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还不会取名

罗暄筱作者:罗暄筱2022-04-09 05:52:32

还不会取名

覃荏

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
覃,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:实覃实訏,厥声载路

缘惟

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
缘,来源于徐君宝妻的《宋词》《满庭芳》,原文:念赤城丹籍,香名空在,蓬莱弱水,欲到无缘

箐芷

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
箐,来源于杨冠卿的《宋词》《忆秦娥》,原文:地僻過冬稀見雁,箐深初夏已聞蟬

召圭

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
召,来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 豫和六首 四》,原文:促召歸舊班,退食方委蛇

晣优

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

狄振

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
狄,来源于杨缵的《宋词》《八六子》,原文:部落支離君長賤,比諸夷狄爲幽冗

釉憬

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憬,来源于孙觌的《宋诗》《示长文》,原文:越北燕南紛會解,傖音憬俗寖相知

南纯

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
南,来源于李正民的《宋诗》《次韵邦求少监 其一》,原文:使南来

黎婵

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
黎,来源于李曾伯的《宋诗》《壬子夏偶成》,原文:燕居宣聖像,侑坐祖黎公

吟舜

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
吟,来源于张伯玉的《宋诗》《港口渡》,原文:都分付、倚楼吟啸

菀箬

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
菀,来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其二》,原文:申旦以舒中情兮,志沉菀而莫达

绅烯

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
绅,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:凡侍于君,绅垂,足如履齐,颐溜垂拱,视下而听上,视带以及袷,听乡任左

宣植

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
宣,来源于陈晔的《宋诗》《句 其一》,原文:未前宣室問,遽作九原歸

籍黛

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
籍,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百一十》,原文:亟逃潁州籍,來貫汝南戶

冽萧

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
冽,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 六合雷声 其三》,原文:凛冽苦寒时

庚笃

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
庚,来源于权德舆的《唐诗》《相思树》,原文:长庚腾瑞气,箕宿增辉耀

青妤

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
青,来源于向宗旦的《宋诗》《被诏还阙过碧落洞观元伯兄留题怅然久之兼成拙诗以纪胜概》,原文:勸僧一杯酒,共看青青山

瑜恢

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
瑜,来源于独孤及的《唐诗》《詶皇甫侍御望天灊山见示之作》,原文:嘗聞瑜瑾姿,德與君子配

纭钧

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《东山三题 现月亭》,原文:心事纷纭:待嫁了茶商,怕误了诗人

专璃

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
专,来源于刘克庄的《宋诗》《题福清薛明府太平禾图》,原文:你爹娘早晚,早晚里我专来陪伴

策追

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
策追,来源于戴复古的《宋诗》《豫章东湖感旧》,原文:强臣駕馭無長策,追騎留連有寶鞭

墨泱

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
墨,来源于陈宓的《宋诗》《答赵尉 其三》,原文:鸦墨斜行印粉香

邕舟

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
邕,来源于孟浩然的《唐诗》《宿建德江》,原文:晉士讐阮籍眼,唐人觀李邕眉

泯潮

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
泯,来源于宋祁的《宋诗》《早春 其二》,原文:以此較於子,素業固未泯

斌峻

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
斌,来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 七》,原文:提戈出一戰,豈無王全斌

祺瑾

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
祺,来源于洪刍的《宋诗》《嘲偷儿》,原文:肇命惟元祀,迎春祝壽祺

绘芷

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
绘,来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其四》,原文:香火家家绘象,鼓村村祠宇,翦不断人情

景青

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
景青,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:霞景青山上,誰知此勝遊

茵巡

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
茵,来源于赵抃的《宋诗》《次韵文同学士春雪》,原文:秉燭聯飛蓋,分茵託後車

遒燿

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
遒,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:岁忽忽而遒尽兮,恐余寿之弗将

里霆

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
里,来源于陆游的《宋诗》《安流亭俟客不至独坐成咏》,原文:十里蔷薇水冷

彰薏

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
彰,来源于吕渭老的《宋词》《蝶恋花》,原文:於穆文考,聖神昭彰

胤袤

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
胤,来源于方回的《宋诗》《丹阳苦寒再赋》,原文:我賦長篇當凱歌,甘誓胤征同不朽

