来源于岑参的《唐诗》《题三会寺苍颉造字台》,原文:□□□□□,各自稱賢智

昶邕

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
昶,来源于宋球的《宋诗》《玉华寺》,原文:孔淳辭散騎,陸昶謝中郎

嫣砺

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
嫣,来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》,原文:凭画阑,嫣然输笑,无语寄心情

湛盂

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
湛,来源于宋庠的《宋诗》《去年三月禊饮池上岁月易得忽复暮春因再宴僚属作》,原文:長江湛湛吹楓葉,三徑皇皇把菊枝

含予

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
含,来源于王令的《宋诗》《唐介》,原文:杜若含清露,河蒲聚紫茸

郁璎

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
郁,来源于倪昱的《宋诗》《感梦口占二绝 其二》,原文:金堅玉純,文郁禮縟

嫒昊

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊,来源于司马光的《宋诗》《闲燕亭》,原文:昊穹運宸極,示人文燦然

岭孝

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
岭,来源于管鉴的《宋词》《念奴娇》,原文:过越岭、栖息南枝,匀妆面、凝酥轻聚

釉珹

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
chéng玉名。
国学点评

乾越

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
乾越,来源于苏辙的《宋诗》《元老见访留坐具而去戏作一绝调之》,原文:澤中多水原上乾,越人爲種楚人食

粤品

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
粤,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:粤无鏄,燕无函,秦无庐,胡无弓车

博玮

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
博,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 接舆》,原文:載形非博厚,錫羨自穹窿

稷翌

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
稷,来源于孙光宪的《唐诗》《更漏子 一》,原文:祀而稷之,萬世如在

缨荷

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
缨,来源于陆游的《宋诗》《赠西山老人》,原文:粗铁锁束腰身,稳情取白马红缨彩色新

纬潜

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
纬,来源于张籍的《唐诗》《江村行》,原文:竹深啼络纬,响虚堂

纴犹

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹,来源于刘宰的《宋诗》《奉酬敬亭石隠君》,原文:犹赖春寒,未放花开了

援嵇

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
援,来源于陆游的《宋诗》《追感梁益旧游有作》,原文:直使淵明通耿介,亦教靈運費攀援

卫亘

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
卫,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:冬,齐侯、卫侯、郑游速会于安甫

幽团

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
幽,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其二五》,原文:幽梦今宵何许、与君同

戍志

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
戍志,来源于李纲的《宋诗》《十六夜月二首 其二》,原文:我前解官古樵戍,志願本欲探珠庭

尉棂

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
尉,来源于员兴宗的《宋诗》《寿虞丞相 其一一》,原文:一尉聊爾耳,誰識君所存

翌鸿

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
翌,来源于李正民的《宋诗》《观德邵诗卷》,原文:翌日覩新詩,珠璣圓且熟

屿靖

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
屿,来源于苏轼的《宋诗》《次荆公韵四绝 其四》,原文:青屿小

岭蕋

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
岭,来源于张舜民的《宋诗》《送李杰出帅湖南乞由邵阳拜松楸上可其请》,原文:我、我、我,看了些青渗渗峻岭层峦,是、是、是,行了些黄穰穰沙堤得这古道,呀、呀、呀,兀良,早过了些碧澄澄野水横桥

硝研

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
硝,来源于戴复古的《宋诗》《江西壬辰秋大旱饥临江守王幼学监簿极力救民癸巳夏不雨几成荐饿监簿祷之甚切终有感于天 其一》,原文:煮淡蔬勝肉,燃枯草带硝

崎沉

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
崎,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:捫蘿履崎嶔,登陟良不易

延焱

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
延,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・柳叶儿》,原文:縛橋架斜川,鑿戶延層嶂

含犹

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
含,来源于王十朋的《宋诗》《和韩秋怀十一首 其一》,原文:含情不語自吹簫

延纾

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
延,来源于徐鹿卿的《宋诗》《送游同年赴增城征官 其二》,原文:不復聞怨鶴,茅簷但連延

与绅

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
与,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:」非为人丧,问与赐与

禹偕

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
禹,来源于杜牧的《唐诗》《寓言》,原文:禹穴奇編缺,雷平異境殘

意乾

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
意乾,来源于喻良能的《宋诗》《送江充之郎中知温州》,原文:草木回生意,乾坤待澤漸

寅逵

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
寅,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:戊寅,叔孙豹及诸侯之大夫及陈袁侨盟

颐晨

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
颐,来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》,原文:观颐,自求口实

栗砺

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
栗,来源于释正觉的《宋诗》《送慧禅人往上江籴麻米 其三》,原文:風高開栗刺,沙淺露芹根

锦卫

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
锦,来源于皇甫冉的《唐诗》《杂言无锡惠山寺流泉歌》,原文:金鸭冷,锦鹓闲

楦峤

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
楦,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 □书院》,原文:紛紛青紫楦,後進渠領袖

壹久

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
壹,来源于朱熹的《宋诗》《句 其二》,原文:還有一般勝趙壹,囊中猶貯御書錢

域单

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
域,来源于宋之问的《唐诗》《西施浣纱篇》,原文:別離方異域,音信若爲通

影纪

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
影,来源于金立之的《唐诗》《句》,原文:疏影黄昏

允驹

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
允,来源于刘敞的《宋诗》《寄论翊》,原文:獨藉奇材支大厦,允資巨力障橫流

