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泡藕带取名

李晳萱作者：李晳萱2022-04-09 01:52:32

泡藕带取名

序德

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
序，来源于刘一止的《宋诗》《次韵袁审渊道旧思归四首 其三》，原文：二書所引，皆未以此段文字爲序

情矜

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
情矜，来源于赵蕃的《宋诗》《喜雨投詹信州口号六首 其四》，原文：俗情矜不及，生理付無餘

盂婴

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
盂，来源于宋祁的《宋诗》《怀三封墅 其二》，原文：去去去何住，一盂兼一瓶

韪舜

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

晓碧

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
晓碧，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎佳雪应祈丰年有望》，原文：向晓碧天如鉴

援同

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
援，来源于元安的《唐诗》《偈 三》，原文：援琴有餘興，聊復寄吟觴

磐勘

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
磐，来源于释清远的《宋诗》《送常侍者西归省亲》，原文：國步增磐石，維城協夢熊

帧馟

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
帧，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》，原文：画出西楼一帧秋

巡川

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
巡川，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：川衡掌巡川泽之禁令而平其守

泓莱

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
泓，来源于周昙的《唐诗》《前汉门 樊崇徐宣》，原文：滑稽戲作毛穎傳，陶泓之族稱宏農

凛汶

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
凛，来源于方干的《唐诗》《朱秀才庭际蔷薇》，原文：酒酣看劍凛生風，身是天涯一秃翁

蒲崇

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
蒲，来源于不详的《唐诗》《沈警遇仙张女郎庙诗（题拟） 小女郎赠警金合欢结歌》，原文：柳闇山犬吠，蒲荒水禽立

筹晏

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
筹，来源于梅尧臣的《宋诗》《杂诗绝句十七首 其四》，原文：则愿的早夺词场第一筹，文优福亦优，宴琼林是你男儿得志秋

鹤敖

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
鹤，来源于王维的《唐诗》《相和歌辞 班倢伃三首 一》，原文：鹤住千年丹九转，如今

箐同

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
箐，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》，原文：巴滇有馬駒空老，林箐無人葉自秋

奥娅

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
奥，来源于许及之的《宋诗》《郑通判同年挽词 其一》，原文：河洛圗書識藴奥，更明爻象通神蓍

悦楹

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
悦，来源于徐夤的《唐诗》《草》，原文：表里穆悦，庶政醇醲，熙然胥庭

匠追

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
匠，来源于项安世的《宋诗》《再次前韵留黄县尉二首 其一》，原文：宦途尤巧險，匠手莫言工

韧昕

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
昕，来源于梅尧臣的《宋诗》《和绮翁游齐山寺次其韵》，原文：寒窗細話經綸策，來歲昕廷爲發揮

纯昃

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
纯，来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》，原文：司宫具几，与蒲筵常缁布纯，加萑席寻玄帛纯，皆卷自末

筹栾

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
筹，来源于李纲的《宋诗》《致享张丈脩撰墓下追惟平生不胜怆然辄成两章以叙怀感之意 其一》，原文：运筹决策，多赖张良

晗尧

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

楠晏

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
楠，来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 杨绾》，原文：天生此材必此用，楩楠本爲渠渠屋

诀篌

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
诀，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五五》，原文：妙诀

鹭滢

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
鹭，来源于文彦博的《宋诗》《阳春曲》，原文：望飞来、半空鸥鹭

薇季

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
薇，来源于杜东的《宋诗》《绿珠》，原文：廚舍近泥竈，家人初飽薇

虢煦

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
虢，来源于徐积的《宋诗》《赠陈留逸人 其二》，原文：平田浩荡，虢虢泉鸣暗谷

蕴里

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
蕴，来源于李流谦的《宋诗》《送罗制参》，原文：快写平生蕴

羡潜

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
羡，来源于洪适的《宋诗》《归路致语口号》，原文：诗曲羡君三绝，湖山增我双明

柳支

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
柳，来源于黄庚的《宋诗》《观史》，原文：著意随堤柳

棣繁

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
棣，来源于高观国的《宋词》《玉楼春》，原文：萱草叢高明戶牖，棣華枝盛照庭闈

源瑥

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
源，来源于方岳的《宋诗》《方红 其一》，原文：桃源桃源晉武陵，爲我把酒酹淵明

中逵

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
中逵，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：肃肃兔罝，施于中逵