誉栗

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
誉,来源于陈郁的《宋诗》《题王南杰远明楼》,原文:怪来文誉满清时

珐慈

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
慈,来源于张震的《宋词》《鹧鸪天》,原文:俞音竟未拜,感荷聖主慈

阑燝

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
阑,来源于华岳的《宋诗》《送提举陈工部》,原文:醉倚阑干玉冷

兹笠

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
兹,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:士则 兹不悦

南骃

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
南,来源于周密的《宋诗》《送僧归峨眉》,原文:更约南枝友,游遍江南,共归三岛扶桑

麟憬

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
麟,来源于史浩的《宋词》《临江仙》,原文:彩丝还系玉麟儿

瑭廷

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

贞皤

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
贞,来源于刘处约的《唐诗》《下山逢故人》,原文:六二,鸣谦,贞吉

诣炯

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
诣,来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》,原文:恭诣殿砌,稽首瞻仰,返回归路

奘谨

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
奘,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・上马娇》,原文:不想到中天竺国佛地,我玄奘便死也罢

悟覃

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
悟,来源于赵蕃的《宋诗》《端午三首 其一》,原文:悟之一字,甚處得來

栾茵

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
栾,来源于张耒的《宋诗》《正月八日坐局沽酒》,原文:晋栾书帅师救郑

琲才

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
琲,来源于吴文英的《宋词》《蕙兰芳引》,原文:圓荷萬蓋翻珠琲,綠稻千畦灑佛衣

诺鑫

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
诺,来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》,原文:”公曰:“诺

品桦

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
品,来源于李洞的《唐诗》《金陵怀古》,原文:人品有高卑,才氣分銳惰

桠暖

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

苏尔

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
苏,来源于张耒的《宋诗》《戊寅正月八日早寒》,原文:(正末云)苏秦也,你料着不得官呵,休说那般大言波

仲津

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
仲,来源于拾得的《唐诗》《诗 四十六》,原文:齐仲孙者何

理睿

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
理,来源于刘长卿的《唐诗》《重推后却赴岭外待进止寄元侍郎》,原文:湯清河,大理評事

优遥

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
优,来源于宋之问的《唐诗》《称心寺》,原文:咱本是泼贱娼优,怎嫁得你俊俏儒流

濡嵇

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
濡,来源于沈传师的《唐诗》《赞碎金》,原文:六轡賁如,如沃如濡

什岱

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
什,来源于舒岳祥的《宋诗》《春日山居好十首 其二》,原文:殿裏底是什麽,千百化身無處討

陟择

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
陟,来源于拾得的《唐诗》《诗 十三》,原文:陟降左右,天惟顯思

志园

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
志,来源于喻凫的《唐诗》《送越州高录事》,原文:其人雖憔悴,其志獨軒昂

珲闰

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
闰,来源于陈宗远的《宋诗》《宿村》,原文:不正其闰也

纬硝

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
纬,来源于刘商的《唐诗》《送别》,原文:方位里都按着郭景纯经天纬地阴阳诀,规矩上不离了鲁公输迈古超今造化机

之荔

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
之,来源于苏轼的《宋诗》《赵德麟饯饮湖上舟中对月》,原文:合之成體,散之致用

朴凝

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
朴,来源于周紫芝的《宋诗》《季共见和前诗次韵为谢 其一》,原文:詩題田家足渾朴,帖送石刻何舂容

墨潮

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
墨,来源于张蠙的《唐诗》《赠道者》,原文:数文章翰墨

辑晤

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
辑,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

勤影

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
勤,来源于王十朋的《宋诗》《乞祠不允》,原文:士茂先興學,子賢勤讀書

岐峨

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
岐,来源于释居简的《宋诗》《求图记古字于何老渔》,原文:歐陽祕閣官職卑,欲雪忠良無路岐

缮召

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
缮,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:冬,臧宣叔令修赋、缮完、具守备,曰:「齐、楚结好,我新与晋盟,晋、楚争盟,齐师必至

谒绘

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
谒,来源于韩丕的《宋诗》《禁林讌会之什》,原文:更高阳入谒,都称齑臼,杜康初筮,正得云雷