洵轩

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
洵,来源于李吕的《宋诗》《代人上建守四首 其三》,原文:須知此會洵堪喜,北上河橋便寡悰

文永

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
文永,来源于刘镇的《宋诗》《赠隠者》,原文:至音寂寞知者稀,安得論文永足日

璎沐

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
璎,来源于杜甫的《唐诗》《上卿翁请修武侯庙遗像缺落时崔卿权夔州》,原文:铅华绛彩,绣络珠璎

柃缘

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缘,来源于陈著的《宋诗》《应百里李天益来求作奉川十咏似之 雪窦》,原文:你且与我安乐守分随缘过,只落得一日清闲兀的不快活杀我

亚润

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
亚,来源于方岳的《宋诗》《寄题龚国录见山阁》,原文:人静重门深亚

玮懿

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
懿,来源于赵师侠的《宋词》《鹧鸪天》,原文:衛懿恃昌富,乘軒鶴有祿

唯凛

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
唯,来源于饶节的《宋诗》《用曾伯容韵赠不愚兄》,原文:唯齎一束草,幷帶五升麩

珺玮

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评

嫒元

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
元,来源于方岳的《宋诗》《得家信》,原文:识返本、还元祖宗

益娥

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
益,来源于李华的《唐诗》《江州卧疾送李侍御歌(题拟)》,原文:前賢竟何益,此地誤垂竿

贤奥

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
贤,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:贤者与民并耕而食,饔飧而治

休玮

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
休,来源于虞俦的《宋诗》《和俞孚仲游南坡 其一》,原文:似劝老人休絮

猷槐

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
猷,来源于陆游的《宋诗》《戏咏村居二首 其二》,原文:正獻風猷復齋繼,蜀公素業肯亭傳

徵琀

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
徵,来源于苏轼的《宋诗》《朱亥墓》,原文:六月有此雨,是爲豐年徵

鸢柃

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
鸢,来源于王羽的《宋诗》《朝阳巖二首 其一》,原文:85 鸢乌丑,其飞也翔

烟颐

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
烟,来源于崔玄亮的《唐诗》《临终诗》,原文:烟外红尘逗

裕峨

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
裕,来源于刘克庄的《宋诗》《和仲弟十绝 其三》,原文:知人符日照,裕物稱天臨

舟唯

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
舟唯,来源于王质的《宋诗》《赠邓东》,原文:水自分三道,舟唯過一門

萧嵊

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
萧,来源于吕祖俭的《宋诗》《送汪时法归金华 其五》,原文:萧萧风月一尘无

境苓

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
境,来源于释了惠的《宋诗》《山行赞》,原文:茲地足靈境,他年終結宇

硝猷

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
硝,来源于沈佺期的《唐诗》《上巳日祓禊渭滨应制》,原文:參苓硝石雄附薑,補瀉虛實調炎凉

鸢茗

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
鸢,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:《诗》云:“鸢飞戾天,鱼跃于渊

蔻嫒

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
蔻,来源于子兰的《唐诗》《寄干陵杨侍郎》,原文:淺傾西國蒲萄酒,小嚼南州豆蔻花

峤桢

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
峤,来源于方翥的《宋诗》《读易》,原文:遮莫待尽世儿不能勾到他这罗帏,人都道刘家女被温峤娶为妻,落得个虚名儿则是美

韪之

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
韪之,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

嶛圣

拼音五行释意
liáo高。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

本亚

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
本,来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其三》,原文:[二]己本「擬」作「疑」

婴诏

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
婴,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:婴齐为公请,公许之,反为大夫,归至于狸轸而卒

辰南

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
辰南,来源于苏泂的《宋诗》《陈杰荆州之役伯文实约予闻其没官怆甚不寐遂成诗》,原文:茲辰南國重,舊俗自相歡

柃酝

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
酝,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:和气回春徵酝酿,政声报最惟清白

时缘

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
时缘,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三○》,原文:(生、旦)许多时缘何未归

懿砚

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
懿,来源于项安世的《宋诗》《次韵谢王》,原文:如何古之人,懿德乃所懷

朝益

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
朝益,来源于王嘉甫的《元曲》《六么遍・更身儿倬,庞儿俏。倾城倾国,难画难描。窄弓弓撇道,溜刀刀》,原文:今朝益惆悵,曾沐下牀迎

恽皖

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

素约

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
素约,来源于谢谔的《宋诗》《玉山观》,原文:频回首、河桥素约,津亭归步

汶越

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
汶,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:”曹子曰:“愿请汶阳之田

勘与

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
勘,来源于李商隐的《唐诗》《九月于东逢雪》,原文:显的你清廉吏张鼎勘头巾

徵骊

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
徵,来源于王庭珪的《宋诗》《梁道人借示丹经数册阅未遍辄告行归其书赠之以诗二首 其一》,原文:正如隠者歸幽谷,鶴版徵書未到家

峨砚

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
峨,来源于喻良能的《宋诗》《题太白祠堂 其一》,原文:石麟高嵳峨,豐碑樹龜趺

璎戎

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
璎,来源于杜甫的《唐诗》《泊松滋江亭》,原文:锦衣郎枪挂珠璎,绣袄将幡悬画戟

蒲媪

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
蒲,来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其一七》,原文:臭腐魚鼇死,不植菰與蒲

缃硝

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
缃,来源于元稹的《唐诗》《鱼中素》,原文:缃裙多忆敝貂裘

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