榆樟

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
榆，来源于白子仪的《宋诗》《季冬立春后有雪呈诸公》，原文：榆黄柳綠已衰悴，空餘疏星漾寒水

零恒

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
零，来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其二八》，原文：怕寒叶凋零，蜕痕尘土

崎箫

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
崎，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其三九》，原文：崎嶇七年中，雲海用浩渺

篁奘

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
篁，来源于赵孟坚的《宋诗》《经过》，原文：绣帘慵卷玉钩垂，风篁奏馀韵

谒央

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
谒，来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其九》，原文：去谒高门求口食，路上哀告人

燮舜

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
燮，来源于王时的《宋诗》《诗一首》，原文：费多少、阳和调燮

戍旌

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
戍旌，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由所居六咏 其四》，原文：戍旌標白浪，罟網入青葭

经勃

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
经，来源于陆龟蒙的《唐诗》《补沈恭子诗》，原文：密奉二经，炷香静默，心无竞，靡端倪

浩津

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
浩津，来源于文同的《宋诗》《仙禽送景逊赴阶州监税》，原文：淵淵聖道浩津涯，萬里尋師暮景斜

杨影

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
杨影，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其三二》，原文：想绿杨影里，兰舟轻舣，赤阑桥侧

缨洵

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
缨，来源于郑刚中的《宋诗》《相识有遗予以紫石砚者谓是下巖石名曰玉斗予自湖南再转之岭畏行李重滞旧所用委弃不存正以无砚为窘得之喜甚且爱其名捧而戏之曰亚父后尔尚无恙耶为赋此》，原文：安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎?”渔父莞尔而笑，鼓枻而去，乃歌曰：“沧浪之水清兮，可以濯吾缨

樨旖

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
樨，来源于朱庆余的《唐诗》《旅中过重阳》，原文：樨柳阑干，晴荡漾、禁烟残照

箪邵

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
箪，来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》，原文：一箪食，一瓢饮

勘卿

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
勘，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 短歌行》，原文：寂寞三更勘文字，銷沈萬籟一跏趺

怡匠

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
怡，来源于刘克庄的《宋诗》《留山间种艺十绝 其一》，原文：捧詔顧東路，怡然引車就

锋榷

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
锋，来源于杜牧的《唐诗》《李甘诗》，原文：趁锋车未到，霞觞共祝，百千长寿

桦琬

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

幽旌

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
幽，来源于余深的《宋诗》《奉和御制御楼及睿谟殿观灯 其二》，原文：正遐想、幽人泉石

琮良

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
琮，来源于左纬的《宋诗》《避寇即事十二首 其五》，原文：自顧珉玞璞，何緣侶圭琮

瑜旎

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
瑜，来源于释云岫的《宋诗》《呈中竺雪屋和尚》，原文：朝發枉渚夕辰陽，懷瑾握瑜秪自傷

麓伦

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
麓，来源于方回的《宋诗》《饮兴道观有感五首 其二》，原文：素商適丁序，天空老林麓

芗翼

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
芗，来源于刘克庄的《宋诗》《又闻边报四首 其四》，原文：合尊促坐，罗襦襟解，微闻芗泽

朴峪

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
朴，来源于傅翕的《唐诗》《行路易十五首 二》，原文：希夷辟穀功始成，抱朴休糧法宜效

樗与

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
樗，来源于何应龙的《宋诗》《东风》，原文：有志慙雕朽，無庸類散樗

湛儒

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
湛，来源于韩淲的《宋诗》《庆元庚申二月药局书满七月还涧上嘉泰元年秋入吴试罢冬暮得阙而归今五年矣 其一》，原文：湛青阳新沐，人声澹荡花里

缤昙

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
缤，来源于王之道的《宋诗》《秋兴八首追和杜老 其八》，原文：归旆卷缤纷

罡珩

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
罡，来源于马致远的《元曲》《憨郭郎・当垆心既有，题柱志须酬，莫向风尘内，久淹留。》，原文：驅回北斗轉天罡，手握南辰入洞房

堰纭

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
堰，来源于魏了翁的《宋诗》《将作监栽竹徐直翁清叟俾予书植贤亭三大字以诗见贻 其三》，原文：廢堰憑虛漲，荒泉入亂流

芉暌

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

愉英

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
愉，来源于叶适的《宋诗》《题刘潜夫诗什并以将行》，原文：誠思此憂愉，自應喜榛菅