謇胥

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
謇,来源于张纲的《宋诗》《行部至南陵题隐静寺》,原文:謇諤賀雨詩,激切秦中吟

轼烊

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
轼,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:叔孙得臣,最善射者也,射其目,身横九亩,断其首而载之,眉见于轼

缨至

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
缨,来源于沈与求的《宋诗》《次韵何子楚食樱桃》,原文:家传朱紫贵,世簪缨

元挚

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
元,来源于楼钥的《宋诗》《清高阁观雪次韵》,原文:元子樂矣

仁槿

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
仁,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:丧人无宝,仁亲以为宝

弘繁

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
弘,来源于陈普的《宋诗》《咏史 谢安 其四》,原文:呂公已去泫餘泣,通譜未許弘農陶

永知

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
永知,来源于李流谦的《宋诗》《送宇文德济解绵竹丞》,原文:日永知槐夏,雲黄喜麥秋

馠颀

拼音五行释意
hān芳香。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
颀,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:子颀骋而告桓司马

婵知

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
婵,来源于张嵲的《宋诗》《雪晴》,原文:亭前秋雨餘,明月來婵娟

觉壬

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
觉,来源于韩维的《宋诗》《和景仁》,原文:须信艳阳天,看未足、已觉莺花谢

箬沅

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
箬,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二》,原文:青裙箬笠倚車卧,但有空車無水聲

懿硝

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
懿,来源于释德洪的《宋诗》《又和前韵二首 其二》,原文:並舉以行,皇矣懿典

皎鹤

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
皎,来源于周密的《宋词》《好事近》,原文:珠光空月皎,玉氣忽虹藏

婳喻

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
喻,来源于刘安上的《宋诗》《舒州西门送客亭》,原文:不作解纓客,寧知捨筏喻

芷澈

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
芷,来源于张商英的《宋诗》《与刘跛子饮市桥》,原文:箕裘襲素風,蘭芷漸腴潤

滔承

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
滔,来源于杜荀鹤的《唐诗》《维扬冬末寄幕中二从事》,原文:叹悠悠千载,关山无恙,滔滔一水,岁月俱流

白烽

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
白,来源于洪朋的《宋诗》《戏作呈广心》,原文:白发空回首

迪仟

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
迪,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:133 迪,繇,训,道也

舸棋

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
舸,来源于胡宿的《宋诗》《赠华阳道士朱尊师》,原文:北來大舸氣勢雄,車帆打鼓聲韸韸

恽洵

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

绪允

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
绪,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其九》,原文:冶叶倡条情绪

颖幻

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
颖,来源于韩偓的《唐诗》《咏手》,原文:文章俊伟,颖露囊锥,名动万里呼韩

纫晠

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
纫,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:衣裳绽裂,纫箴请补缀

壹些

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
壹,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彼茁者葭,壹发五豝,于嗟乎驺虞

寒潆

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
寒,来源于无可的《唐诗》《奉和段著作山居呈诸同志三首次本韵 三》,原文:高寒洒洒

鸥乔

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
鸥,来源于许及之的《宋诗》《次韵廖端叟求墨》,原文:望断残霞落日,水天拍拍飞鸥

楠戚

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
楠,来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 杨绾》,原文:天生此材必此用,楩楠本爲渠渠屋

慕沛

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
慕,来源于程垓的《宋词》《满江红》,原文:平生欽豪俊,久客慕鄉黨

宏韧

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
宏,来源于王安石的《宋诗》《欲归》,原文:我思其義浸宏闊,操筆引紙頻嗟咨

琝昭

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭,来源于李白的《唐诗》《荅友人赠乌纱帽》,原文:昭爾惺惺,悟茲寂寂

翩楚

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
翩楚,来源于郭印的《宋诗》《十七日夜当可同去非观月而子仪进道与仆皆不在焉当可有诗辄次韵》,原文:投老長亭更短亭,翩翩楚柁正關情

同尤

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
同,来源于李光的《宋诗》《客惠予早鸣晚鸣二鸡各赋一绝 其一》,原文:(見同書同卷引唐僧詩

昊翀

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
昊,来源于李羣玉的《唐诗》《闻笛》,原文:止齋虛靜對立久,晴昊亦爲生蒼烟

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