闳植

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
闳，来源于曾丰的《宋诗》《送董一之之长沙谒周丞相》，原文：叹白首青衫，又造宾闳

铮棣

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
铮，来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》，原文：银铮旋品

粹序

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
粹，来源于寇准的《宋诗》《偶书》，原文：粹行完圭璞，譚經得聖真

闲久

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
闲久，来源于马定远的《宋诗》《杨休烈村居》，原文：曲山亦作《言怀》一词，遂继韵戏赠休官彭泽居闲久，纵清苦爱吾子能守

砺凛

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
砺，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

钲瞳

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
钲，来源于范成大的《宋诗》《晓枕闻雨》，原文：舴艋也闻钲鼓闹，秋千半当笙歌乐

奥越

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
奥，来源于孙觌的《宋诗》《历阳通守张文举挽词》，原文：愧予无似，曷克窥其阃奥而闯其藩篱哉

栎允

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
栎，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：秋，郑伯因栎人杀檀伯，而遂居栎

瑥骓

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉者，有骓有駓，有骍 有骐，以车伾伾

郦槿

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

缥轼

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
缥，来源于许棠的《唐诗》《旅中送人归九华》，原文：心凋鬓改，镂冰刻水，缥简离离，风签索索

旨淞

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
旨，来源于许月卿的《宋诗》《辞贾徽州二首 其一》，原文：退居還有旨，榮路免妨賢

柏峻

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
柏，来源于释印肃的《宋诗》《信士画真请赞 其四》，原文：即席椒花頌，延年柏葉觴

泓术

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
泓，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其三三》，原文：泓深或龍蟄，堅屹無蟻罅

闻武

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
闻，来源于王丘的《唐诗》《咏史》，原文：若无钱怎挝得你这登闻鼓

烟昃

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
烟，来源于李纲的《宋诗》《还自鼓山过鱓溪游大乘榴花洞瞻礼文殊圣像漫成三首 其一》，原文：画堂烟雨黄昏

追黎

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
追，来源于韩淲的《宋诗》《送郑元老教授衡州》，原文：又追趁、牡车原隰

至蔚

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
至，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：是故至孝近乎王，至弟近乎霸

献墨

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
献，来源于项安世的《宋诗》《次韵王少清见赠》，原文：和他那献果木猿猱也到来

什瑧

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
什，来源于尚颜的《唐诗》《夷陵即事》，原文：五言起李陵，其什傷遠離

韧飖

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

容玟

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
容，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其四五》，原文：偶容有酒仍容健，不嘆無官肯嘆貧

忆斯

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
忆，来源于黄庶的《宋诗》《和象之雨后望少室山白云》，原文：尚忆层城，仙苑飞琼侣

篁逵

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
篁，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：篁鞭破蘚，柳带縈愁

漾秸

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
漾，来源于李复的《宋诗》《和刘丈招与康集同游韦杜》，原文：漾漾轻舟

炜白

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
炜，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

琬殷

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
琬，来源于李咸用的《唐诗》《待旦》，原文：我集四庫書，琬琰藏洛河

赓诣

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
赓，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美夏景无事因怀章来二上人次韵 二》，原文：仙郎伴、新制还赓旧曲，映月帘栊

庭廷

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
庭，来源于于鹄的《唐诗》《寄卢俨员外秋衣词》，原文：庭馆浮花气

郅霓

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
郅，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂四首 其一》，原文：賈誼莫思行說背，陳湯空想郅支頭

芷夕

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
芷，来源于孙鲂的《唐诗》《甘露寺紫薇花》，原文：兰芷湘东国

林林

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林林，来源于还阳子的《唐诗》《师贻》，原文：林林皆有託，貿貿獨安歸

犹晖

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
犹，来源于释怀古的《宋诗》《赠万胡主簿》，原文：眼看红芳犹抱蕊

赓璞

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
赓，来源于汪梦斗的《宋诗》《清明》，原文：明良庆会，赓歌熙载，隆都观国多闲暇，遣丹青、雅饰繁华地

闰竣

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
闰，来源于王迈的《宋诗》《寄居元职方北第呈西邻盛进士》，原文：闰岁饶光景，中旬始打春

境颜

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
境，来源于刘克庄的《宋诗》《又六言二首 其一》，原文：苟爲名利驅，人境無相關

巡寓

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
巡，来源于文天祥的《宋诗》《登双溪阁》，原文：大夫巡麥隴，處子習桑間

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